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      2. 描寫下雨五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-10-12 10:58:36 五年級(jí)作文 我要投稿

        描寫下雨五年級(jí)作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的描寫下雨五年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        描寫下雨五年級(jí)作文

        描寫下雨五年級(jí)作文1

          我?guī)е⒆觽冊(cè)趹敉馔娴谜饎艜r(shí),突然,狂風(fēng)陣陣,烏云滾滾,眨眼豆大的雨點(diǎn)就落了下來。我趕緊招呼幼兒進(jìn)教室,然而卻見孩子們站在走廊上,盯著大雨出神,臉上露出驚奇的神氣,雙腳像被磁鐵吸住了一般。“啊,他們被眼前的雨景迷住了,我何不利用這最佳時(shí)機(jī)讓幼兒認(rèn)識(shí)雨呢?對(duì)!就這樣!”

          我走到孩子們中間,故作驚奇地問:“咦?這雨從哪里來,又跑到哪里去了?”這一下孩子們你一言我一語地嚷開了:“雨從天上掉下來,跑到人的頭發(fā)、衣裳里去了。”“雨從云里落下來,落到操場(chǎng)上、草地上、滑梯上、還落到房頂上。”“雨從上面落下來,掉到菜園的泥土里了!”孩子們紛紛發(fā)表自己的見解,氣氛異;钴S。

          雨,大一陣、小一陣地下著,我側(cè)耳做聽雨聲狀:“聽一聽,雨聲是怎樣的?”孩子們個(gè)個(gè)凝神屏息,一個(gè)男孩說:“雨聲是嘩嘩嘩的!币粋(gè)女孩說:“雨聲是咚咚咚的!毙≤妳s跑來說:“不對(duì),不對(duì),雨聲是叭叭叭的!”我說:“哎呀,你們說的,怎樣跟我聽到的不一樣呀,再仔細(xì)去聽聽?”孩子們一個(gè)個(gè)認(rèn)真仔細(xì)地聽起來。不一會(huì)兒他們又報(bào)告了新發(fā)現(xiàn),雨水落在不同的東西上會(huì)發(fā)出不同的聲音。這時(shí)雨變小了,我哼起了曲子《大雨和小雨》,那優(yōu)美的旋律,形象的歌詞與眼前的景色融洽極了。孩子門唱得好不快樂。

          雨繼續(xù)在下,我又向幼兒提出了一個(gè)問題:“雨是什么樣的'?像什么?”孩子們搶著說:“雨是一滴一滴的,像眼淚!薄坝晔且粭l一條的,像粉絲!庇晗褚粋(gè)很大很大的蓮蓬頭在放水!坝晔且桓桓,像密密麻麻的線!薄疑斐瞿粗,贊嘆他們說得好,并獎(jiǎng)給他們每人一支彩色粉筆,讓他們?cè)诤诎迳袭嬘!孩子們大筆揮揮,毫無拘束,一轉(zhuǎn)眼,教室里下了一場(chǎng)五彩繽紛的“雨”。

          我和孩子們站在“雨里”一起討論雨和人們生活的關(guān)系。孩子們根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)講得頭頭是道。我又告訴他們現(xiàn)代科學(xué)家的創(chuàng)造:可以讓雨推遲時(shí)間下或轉(zhuǎn)移地方下,并鼓勵(lì)幼兒好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了要多多掌握科學(xué)技術(shù),叫天公聽我們的指揮,孩子們聽了個(gè)個(gè)興奮得拍起手來。

        描寫下雨五年級(jí)作文2

          清晨,當(dāng)?shù)谝魂嚴(yán)滹L(fēng)撒進(jìn)宿舍,弄醒了熟睡的我。早已開燈了,可我依然蜷縮在被窩,賴床不起。窗外,雨絲漸次零落……

          語文課,就是它的第一發(fā)信號(hào)彈,溫柔,輕盈,但飄飄灑灑,好比一支秩序井然的隊(duì)伍,步步逼近,從它的渺小也可以體現(xiàn)出氣勢(shì),很美。

          英語課,它的援軍便前來進(jìn)攻,“啪啪啪……”,就如一把散彈,扣人心弦。如一淌河,朝樓梯層層遞進(jìn),就連帽子也被滲透,我們?nèi)灾幸?guī)中矩地逃進(jìn)了排練現(xiàn)場(chǎng)。

          白,紅,黃,黑,這是四支不同的團(tuán)隊(duì),但也是一個(gè)“大雜燴”,它是體育館內(nèi)的一道風(fēng)景線,不僅包含著八面響鼓的氣勢(shì),還添加著三只精靈與臺(tái)上的一位位指導(dǎo)員,使得外面的寒冷與里面的溫暖形成鮮明的對(duì)比,但在這股溫暖的氣氛下也是挺折騰的,與其坐在教室相比,可能看似好玩的這兒顯得更累,但這一切,卻是為了什么。

          累,是不可避免的;餓,是難以忍受的,沒有半口水可嘗,沒有課間休息,也許與旁邊的同學(xué)聊上幾句才能體會(huì)到快樂。這支團(tuán)體是人生的第一次,也可能是最后一次,但肩并肩嘗受苦是最甜的。我們所追求的是榮譽(yù),而不是色彩,艷麗的著裝不能代表我們,只有效果和精神才能代表我們。向上看,那塊天花板并不穩(wěn)固,它便借機(jī)滲透,越滲越多。即便它完全崩陷,我們都毫無知覺。

          排練后,它的火藥終于減弱了一些,但依然給我們一種在躲避的感覺。于是,它慢慢地、慢慢地停止了,但我卻毫無知覺似地走著。突然覺得,雖然層層白云繚繞,但有了它,內(nèi)心卻很順暢。

          第二個(gè)清晨,我不知不覺早早醒來,瞧,它化作層層白霧,彌漫了這片世界,一切都變得雪白,難以看清前方。就在我忐忑不安地等待它出現(xiàn)之時(shí),它不負(fù)重望,還是把它的兄弟—太陽叫了過來,這個(gè)義氣兄弟就在千萬人聚集的一瞬間,奔來了!從這刺心的秋中,我得到了一縷陽光,突然感覺它比夏天的光珍貴得多,更溫暖。而這束光便寄托了四百人的希望,它是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的象征,一個(gè)集體的合作。盡管看似快被厚實(shí)的云所淹沒,但它一心想突破!

          這條隊(duì)伍走了過來,他們矯首昂然,神色端莊,踏著奮斗的步伐,邁著榮譽(yù)的腳步,勇猛而又富含活力。

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