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      2. 五年級(jí)快樂(lè)作文

        時(shí)間:2021-10-26 12:36:43 五年級(jí)作文 我要投稿

        【精華】五年級(jí)快樂(lè)作文4篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)快樂(lè)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        【精華】五年級(jí)快樂(lè)作文4篇

        五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1

          星期天一大早,我和媽媽去山上挖野菜。

          今天的天氣格外清朗,走在路上,我看著路邊盛開(kāi)的連翹,仿佛告訴我春天到了。

          遠(yuǎn)處的山慢慢近了,山上的桃花開(kāi)了,粉紅色的桃花一朵緊挨著一朵,擠滿了每根樹(shù)枝。梨樹(shù)上一簇簇雪白雪白的梨花,就像藍(lán)天下的團(tuán)團(tuán)白云。在藍(lán)天下,在梨花間,一對(duì)花蝴蝶正翩翩起舞,就像兩只快樂(lè)的小精靈……春天真的來(lái)了,在池塘里,在田野上,在天空中,到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來(lái)。陽(yáng)光暖洋洋地照在大地的臉上,使人陶醉。春天的太陽(yáng)像個(gè)溫暖的火爐子,照在綠色的大地上,金光粼粼。春天的白云也格外多姿,像個(gè)奔騰的小馬,像翻滾的浪花,又像那春姑娘白凈的臉……。春風(fēng)像個(gè)慈祥的母親,佛著你的臉頰,使你感到舒爽心曠神怡。這是我第一次挖野菜。我和媽媽拿著鏟子來(lái)到山坡上,只見(jiàn)地上各種草和野菜,我興奮的不管三七二十一,拿起工具就挖,一會(huì)就挖了一大把,滿心歡喜的跑去給媽媽?zhuān)瑡寢屝χ嬖V我:“這些都不能吃!编,原來(lái)挖野菜也要學(xué)呀!于是媽媽告訴我白蒿的樣子,上面綠色,毛較少,下面灰綠色,密生白毛。我問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁?/p>

          要專(zhuān)門(mén)挖白蒿?媽媽說(shuō):“白蒿其實(shí)是一味中藥,具有清熱利濕,涼血止血解毒的功效”原來(lái)白蒿具有這么好的作用,媽媽找到一顆告訴我說(shuō):“這才是白蒿!

          我們彎著腰,一棵一棵地找,火紅的太陽(yáng)照在的身上,一會(huì)就出汗了,可我一點(diǎn)也不覺(jué)得累,感到有用不完的勁。

          晚上,我讓媽媽教我煎白蒿餅,媽媽答應(yīng)啦。媽媽說(shuō)我做把雞蛋打入碗內(nèi),加入精鹽、味精調(diào)拌均勻。白蒿洗凈切成抹。炒勺放油加熱至六成熱,燒熱再放蔥姜末稍炒,放入白蒿翻炒幾下再,加入調(diào)好的蛋液,一塊翻炒至餅成焦黃色即可。

          炒完后我嘗了嘗真好吃,這是用自己的勞動(dòng)換來(lái)的,是用金錢(qián)買(mǎi)不到的美味佳肴。在狼吞虎咽的同時(shí)我下定決心下個(gè)星期還去挖。并且再和媽媽學(xué)做幾個(gè)好菜。

        五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2

          風(fēng)兒無(wú)情地刮著,我單獨(dú)站在那兒失掉了自我!案吲d”這兩個(gè)字離我?guī)缀跤幸还饽甑木嚯x。曾經(jīng)“笑”就是我的象征,但此時(shí)呢?幾乎就是連笑這個(gè)字是什么都泛糊涂了。我多么想追尋自我,令自我回到曾經(jīng)天真。生動(dòng)的性情里。

          初中日子在小學(xué)是多么的獵奇甚至?xí)话l(fā)其想,但此時(shí)才覺(jué)得幻想中的我是多么地可愛(ài),居然會(huì)那么期盼,但此時(shí)截然不一樣,令人的心一下蕩到了谷底,也跟著年齡的增加我越來(lái)越不喜歡笑了,總是心中有一處地方在呼喊我,總是叫我失掉自我。這是不是心里效果。我的性情有了一百八十度大轉(zhuǎn)變,曾經(jīng)的我滿溫柔的,但此時(shí)兇巴巴,總有股想謾罵的激動(dòng)。我真的'發(fā)現(xiàn)我迷失了方向,遺失了完美,失掉了高興。我多么期望我能再度歡笑,再度高興,再享用日子的完美。但就是改動(dòng)不了事實(shí),仍舊只能在完美的夢(mèng)里沉醉,可是如果有一天,夢(mèng)醒了我該怎樣辦?所以我要努力的尋覓那個(gè)高興的我。它不知身在何處,令人無(wú)法呼吸,是它溜做了嗎?此時(shí)有在哪里呢?帶著獵奇的心尋覓。尋覓。

          希望高興的我能夠回來(lái),我永久期盼你的來(lái)到。

          一個(gè)尋覓高興的女孩。

        五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3

          今天,小熊村突然召開(kāi)動(dòng)物大會(huì),說(shuō)要舉行一個(gè)叫做“快樂(lè)天使”的比賽,誰(shuí)都可以前來(lái)報(bào)名。通過(guò)層層選拔,最后選出蝴蝶、小蟲(chóng)、小鳥(niǎo)、小花貓和小雞五位選手競(jìng)選“快樂(lè)天使”。

          有一天,蝴蝶和小鳥(niǎo)碰到一塊兒。蝴蝶說(shuō):“我每天無(wú)憂無(wú)慮,在天空中飛來(lái)飛去,高興了,就落在花枝頭采集花粉,品味花香,不高興了,就四處游完,瀏覽美景。我是真正的快樂(lè)天使!毙▲B(niǎo)說(shuō):“你看我有多自在,你聽(tīng)我的歌聲多么甜潤(rùn)。我才是名副其實(shí)的快樂(lè)天使呢!”它們兩個(gè)互不相讓?zhuān)瑺?zhēng)論不休,最后都?xì)夂艉舻仫w走了,誰(shuí)也不再理誰(shuí)。

          小貓很不愛(ài)勞動(dòng)。不過(guò)還好,有它的媽媽照顧它。有一天,小雞對(duì)小貓說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō)你不會(huì)游泳,是嗎?”小貓很不高興,對(duì)小雞說(shuō):“胡說(shuō)。我怎么能不會(huì)游泳呢?不信我這就游給你看。”說(shuō)完,小貓立即跳到河里,還沒(méi)等小雞反應(yīng)過(guò)來(lái),小貓就被河水淹死了。小雞從此心情低落,一直對(duì)小貓的死感到歉疚。這天,小雞去趕集買(mǎi)菜,只顧低頭走路,沒(méi)想到一只大灰狼早就對(duì)它垂涎三尺,待到小雞發(fā)現(xiàn)大灰狼,已經(jīng)來(lái)不及了。它成了大灰狼的豐盛晚餐。

          過(guò)了幾天,蝴蝶的媽媽因病去世了。蝴蝶開(kāi)始體驗(yàn)到世界上的寂寞生活,不再像從前那樣快樂(lè)自由地生活了。小鳥(niǎo)為了顯示自己的歌唱天賦,天天無(wú)休止的唱歌,驚擾得四鄰不安,人們紛紛向小熊村長(zhǎng)告狀,反對(duì)小鳥(niǎo)競(jìng)選“快樂(lè)天使”。

          結(jié)果,小蟲(chóng)子成了公認(rèn)的“快樂(lè)天使”。因?yàn)樗改冈缇腿ナ懒,她一直默默地、踏?shí)地、以一副笑臉面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活,從不張揚(yáng)自己。因此,她得到了所有動(dòng)物的贊揚(yáng)。

        五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4

          孩子的快樂(lè),在孩子的嚴(yán)重,什么是最快樂(lè)最幸福的呢。

          是如何有錢(qián)?如何有地位?如何有名利?如何有名車(chē)?我看有爸爸媽媽在身邊就是最幸福的把……

          今天,爸爸、媽媽和我一起去蒙山游玩。雖然天上下著蒙蒙細(xì)雨,但是我們快樂(lè)的興致卻有增無(wú)減。

          我們乘車(chē)去蒙山,雨水輕輕拍打著車(chē)窗,好像在演奏這快樂(lè)的旋律。一路上,透過(guò)綿綿的細(xì)雨往窗外望,那起伏的連山,田野的莊稼青翠欲滴,花的香味還時(shí)不時(shí)往車(chē)窗里飄,我們唱起了《希望田野》的歌曲。我們一下車(chē),就跟著旅游團(tuán)一起出發(fā),隨后就到了一個(gè)美麗而又清凈的地方,那里有山有水,導(dǎo)游阿姨說(shuō):“我們先到奇石山洞看一看吧!”到了里面,面前出現(xiàn)了一個(gè)很大的轉(zhuǎn)輪,我心想:這是干什么的?我就親切的問(wèn)導(dǎo)游阿姨:“導(dǎo)游阿姨,這是干什么的呀?”“一個(gè)轉(zhuǎn)輪坐三個(gè)人,然后做上去打飛鏢,如果打中了,就有獎(jiǎng)品!睂(dǎo)游阿姨親切的對(duì)我們說(shuō)。我和爸爸要了12個(gè)飛鏢,誰(shuí)知,我們竟然百發(fā)百中了,領(lǐng)了一大堆的獎(jiǎng)品。我們又往前走了走,出現(xiàn)了有寬又長(zhǎng)的大河,我們劃著小船觀看兩旁的奇石,漸漸地就劃到了出口,一同下了船,導(dǎo)游阿姨說(shuō):“就到這里了,我們要回去了!蔽覀兊囊蝗沼尉瓦@樣和著歡聲笑語(yǔ)結(jié)束了。

          我戀戀不舍的坐上了車(chē),看著那個(gè)美麗而又清凈的地方,心想:如果有機(jī)會(huì),我一定還會(huì)來(lái)這里游玩。

          欣賞了這里的美景,把它裝進(jìn)了心里,并且深深的印在了腦海里。

          美景,也會(huì)讓我們變成一個(gè)快樂(lè)的孩子。

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