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      2. 五年級(jí)秋游作文

        時(shí)間:2021-10-25 09:50:54 五年級(jí)作文 我要投稿

        五年級(jí)秋游作文合集5篇

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)秋游作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        五年級(jí)秋游作文合集5篇

        五年級(jí)秋游作文 篇1

          在同學(xué)們的心中“民以秋游為天”。盼著盼著,秋游來(lái)了,我們的心又開(kāi)始度假了!

          在秋游的前一天晚上,我好開(kāi)心,激動(dòng)地睡不著覺(jué)!到了秋游那天,我們生龍活虎,享受著愉快的一日游,臉上寫(xiě)滿激動(dòng)和愉快。

          到了景點(diǎn),大家炸開(kāi)了鍋,門口人山人海。一到景點(diǎn)大門,大家便情不自禁地肅然起敬,默默地摘下了帽子。

          首先,我們來(lái)到游樂(lè)場(chǎng),“麻雀雖小五臟俱全”?,有套圈圈的,有賣小倉(cāng)鼠和小白兔的,有撈金魚(yú)的····讓大家“兩眼放光”,恨不得有孫悟空的分身術(shù),變出許多個(gè)自己,玩遍所有游樂(lè)設(shè)施。

          一到博愛(ài)坊門下,肅穆的氣氛越來(lái)越濃了,藍(lán)色的彩瓦配上花崗巖石柱,讓原本清爽的秋風(fēng)顯的哀悼孫中山先生的意義格外深遠(yuǎn),上面孫中山先生手書(shū)“天下為公”讓人感受孫中山先生的端莊樸實(shí),說(shuō)明孫中山先生卓越的政治思想。門后綠樹(shù)成蔭,郁郁蔥蔥,像一個(gè)個(gè)勇猛的士兵,脫下軍帽,紀(jì)律嚴(yán)明,帶著敬意向偉大的“國(guó)父”孫中山先生致敬。抬頭一看,哇!樓梯臺(tái)階數(shù)不勝數(shù),大家又驚嘆又失望:怎么這么多級(jí)臺(tái)階呀?真是壯觀,大家爬到半山腰時(shí),一個(gè)個(gè)滿頭大汗,臉紅的跟關(guān)公臉有的一拼,沒(méi)辦法“欲窮千里目,更上一層樓”,來(lái)都來(lái)了,怎么能半途而廢呢?大家只好以鼓勵(lì)為登山杖,上氣不接下氣地爬到頂上。一到頂上,孫中山先生白色的雕像映入我們眼簾,讓我不禁嘖嘖贊嘆,頓時(shí)我想到了孫中山先生的非凡成就,他的高尚品質(zhì)永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí),我滿懷敬意的敬了一個(gè)禮。往里走,就到了一個(gè)古香古色的廳堂,拱形的廳堂上方很絢麗,上面有一個(gè)小太陽(yáng),給人耳目一新的感覺(jué),正中間就是孫中山先生的靈柩,有一尊孫中山先生的'遺像。我們默默地圍繞著遺像靜靜地走了一圈。

          這次參觀完中山陵,讓我明白了我們現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易,我們要永遠(yuǎn)的向曾為我們的幸福生活嘔心瀝血的英雄致敬,長(zhǎng)大以后保衛(wèi)祖國(guó)。

        五年級(jí)秋游作文 篇2

          我國(guó)有很多名山,如廬山、泰山、華山,但我最喜歡的還是我家鄉(xiāng)的富樂(lè)山。

          我喜歡富樂(lè)山,喜歡它的一年四季,但最喜歡的還是秋天的富樂(lè)山。一到富樂(lè)山山前,一陣沁人心脾的花香迎面撲來(lái)。在正大門前擺放著很多花,有紅艷艷的牡丹花,潔白的百合花,金黃的菊花,紫色的喇叭花……應(yīng)有盡有。有些花兒張開(kāi)笑臉在向我們問(wèn)好,有些像害羞的小姑娘一樣躲著臉,好像在說(shuō):“我很膽小的,不要看我!

          順著山路來(lái)到豫州亭,一股股花香迎面而來(lái)。只見(jiàn)有一些人在拍照,有一些人在玩耍,還有一些人在湖中嬉戲。媽媽和奶奶走累了,就在亭子里稍作休息,而我和姐姐迫不及待地想去劃船。這可是我最大的愛(ài)好。我們上了船,東一槳,西一槳,向湖中央劃去。湖中央有一尊雕塑,是一位亭亭玉立的姑娘,她正在對(duì)著水面梳妝打扮,低著頭,不知是在思考什么。我們?cè)诤飫澭,唱呀,笑呀,玩得開(kāi)心極了。

          我們下了船,繼續(xù)爬山。爬了一會(huì)兒,奶奶就上氣不接下氣,我和姐姐可還精神得很,一直沖鋒在前。再向前走就是一片碧綠的草地,我們都躺在草地上。蔚藍(lán)的天空真美麗,天上的云變化起來(lái),有的像小鳥(niǎo),有的像大象……形態(tài)各異。我閉上眼睛,享受著這藍(lán)天白云,心里舒暢極了……

          “下山了,下山了!眿寢屨f(shuō)。我和姐姐一路沖下了山,媽媽和奶奶在后面慢慢地走著。我想她們一定還在欣賞這美麗的景色吧!

          下了山,我還有點(diǎn)戀戀不舍,還想玩,可是天慢慢地暗了下來(lái)。富樂(lè)山可真是一個(gè)好地方,百看不厭,不對(duì)!是百游不厭。

        五年級(jí)秋游作文 篇3

          記得有一次秋游,我們游覽了動(dòng)物園,玩遍了少兒公園,都令我流連忘返。

          在少兒公園里,我們玩了好多好多的游戲項(xiàng)目,有“花果山漂流”,有“自控小飛機(jī)”,有“太空漫步”……我覺(jué)得最好玩的要數(shù)“樂(lè)翻天”了。到了“樂(lè)翻天”,我們付了錢,就像一只脫了韁的野馬,迫不及待地沖了進(jìn)去,飛快地拿起一只袋子,地上有一顆顆球,那就是“子彈”,“子彈”摸起來(lái)毛絨絨、軟綿綿的,即使打到身上也不痛,我趕緊把一顆顆“子彈”放進(jìn)自己的袋子里,免得被別人搶光,然后,我找到自己喜歡的“槍”,把“子彈”放進(jìn)“槍”里,按一下按鈕,“子彈”就像一支離弦的箭,“嗖”的一聲,就射了出去,接著,我們就開(kāi)始互相對(duì)打起來(lái),真好玩!然后,我穿過(guò)一條“隧道”,來(lái)到了 “球的海洋”,說(shuō)是“海洋”,其實(shí)是在一個(gè)巨大的池子里放滿了一個(gè)個(gè)塑料做的小球。我像跳水一樣跳入了“海洋”里,模仿游泳的樣子從這里游到那里,從那里游到這里,活像一條快樂(lè)的魚(yú)兒……

          很快,夕陽(yáng)西下,我們依依不舍地告別了少兒公園,回到了學(xué)校,結(jié)束了這次秋游。

        五年級(jí)秋游作文 篇4

          十月二十三日,我們接到了一條令人歡呼雀躍的消息: 十月二十七日秋游,地點(diǎn)是佘山!因?yàn)闀r(shí)間綽綽有余,因此,到了秋游這天,每個(gè)人的書(shū)包都被零食填滿了。這天早上八點(diǎn)半,我們登上巴士,駛向目的地:佘山。

          大巴窗外,是一片金燦燦的麥田和遠(yuǎn)處依稀可辨的廠房,汽車一路的顛簸,我們離秋游目的地——佘山,越來(lái)越近。

          到了目的地,我們下車后的第一個(gè)游玩項(xiàng)目——民防逃生教育地點(diǎn)以及聚集了不少學(xué)生了,個(gè)個(gè)面帶喜色,激動(dòng)不已。很快,我們進(jìn)入了“樓宇逃生”區(qū),不少人都上去興致勃勃的試玩了。由于是高難度動(dòng)作,我非常想嘗試,和我搭檔的是朱丁浩然,我和他本來(lái)一開(kāi)始都是有的膽怯的,但是看到前面的同學(xué)都成功逃生,我們也信心倍增。輪到我們了我和朱丁浩然都緊緊抓住那根“牢靠”的繩索慢慢向下滑。有些恐高的我看著地面,不由的手心出汗,滑得更快。為了不在同學(xué)面前出丑,我忍住了好幾次想尖叫的地方。終于,我成功地降落到地面,不由得大大的舒了一口氣。

          接下來(lái),我們又陸續(xù)玩了地震館,火災(zāi)逃生等很多項(xiàng)目。

          這次秋游,我和同學(xué)們都玩的不亦樂(lè)乎,直到回到車上,我們依舊談?wù)撝鴦倓偼孢^(guò)的項(xiàng)目,大家都意猶未盡,還想下次跟著父母再來(lái)一次。

        五年級(jí)秋游作文 篇5

          今天,陽(yáng)光明媚,天氣晴朗,我們懷著激動(dòng)的心情,迎來(lái)了一年一度的秋游活動(dòng)。

          清晨,天還蒙蒙亮,老師給我們強(qiáng)調(diào)了幾點(diǎn)注意事項(xiàng),就出發(fā)了。我們一整條浩浩蕩蕩的隊(duì)伍走在大街上——我們秋游的目的地是洽湖村的一片田野。在過(guò)洽湖橋時(shí),橋在腳下?lián)u搖晃晃,我有點(diǎn)兒害怕。這時(shí),我被湖面上的風(fēng)景所吸引——湖面上起了薄薄的霧,好似一層純白色的輕紗;遠(yuǎn)處的山、水,在輕紗的映襯下,若隱若現(xiàn),形成了一種朦朧美,好像等一會(huì)兒就會(huì)有一位穿著白衣青紗的仙女從天而降,在輕紗里跳起柔美的舞蹈

          到了目的地后,我把牛皮紙鋪在一塊田地里,然后把背包放到牛皮紙上,就去撿柴禾,陳申炫他們就負(fù)責(zé)把燒烤架搬到田地上,再把它搭好,其余人洗手、串食物和撿柴禾。我東找找,西看看,找到了幾根樹(shù)枝,就把它給陳申炫,陳申炫一副對(duì)燒烤架很有學(xué)問(wèn)的樣子,東擺擺,西弄弄,可到頭來(lái)還是羅鴻雯她媽媽將燒烤架擺好。

          我找完樹(shù)枝,就把手洗干凈,準(zhǔn)備去串食物。我拿出竹簽,把洗干凈的韭菜一根一根地串到竹簽上,邊串邊喜滋滋地作著美夢(mèng):“嘿嘿!一會(huì)兒就可以吃到烤韭菜啦!不知道味道怎么樣”我一根竹簽串五根韭菜,陳申炫來(lái)叫我把串好的食物給他時(shí),我立馬把串好的食物給他。我串完韭菜,去吃了一點(diǎn)兒東西,又去串香腸,香腸很好串,直接把竹簽從香腸的中心穿進(jìn)去就可以了。我串完香腸,打算去

          看看陳申炫他們把食物烤的怎么樣了我走過(guò)去一看,劉欣巖滿手黑乎乎的,在那兒用手一塊一塊地把碳放到燒烤架上,陳申炫正把韭菜放在烤板上烤,我眼饞地看著韭菜,它被刷上了燒烤醬和油,看上去味道應(yīng)該還不錯(cuò)。這時(shí),我看到旁邊的盤(pán)子里有一些韭菜,于是我問(wèn)旁邊的同學(xué),“這韭菜烤好了嗎”“嗯,好了,你可以先嘗一下!甭(tīng)到同學(xué)的回答,我迫不及待地用筷子夾起一條韭菜就往嘴里送,“嗯嗯嗯!好吃!只是韭菜白白的那部分似乎不怎么熟” 于是我又夾起一根,剛進(jìn)嘴,一種味道在口腔里蕩漾,這種味道生生的,似乎是愛(ài)的味道!頓時(shí),我吃不下去了,一口將它吐到了垃圾袋里,對(duì)著陳申炫他們說(shuō):“呸呸!你們烤的韭菜沒(méi)熟!是生的,好難吃!陳申炫他們沒(méi)理我,于是我打算自己去重烤。

          我把盤(pán)中的食物倒到鐵板上,用筷子?xùn)|挑挑,西弄弄,一下子就沒(méi)炭了,我對(duì)“加碳員”劉欣巖說(shuō):“劉欣巖,沒(méi)碳了,快加碳!”劉欣巖就用手從裝碳的袋子里拿了幾塊碳,放到燒烤架上。過(guò)了一會(huì)兒,熱氣直撲撲地往我臉上跑,一下子我的臉變得好燙,于是我不得不把臉移到其它地方去涼一下。等韭菜烤好后,我端著韭菜去給別的同學(xué)吃,自己卻不吃。因?yàn)槲艺娴膶?duì)生韭菜的味道產(chǎn)生了厭惡,生怕又吃到一根生韭菜,那種味道我可不想再吃第二次。我記得我問(wèn)過(guò)一位同學(xué)韭菜味道怎么樣她說(shuō):“還行啊,不錯(cuò)!甭(tīng)到這話我心里舒了一口氣,還好不難吃,不然前面自己就白被熱氣熱了。

          準(zhǔn)備回去了。老師讓我們收拾好各組的垃圾,再排好隊(duì)就可以回。 我把太陽(yáng)傘舉在頭頂,慢悠悠地走著,忽然我看見(jiàn)梯田那兒有許多小

          鴨子,起碼有幾千只,每一只都雪白雪白的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像田野蓋上了一層白白的雪,很漂亮。

          秋游——謝謝你帶給我這么一次有趣的經(jīng)歷!

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