【實(shí)用】五年級(jí)童話作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)童話作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)童話作文300字 篇1
今天,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,早上我興高采烈地進(jìn)入學(xué)校。走進(jìn)學(xué)園來(lái)到課室里,我和小怡一起到操場(chǎng)上的洗手間洗手,我和小怡來(lái)到洗手臺(tái),一邊洗手,一邊開(kāi)玩笑。突然,我看見(jiàn)洗手臺(tái)對(duì)著的墻上有一只又黑又大的東西在跳來(lái)跳去,我問(wèn)小怡: “這是什么?”“是毒蜘蛛嗎?”小怡說(shuō)!把剑∈嵌局┲搿,我驚訝地喊“快走開(kāi),小心被它咬到,會(huì)死得!”這時(shí)小莉從洗手間走出來(lái)看見(jiàn)了我和小怡十分害怕便走了過(guò)來(lái)問(wèn)我和小怡“你們?cè)诟墒裁矗俊毙±蛘f(shuō),“看你們的害怕模樣!連我都嚇著了!”“有毒蜘蛛”!我說(shuō)。小莉看了看笑著說(shuō):“不是啦!是玉米公公呀!你們放心,它不會(huì)咬人的!甭(tīng)完小莉的解釋?zhuān)液托♀K于放心了!我也回想起:有一次,我和媽媽在乘車(chē)時(shí),在座位上發(fā)現(xiàn)了一只玉米公公。當(dāng)時(shí),我也十分害怕,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么呀?”媽媽看了看,然后笑著說(shuō):“不要怕孩子,放心吧!這是一只玉米公公!”我終于放心了。
今天真是一個(gè)快樂(lè)的一天!
五年級(jí)童話作文300字 篇2
在一個(gè)星期天的早晨,我去河邊洗衣服,我突然看見(jiàn)一條鯉魚(yú)拖住了魚(yú)鉤,拉拉扯扯地到法庭去告狀,他對(duì)法官哭訴了自己的委屈。
魚(yú)鉤真的'把魚(yú)類(lèi)害的好苦哦!它三番兩次的要謀殺我們一家人的性命!作惡多端,罪行累累,我的嘴唇皮就是被它鉤破的,現(xiàn)在邊上還有一塊疤痕呢?還有我的弟弟前不久也被它害死了,還有呢?我的老婆半個(gè)月前也被它害死了,還有在河邊有一位叔叔在釣魚(yú)它就把他的魚(yú)鉤搶了過(guò)來(lái),還把它釣起的魚(yú),里面的魚(yú)麟通通都被它弄的碎紛紛,現(xiàn)在我希望法官大人給我作住,要好好的審審它這個(gè)壞蛋,給它點(diǎn)苦頭吃吃,替我們伸冤。
我經(jīng)過(guò)這樣一說(shuō);法官大人記下了鯉魚(yú)的全部狀詞,過(guò)了一會(huì),法官大人就開(kāi)始審問(wèn)魚(yú)鉤了,說(shuō);被告魚(yú)鉤,你知罪嗎?你有什么要辯認(rèn)的嗎?魚(yú)鉤連忙不慌不忙地說(shuō);法官大人,我知罪,鯉魚(yú)說(shuō)的全部都是實(shí)情,一人做事一人當(dāng),怕什么呢?三百年又是一條好漢。
這個(gè)法官大人讓魚(yú)鉤怎么一說(shuō);一下子就皺起了眉頭,汗都出來(lái)了,后來(lái)想了想對(duì)魚(yú)鉤說(shuō);那我看你是條好漢,我就給你判個(gè)從輕發(fā)落,希望你好自為之。接著魚(yú)鉤對(duì)法官大人說(shuō);你是全世界的法官,也是個(gè)公正公辦的清官。◆~(yú)鉤佩服,佩服。
五年級(jí)童話作文300字 篇3
自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后,這個(gè)方法很快就傳開(kāi)了。森林國(guó)王聽(tīng)到消息,還特意授予烏鴉“優(yōu)秀智者”的稱號(hào)呢。
有一次,烏鴉飛了好遠(yuǎn)的路,饑渴難耐。這時(shí)它來(lái)到了一片森林中,松鼠告訴它不遠(yuǎn)處有一口水井,里面有甘甜的井水,烏鴉聽(tīng)了后立即飛到了井邊,它站在井口往下瞧了瞧,心想:這么深,怎樣能喝到水呢?烏鴉左思右想,它往四周看了看,“對(duì)了,我是智者啊,我能夠用我的專(zhuān)利方法嘛!”說(shuō)干就干,烏鴉開(kāi)始往井里一顆一顆地扔石子,過(guò)了好久,然后井里的水也不見(jiàn)往上漲。此時(shí)此刻,烏鴉已經(jīng)筋疲力盡了。
這時(shí)小猴子來(lái)打水了,烏鴉剛想說(shuō)什么,只見(jiàn)小猴子拿著一個(gè)拴著繩子的桶,撲通一聲朝井里扔,不一會(huì)i滿滿一桶的水就上來(lái)了,猴子請(qǐng)烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水,喝飽后就和小猴子坐在一齊聊天。烏鴉說(shuō):“我以前用銜石子的辦法能夠喝到水,可為什么此刻不行了呢?“小猴子笑著說(shuō):“當(dāng)然不行了,井那么深,你得往里填多少石子兒。俊睘貘f聽(tīng)了恍然大悟。
是呀,不是每個(gè)辦法都能夠適用任何狀況的,因而我們要懂得因時(shí)因地制宜!
五年級(jí)童話作文300字 篇4
一天,小豬胖胖在家里看電視。他看到電視里講:“人人都要有理想”。胖胖想:“那我以后干什么呢?啊!對(duì)了,憑我這一身肉,當(dāng)個(gè)運(yùn)動(dòng)員倒不錯(cuò)。脖子上掛著金牌,手里捧著獎(jiǎng)杯——多神氣呀!可是運(yùn)動(dòng)員太費(fèi)力了,整天跑呀,跳呀,弄得渾身是汗,多不好呀!我……我不當(dāng)運(yùn)動(dòng)員了!”
“對(duì)了,我當(dāng)個(gè)歌唱家!對(duì),歌唱家不用費(fèi)力氣。可是唱歌太簡(jiǎn)單了,老是一個(gè)味兒!
突然,他看見(jiàn)了自己的蹄子,“嘿,我的腳長(zhǎng)得多美呀!要么我當(dāng)舞蹈家吧!我要跳芭蕾,我要跳《天鵝湖》!可是舞蹈家太累了,整天窩腰劈叉!”
“那……那我將來(lái)……嗨,我想這些干啥,什么理想不理想的,吃飽了,喝足了,就得啦!”胖胖挪了挪屁股,拱了拱嘴,靠在沙發(fā)上睡著了。
小朋友,我們可不能學(xué)胖胖。要知道,不肯花力氣,理想等于零!
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