有關(guān)春天的五年級(jí)作文錦集十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的春天的五年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天的五年級(jí)作文 篇1
春天這個(gè)季節(jié)真是美妙的，既有柔和的風(fēng)，又有清新的空氣，就連太陽(yáng)也為春天添上了一色顏料。
冬天走了，春天從冬天的素凈中蘇醒過(guò)來(lái)，雪水滋潤(rùn)著泥土，浸濕了去年的草、樹(shù)。被雪蓋著過(guò)了冬眠的草根蘇醒過(guò)來(lái)，然后有力地推開(kāi)那些堆在他們身上的爛葉。奮力地生長(zhǎng)起來(lái)。樹(shù)也不甘落后，努力地穿上自己去年地那套綠裝，只不過(guò)編織綠裝的都已是新成員。春天被大自然的色彩打扮得漂漂亮亮�？赡艽禾爝@個(gè)小姑娘也會(huì)害羞，今年它來(lái)得晚了一些。
雖然節(jié)氣晚了一些，蝴蝶還很弱，可他們一出世就顯得挺拔極了。竟從郊外飛到城市，落到了我家陽(yáng)臺(tái)上的花盆里。好像世界的確很可愛(ài)。
輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細(xì)雨從天上灑落，那些可愛(ài)伶俐的小燕子，便也從南方飛來(lái)，加入了這個(gè)春景的圖畫(huà)去郊外時(shí)，我欣賞到了，丁香和迎春更令我高興地是，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)櫻桃樹(shù)的我，竟然在那天親眼見(jiàn)到了。
丁香小小的，一點(diǎn)兒都不顯顯眼，它們一簇一簇的，有的又白又小非常嬌嫩，有的還是金黃金黃的，淡雅極了，它們散發(fā)出迷人的香氣，使人像是被施了魔法一般，留戀不歸。
迎春的花很少，葉子多得不得了，金黃色的小花點(diǎn)綴在枝干上，看起來(lái)蠻漂亮的。和小雞的羽毛差不多�；▋盒⌒〉模蓯�(ài)極了。
春天的舞臺(tái)可是屬于櫻花的，瞧那櫻花正開(kāi)得轟轟烈烈，有的是粉紅色的，有的是白色的。櫻花千姿百態(tài)圣潔于百合，清純于荷花，嬌艷于玫瑰，絢爛于向日葵。櫻花美得無(wú)奈，美得張揚(yáng)，美得超凡脫俗。人們把“沉魚(yú)落雁，閉月羞花”獻(xiàn)給了四位美女，而我卻更愿意獻(xiàn)給眼前的繁花。這萬(wàn)千寵愛(ài)集于一身的櫻花。
我走進(jìn)櫻花，迎面撲來(lái)了陣陣清香。據(jù)說(shuō)櫻花是色、香很淡的花，但我卻得櫻花一旦盛開(kāi)，就顯得更艷、更芳醇花朵爛漫似天霞。花兒就像一群可愛(ài)的娃娃，爭(zhēng)先恐后地讓人觀(guān)賞自己的艷麗風(fēng)采。
在這萬(wàn)木爭(zhēng)榮的季節(jié)，陽(yáng)光爛漫如碎金，雨水溫潤(rùn)而充足。今年的春天我做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)櫻花的夢(mèng)。
春天的五年級(jí)作文 篇2
春天來(lái)了，校園里萬(wàn)物復(fù)蘇�？�，柳樹(shù)抽出了嫩綠的新芽，就連冬天快干枯的樹(shù)木都冒出了綠綠的葉子。你瞧呀！燕子從南方飛回來(lái)了。它們正忙著銜泥巴做窩，為生兒育女撫育后代做準(zhǔn)備呢！
枝頭上，小鳥(niǎo)快樂(lè)地歌唱，那清脆悅耳的歌聲，為春天增添了許多生機(jī)。蝴蝶在五彩繽紛的花叢中翩翩起舞，那美妙的舞姿，為春天增加了許多艷麗。蜜蜂也被芬芳的花朵吸引，久久不愿離去。
春天到了，小草穿上了綠衣裳，大樹(shù)也染了綠頭發(fā)。我們下課了，就在花壇里游戲，累了，就在樹(shù)蔭下休息。一陣春風(fēng)吹來(lái)，我們聞到的全是花朵的清香。
一個(gè)課間，我閉上眼睛在樹(shù)下休息，有幾個(gè)同學(xué)趁我不備，不知拿了什么往我臉上吹，我驚得大叫一聲：“哇！什么東西呀？好癢��！”就猛地睜開(kāi)眼睛一看，哎！原來(lái)是蒲公英呀！我還以為他們用‘原子彈’—————草弄我吶！
我們的校園整潔而明亮，綠色的樹(shù)木襯著黃色的教學(xué)樓顯得格外宜人。寬闊的操場(chǎng)上，一群群的同學(xué)在做游戲，像快樂(lè)的小鳥(niǎo)，跑著，跳著，不時(shí)傳來(lái)陣陣笑語(yǔ)聲。花壇里，花兒開(kāi)得正艷呢！紅的，黃的，白的，紫的，知名的，不知名的都競(jìng)相開(kāi)放！它們都要為春天添一抹彩。
我們是祖國(guó)的花朵。在陽(yáng)光的照耀下正茁壯成長(zhǎng)著，還有辛勤的園丁照顧著，將來(lái)我們都會(huì)為祖國(guó)開(kāi)出最美麗的花！
春天的五年級(jí)作文 篇3
春天在哪里?瞧，校園中那一朵朵小巧玲瓏的海棠花，就是春的足跡。
這個(gè)星期的社團(tuán)活動(dòng)，老師帶我們?cè)谛@里尋找春天。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我就聞到一股沁人心脾的香味，走近一看，哦!原來(lái)是海棠花。
只見(jiàn)，那花小小的，一朵挨著一朵，花瓣層層疊疊，中間還有乳白色的花蕊，花蕊上有一顆褐色的小圓球，仿佛一顆寶石鑲嵌在玉盤(pán)之中，真是玲瓏又可愛(ài)。一朵朵粉得如絲綢的海棠花形態(tài)不一，一個(gè)個(gè)櫻桃般的花骨朵兒，粉嘟嘟的，像剛出生嬰兒的臉蛋;那朵半開(kāi)半閉的花，嬌滴滴地垂著頭，宛如一個(gè)小鈴鐺，一陣春風(fēng)吹來(lái)，小鈴鐺搖出了它的.芬芳;那些全開(kāi)了的，仿佛一個(gè)玉盤(pán)，粉中帶點(diǎn)兒白，如同一位抹了胭脂的少女，羞澀地站在那兒。
花兒開(kāi)了，草也綠了，只是還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息，真是美中不足啊!”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì)有好的心境?可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿!里面是綠的，原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
無(wú)論是千姿百態(tài)的海棠花，還是勇于向上的小草，他們都是春天的使者，是春天的象征。
春天的五年級(jí)作文 篇4
我家住在正農(nóng)街，那里雖然窄，但是一到春天，草，花，樹(shù)都顯得格外有精神。
我家前面，有幾棵扎進(jìn)去的樹(shù)枝，它們都開(kāi)始冒出新葉了。去年的葉子變成深綠色，而新長(zhǎng)出來(lái)的嫩葉卻是淺綠色的。它們?nèi)荚谝黄�，手拉著手迎接春天的�?lái)臨，迎接走來(lái)走去的人。周?chē)�有許許多多的野草，正一個(gè)勁地往外面鉆，看來(lái)它們真想到外面的世界看個(gè)夠呢？
左邊站著幾棵銀杏樹(shù)，樹(shù)枝上光禿禿的，一個(gè)芽苞也沒(méi)有。怎么還沒(méi)發(fā)芽呢？那些芽苞不想想看外面的世界？此時(shí)，它們應(yīng)該在努力往外鉆吧。我聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)，小時(shí)候種一棵銀杏樹(shù)，要等老了后，銀杏樹(shù)才會(huì)結(jié)果。
再往左邊看，一棵松樹(shù)和一棵樟樹(shù)緊挨在一起。那棵松樹(shù)常年那么綠著，樟樹(shù)的綠色卻有深有淺，深的是舊葉子，淺的是新葉子。看著兩棵樹(shù)緊挨在一起，好像遇到了什么可怕的一幕，又好像是一對(duì)天生的好朋友。天天這么拉手，天天在一起玩。
這就是春天的正龍街，生氣勃勃。無(wú)論春夏秋冬，正龍街永遠(yuǎn)這么美。
春天的五年級(jí)作文 篇5
有人愛(ài)碩果累累那秋天，有人愛(ài)銀裝素裹的冬天，也有人愛(ài)赤日炎炎的夏天，我卻百般愛(ài)那鳥(niǎo)語(yǔ)花香、萬(wàn)象更新的春天。
春天來(lái)了，田野里的油菜花開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一片金色的海洋，一陣春風(fēng)吹過(guò)，整片海洋就漾起波紋。路上綠草如茵，像是披上了一層層綠衣裳；草叢中的野花競(jìng)相開(kāi)放，有紫的、藍(lán)的、紅的，還有一大片的紅葉石楠像雄雄烈火一樣燃燒著，格外迷人。
春天來(lái)了。小溪像是一位著名的天才演奏家，你聽(tīng)“嘩啦啦，嘩啦啦”的歌唱，“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！”小溪里的鴨子成群結(jié)隊(duì)的游來(lái)游去，一會(huì)兒把頭扎在水里，好像在覓食呢！一會(huì)兒在水上嬉戲玩耍。岸邊，一棵棵的松樹(shù)像一位位士兵，保護(hù)著這里的美景。一只白鷺亭亭玉立，好奇的望著這里的風(fēng)景，還有一頭小黃牛時(shí)而吸著媽媽的奶，時(shí)而在草地上奔跑、玩耍。牛媽媽在一絲不茍地吃草，給小黃牛準(zhǔn)備奶水。
我們又來(lái)到了池塘，看見(jiàn)小蝌蚪在游來(lái)游去，像是在尋找自己的媽媽?zhuān)嗤茉谔锢锷炝藗�(gè)懶腰，“呱呱呱"地叫著，好像再說(shuō)：“春天終于來(lái)了。”最后老師叫我們站在油菜花旁拿出手機(jī)照相了，老師按了一下快門(mén)，把記憶留在相機(jī)里，永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。
春天的五年級(jí)作文 篇6
三月，我漫步在田野里，感受春天。
田埂邊的最后一片積雪融化了，冬天我和小伙伴一起堆的小雪人也不知不覺(jué)消失了，只留下一截做過(guò)她鼻子的胡蘿卜，她大概是被大地媽媽喚回家了吧，還是又調(diào)皮地藏到其它地方讓我看不見(jiàn)了？
風(fēng)，夾著一股泥土的芳香；水，潺潺地流；鳥(niǎo)兒，嘰嘰喳喳得歡快地叫著，到處一片生機(jī)盎然�！氨逃駣y成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”柳樹(shù)柔美的身姿倒映在水里，偶爾有柳絮從臉頰上拂過(guò)，輕輕的，軟軟的。
過(guò)了初春以后，又是一個(gè)截然不同的景象：“草色遙看近卻無(wú)”偷偷探出頭來(lái)的小草密密鋪滿(mǎn)大地，五顏六色的不知名的小花點(diǎn)綴在其中，好像是給大地悄悄地披上了一件美得無(wú)與倫比的淺綠底色的袍子。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”春天的雨是柔和的，時(shí)而直線(xiàn)滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙如霧的倩影。飛濺的雨花仿佛是琴弦上躍動(dòng)的音符，輕盈的燕子優(yōu)雅地穿梭在斜風(fēng)細(xì)雨中，共同演奏出屬于春天的旋律。
春雨過(guò)后，花兒相繼開(kāi)放，嫩黃的迎春花、粉白的杏花、雪白的梨花，嬌艷的桃花、濃郁的花香撲面而來(lái)，辛勤的蜜蜂飛來(lái)飛去，忙得不可開(kāi)交。風(fēng)輕輕吹過(guò)，便下了一場(chǎng)‘花瓣雨’我情不自禁地伸出雙手，捧幾朵落花在手心里，鼻子湊到跟前，深深的聞著花香，感受春的味道。暖暖的陽(yáng)光照耀大地，油菜地里泛著金黃的色澤，從遠(yuǎn)處看，就像是鋪了一地金子一樣。走進(jìn)油菜地，仿佛自己也穿上了一身黃金做的衣裳。等金黃的油菜花開(kāi)完，春天也就快結(jié)束了吧！
我在想，我喜歡春天的什么呢？是柔柔的春風(fēng)還是綿綿的春雨，是金黃的油菜花還是鮮嫩的綠草地，是辛勤勞動(dòng)的蜜蜂還是會(huì)唱歌的小黃鸝，是白天溫暖的太陽(yáng)公公和晚上溫柔的月亮姐姐？
春天讓萬(wàn)物復(fù)蘇，帶來(lái)了新的希望，也帶給我們心中對(duì)一切美好事情的向往。這，就是我眼中的春天。
春天的五年級(jí)作文 篇7
春天的雨就是一個(gè)字——煩。
下了一個(gè)星期了，今天是星期一，雨還沒(méi)有停，而且一點(diǎn)也不想停的樣子，好像要把這個(gè)春天的雨一下子都下光似的。望出去，雨大了又小，小了又大；密了又疏，疏了又密。地面上坑坑洼洼的，流的淌的，全是春水。
今天來(lái)上學(xué)又沒(méi)帶傘，不是忘記了，而是傘給媽媽拿去了。其它的傘不是丟了，就是爛了扔了。我拿了一疊報(bào)紙，展天，用手抓緊舉起，蓋在頭頂上。報(bào)紙四四方方的，剛好把整個(gè)我給遮住了。我拔腿就走，一邊走，雨點(diǎn)一邊砸在報(bào)紙上“吡吡啪啪”的。我越走越快，跳過(guò)一潭潭洼水，穿過(guò)一條條街巷。幸好，學(xué)校不遠(yuǎn)，走了不一會(huì)兒，到校了。
把報(bào)紙拿下來(lái)一看，濕透了，要不得了，我把它揉成一團(tuán)，扔到垃圾桶里。再看看褲腳，已經(jīng)濺濕了好一大片，貼著肉，冷冰冰的，很不舒服，想用手去擰擰，擰不出水，感覺(jué)就是怪難受的。
一個(gè)早上，我的褲腳都沒(méi)有干，弄得心情都高興不起來(lái)，連玩也不想玩了。上課也恍恍忽忽的，老想著早點(diǎn)下課，好回去換衣服。連最好認(rèn)真學(xué)的數(shù)學(xué)課也專(zhuān)心不了，漏聽(tīng)了很多老師講的重要的話(huà)。終于，放學(xué)了，我急急地走出教室，這時(shí)雨小了很多，不用傘也能走了。但我一見(jiàn)那“淅淅瀝瀝”的雨水，還是討厭起來(lái)了。
總之，春天的雨就是一個(gè)字——煩。
春天的五年級(jí)作文 篇8
春天悄悄的來(lái)了。春風(fēng)輕輕地吹，喚醒了沉睡的大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，每一個(gè)生命都在傳播著春的信息。瞧！路邊的楊樹(shù)，已經(jīng)披上了綠裝；花壇里的迎春花，已經(jīng)綻放出金黃色的花朵；草坪上的小草也不甘示弱，輕輕地從土里探出頭來(lái)，放眼望去，一片綠色，呈現(xiàn)出一派春的氣息。在這些生靈中：大樹(shù)挺拔，鮮花艷麗，但在我的心目中，最喜歡的還是小草。春天的小草
我愛(ài)小草，愛(ài)她頑強(qiáng)的生命力，不論是瘠薄的荒地、還是肥美的沃土，只要落下小草的種子，她就會(huì)生根發(fā)芽，她不用任何人澆水、施肥，只要一把黃土，一束陽(yáng)光，就能茁壯成長(zhǎng)。我國(guó)著名的詩(shī)人白居易曾這樣描述過(guò)她；“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這感人的詩(shī)句，使我對(duì)小草的敬意油然而生。春天的小草
我愛(ài)小草，愛(ài)她默默無(wú)聞地對(duì)大自然的貢獻(xiàn)。她不像大樹(shù)參天而立，也不像鮮花爭(zhēng)奇斗艷，而是匍匐在廣袤的大地上，以她那綠油油的顏色裝點(diǎn)著大自然。
我愛(ài)小草，愛(ài)她努力向上的精神，春天，當(dāng)冰雪剛剛?cè)诨�，許多嬌貴的花兒，還躲在溫室里，而小草卻像一群活潑可愛(ài)的孩子，調(diào)皮的一個(gè)個(gè)伸出她嫩綠的小腦袋，盡管他們還很細(xì)弱、嬌小，但卻不畏春寒，挺胸抬頭，第一個(gè)給人們帶來(lái)春天的信息。
春天的五年級(jí)作文 篇9
不知不覺(jué)中，春天來(lái)了了校園里，校園里的春天格外快樂(lè)！
春風(fēng)在操場(chǎng)上跑步，吹笑了小朋友的臉蛋，它有時(shí)去和五、六年級(jí)的同學(xué)打籃球，“耶，進(jìn)了”大家歡笑著；它和一位護(hù)理花草的爺爺保護(hù)幼小的樹(shù)木，爺爺笑了，春風(fēng)也笑了。
春雨來(lái)了，柔和的雨水打在學(xué)校大門(mén)上“嘀嗒！嘀嗒”，好聽(tīng)極了，就像莫扎特彈的鋼琴一樣優(yōu)美；它配合春風(fēng)護(hù)理花草，花草渴了，春雨給它們甘露，花草累了，春風(fēng)為它們按摩；“哈，下雨羅！下雨羅！”幾個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)叫了起來(lái)，他們伸出雙手，讓雨水打濕，再摸到別人的臉上，他們嘻嘻在笑了起來(lái)，別人還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他們就揮揮小手跑開(kāi)了......
啊，校園里的春天是最美、最好、最快樂(lè)的時(shí)候......
春天的五年級(jí)作文 篇10
春天的小河是多么美麗，多么明靜。
春天的小河，在太陽(yáng)的鼓舞下，在月亮的安慰下，在春姑娘的幫助下，把冰層沖破了，春天的小河從嚴(yán)冬中蘇醒了!春天的小河唱著歡快的歌，跳著優(yōu)美的舞，蹦蹦跳跳地押著冰塊和殘冬向遠(yuǎn)方流去。河邊柳樹(shù)垂下長(zhǎng)發(fā)放在河里漂洗，草叢中，小草綠得像碧玉，迎春花像一個(gè)個(gè)黃蝴蝶在枝條上向四周張望。綠色的碧玉上刻著黃色的小蝴蝶，再將這美玉倒映在小河 上，這真是人間的仙景啊!小河的水真靜啊，靜得像一面鏡子，小河的水真綠啊，綠的像一塊碧玉，小河的水真清啊，清得可以看見(jiàn)水底的沙石。河里游著各種各樣的魚(yú)，一群群在水中追逐嬉戲。那邊怎么有這么多小黑點(diǎn)呢?等走到近處一看，原來(lái)是一群小蝌蚪在水中游泳，它們有的幾只并排，有的把身體藏在其它伙伴的后面，像是害羞的小姑娘，“呱呱”原來(lái)是一只青蛙蹦跳著過(guò)來(lái)，小蝌蚪們一下子圍了上來(lái)，青蛙是來(lái)看它的孩子的。我不想打擾它們，就悄悄地離開(kāi)了。
河堤上綠草靜靜，一群牛羊在悠閑地吃著草，遠(yuǎn)處怎么有一團(tuán)白球呢?跑過(guò)去一看原來(lái)是只小白兔在吃草。小白兔像是給綠色的地毯上繡上白色的小花。我俯下身子看它，它卻把屁股對(duì)著我，好像在說(shuō)“不許搶我的美食”，我連忙站起身，悄悄向后退了幾步，小白兔瞪大紅眼睛看著我，覺(jué)得沒(méi)有危險(xiǎn)了，這才繼續(xù)它的青草大餐。
啊，地上草如茵，兩岸柳如眉，春天小河水，叫人多陶醉!
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