【精華】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1
已經(jīng)八個(gè)月大的小弟弟，特別胖。眼睛小小的，嘴巴紅紅的，長(zhǎng)著一個(gè)肥嘟嘟的雙下巴，特別是頭發(fā)，與眾不同，全豎著長(zhǎng)。
小弟弟很愛(ài)笑。熟人逗他一下，他就會(huì)“咯咯”地笑出聲來(lái)，兩個(gè)小眼睛瞇成一條縫。可不認(rèn)識(shí)的人怎么逗他，他都不理睬。
要問(wèn)我小弟弟最?lèi)?ài)干嘛，全家人不約而同地回答：“吃�！贝_實(shí)，小弟弟十分愛(ài)吃，是個(gè)名副其實(shí)的“吃貨”。兩三個(gè)月就吃橘子，四個(gè)月長(zhǎng)牙開(kāi)始喝粥，五個(gè)多月吃米飯，現(xiàn)在都是一天好多餐。有一次，我逗他玩，把一碗米飯放在他面前。誰(shuí)知道，他竟迅速地把手伸進(jìn)碗里，抓上一把飯就往嘴里塞，弄得我哭笑不得。還有一次，全家人在飯店吃飯。外婆用一只手抱著小弟弟，另一只手夾菜。小弟弟見(jiàn)外婆夾菜不給他吃，急得“哇哇”大哭起來(lái)。外婆見(jiàn)狀，只好弄一些南瓜喂他，但小弟弟并不滿足，誰(shuí)讓他是“吃貨”呢。
小弟弟面部表情還十分豐富。一天早上，我起床后去看他，在睡夢(mèng)中醒來(lái)的小弟弟竟然對(duì)我翻了一個(gè)白眼，那表情似乎在說(shuō)：“不要打擾本寶寶睡覺(jué)�！边�有一次，媽媽說(shuō)他是一個(gè)小壞蛋，他就做了一個(gè)嘟嘟嘴，仿佛在說(shuō)：“哼!我才不是小壞蛋呢�！卑职旨傺b罵他，他就把小嘴撇起來(lái)，眼淚在眼眶里直轉(zhuǎn)，這表情看起來(lái)不知道有多委屈。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2
新鮮的大棗，又脆又甜的大棗！哈哈！我這個(gè)小饞貓可經(jīng)不起這樣的誘惑，，聽(tīng)著這吆喝聲早已口水直流三千尺了。
哇！買(mǎi)棗的人還真多，小小的棗攤被圍滿了，我從旁邊擠了進(jìn)去。哇！棗子真漂亮呀！有白的、黃的、紅的、還有青的，每一顆都好像一顆晶瑩剔透的`大珍珠在輕輕地向我招手呢！每一顆都那樣的誘人，看著別人都挑得不亦樂(lè)乎，我卻沒(méi)了主意，究竟什么樣的棗子好吃呢？
咦，旁邊的阿姨好像很在行的，我問(wèn)問(wèn)她吧，阿姨，什么樣的棗子好吃呢？要怎樣挑？
那阿姨抬起頭沖我一笑，緊接著又一邊挑著棗子一邊告訴我：首先要看棗子的顏色，白色的棗子是最脆最甜的，也最好吃；黃色的棗子也不錯(cuò)，可以排老二了，也很甜，很好吃；嗯……像這樣的紅色的就不好說(shuō)了……阿姨拿起一個(gè)紅色的棗子邊掂邊對(duì)我說(shuō)：這紅色的要掂一惦重量，如果拿在手中很輕，水分就少，不好吃，如果沉沉的，水分就多，肯定又甜又好吃；那種青色的棗子有點(diǎn)沒(méi)熟透，不甜，最好不要挑。
哇！選棗子還有那么多的講究呢！聽(tīng)完了阿姨的介紹，我的手便在棗堆里忙了起來(lái)，還要仔細(xì)看看有沒(méi)有蟲(chóng)眼，蟲(chóng)眼很小，一定要看仔細(xì)哦！阿姨又提醒了我。呵呵！在我的精挑細(xì)選下，不一會(huì)兒，一袋白色的、黃色的、紅色的棗子就被我收入囊中了。
原來(lái)生活中也有那么多的知識(shí)可尋呀！看來(lái)我以后一定要多留心觀察生活，掌握更多生活中的小奧秘。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3
“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。”
——題記
仲夏，朝云纏繞天空之鏡。翌日打在豐茂的灌木叢中，發(fā)出“嘶嘶”響聲�；议ｘB(niǎo)在湖面上悄然掠過(guò)，泛起隅隅余波。
清晨，朋友們和我身處連云港“健康步道”起點(diǎn)，在四處徘徊的埋怨聲中，對(duì)蔫了的樹(shù)訴苦，等著那位“遲到先生”。呵，本來(lái)就滿身的煩懣勁，再加上我們的“悲鳴聲”，心情更聒噪了。
遲到仙子沒(méi)辜負(fù)眾望，從容不迫打破了遲到十七分鐘的記錄。
終于來(lái)了，他沒(méi)帶車(chē)！我好把自己的新車(chē)借給了那廝，直到噩耗傳到了我的耳朵里�！翱臁涯愕男萝�(chē)弄壞了！”不幸，消息屬實(shí)。我訓(xùn)斥了他幾句。
當(dāng)時(shí)的我，不懂得寬容。
幾個(gè)月過(guò)去了，我竟收到他要邀我去玩的消息。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)。我看到一本書(shū)，愛(ài)不釋手，但卻在打開(kāi)時(shí)讓這可憐的書(shū)本發(fā)出了“撕！”的聲音，被工作人員逮到。誰(shuí)知朋友不僅幫我買(mǎi)了單，還絲毫沒(méi)有生我的氣。他沒(méi)有訓(xùn)斥我，而是選擇寬容了我，我忽然覺(jué)得寬容是多么的偉大。
那一天，我學(xué)會(huì)了寬容。
一種境界，不失得體；一種態(tài)度，化解干戈；一種胸懷，包容天地。寬容是金。
“海納百川，有容乃大。”給別人帶來(lái)寬容，帶來(lái)陽(yáng)光的人，自己也會(huì)享有一份陽(yáng)光。
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