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      2. 小學(xué)五年級(jí)軍訓(xùn)作文

        時(shí)間:2021-11-05 20:41:07 五年級(jí)作文 我要投稿

        有關(guān)小學(xué)五年級(jí)軍訓(xùn)作文合集八篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)軍訓(xùn)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)小學(xué)五年級(jí)軍訓(xùn)作文合集八篇

        小學(xué)五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇1

          今天對(duì)我來說,是一個(gè)不平凡的日子。因?yàn),在今天,我升入了初中,并開始了第一天的軍訓(xùn)。

          早在小學(xué)的時(shí)候也有過軍訓(xùn),不過卻不像這次這么莊嚴(yán),像是好玩。而今天的軍訓(xùn)給我的感覺除了莊嚴(yán)之外,更重要的是——熱、累,挑戰(zhàn)極限。

          這又何嘗不是呢?

          在烈日的暴曬下,我們筆直的站在操場中央,雖然有汗水順著臉頰流入眼睛里,卻不能動(dòng)。我心里暗自在叫苦:“天哪,這還讓不讓人活啊,這么熱的天竟然讓我們站在操場中央曬太陽!”正抱怨著,突然,一排有位女生突然倒在了地上!一位教官連忙跑過來抱起她走向醫(yī)務(wù)室。在第一天上午的訓(xùn)練中,不斷的有同學(xué)倒下。不過還好,可能是因?yàn)轶w質(zhì)的原因,我順利的堅(jiān)持到了午餐時(shí)間。

          進(jìn)入了食堂,我剛坐下便聽到一陣響亮的哨聲,經(jīng)過一上午的訓(xùn)練我們明白,意思是:起立。

          此時(shí)的我們已經(jīng)很累了,可無可奈何,我也只好站起來,等待命令。教官卻似乎一點(diǎn)也不體諒我們,自顧自的大聲要求我們,終于等到教官說完,一聲令下,我們開始吃飯。我們爭先恐后的搶著裝飯,一個(gè)個(gè)狼吞虎咽的嚼著米飯,不一會(huì)兒一大碗飯就被我們“干掉了”。俗話說得好:人餓了就什么都不管了,只知道吃。我們連續(xù)吃了好幾碗飯,終于讓身體得到了滿足。

          午休過后,我們開始練習(xí)唱歌。

          首先是教官教我們的《一二三四歌》,接下來,廣播中又傳出景炎校歌的音調(diào),那輕快的曲調(diào)到現(xiàn)在還在我的耳邊縈繞......

          下午,我們又開始了艱苦的軍事訓(xùn)練。

          這樣的軍訓(xùn),還要堅(jiān)持幾天,我想,通過軍訓(xùn)我們這些初入中學(xué)的女生男生一定會(huì)少了些嬌氣,多了些堅(jiān)強(qiáng);少了些依賴,多了些自強(qiáng),有了這次軍訓(xùn),我想我們會(huì)更懂得自制、自愛、自理和自強(qiáng)。軍訓(xùn)短暫、艱苦而又難忘。

        小學(xué)五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇2

          星期三到了,我們學(xué)校讓我們?nèi)⒓右淮诬娪?xùn)也叫社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這一次軍訓(xùn)的時(shí)間在3月11日至3月14日,活動(dòng)地點(diǎn)是深圳市龍崗區(qū)園山青少年活動(dòng)基地。

          到了活動(dòng)地點(diǎn)是深圳市龍崗區(qū)園山青少年活動(dòng)基地,教官教我們?cè)鯓哟┥弦惶拙赖拿圆史。穿上了一套精美的迷彩服,我就從一個(gè)學(xué)生變成了一個(gè)軍營里的一名小戰(zhàn)士。換好了服裝,教官就開始教我們站軍姿是怎么站的,原來軍姿的雙腳是一個(gè)60度的角,雙手并攏展開,貼在褲線兩邊。

          中午到了,該吃中飯了,教官把我們領(lǐng)到餐廳門口說:“只要進(jìn)了餐廳,你就從一個(gè)戰(zhàn)士變成了一個(gè)啞巴,否則你們就沒得吃飯了!蔽覀儌(gè)個(gè)說:“知道了!比缓缶完懤m(xù)的進(jìn)了餐廳。進(jìn)了餐廳后,我還是聽見了一些人在講話,教官就讓我們?cè)诓蛷d里站著。大約站了半個(gè)小時(shí),教官才讓我們吃飯。

          到了晚上四點(diǎn)左右,我們就開始野炊了。炒菜的人炒完了菜,就把菜放在桌子上了。教官把飯放在桌子上又說:“吃飯的規(guī)矩還是一樣的,不能講話。”這一次沒有一個(gè)人講話了,好像一根針掉下來都聽得見。應(yīng)該是受了中午的教訓(xùn)吧!

          就這樣,我們?cè)谲姞I里過了兩天。到了第三天,也就是最后一天也是最有意義的一天。因?yàn)樵诮Y(jié)營儀式上,教官的領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)來了宋老師,宋老師在每個(gè)班里選出了兩領(lǐng)袖來為我們接受到錯(cuò)的懲罰也就是錯(cuò)的責(zé)任,我們個(gè)個(gè)都哭了。老師的話,也讓我的母親哭了。

          你們說這樣的軍訓(xùn)有意義嗎?我覺得太有意義了。你們說呢?

        小學(xué)五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇3

          在20xx年3月12日至3月14日我們布心小學(xué)四、五年級(jí)學(xué)生開展“磨礪教育,鍛煉有強(qiáng)度人生”為主題的校外實(shí)踐活動(dòng),地點(diǎn)在:龍崗區(qū)橫崗深圳市青少年活動(dòng)基地。進(jìn)行軍訓(xùn),這次軍訓(xùn)讓我感觸很深。

          星期天早上我們懷著對(duì)軍訓(xùn)的激動(dòng)心情來到了深圳市園山青少年活動(dòng)基地。當(dāng)我們領(lǐng)到迷彩服時(shí),個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,躍躍欲試。然而,第一個(gè)項(xiàng)目——站軍姿就讓我們感受到軍隊(duì)里的辛苦?,個(gè)個(gè)都昂首挺胸,雙腳成60度,手指并攏,中指貼褲中線,原地不動(dòng)。過了一會(huì)兒,有些同學(xué)開始堅(jiān)持不住了,左搖右擺的結(jié)果大家都手“株連”。全部被罰做體能訓(xùn)練。一個(gè)上午下來,個(gè)個(gè)都累趴下了。

          好不容易盼到吃飯的時(shí)間,以為可以好好地吃上一頓了,但是每想到吃飯還要聽命令,叫坐才能坐,叫吃才能吃,而且還要用自己最大的聲音背誦《憫農(nóng)》。在瑯瑯的詩聲中總算開始吃飯了。

          最難忘的是星期五那個(gè)陽光明媚的早晨,即將離去的我們見到自己的家長的時(shí)候個(gè)個(gè)都哭了起來。大家平時(shí)在家可都是小皇帝、小祖宗可從來沒有吃到這種苦,而在著三天卻讓我們感受到軍隊(duì)里的嚴(yán)酷,一言一行,一舉一動(dòng)都有嚴(yán)格的紀(jì)律約束著我們。既有感動(dòng)、又有艱辛。怎能不讓我們流淚呢?

          這次軍訓(xùn),讓這些平日里過慣了舒適生活的我們體驗(yàn)了軍隊(duì)里的艱苦的生活。難怪說逆境中磨練人的意志。團(tuán)隊(duì)精神也深入了我的腦海。軍訓(xùn),成了我成長中的一個(gè)催化劑。

        小學(xué)五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇4

          今天,是我們撫寧巷小學(xué)五年級(jí)去軍校的第一天。我們非常地興奮,因?yàn)槲覀円姷轿覀兊慕坦倭恕?/p>

          到了那兒,我們班的同學(xué)先去領(lǐng)了軍服和軍帽。我們穿上后在走廊上每班每四列的隊(duì)伍排好。我們來到盥洗室把毛巾、牙刷等物品放好后,去寢室套被套,我用媽媽的方法套被套,

          可朱老師說我錯(cuò)了,后來我用朱老師教的方法很快就套好了,之后在操場上排隊(duì)進(jìn)禮堂開始了軍營開營式。

          下午2點(diǎn)鐘我們?nèi)?2公里的拉練,路上只有一個(gè)蘋果,不能帶水。

          在拉練中,我渴了就舔一下蘋果,或看一下它,望梅止渴。途中,我們爬了玉皇山和鳳凰山,消防部隊(duì)的柳鶯支隊(duì)參觀了真正的“豆腐干”,和4位部隊(duì)叔叔的演練。中間我們還進(jìn)行了挖地雷比賽,可是我卻一無所獲。

          回來后,教官讓我們做拳頭俯臥撐,作為我們路上不守紀(jì)律的懲罰。

          晚上,我們剛睡下又被叫起來,因?yàn)槊頉]有掛成一條線。我想:軍訓(xùn)是真是這么嚴(yán)啊。

          這樣,我們度過了一天。

          時(shí)間像離鉉的箭一樣刷得一下我們緊張而有序的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。

          在這五天的軍訓(xùn)生活中,我們體會(huì)了生活的酸甜苦辣;品嘗了生活的家常便飯;學(xué)會(huì)了站軍姿、跨立、停止間轉(zhuǎn)法、齊步走……我們一次又一次地重復(fù)這枯燥的動(dòng)作,用盡全身所有的力氣喊叫,卻總不能換來教官滿意的笑容。不管是汗水還是淚水,我們都不能停止步伐,像鐵一樣的紀(jì)律,無時(shí)無刻的不在約束著我們。雖然烈日當(dāng)空,但我們堅(jiān)強(qiáng)的身軀仍然挺立;雖然我們手腳酸痛,但我們?nèi)匀粓?jiān)持重復(fù)規(guī)范的動(dòng)作;雖然我們聲音沙啞,但我們?nèi)匀粓?jiān)持洪亮的.口號(hào)。

          這次軍訓(xùn)又一次讓我在困境中磨練了自己,使自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)。從一個(gè)依賴父母的女孩,變成一個(gè)能獨(dú)立自主的女孩了,我感覺很自豪!在這短短的五天里,我笑過、哭過、感動(dòng)過;我苦過、累過、勇敢過,但我從來沒有氣餒過!

        小學(xué)五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇5

          為期五天的軍訓(xùn)生活圓滿結(jié)束了,我們戀戀不舍地離開了軍營。這次軍訓(xùn)也讓我受益匪淺,懂得了很多東西,也深深地體會(huì)了許多。

          我初來乍到時(shí),還是家里的小公主,什么也不會(huì)干,什么也不會(huì)做在家里都是爸爸媽媽幫我的。這次出來軍訓(xùn),我才發(fā)現(xiàn),其實(shí)沒有爸爸媽媽也沒關(guān)系,我自己依然可以,不僅自己在外面睡覺,還學(xué)會(huì)了自理,學(xué)會(huì)了疊被子,還像模像樣的呢!看來是爸爸媽媽太寵愛我了,我本是一只雛鷹,需要在廣闊的藍(lán)天中翱翔,可他們卻把我當(dāng)做了溫室里的花朵,我不需要這樣細(xì)心的呵護(hù),我需要獨(dú)立,這樣才能在以后的道路上走得更好。

          剛來軍營時(shí),我們的隊(duì)伍懶懶散散,大家都是你講你的,我玩我的;排隊(duì)的時(shí)候慢吞吞的;唱歌時(shí)的聲音也不齊。因此,有很多同學(xué)被教官批評(píng),被教官懲罰。瞧那些訓(xùn)練的軍人,他們的隊(duì)伍多么齊,喊得聲音多么有力,我們和他們根本比也不能比。在站軍姿時(shí),只要有一個(gè)人動(dòng)了,就要多站一分鐘;在吃飯時(shí),只要發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)聲音,讓教官有一點(diǎn)點(diǎn)不滿意,大家就都不允許開飯;唱歌時(shí)只要聲音不齊,聲音不響,就要重唱,因此有很多人的嗓子都又啞又疼,說不出話來,我也是其中的一個(gè)。雖然只有短暫的幾天,但讓我們了解到了團(tuán)隊(duì)意識(shí)的重要性,慢慢的,我們變得齊心協(xié)力,勁兒都往一處使了。大家好像由四個(gè)班變成了一個(gè)班集體,由一個(gè)年級(jí)變成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。

          俗話說沒有規(guī)矩,不成方圓,軍訓(xùn)也遵守著這樣的原則。還在家里時(shí),我的東西都是隨便亂放的,每天不是作業(yè)本找不到了,就是筆丟了,邋邋遢遢的。但在軍訓(xùn)的生活中和軍訓(xùn)過后,我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。在軍營里時(shí),規(guī)矩是必不可少的:被子要疊好,床單要整平,洗漱用品要擺放好,就連行李背包也要放到指定的位置,放整齊;衣服也是這樣,臟了、破了都要穿戴在身上,除非是你破的不能再穿了,才允許換上自己的衣服,不容有一絲紕漏。而這些,都是我以前不太重視的,以為什么東西只要隨便放放就可以了,但現(xiàn)在,我改變了自己的觀點(diǎn),這讓我懂得了遵規(guī)守紀(jì)在一個(gè)集體中是多么重要。

          軍訓(xùn)磨練我們的意志,軍訓(xùn)鍛煉我們的體能,軍訓(xùn)讓我們獨(dú)立生存,軍訓(xùn)讓我們團(tuán)結(jié)一致。軍訓(xùn),一個(gè)累并快樂著的,而且是必不可少的項(xiàng)目。我愛你,軍訓(xùn)!

        小學(xué)五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇6

          (1)

          露卡西是嘰里呱啦小學(xué)的五年級(jí)(2)班的學(xué)生。這一天,在學(xué)校里,她最要好的朋友西卡魯跑來,神秘兮兮的對(duì)她說:“嗨,死黨,聽說下下下個(gè)星期要軍訓(xùn)一周哩!

          “真的?!”露卡西半信半疑地問,你這雙順風(fēng)耳沒聽錯(cuò)吧?”

          “當(dāng)然!還要到山里去軍訓(xùn),那兒蚊子可多了!

          果然,第二個(gè)星期老師就宣布了,和西卡魯說得一模一樣!俺酥,我們還要和唔哩哇啦小學(xué)的五年級(jí)學(xué)生一起軍訓(xùn)。大家要帶好生活用品,最好帶上花露水。”老師說。

          (2)

          這一天,露卡西帶著一大包東西來到學(xué)校,同學(xué)們個(gè)個(gè)都神色慌張,焦躁不安。接著,老師帶著同學(xué)上了去山里的車。

          坐了幾個(gè)小時(shí)的車,總算到了軍訓(xùn)基地-奧特曼軍訓(xùn)基地。

          露卡西悄悄問西卡魯:“你喜歡軍訓(xùn)嗎?”

          “不喜歡!彼f,“大家都不喜歡。”

          剛到基地,分配好宿舍,放下行李就要集合,每個(gè)人作自我介紹。聽完大家的介紹,那位軍官說:“我叫迪加,大家可以叫我迪加軍官。”

          “哈哈哈!”同學(xué)們大笑起來。

          “不許笑!”迪加軍官嚴(yán)肅地說。

          于是,軍官和同學(xué)們的較量開始了。

          (3)

          解散后,露卡西對(duì)西卡魯說:“剛才那個(gè)軍官的名字真奇怪!

          “不奇怪!蔽骺斦f,“一班的軍官叫英雄;三班的軍官叫賽文;四班的軍官叫杰克;五班的軍官叫艾斯;六班的軍官叫泰羅!

          哈!

          “集合吃午飯啦!”聽到有人扯著公鴨嗓子在喊,我們趕緊集合。迪加軍官說:“現(xiàn)在我們開始吃飯……等一下,卡西路呢?西卡魯,你去找一下,其他人在這里靜坐!”

          這時(shí)候,人人都在抱怨:卡西路這個(gè)搗蛋鬼,又跑到哪里去了,害得我們都得等他。

          迪加軍官在房間里走來走去,只要一背對(duì)著他們,大家就都悄悄地舔盤子里的飯、菜、湯。他一回頭,大家馬上端端正正地坐好。

          等了好久,西卡魯才拽著卡西路回來。大家都對(duì)著卡西路怒目而視。別的班都已經(jīng)吃好了,就我們班最慢,幸好我們采取了“偷吃行動(dòng)”。吃好飯,我問西卡魯:“他干什么去了?”

          “他呀!彼f,“拉肚子了,虧本小姐還在廁所門口等他半天,哼!”

          她氣呼呼地走了,肯定是找那小子算帳去了。嗨,這丫頭發(fā)起脾氣來了。

          (4)

          “下午是練習(xí)站軍姿!奔虾,迪加軍官說,“現(xiàn)在兩手伸直放在兩邊,站半小時(shí),中間不許動(dòng)!”

          剛開始,太陽像火一樣烤著大地,把大家烤得暈頭轉(zhuǎn)向,只能在迪加軍官不注意的時(shí)候放松一會(huì)兒。

          呼~~真是老天有眼,給面子,馬上用云朵遮住太陽,天氣一下子陰涼了許多。

          “耶!”大家歡呼起來。有人問軍官:“還要站嗎?”

          “不站了!”迪加軍官說。

          “萬歲!”歡呼聲起。

          “但是--”迪加軍官說,“大家要去繞這座村子跑三圈!”

          “?”大家發(fā)出了極度失望的聲音。

          “這個(gè)村子大嗎?”卡西路問。

          “有一點(diǎn)兒大!钡霞榆姽僬f。

          不跑不知道,跑了嚇一跳。這個(gè)村子豈是一點(diǎn)兒大,分明就是超級(jí)大。大家到吃晚飯的時(shí)候才全部跑好。

          (5)

          日子過得真快,軍訓(xùn)很快結(jié)束了。大家又回到了學(xué)校。這段日子說起來還真讓人懷念嘞。

        小學(xué)五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇7

          “軍訓(xùn)”?哈,哈!又是一個(gè)新鮮的玩意兒。我一聽,就整天忙上忙下的,東跑跑,西翻翻,搞得家中雞犬不寧,弄得全世界都知道似的。我那小背包哪里吃得消,不一會(huì)兒,就被塞得鼓鼓的,像個(gè)炸彈隨時(shí)要炸開……

          我的辛苦總算沒有白費(fèi),在這五天中我算是長了一回見識(shí)了,了解到了父母的辛苦?梢f有趣,就要數(shù)充滿刺激與欣喜的“重走長征路’’了。

          這個(gè)活動(dòng),不,應(yīng)該升級(jí)為“游戲”了。這個(gè)游戲分為十二個(gè)關(guān)卡,個(gè)個(gè)艱難刺激!第一關(guān),挑戰(zhàn)教官。這關(guān)主要考驗(yàn)我們的決心。我們請(qǐng)求教官讓我重走長征路,不能錯(cuò)字。有許多隊(duì)就在這個(gè)起跑線上被淘汰了。伴隨著一聲,如雷吼般的聲音“通過”,我們隊(duì)通過啦!但還是有一些隊(duì)缺了一個(gè)角(沒通過的就要被撕角)。

          沈老師帶著我們來到了“飛奪瀘定橋”邊。這是一個(gè)大木樁形的橋,邊上有兩條繩子,下邊是嘩嘩流淌的急流。令人毛骨悚然!一個(gè)膽大的“張飛”,勇敢的上了“橋”。見他不慌不忙,我終于也耐不住性子了,連忙一個(gè)健步?jīng)_上去,才發(fā)現(xiàn)這橋還是蠻穩(wěn)的嘛。接著大家踏著風(fēng)一樣步子沖上了山……

          冒險(xiǎn)將要結(jié)束,快樂的時(shí)光總是過得十分快。轉(zhuǎn)眼間,已到達(dá)了第十一關(guān)。這關(guān)教官說我們是“菜鳥”。我們當(dāng)然不同意,我們低聲嘀咕著:我們是人不是菜鳥。這時(shí)旁邊的連隊(duì)的一名男同學(xué)沖了上去指著教官的鼻子大聲罵道:“我跟你說我不是菜鳥!”教官就罰他們抱頭蹲下。我眼珠一亮,心想:對(duì)呀!服從命令是軍人的天職,我怎么給忘了?我立馬說:“我們是菜鳥!”教官高興的對(duì)我們放行了。教官小聲的對(duì)我說:“小心下關(guān),教官可能就在我們的‘腳下’”。

          最后一關(guān),收好自己的好奇心,我們小心翼翼地避開一個(gè)個(gè)陷阱,不慌不忙的到達(dá)了終點(diǎn)。

          在生活的這些天,讓我明白了許多的道理。雖然會(huì)吃一點(diǎn)苦,但我們是一個(gè)團(tuán)體。這里有許多豐富多彩的有關(guān)活動(dòng)——比如種土豆,它能在我們從小軍人變成小農(nóng)民,能使我們深深的體會(huì)到農(nóng)民伯伯的辛勤。我也知道了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我一定會(huì)珍惜每一滴汗水,珍惜每一粒食物不浪。在“重走長征路”中,我體會(huì)到了紅軍的自強(qiáng)不息、百折不撓的精神;我明白了我們的幸福生活是來之不易,不禁對(duì)紅軍心中產(chǎn)生濃濃的敬意。在磨制豆?jié){中,我也感受到了古代人民智慧的結(jié)晶是不能小瞧的。在野炊中我明白了要靠自己動(dòng)手,才能豐衣足食,靠自己的努力做出東西才是最美的!

          當(dāng)然,在生活中也有許多陷阱和挫折,但只要有信心,善于團(tuán)結(jié)合作,就一定可以戰(zhàn)勝一切困難坎坷!

        小學(xué)五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇8

          山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻,海沒有驚濤駭浪就不再壯闊,河沒有跌宕起伏就不再壯美,人生沒有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng);櫻花如果沒有“百花爭艷我先開”的氣魄,就不會(huì)成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀;荷花如果沒有“出淤泥而不染”的意志,就不會(huì)成為炎炎夏日里的一位君子;梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣,就不會(huì)成為殘酷冬天里的一道靚麗風(fēng)景;人如果沒有堅(jiān)持到底的毅力,就不會(huì)成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。

          那是軍訓(xùn)的第一天,我們?nèi)、四、五、六年?jí)都來到操場,聽教官致詞。聽完主教官的話,我們的目光一齊投向其他教官的身上:他們一個(gè)個(gè)精神抖擻,黑黑的皮膚顯得那樣健康,挺立的鼻子,橄欖色的軍裝,豆大的汗珠不斷在他們的臉上流下,看得出這些教官已經(jīng)在這里站了一個(gè)多小時(shí)了。

          到了下午,嚴(yán)教官來到我們課室,讓我們用一分鐘的時(shí)間安靜地到達(dá)操場集中。來到目的地,我們便有了第一個(gè)任務(wù):站軍姿。我一開始站得一點(diǎn)毛病也挑不出來,可是到了后面就腰酸背痛,就像廣告中說的那樣“肩背痛,腰腿痛,痛!痛!痛!貼!貼!貼!早貼早輕松!”真想把萬通筋骨貼貼上。我把腰一挺,差點(diǎn)被教官發(fā)現(xiàn)了,我把目光移向地上,耳朵似乎聽到了一個(gè)聲音:“不要亂動(dòng),要?jiǎng)右皥?bào)告!”我把目光移向草叢,仿佛小草在和我說:“要喊報(bào)告,要喊報(bào)告啊……”但我又想起“堅(jiān)持到底”這四個(gè)字,我終究沒有喊出一個(gè)報(bào)告!

          “流血、流汗、不流淚;掉皮、掉肉、不掉隊(duì)!币恢艿能娪(xùn),我們以實(shí)際行動(dòng)為軍訓(xùn)生活畫上了完美的句號(hào)。未來,我將會(huì)以軍人“堅(jiān)持到底”的精神,全力以赴迎接學(xué)業(yè)上更大的挑戰(zhàn),爭取做到更好。

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