關(guān)于五年級(jí)優(yōu)秀作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
星期一，爸爸帶著我們?nèi)胰藖?lái)到了陶吳掃墓。
一大早，我們就出發(fā)了。我剛來(lái)到樓下，就被眼前的事物嚇到了——只見(jiàn)爸爸坐在一輛藍(lán)色的大車(chē)子里面，我說(shuō)：“哇塞!老爸，你什么時(shí)候買(mǎi)了這輛車(chē)子啊，比面包車(chē)還要長(zhǎng)呀!”老爸開(kāi)始笑起來(lái)。笑了一陣子，笑著說(shuō)：“我哪有錢(qián)買(mǎi)車(chē)子啊，這是從你大姐店里取的!”哦，原來(lái)如此啊!
一路上，伴著歡笑聲和談笑聲，我們來(lái)到了陶吳。我迫不及待的跳下了車(chē)，看著一望無(wú)際的油菜花田，呼吸著老爸家鄉(xiāng)的新鮮空氣，心想：如果可以的話，我要在鄉(xiāng)下住一些日子。鄉(xiāng)下多好啊!每天早晨一出門(mén)就能看見(jiàn)一望無(wú)際的油菜花田，上學(xué)的路上還能一邊走、一邊觀賞美麗的油菜花，放學(xué)回來(lái)的時(shí)候也能觀賞到如此美麗的風(fēng)景，晚上吃完晚飯后坐在田野邊呼吸著新鮮的空氣，看著夕陽(yáng)下的田野……這簡(jiǎn)直是世界上最美好的事情了!
周末，我和同學(xué)一起穿梭在油菜花田中，玩捉迷藏。沒(méi)有一切的不安和恐懼，伴隨著淡淡的清香，我們的心情也能變得“清香”起來(lái)……
想想現(xiàn)在吧!我住在郊區(qū)中，每天晚上聽(tīng)著已經(jīng)厭倦的鳴笛聲，還有人們吵架的聲音。我記得昨天夜里凌晨?jī)牲c(diǎn)鐘，我們都被小區(qū)地下幾個(gè)女人吵架的聲音吵醒了。也許不是吵架，是說(shuō)話聲音大了一些“而已”。到餐館去吃一次飯，全都是煙的味道，嗆死了，一點(diǎn)兒也不好聞。有的時(shí)候，霧霾擋住了我們的視線，連唾手可及的物體都看的模糊。每天的小轎車(chē)在路上穿行著，這得有多少汽車(chē)的尾氣呀!……可想而知，郊區(qū)的天氣和環(huán)境是有多么的不好!
有的同學(xué)會(huì)這樣認(rèn)為：“鄉(xiāng)下多么的不好呀!泥巴都臟死了，還有那些昆蟲(chóng)，真惡心!還有那些房子——天哪，那是人住的房子嗎?那么簡(jiǎn)陋!還有那里的人，土里土氣的，一點(diǎn)也不時(shí)髦。最重要的是，那里連WiFi無(wú)線網(wǎng)絡(luò)都沒(méi)有，怎么上網(wǎng)啊?怎么聊天啊?……”
現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，都被手機(jī)和電腦迷惑了，都被一切的奢華給迷惑了!如果所有人都這么想的話，那會(huì)有多么的恐怖啊!鄉(xiāng)下多么好啊!我們現(xiàn)在生活在寬裕的生活中，就應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的.美好生活，向往著鄉(xiāng)下呀!可是現(xiàn)在呢?有的人甚至清明節(jié)都不愿意回老家掃墓!原因是什么?田野太臟了!我們是祖國(guó)的花朵，龍的傳人，又怎么會(huì)嫌棄農(nóng)村呢?……
如果大家都像第五小節(jié)那樣想的話，那么請(qǐng)你改變一下自己的想法，好嗎?
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
這張字條帶給我的饋贈(zèng)，深深的留在了我腦海中。 期末考試結(jié)束了，回到學(xué)校，我領(lǐng)取了我的期末試卷。但是，試卷上一個(gè)個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)，如同一把把匕首插進(jìn)了我的胸膛。身邊的同學(xué)在交流著自己的分?jǐn)?shù)，而我，獨(dú)自一人，呆呆的坐在座位上。 放了學(xué)，我飛奔回家，關(guān)上門(mén)，任淚水肆意流淌。不知過(guò)了多久，父母回來(lái)了。吃過(guò)晚飯，我將成績(jī)告訴他們，變回屋了。在一睜眼，已是第二天的上午了。 我坐了起來(lái)，在這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)桌子上有一張疊得整整齊齊的紙條。我把它拆開(kāi)，上面用我i最熟悉的筆跡寫(xiě)道：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？讓我陪伴著你，咱們一起努力，一起進(jìn)步。
我怔住了，過(guò)了好一會(huì)我才回過(guò)神來(lái)。這一次的失敗算不了什么，我要盡快從失敗的陰影中走出來(lái)，找到真正屬于我的道路，我還有機(jī)會(huì)成功。在此后的兩個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，我將我一些我明確的知識(shí)補(bǔ)了回來(lái)。 在此后的一個(gè)學(xué)期，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，改變我的學(xué)習(xí)方式，觸底反彈。我在不斷的改變自己，同時(shí)，我也在尋求他人的幫助。每當(dāng)我有困難的時(shí)候，我都會(huì)向老師求助，剛開(kāi)始，我先確保每節(jié)課都聽(tīng)懂，后來(lái)，我越學(xué)越輕松，終于嘗到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，成功的喜悅。 隨后，我也給他學(xué)了張紙條：謝謝。我把紙條發(fā)到他的包里，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話謝謝。 因?yàn)檫@張紙條，我改變了人生的方向，這張紙條的饋贈(zèng)，讓我最終嘗到了勝利的喜悅。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
敬老是我們中華民族的美德，是一個(gè)永久的話題。老人，則是話題中不曾褪色的字眼。那些空巢老人需要我們的關(guān)懷，因?yàn)樗麄兊淖优辉谏磉�，沒(méi)有人陪他們聊天。談心會(huì)感到孤單。寂寞，所以我們雙山三澗小學(xué)在敬老院開(kāi)展了一次“尊老敬老，增強(qiáng)愛(ài)心和責(zé)任的”主題實(shí)踐活動(dòng)，為那里的孤寡老人們送去了愛(ài)心，送去了溫暖，送去了最純真的關(guān)懷和最溫馨的祝福。
給我印象最深的是一位頭發(fā)斑白的老奶奶，當(dāng)我們進(jìn)去時(shí)她笑的是多么燦爛，緊握著我的手，我似乎能感受到她的喜悅。老奶奶腿腳不太方便，總是拄著拐杖�？此袆�(dòng)不便我突如其來(lái)一個(gè)小想法——幫奶奶梳頭發(fā)。我輕手輕腳的走進(jìn)衛(wèi)生間，拿起她常用的木梳為她梳了梳那鬢白的頭發(fā)，害怕給奶奶弄疼，所以就一手撫摸著，慢慢的梳。老人喜歡安靜，但是隔壁的爺爺卻是那么樂(lè)觀。
從門(mén)外就聽(tīng)見(jiàn)了他們正在唱歌，雖然沒(méi)有音樂(lè)，但是有我們一起為他打著拍子爺爺唱得更有力。他的身體硬朗，而且還會(huì)扭秧歌，我們的同學(xué)也情不自禁的學(xué)起來(lái)。這個(gè)小屋洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)。
再看看我們的衛(wèi)生組，個(gè)個(gè)都是“小標(biāo)兵”，把屋子收拾的干干凈凈。其它小組也不例外，有的與老人談心，聊得不亦樂(lè)乎；有的給老人捏肩捶背，很是有模有樣；還有的給老人表演節(jié)目，歡的手舞足蹈；大家如相親相愛(ài)的一家人，相處的和諧融洽。
我們要走了，老人們紛紛向我們揮手到別。我們也依依不舍得揮手離別。
這次的活動(dòng)讓我們受益匪淺。作為后輩的我們，應(yīng)該力所能及的去幫助他們，關(guān)心他們的晚年生活。讓我們攜起手來(lái)，獻(xiàn)出自己的應(yīng)有力量吧！傳遞愛(ài)的接力棒，給老人們帶去物質(zhì)支持和精神關(guān)懷，為自己感到很光榮。自豪。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
20xx年的某一天，在我放學(xué)回家的路上，行人越來(lái)越少，最后就剩一個(gè)人在行走。突然，有個(gè)貌似飛機(jī)一樣的東西從天空中降落，懸浮在空中。我嚇得趕緊往回跑，但這個(gè)東西馬上追了上來(lái)，從上面下來(lái)了一個(gè)人，腳下冒著火焰，笑著對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)自20xx年的地球，我們正在進(jìn)行穿越時(shí)空的實(shí)驗(yàn)，你有什么想問(wèn)的？”我說(shuō)：“我想問(wèn)一下20xx年地球好不好？”他說(shuō)；“在20xx年地球人已經(jīng)可以進(jìn)行星際移民，我們已經(jīng)在月球和火星長(zhǎng)時(shí)間生活，同時(shí)月球和火星的環(huán)境已經(jīng)適應(yīng)人類(lèi)的生活，開(kāi)始大規(guī)模移民。在對(duì)外太空探索上，人們已經(jīng)沖出太陽(yáng)系，并返回。在醫(yī)學(xué)上，很多絕癥已經(jīng)可以治好，地球人的人均壽命已經(jīng)達(dá)到100歲，全世界人口也超過(guò)了100億人。
忽然，一陣狂風(fēng)刮過(guò)來(lái)，卷挾著地上的沙土、葉片和我混在一起，使我迷了眼，雖然風(fēng)聲很大，但我還是聽(tīng)到他說(shuō)：“我這一次的任務(wù)已經(jīng)完成了，但我希望下次再來(lái)時(shí)還能遇見(jiàn)你，不過(guò)，我希望你不要把遇見(jiàn)我的事情告訴別人，謝謝你�！碑�(dāng)我再次張開(kāi)眼時(shí)，只看見(jiàn)了一個(gè)亮點(diǎn)飛向空中，無(wú)影無(wú)跡。
我在想象，我會(huì)和你在未來(lái)的某一瞬間再次相遇，可能是在雨水未干的青石路上，或者在幽靜的林間小道，也許會(huì)在人煙稀少的鄉(xiāng)間小道上。
當(dāng)我停止想象時(shí)仿佛過(guò)了千年之長(zhǎng)，但天際的那只飛燕依舊飛翔，夕陽(yáng)依然美麗，我相信，在未來(lái)人們的生活一定會(huì)越來(lái)越好。所以我要不斷努力，充實(shí)自己，實(shí)現(xiàn)未來(lái)的美好必然指日可待。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
夏天 我喜歡春天的桃紅柳綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；喜歡秋天累累果實(shí)和盛開(kāi)的菊花；也喜歡冬天的皚皚大雪；但我更喜歡夏天的一切景色。
在海南炎熱的夏天里，早上在廣場(chǎng)里有許多老人在打太極拳；中午，烈日當(dāng)空，人們坐在涼亭乘涼一起聊天；晚上有的時(shí)候很涼快，有的時(shí)候很悶熱，在農(nóng)村可以聽(tīng)到知了的叫聲，在田邊可以聽(tīng)到青蛙''呱呱''的叫聲；在城市里可以看到廣場(chǎng)上人們隨著音樂(lè)歡快的跳舞。每當(dāng)我入睡前滿(mǎn)腦子都在想''什么冰激凌好吃?'',''哪里賣(mài)的椰子汁好喝？''，‘‘海邊夏天會(huì)是什么樣的呢？’’。我總是帶著這些疑問(wèn)悄然入睡，相信在夢(mèng)里可以找到解答吧！
夏天最常開(kāi)的花是荷花，我走在池塘的旁邊看荷花，便想起宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里寫(xiě)的《小池》里的詩(shī)句:''小河才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。''烈日當(dāng)空的街道上，有的人穿的花花綠綠的，打著五顏六色的雨傘。更美的是，傍晚的海邊人們盡情玩耍，享受著大海帶來(lái)的清涼和歡樂(lè)。
夏天我愛(ài)你，我愛(ài)你夏天!你們喜歡夏天嗎？
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
雪花飛舞在空中，揚(yáng)揚(yáng)散散，隨風(fēng)飄落，或駐足樹(shù)木，或飄至江面，或駐足人們身上、臉上，那份悠然那份閑適，全然不在乎你是誰(shuí)，你又是什么東西，它只隨著自己的性?xún)猴w舞著，飄落著。
停留在樹(shù)上的雪兒也仿佛給樹(shù)木穿上了一種雪衣，但這次的雪衣和霧氣形成的樹(shù)掛是完全不同的兩種，霧淞在風(fēng)中是不太容易被吹落的，即便風(fēng)吹也只是星星點(diǎn)點(diǎn)的，它不會(huì)大片大面積的掉落，但這雪兒給樹(shù)穿上的雪衣卻不一樣了，你看那厚厚的雪兒壓彎了細(xì)嫩的枝條，風(fēng)兒吹過(guò)，整棵樹(shù)下就象正在上演著暴風(fēng)雨一樣，如果你此時(shí)恰在樹(shù)下行走，那可就是你的幸運(yùn)了，躲閃是萬(wàn)來(lái)不及的，如果你不介意，不妨站在樹(shù)下享受一下，看看你是怎么變成雪人兒的。
駐足江面或路面的雪就形成了一層厚厚的地毯，走上去發(fā)出吱吱的聲音，腳下卻也是軟軟的，如果此時(shí)路面上有冰，而雪也不是很厚的情況下，那你可要小心了，說(shuō)不定哪下腳下一滑，你可要摔個(gè)屁墩兒?jiǎn)�！那些飄落到行人身上的雪兒是那樣隨意，那樣任性，全然不管你是眉毛眼睛的，而那行路的人兒也似乎并不在意那雪兒是怎樣落在他們身上的，也沒(méi)有要抖落它們的意思，匆忙的依然是行色匆匆，悠閑的依然是自得其樂(lè)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
剛過(guò)了春節(jié)、元宵節(jié)不久，清明節(jié)又到了，學(xué)校放假三天，我隨爸爸媽媽又能回老家祭祖，踏清了。星期天，爸爸駕著車(chē)，載著我和媽媽?zhuān)刂鴱潖澢男÷�，�?lái)到了我的老家吳莊村——一個(gè)美麗的小善村。我們到達(dá)老家的時(shí)候已經(jīng)是夕陽(yáng)，在老家住了一晚，第二天，也就是4月5日清明節(jié)，我們一大早就起來(lái)了，吃完早飯，我們帶著鮮花、果品、酒、紙錢(qián)和鞭炮，隨大人們?nèi)ゴ逋饽沟貟吣�，紀(jì)念祖先。在野外，我看到麥子綠油油的，果樹(shù)都開(kāi)了花，很美麗，有很多人在田里辛勤的勞動(dòng)，讓我想起辛勤的蜜蜂，爺爺說(shuō)，只有努力勞動(dòng)才會(huì)有收獲，希望我努力學(xué)習(xí)。到了墓地，爸爸教我看了一些石碑上的刻字，我知道了吳莊建立于四百年前的明朝，這位了不起的祖先就是村子的創(chuàng)立人。午飯后，我們告別了爺爺奶奶，離開(kāi)了老家，不到兩個(gè)小時(shí)，我們又回到了城里自己的家。媽媽夸獎(jiǎng)爸爸的駕駛水平又提高了。
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