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      2. 五年級(jí)游覽作文

        時(shí)間:2021-11-11 11:39:12 五年級(jí)作文 我要投稿

        有關(guān)五年級(jí)游覽作文錦集8篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)游覽作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)五年級(jí)游覽作文錦集8篇

        五年級(jí)游覽作文 篇1

          粗糙的小船,沒(méi)有任何修飾,坐在上面,感覺(jué)到湖水蕩漾著微波,仿佛承載著一代又一代無(wú)錫人民的熱情和淳樸的微笑。這就是山清水秀的無(wú)錫太湖。

          初到太湖,正值炎炎夏日,陽(yáng)光曬得湖水波光粼粼。湖水倒不像湖水,反而如一面碩大的銀鏡,水天一色,湖清水凈。湖面聳立著一座座惠山群,惠山青翠欲滴,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去湖光山色,依山傍水,青山滴翠,泉水汩汩,一切切都是那么風(fēng)景如畫(huà),一碧萬(wàn)頃。我偶然想起劉禹錫的兩句詩(shī),只不過(guò)改了兩個(gè)字:

          遙望太湖山水翠,

          白銀盤(pán)里一青螺。

          我跟著家人乘坐游覽大巴來(lái)到了“蓮花池”。下車后,我們一起來(lái)觀賞粉蓮花。那花有的含苞待放;有的開(kāi)得正盛;有的還是小花骨朵。池中的蓮葉青翠欲滴,猶如一把把大綠傘,粉綠相間甚是美麗。我們走到池中的獨(dú)木橋去,小心翼翼的俯下身子,嗅著花朵的清香。那香味沁人心脾,令人陶醉。一朵朵蓮花又如一位位亭亭玉立的小姑娘,在微風(fēng)的吹拂下正在向我招手呢!

          接著我們登上了“水簾洞”。這個(gè)小“水簾洞”有一道小瀑布,如一道銀白幕布,又恰似仙女姐姐的一縷輕柔飄帶,很有點(diǎn)冰清玉潔之感。

          然后,我們坐在一葉小舟之上,在太湖之上遨游,觀賞著從湖底伸出頭來(lái)的一簇簇一絲絲的水草。微風(fēng)輕撫著我的臉頰,我也任意地隨風(fēng)舞動(dòng)著小漿,一切都如此愜意。

          最后我們離開(kāi)了太湖——不舍湖上的柔情,不舍當(dāng)?shù)厝说恼鎿礋崆,讓湖水承載著明天的美好生活。再見(jiàn)!美麗的太湖!

        五年級(jí)游覽作文 篇2

          家鄉(xiāng)的景色特別美,那里天空湛藍(lán),風(fēng)光明媚,甜潤(rùn)清香的空氣無(wú)處不在。

          我家不遠(yuǎn)的地方有個(gè)灌木林,那里的樹(shù)木像一個(gè)個(gè)的小矮人,排成了整齊的隊(duì)伍。我順著灌木叢林里彎彎曲曲的小路,來(lái)到桃花園。。∧抢镉稳巳缈,我好不容易才擠了進(jìn)來(lái),那的桃花有種淡淡的清香,風(fēng)一來(lái),桃花瓣就紛紛落下。我忽然覺(jué)得自己仿佛都是一朵桃花,穿著粉紅的衣裳,站在陽(yáng)光里,聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的快樂(lè)叫聲,聽(tīng)見(jiàn)人們的議論聲。

          我又來(lái)到小河邊,河水嘩啦啦地流著,許多小魚(yú)從水里探出頭來(lái),看看春天是不是來(lái)到。

          我和全家經(jīng)常在那里散步,帶著許多好吃的,像去春游一樣。

          我和姐姐常常在小樹(shù)林里玩,那里有許多小燕子嘰嘰喳喳的叫,著讓我想起一首詩(shī)叫:

          碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。

          不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

          我每次聽(tīng)到這首詩(shī)歌都會(huì)想起我小時(shí)快樂(lè)的天堂,我和姐姐就給它起了一個(gè)名字叫“天堂公園”。

          這篇作文寫(xiě)得好嗎?如果好,就請(qǐng)你們頂我吧!

        五年級(jí)游覽作文 篇3

          我的學(xué)校座落于廈禾路下段。到了校門口,就看見(jiàn)柱子上寫(xiě)著“廈門大同小學(xué)”這七個(gè)大字,在陽(yáng)光的照耀下,一閃一閃的漂亮極了!

          進(jìn)入校園,一眼就看見(jiàn)高高聳立著的屏風(fēng)。屏風(fēng)上寫(xiě)著教育方針。屏風(fēng)四周還擺放了一些花,如:牡丹、百合、菊花、月季等等。它們有的亭亭玉立;有的楚楚動(dòng)人;有的婀娜多姿;有的蒼翠欲滴;還有的端莊秀麗,使人看了渾難忘我。它們爭(zhēng)奇斗艷,為校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

          屏風(fēng)右邊是傳達(dá)室,傳達(dá)室門前有一棵大樹(shù),好像一個(gè)挺拔威武的大將軍保護(hù)著我們的學(xué)校。

          繞過(guò)屏風(fēng),便是籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)的底色是綠色的,用白色線條畫(huà)出界線,好像一片綠油油的草叢上襯托著一些含苞欲放的花朵,真是美不勝收;@球場(chǎng)后面是塑膠跑道,一共有六個(gè)賽道。

          再前面就是我們嬉戲玩耍的地方——操場(chǎng)。操場(chǎng)的正中央是升旗臺(tái)。升旗臺(tái)四周有四棵小松樹(shù)。每到冬天,花凋謝了,草枯萎了,許多樹(shù)的葉子都落盡了,松樹(shù)那像針一樣的葉子在寒風(fēng)中飄動(dòng)著,好像在說(shuō):“我們不怕冷!”

          在操場(chǎng)的西邊,有一棵合歡樹(shù)。合歡樹(shù)那彎彎曲曲的樹(shù)干,就像一位駝背的老公公;那蔥綠的樹(shù)冠,就像一頂大草帽,戴在駝背老公公的頭上,為他遮陽(yáng)。

          合歡樹(shù)前面就是教學(xué)大樓,它像一本翻開(kāi)的書(shū),使我們沉浸在書(shū)的海洋里。教學(xué)大樓分三棟,中間那一棟是教學(xué)樓,旁邊兩棟是綜合樓。綜合樓的一樓有食堂和游泳池;二樓有梯形教室等;三樓有教師辦公廳、多媒體教室等;四樓有電腦室、閱覽室等;五樓有音樂(lè)教室、大隊(duì)部等;六樓有教工之家等。

          “丁零零……”我們?nèi)⒂^一下教室吧!每間教室都有兩塊黑板、一臺(tái)電腦、一臺(tái)實(shí)物投影儀等。

        五年級(jí)游覽作文 篇4

          上個(gè)星期,爸爸媽媽帶我去了北京,在北京我們?nèi)チ斯蕦m、水關(guān)長(zhǎng)城、天壇、琉璃塔、香爐峰、恭王府、碧云寺、香山,我印象最深刻的就是香山,香山很高,高得站在山頂仿佛能抓住天上的云,聽(tīng)媽媽說(shuō)秋天的時(shí)候,漫山遍野的樹(shù)葉變紅了。

          這就是香山一景,初冬時(shí)節(jié),紅葉紛紛落下,地上像鋪了一層紅地毯,還買爬到一半爸爸就爬不動(dòng)了,可是他為了給我做一個(gè)好榜樣,堅(jiān)持爬上去又爬下去了,在山頂上往地下看只能看見(jiàn)一座座高樓大廈,風(fēng)也很大一不小心就有可能把我吹走了,太陽(yáng)慢慢下山了,我們踏著夕陽(yáng)回家了。

        五年級(jí)游覽作文 篇5

          七星巖是個(gè)山清水秀的地方,我早聞她的大名。在寒假期間,我就與家人來(lái)目睹七星巖的美。

          七星巖果然名不虛傳。一進(jìn)到大門,春風(fēng)徐徐地吹來(lái)。路旁的榕樹(shù)那彎彎的樹(shù)干撐起巨大的樹(shù)冠,好似一把大傘。茂密的枝葉吧陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),只灑下細(xì)細(xì)圓圓的光斑。樹(shù)后面壁立的山峰,簡(jiǎn)直高聳到天上去了。伴隨著挺拔的樹(shù)木與層巒疊翠的山峰,我們?nèi)业搅艘粋(gè)叫做仙女湖的湖。只見(jiàn)湖面平靜,水清見(jiàn)底,湖光山色融為一體。一對(duì)鴛鴦在湖上互相追逐打鬧,還把小巧的.身軀沉進(jìn)水里,是水上蕩漾起一層層漣漪,這大概就是鴛鴦戲水吧!仙女湖旁有一座橋,他帶給游客們更多的觀賞平臺(tái)。走到橋上去時(shí),一陣陣風(fēng)吹來(lái),湖畔旁的柳樹(shù)邊泛起了柔和的綠波。抬起頭,便看到了一座座環(huán)湖的山峰,他們時(shí)而隱在濃霧背后,時(shí)而趁著云霧的開(kāi)豁,露出了一點(diǎn)秀麗的倩影。七星巖可真讓人稱奇!它們的形狀排列如天上北斗,鑲嵌在廣闊的湖面上,再加上鬼斧神工的形態(tài),讓人嘆為觀止。

          七星巖像一幅潑墨未干的丹青,又仿佛是一個(gè)讓人流連忘返的仙境一般,如夢(mèng)如幻。真可謂 “花開(kāi)紅樹(shù)亂鶯啼,草長(zhǎng)平湖白鷺飛,風(fēng)日晴和人意好,夕陽(yáng)簫鼓幾船歸”。

        五年級(jí)游覽作文 篇6

          二十八日的早晨,廣播里通知我們?nèi)ゲ┪镳^參觀,我們興奮得手舞足蹈,恨不能當(dāng)時(shí)就能飛去博物館。我們坐在車上,用歌聲表達(dá)我們心里的激動(dòng)。很快我們就到了博物館,這里風(fēng)景真美。來(lái)到七巧板科技館,有人告訴我這個(gè)地方有許許多多的玩具,我想帶我們來(lái)這里干嗎?我們又不是幾歲的小毛毛,要我們到這里來(lái)玩玩具。我們到A棟,一看,這些玩具不是普通的,像機(jī)器玩具。講解員給我們講了,按按扭就自動(dòng)升起來(lái)的漩渦、跳高、鍛練力量的單車、拉起自己的機(jī)器等等。我最喜歡的是拉起自己的機(jī)器,我坐在凳子上,繩子捆在凳子的一邊,有一根繩捆在滑輪的上面我輕輕一拉繩頭,我就上去了,我感覺(jué)我像個(gè)大力士。然后到了B棟,B棟陰深深的非常可怕,好像有鬼似的。沒(méi)有玄的琴、沒(méi)有面的鼓、奇怪的凹面人、帶電的玻璃球。玩帶電的玻璃球時(shí),我的手要是出汗了摸它,它就會(huì)電我的手,手就會(huì)很麻。講解員告訴我們沒(méi)有玄的琴,它的玄是紅外線做成的,而且彈出的聲音很美妙。來(lái)到C棟,比前兩棟漂亮多了,玩的也很多。有照影子、風(fēng)投球、電腦等等。我最喜歡玩照影子了,我擺一個(gè)動(dòng)作,它數(shù)到零,像照相機(jī)一樣“咔嚓”把我的影子給照了下來(lái)?墒牵也恢肋@是怎么弄的。最后到了D棟,這里的東西可就少多了,只有清潔屋、對(duì)話、旋轉(zhuǎn)。旋轉(zhuǎn)很刺激,我看著那個(gè)在轉(zhuǎn)的東西,頭直發(fā)昏,好像我在睡夢(mèng)中轉(zhuǎn)圈。我真想一直玩下去。

        五年級(jí)游覽作文 篇7

          陽(yáng)春三月,百花盛開(kāi).在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的星期六,媽媽帶著我到恭城大嶺山去觀賞桃花.我們來(lái)到了大嶺山,沿著道路走進(jìn)了漫山遍野的桃花園.這桃花滿枝,有白的,有玫瑰紅的,有粉紅的……雖然顏色不一,但朵朵嬌嫩動(dòng)人,惹人喜愛(ài).

          生長(zhǎng)在道路北面的是紅色桃花.一簇簇紅桃花,紅得像漂染過(guò)似的,像片片火燒云,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,美極了。在道路南面的是白色的桃花.白桃花潔白如朵朵白云,又有紅色花蕊點(diǎn)綴其中,好像白綢子上嵌著顆顆紅寶石。東面桃樹(shù)上的小骨朵一天天鼓起來(lái),露著紅嘴圈,羞羞答答地互相簇?fù)碇,仿佛是一群膽怯羞澀的小姑娘,誰(shuí)也不肯第一個(gè)統(tǒng)開(kāi)笑臉。

          那桃花,有的挺立枝頭,迎風(fēng)初綻,嫣然含笑;有的含苞待放,半藏半露;更多的是白毛茸茸的微吐紅點(diǎn)的小花苞。這桃花初開(kāi)是白色的,如脂,如玉,如雪,是那么嬌嫩,那么水靈,那么晶瑩,那么透亮。

          看著這一朵朵爭(zhēng)奇斗艷,隨風(fēng)搖曳的桃花,我仿佛也成了它們中的一員,與小伙伴們跳著優(yōu)美的舞蹈……

          我愛(ài)美麗的桃花!

        五年級(jí)游覽作文 篇8

          假期里爸爸帶我去旅游,我們?nèi)チ吮本⒕琵垗{……等很多地方。

          讓我印象最深的是北京了,我們?nèi)チ吮本┑膭?dòng)物園,那里有獅子、老虎、大象、……等。我最喜歡斑馬了,斑馬身上的條紋白一條黑一條,是有規(guī)律的。斑馬的樣子跟別的馬的樣子相似,只是身上有條紋,身高也不同。王林淼姐姐、我、弟弟、哥哥、妹妹還摸了一下呢!

          大象我覺(jué)得有點(diǎn)喜歡,那長(zhǎng)長(zhǎng)地耳朵像兩片大大的扇子,在那里扇呀扇,甚至把一年四季都扇跑了。身子比我的一千倍還高,體重有我一萬(wàn)倍還重。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特點(diǎn):大象吃草的時(shí)候,會(huì)把草先鉤住,然后再放到嘴里吃。這是為什么呢?可能是夠不著吧。

          動(dòng)物真神奇呀!要是我們仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密哦!

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