【精華】五年級科學作文錦集九篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的五年級科學作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級科學作文 篇1
星期天下午，我在新湖南路小學北校區(qū)參加了德州晚報小記者有趣的科學實驗活動。
科學是奇妙的，有時候讓人捉摸不透。你看，我們小記者們正拿著尺子在頭上磨來磨去，這是在干什么？我自己在心里嘀咕。老師讓我們把紙屑放在桌子上，奇跡出現(xiàn)了，紙屑竟然被尺子吸了起來，太不可思議了，老師告訴我們尺子和頭皮摩擦的過程中產(chǎn)生了靜電，才能把紙屑吸起來。
第二個實驗是分不開的兩本書。把兩本書的紙張幾頁幾頁地重疊，然后往兩邊拽，你猜會怎么樣？結果是你怎么拉也分不開，好像被粘在了一起。老師告訴我們這是因為兩本書的重疊處都有摩擦力，所以你怎么也分不開。
第三個實驗是大力士紙片。一張小小的紙片會有多大的力呢?我們拿了一個盛滿水的杯子，把紙片放在上面，使勁壓住，然后把水杯倒立，水竟然沒有流出來，紙片還穩(wěn)穩(wěn)地被粘在了上面，我都有點不相信自己的眼睛。老師又給我們解釋了這個實驗：是因為水杯被紙片緊緊地壓住，外面的空氣進不去，所以把水杯倒立水自然也不會流出來。我們還做了小小潛水員的實驗。
我要更加努力學習，去探索科學的奧秘。
五年級科學作文 篇2
還有一天，我們即將小學畢業(yè);還有一天，我將遠離我生活了六年的母校;還有一天，我就會離開那些給了我六年快樂生活的同學們，還有一天、一天……縱使心中有太多的不舍，可是……
假如，我能再做一次小學生，我一定不會覺得時間過得太慢;我一定不會再在生日蠟燭前默默許下快快長大的愿望;我一定不會再抱怨同學們那些無微不至的關心;我一定不會再認為老師布置的家庭作業(yè)太多而耽誤了我玩游戲的時間，我一定不會……
假如，我能再做一次小學生，回到剛剛入學的那一年，那一天，我不會因為害怕或懶惰而不敢邁進小學校園的一步，不會因為老師的批評而躲在角落里悄悄的哭泣。不會因為……
一年級，我不會因為自己小，在自己考了第一名領獎時遮遮掩掩的將自己藏在那大大的獎狀身后……
二年級，我不會再在語文課上因為怕答錯了問題而將自己早已想好并經(jīng)過反復確認的答案藏在心中……
三年級，我不會再因為自己被叫起來之后回答不出老師的問題而哭鼻子……
四年級，我不會再因為老師沒選自己當班長而去和老師賭氣……
五年級，我不會再因為分班了，而制造出一大群麻煩留給老師處理，不會再因為和五(二)班的矛盾使老師手忙腳亂……
六年級，我不會再因為和幾個玩得好的同學坐在一起而不遵守課堂紀律，也不會因為我們即將畢業(yè)而鬧出的一件件事使老師感到措手不及……
假如，我能再做一次小學生，我一定會變得很好很好……
五年級科學作文 篇3
今天下午，下課時，我正在看課外書。陳潭學的媽媽走了進來，哇！她可是科學老師呀，她以前還給我們上過課的呢，我心里驚喜極了。今天，陳譚學的媽媽將會教我們什么有趣好玩的知識呢？不知道還有沒有什么獎勵呢？我記得上一次，我可是拿到一只漂亮的.汽球當獎品呢！
上課了，我們今天上課的內(nèi)容是“我愛蠶寶寶”。我以前認為，蠶寶寶很臟的，就象一只會爬的小蟲子，身上都是黑點點�，F(xiàn)在我明白了，這些不是它拉的大便，而是它用來呼吸的東西。老師說，要是我們把蠶寶寶的頭放進水里，它會不會窒息呢，當然不會了，它可厲害了，它有那么多的呼吸孔孔，可不要以為它象我們?nèi)祟愐粯又豢勘强缀粑�，這下好極了，我可以回家考媽媽去啦！果然，媽媽果真被我難倒了。
我還知道了蠶寶寶的一生是很短暫的，長成飛蛾的時候，產(chǎn)卵后，它就會死掉了，我感到好悲劇啊！蠶寶寶的卵是個淡黃色的，如果是黑褐色的時候，它就要破殼了，它還要經(jīng)歷蛻四次皮，才能成為蠶寶寶，它的身體長大了，皮還沒有長大，就只能要換新衣服了，它要經(jīng)歷換四次新衣服。蠶寶寶睡覺的時候不象我們?nèi)艘粯�，它的頭是翹起來睡覺的，它吐的絲可神了，它不僅可以做蠶絲被、蠶絲的圍巾，還有蠶絲的衣服。不過，它還要拉大便的，它的便便可神奇了，還可以用來治病的。蠶寶寶的身上還有毛，能防治細菌的，能保護身體的。尾巴上還有尾刺的。后來，我們都拿到了蠶寶寶，我開心極了！
五年級科學作文 篇4
在我很小的時候，常常會幻想一些奇怪的人或事。例如幻想的自己是億萬富翁，或者幻想自己是受人尊敬的市長。然而今天我想得到的職業(yè)很特殊，它就是科學家。
假如我是科學家，我要發(fā)明一個智能的收垃圾機器人。他可以將垃圾撿起用自己的鐵臂把他們壓扁，然后把它們放回垃圾桶。要是垃圾桶容不下這么多垃圾的話，它就把垃圾放到自己的垃圾存放器里。最后他自己自動的把全部的垃圾運送到垃圾場去，使這個城市變得更加美麗。
假如我是科學家，我要發(fā)明無數(shù)個治安隊長來維持城市的治安，讓我們的城市變得更加安全，不會有小偷來偷東西。也同時變得更加安全，不會再有意外的車禍發(fā)生，不會再讓地球無端減少一名子民。
如果我是科學家，我要發(fā)明一種溫度自控玻璃。在夏天時，玻璃外面很熱而里面會變得很涼爽。在冬天時，外面很冷而里面卻非常暖和。并且，我還會發(fā)明一種隔音玻璃。這樣的話，在街道邊上住的人只要裝上這種玻璃就不害怕外面喧鬧聲了，因為這種玻璃可以反彈傳過來的聲音，使房間變得安靜，居民可以安心舒適的生活。
假如我是科學家，我相信我會使我的祖國變得更加美麗、強大、安全可靠。
五年級科學作文 篇5
今天，老師和我們一起去學校組織的春游“廣東科學中心”那里去玩。再去之前，我很開心，也很興奮，因為我們期待已久的春游現(xiàn)在就出現(xiàn)在我們的面前。
首先，我們就先上校車，前往“廣東科學中心”的途中，導游帶領著大家唱唱笑笑，弄得我們在去之前有一個歡快的心情。
過了一會兒，車停了下來，我們一下車，看見了像鳥兒一樣的廣東科學中心，真是美麗極了！我們一進去就看見了八大館，而且看上去有很多奇妙的東西。我同學先是去飛天夢之館，里面有很多地球的引力，還有到了星球上的那種感覺，真是好刺激呀！接著我們有去交通世界館，里面可以讓你試一試撞車是什么感覺，還有你翻車也是什么樣的感覺。真是太好玩了！然后我們友去實驗與發(fā)現(xiàn)館，里面講的都是一些過山車的組成和原理是怎樣形成的，而且還有地球的旋轉，和其他星球的構成。最后，我就去科技影院那兒看電影，我們看的是“星球碰撞”我一看時超恐怖，搖來搖去，可是也很好玩，所以我看了好幾次，差不多這樣的電影。
4點多時，我們學校要集合了，可是我還沒有玩夠呢！怎么就這么快走啦！真是奇怪了！但是我在這次的春游中有很大收獲，也很開心，所以我下次一定還要再來這里，我是不會忘記這里的！
五年級科學作文 篇6
生活中有許多科學，只要我們留心就能發(fā)現(xiàn)。
有一次，媽媽買的洗潔精用完了，這時，媽媽就說到：“去樓下買一瓶洗潔精上來�！蔽疫B忙說：“不用，不用，這個我來解決吧媽媽，我有辦法�！眿寢寙栁矣惺裁崔k法。我連連說：“用香蕉皮來代替洗潔精吧！還可以用蘋果皮、橙皮……這樣我們家的碗和盤子、碟子就都是水果味的了�！眿寢尶湮艺f：“你真是一個小科學家呀！”我一聽，樂的一蹦三尺高。
上次，我在學校寫字的時候，我覺得手很酸，我就讓老師教我怎么樣手才不會算，老師就告訴我筆拿高一點手就不算，果真，手不酸了，我十分開心。
我媽媽是一個漂亮的女人，也是一個智慧的女人。我媽媽非常漂亮，可她沒多花錢，她是用水果和蔬菜來美容。
所以呀，我們要用眼睛，用腦子，去發(fā)現(xiàn)生活中的科學！
五年級科學作文 篇7
如果我是科學家，我會做出很多有用的東西，在中國上非常應用，其中在我的心目中最好就是多功能飛機。
多功能飛機是我花了兩年時間制做完成，你別看這架飛機非常普通，但是它擁有著常人想像不到的本領。
它是分為兩個指揮室，第一個指揮室打破了只要按一下黃色的按紐，第二個指揮室的兩旁的機翼就會打開。這時，第二個指揮室變成了一架小型逃脫機，然后逃離。它還可以變成一只烏賊探測機，去深海里探索奧秘。你一定問，如果，遇到敵人的海底巡邏隊怎么辦？這一點你完全可以放心。因為，它安裝著“干擾黑霧”。只要按一下黑色的按紐就會放出這種黑霧，在50米范圍內(nèi)，所有的機器人停止15分鐘活動，這樣就更好地逃脫危險地帶。它還可以變成烏龜型潛水艇。它可以在水里巡邏，一只眼睛觀察水里安全，另一個眼睛觀察1000米之內(nèi)有沒有敵人的魔爪。如果發(fā)現(xiàn)敵人了，只要按一下藍色的按紐，啟動速度加快器，趕到“事發(fā)地點”。一邊跟敵人斗爭，一邊發(fā)出警報，等待援助。
還有一個十分厲害的設計，在我的多功能飛機上。它還可以變成一架直升機，它可不是一般的直升機，它是變身特別多的直升機。舉個例子：如果在太空中有特大隕石，撞向地球，這架直升機就會迅速變成一架太空直升機，趕到太空，從底部伸出兩只巨大的手，把它捏碎。然后返回地球上方，把垃圾清理干凈，隨后，返回地球。這種直升機，不管是在太空、大氣層、空中、洞穴、水里、地下，無論是在什么環(huán)境下，只要按一下七彩按紐，它就會自動變成在任何環(huán)境該變成的直升機，然后就出色的完成任務。
這只是我要發(fā)明的一部份，我還要做出更多的對祖國有益的科學用品，為祖國以及人類做出應有的貢獻。
五年級科學作文 篇8
一天，我和同學一起爭論一個問題：人們到底是在進化還是退化。
我認為是在退化，因為人們像變魔術一樣“變”出許多是我們的生活變得更加方便，可是當我們的生活方便到極點時又是多么的可怕，因為方便所以什么也不要做，除了吃就是睡，甚至連吃都不用，想一下直接就飽了，慢慢的人類就在退化。
同學立刻反駁道：“人類應該是在進化，你看�！彼钢粭澑邩恰耙郧叭诉B住都不能住你看現(xiàn)在，不僅是高樓，還有汽車，手機，飛機。那是以前的皇宮貴族都不敢想的。何談退化，如果退化，有這些東西嗎？”
他說的好像有點道理，但我不示弱：”人類在智慧上是進化的，可行動上是退化的。人類以為自己在改變世界，可他們不知道，自己正在被自己打造的世界慢慢改造著。我舉個例子，比如以前電視是大肚子，人是大瘦子，現(xiàn)在電視瘦了人胖了。”
同學說我是叛徒，說我是火星人，有火星思維，說我幼稚，真是氣死人了。
回家時，我一直在想這個問題，難道進化就是退化？科學是利是弊？世界會不會因為太發(fā)達而滅絕？一連串及矛盾有沒有邏輯的問題一一在我腦中閃現(xiàn)。
到家后我姑姑說了一段話讓我懂得了一切：“科學是把雙刃劍，有利也有弊，就看你怎樣使用了，真正的答案只有讓時間來回答。
五年級科學作文 篇9
午后，陽光暖洋洋地灑進落地窗，懶洋洋地讓人昏昏欲睡。
捧著一本《走進科學》愜意地享受這美好的“賞賜”�！白灾铺妓犸嬃�？”我的瞳孔被放大，以前只是在商店里買過，親手制作？這也太不可思意了吧。研究表明，許多重要的發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過實驗得到的，看我“露一手”，給你們看看。
我從冰箱里拿出涼白開250G，檸檬汁1.5g，白糖8g，小蘇打1.5g和一個500ml的飲料瓶以及適量果汁。準備好材料就開始我“偉大”的探究旅程。
我小心翼翼地將8白糖放入事先準備好的飲料瓶里，接著又向里面注入適量的果汁。下面就是放小蘇打了，最后我把250g的涼白開一骨腦地倒入，隨及旋緊瓶蓋滿意地看了看，才放人冰箱.
在焦急等·帶了·半小時后，我迫不及待地打開冰箱，黃橙~的檸檬味碳酸飲料就從我手里“誕生”啦，鑒賞完“色”后，接下來便是嘗“味”啦，我擰開瓶蓋，聽到一陣熟悉的“呲——”聲，瓶內(nèi)產(chǎn)生了一串一串的氣泡，他們好像頑皮的孩子，剛剛匯聚到一起，不一會兒又消失得無影無蹤了，然后我美美的喝下一口，清涼甘甜，喝商店里的比起來，既便宜又衛(wèi)生這樣成功的實驗效果讓我嘴里就像打翻了蜜罐一樣甜。
我擰上瓶蓋，一蹦一蹦地準備和弟弟一起分享我的勞動成果，瓶內(nèi)的飲料因為受了力，也上下跳了起來，剛剛消失的氣泡又跟我玩起了“捉迷藏”，當我停下來的時侯，過不了多久，它們又會消失，那么這個氣泡里到底是什么氣體呢？我一臉的不解。“書本是我們最好的老師”募地，我的耳畔響起老師的教誨，我飛奔過去，捧起書本——《走進科學》研究起來，在書上我找到了答案 ，原來碳酸氫鈉與檸檬酸反應后生成了二氧化碳氣體，二氧化碳與水·反應生成碳酸，原來這就是碳酸飲料的由來呀。而那些頑皮的小氣泡其實就是二氧化碳，我恍然大悟。
為了更進一步得到更準確的實驗結果，我想到了用化學的方法查出瓶里的氣體是否是二氧化碳，我跑到學校里請求化學老師解老師與我一起證明猜想。我們先用排水法搜集了一些瓶內(nèi)氣體，接著滴入幾滴澄清石灰水，并輕輕震蕩，我清晰地看到，石灰水變渾濁了。根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水便渾濁的理論，進一步確定了我的猜想，這下心里的疑團全解開了，我恍然大悟。
小小的一瓶飲料中就包含了那么多的學問，看來我們身邊處處是科學呀！而實驗是痛向真理的唯一道路。同學們，讓我們一起努力，了解科學，掌握科學，齊心打開通往真理的大門嘔！