五年級什么即景作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的五年級什么即景作文,歡迎大家分享。
五年級什么即景作文1
“插播一條最新消息!明天有十二級臺風(fēng)來臨,請各位市民關(guān)好門窗,盡量避免外出!”話音剛落,我興奮地跑下樓,因為我知道,臺風(fēng)前的景色可美了!
果然!不出我所料,樓下的人們紛紛拿出自己的手機拍照,還有的小孩在媽媽溫暖的懷中,小手在空中比劃著,好像要把天空的顏色摘下來給媽媽。
看到這般景象,我像一只兔子一樣跑上樓上的天臺……哇!好美啊!我在心里想著。是不是有人在天上跳舞,燈照射下來,五彩斑斕,可漂亮了!天空上,似乎出現(xiàn)一位畫師將天空這塊畫布染上了美麗的色彩,筑構(gòu)成美麗的畫卷。你瞧,夕陽的余暉正在釋放它的魅力,金色的光芒灑向大地。慢慢地,天空像不老實的孩子,偷拿了橙汁,卻不小心倒翻了似的,給大地鋪上了一件橙色的外套。
還沒看夠,天空又突然像氣紅了臉?biāo)频,看來也許它偷喝橙汁的行徑被白云知道了,惱羞成怒。此時,突然吹起了一陣風(fēng),樓下的人們都紛紛跑回了家,而我還是不以為然地坐在椅子上望著天空。此時天空似乎在媽媽的勸說下慢慢地恢復(fù)了心情,變成了粉粉嫩嫩的顏色,不知道融化了多少姐妹的心啊!
可是又不知道是哪個淘氣的小孩再一次惹毛了天空哥哥,他突然大發(fā)雷霆吹起了大風(fēng),下起了大雨,我一看天又紫又紅,看來,這次發(fā)火絕非一下子就能消散,趕緊“避難”去吧!
一夜風(fēng)雨,伴著清新的空氣與泥土的芬芳,我踏上尋找昨夜臺風(fēng)肆虐留下的那些證據(jù)……
五年級什么即景作文2
也許到冬天來臨,人們會很討厭雨吧?但在這時雨已經(jīng)“化妝”成了雪,而就在這時一朵朵梅花開得那么燦爛,梅樹是那么有姿態(tài)。
“墻角樹枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,唯有暗香來!笔撬未娙送踔疁o之作。今天,我才感受到了梅花原來是那么美,那么有姿態(tài),味道散發(fā)出一股股清香。雨后,漫步林中,在經(jīng)過冬雨洗禮后的梅樹是那么有姿態(tài),幾朵梅花挨在一起,就像幾個小姑娘你爭我搶地把自己的容顏展現(xiàn)給別人。
林中,梅樹在白雪的映襯下顯得像一個在雪中漫步的女子,顯得那女子是那么婷婷玉立,那么閉月羞花,那么沉魚落雁……
中午,很多人來到這梅林里,目睹這一梅樹的姿態(tài),可夜晚林中便變得冷冷清清。但在這月色的映照下,梅樹變得更有姿態(tài)了!隨著風(fēng)的呼嘯,梅樹便被吹得翩翩起舞,不時落下幾朵花瓣……一會,風(fēng)停了,梅樹立刻又變回了以前的'模樣,立刻又變得沉穩(wěn)起來。幾個人在月色下散步,一邊散步,一邊贊嘆。這時我聯(lián)想到了冬天,下著白雪,詩人王之渙在雪中漫步,被梅樹所吸引,便作下了《梅花》這首詩。
這時下起了雪,就像給梅樹蒙上了一層薄沙,蒙上了一層神秘。
許多美景就在我們身邊,你們是否留意,是否發(fā)現(xiàn)、是否靜靜欣賞并沉醉其中呢?清雅景致,就在身邊,我曾見過,令人久久難忘……
五年級什么即景作文3
隨著秋天的到來,我們來到了一望無際的田野。
剛到田野映入我們眼簾的便是那肥壯而又美麗的大白菜,白菜底下是白色的,上面是玉色的,好像一朵巨大的花朵。再往前走,便是那大南瓜了!它能掛全身都是黃色的,全身就好像是一個大車輪。再往右轉(zhuǎn),變成那正在伸懶腰的大茄子,它的身子十分光滑,猶如一朵朵盛開的牽;āT偻镒弑闶羌t高粱了,它雖然沒有華麗的外表,但卻有著不凡的品格。走到小路的盡頭便是瀑布了!大有“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的氣勢。
我隨著一股奇妙的香味走了過去,正在疑惑是什么香味,就給了我想要的答案,那就是芹菜,一個個苗條的身子,全身都是綠色的。放眼望去,里面便是一望無際的麥田了!人們都在忙碌,一陣秋風(fēng),給我送來了一陣涼爽,風(fēng)一吹,整個麥田變成了一幅會動的美麗的圖畫。這個場面正如白居易說的:“夜來南風(fēng)起,小麥覆隴黃!弊叩奖M頭便是嫩嫩的小草了,我一看到小草便讓我想起了白居易的一首詩:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!泵利惖男〔,就好像是上天給我們帶來的恩賜。
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄!边@是劉禹錫的《秋詞》,說的便是秋天的景色,你們對這次的秋天田野旅游滿意嗎?
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