精選五年級(jí)松鼠作文錦集五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)松鼠作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)松鼠作文 篇1
一身褐色的絨毛，光滑漂亮，蓬松的大尾巴和敏捷的四肢湊成了活潑可愛的小松鼠。
春天的光芒照向大地，萬物復(fù)蘇，小樹戴上帽子，大地?fù)Q上新裝。小河從沉睡中蘇醒，唱起春天的歌。一切都是綠的，一切都充滿生機(jī)。小松鼠從冬眠中醒來，參加這森林的舞會(huì)，使春天顯得勃勃生機(jī)。
在森林中，在樹叢中，我們時(shí)常會(huì)看到小松鼠矯健的身影。只見“他”從枝頭上躍起，“呼”地一下，就平穩(wěn)地落在那棵大樹的枝頭上了，簡(jiǎn)直像一個(gè)出色的演員，在樹上靈活地躥來躥去。有幾只把尾巴當(dāng)降落傘，從樹上跳下來，又跳上去。像個(gè)精靈一樣。
松鼠也要休息，當(dāng)它們累了的時(shí)候，就躲到“家”里，把身子縮成一團(tuán)，用大尾巴蓋著，既暖和又舒服，看上去像個(gè)小胖妹一樣。
五年級(jí)松鼠作文 篇2
在一片古老的大森林中，有一只名叫卡特的小松鼠，他十分愛吃松果和紅蘑菇。
一天，卡特像往常一樣來到森林深處尋找美味的山胡桃、紅橡果、白橡果等可以食用的堅(jiān)果。忽然，他發(fā)現(xiàn)了一顆十分飽滿的松果，可是那棵結(jié)著松果的大松樹在一只名叫吉爾的松鼠的地盤里，怎樣才能避開吉爾摘到堅(jiān)果呢？卡特專注地想著，根本不知道自己的天敵——黃鼠狼杰克正向自己一步一步地逼近。這時(shí)，只聽到一直在旁邊緊緊盯著卡特的吉爾大聲叫道：“嗤咕！有危險(xiǎn)，快跑呀！”卡特嚇了一跳，馬上朝原路跑去，他想躲回自己的.樹洞，可太遠(yuǎn)了，很可能沒到家就會(huì)被杰克捉住，這可怎么辦哪？黃鼠狼杰克已經(jīng)朝他猛撲過來了�！肮就�！咕喂咦咦咦……”卡特用松鼠特有的語言向吉爾求救。吉爾馬上從藏身的洞里鉆出來，敏捷地爬上一顆大樹，故意咕哇咕哇地大叫著。果然，杰克轉(zhuǎn)移了目標(biāo)，去追吉爾了。這時(shí)，卡特爬上一棵大樹，勇敢的一跳，在空中留下一道優(yōu)美的弧線，一眨眼他已經(jīng)跳到了杰克的背上，用小爪子用力地刨著杰克的背部，杰克痛得受不了了，用力一抖，卡特掉了下來。杰克張開大嘴，正要吃掉可愛的卡特，沒想到吉爾鉆到了杰克的肚子下，用爪子劃傷了杰克的肚皮�！疤蓯毫�，我不會(huì)放過你倆的！”杰克舔著傷口生氣地離開了。
他沒走多遠(yuǎn)，就看見了一只胖胖的兔子，原來是森林的新成員汪汪眼，黃鼠狼杰克想：沒吃到松鼠，吃只兔子也不錯(cuò)呀！于是，他向汪汪眼撲去，沒想到勇敢的卡特和吉爾也趕來了，他們連忙為汪汪眼指路，汪汪眼飛快地向森林深處跑去，杰克又撲了個(gè)空。杰克生氣地大喊：“你們真討厭，吃不到兔子我只能去捉鳥吃了！”他的話音還沒落，卡特和吉爾分別跳到不同的樹上，提醒小鳥們要小心。杰克氣得渾身發(fā)抖：“我去河邊捉魚去！”卡特聽了，拉著吉爾飛奔到小河邊，立起了一個(gè)牌子：嚴(yán)禁下河捕魚！從此，黃鼠狼在森林里找不到食物了，只好去人們家里偷雞吃，人們更加討厭黃鼠狼了，到處都安裝了捕獸夾。
卡特和吉爾成了最好的朋友，他們是這片森林的勇士，常常幫助遇到困難的小動(dòng)物們。這些和平的勇士，永遠(yuǎn)都是森林的主人，森林的戰(zhàn)士！
五年級(jí)松鼠作文 篇3
這個(gè)暑假，我來到了杭州的姑姑家。姑姑家有一位特別的成員——小松鼠。它的家在一個(gè)大鐵籠里，時(shí)不時(shí)就從里面竄進(jìn)竄出，顯得非�？蓯�。
小松鼠的身子肥肥的，拖著一根掃把似的毛尾巴，如果沒有那兩顆黑珍珠般的眼睛，倒真像一個(gè)小肉球。它不認(rèn)識(shí)我，見到我時(shí)顯得很害怕，在鐵籠子里上躥下跳，還用上了利刀似的牙齒，撕咬著鐵籠。不過一段時(shí)間過后，它就認(rèn)可了我這個(gè)朋友。
小松鼠不光外表可愛，吃相也很滑稽呢！起先，它用警惕地目光看著我，在我放進(jìn)去的葡萄上輕輕咬下了一塊皮。可能是因?yàn)檫@葡萄太美味了，它又以迅雷不及掩耳之勢(shì)在葡萄上面狠狠地咬了一大口，半個(gè)葡萄就被它吃進(jìn)肚子了。它好像吃飽了，于是懶洋洋地爬到窩里睡覺了。
我看著它的睡相，不由的笑了出來。它就像一條蛇，盤成了一團(tuán)，頭和尾巴緊貼在一起。我覺得它還是這個(gè)樣子最可愛。沒過多久，它就醒了，眨巴著小眼睛望著我�！昂稹保∥彝蝗粐樍怂幌�，它一驚，立刻從“高空”跌入“谷底”（從籠頂?shù)牖\底），又立刻竄入它的小臥室，警覺的望著我�！皳溥辍蔽矣中α顺鰜�。
這就是我的新朋友，它是一只可愛的小松鼠。你們認(rèn)識(shí)它了嗎？
五年級(jí)松鼠作文 篇4
假如我是一只松鼠，那該有多好！當(dāng)然，我一定不是在籠子里的，我一定是一只在大自然中無拘無束、自由自在的生活著的小松鼠。
早晨，空氣多么清新，陽(yáng)光透過樹葉的細(xì)縫射進(jìn)樹洞，一股暖勁將我喚醒，我眨了眨眼睛，朦朧地望著樹洞外的世界：小鳥在天上與白云寶寶嬉戲玩耍；茂密的樹葉在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光；小溪也閃著光芒，還發(fā)出異常清脆的音響“嘩啦啦，嘩啦啦……”
我走出洞，在樹枝上跳來跳去，尋找著早餐——松果。忽然一個(gè)大大的松果映入我的眼簾，我一閃身，只聽“嗖”的一聲，嘿嘿，速度快吧，松果到手了！
嘻嘻，羨慕吧！咦，誰說我們一天到晚只會(huì)吃飽了睡，睡飽了吃？
哼，你肯定不知道，一到秋天我們要分工干活了！一部分松鼠會(huì)負(fù)責(zé)尋找松果儲(chǔ)存食物，另一部份松鼠會(huì)去收集大量的樹枝、樹葉，把它們放在洞中保存。
五年級(jí)松鼠作文 篇5
一天，姐姐帶我到她的一位朋友家去玩。
當(dāng)我們來到朋友家時(shí)，忽然聽到圍墻內(nèi)的一角傳來一陣陣嘰、嘰、嘰的聲音。我下意識(shí)地一下子聯(lián)想到，是不是老鼠發(fā)出的聲音呀！在沒有經(jīng)姐姐的同意的情況下，我本能地檢起地上的一根小木棍，向 發(fā)出聲音的地方尋去。
此時(shí)，我的腦海中又想了想，老鼠是不是很可怕呀，我曾經(jīng)聽大人們經(jīng)常講起老鼠咬壞東西的說法，甚至還會(huì)有咬人的呢！我的心里直發(fā)毛，過了一會(huì)兒，我想到了要勇敢地面對(duì)所遇到的挫折，于是， 我鼓起勇氣向前走去，當(dāng)我來到發(fā)出嘰嘰的地方時(shí)，我嚇了一跳，好大的一只老鼠呀！我趕緊想往回逃，此時(shí)姐姐也趕緊輕輕地跟了過來，她看了一眼后，悄悄地告訴我，那是一只小松鼠呀！
我再次看了看，還真是的，只見那只小松鼠非�？蓯�、活潑、調(diào)皮……
再細(xì)細(xì)地看，只見小松鼠的眼睛小小的，鼻子挺挺的，嘴巴尖尖的，蓬松的尾巴，還有全身褐色的絨毛，真可愛極了！我問姐姐的朋友，“松鼠喜歡吃些什么呀？”姐姐的朋友回答道“它呀，喜歡吃的 東西可多了，比如年糕、松果、桔子、蘋果，噢還喜歡喝牛奶呢！”聽了這些話后，我真想把它養(yǎng)了。
自那以后，小松鼠就成了我最喜歡的小動(dòng)物之一了。
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