五年級(jí)作文精選15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文1
放學(xué)了，我在戶外找春天。春天在哪兒？春天在花園里。花園里百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷。花的顏色可多啦！有黃的、粉的、紅的、紫的、白的……真是五彩繽紛�。�
春天在哪兒？春天在田野里。經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天，田野里冒出了小芽。小芽們綠油油的，使勁地往上伸展，好像在比誰(shuí)長(zhǎng)得高呢！真是瑞雪兆豐年��！
春天在哪兒？春天在樹(shù)上。櫻花開(kāi)了，風(fēng)兒輕輕地一吹，花瓣兒漫天飛舞，就像下了一場(chǎng)花瓣雪，不一會(huì)兒，地上就鋪滿了一層厚厚的白色花瓣，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”��！
春天的變化真多啊！冬眠的動(dòng)物都從美夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，小草也發(fā)芽了……真是美麗的人間四月天！大家快拿起放大鏡一起來(lái)找春天吧！
五年級(jí)作文2
夢(mèng)，每個(gè)人都有過(guò)，但不可思議的夢(mèng)，你有過(guò)嗎？
我的不可思議的夢(mèng)是這樣的：
“董老師，董老師，你別走�！毙烨嗾f(shuō)�！笆茄�，是呀�！蔽覀�?nèi)嗤瑢W(xué)說(shuō)。熊咪咪邊哭邊說(shuō)：“董老師，你千萬(wàn)別走，你要走，我們一起走！”董老師傷心又無(wú)奈地說(shuō)：“其實(shí)我也不想走，但是我走了也是一件好事。”董老師領(lǐng)著東西往外走。突然葉竟成大聲說(shuō)道：“走，我們?nèi)フ倚ｉL(zhǎng)評(píng)理去�！薄昂茫�，好，好！”我們直奔校長(zhǎng)室，董老師在后面喊：不要去，不要去。我們了校長(zhǎng)室，校長(zhǎng)驚呆了，，我們已在為董老師求情。我記得當(dāng)時(shí)劉玲和曹玉潔說(shuō)了：“校長(zhǎng)，你就這樣開(kāi)除董老師也太不公平了，我們班衛(wèi)生不好，有董老師的責(zé)任，但更大的責(zé)任在我們的身上，要不你把我們都開(kāi)出了吧！”“是啊，是啊�！毙ｉL(zhǎng)無(wú)奈的答應(yīng)了！
我夢(mèng)地這件事真的有可能是未來(lái)要發(fā)生的事！所有請(qǐng)大家搞好班級(jí)的衛(wèi)生，為董老師爭(zhēng)光！�。�
五年級(jí)作文3
盼望已久的兒童節(jié)終于又來(lái)了，我們班的同學(xué)高興的不得了。
這次六一兒童節(jié)是我倒數(shù)第二次的了，再過(guò)一個(gè)六一兒童節(jié)我就小學(xué)畢業(yè)了到初中就只能眼巴巴的看著弟弟妹妹們拿禮物了，所以我這次的六一兒童節(jié)要好好過(guò)。
我很幸運(yùn)因?yàn)檫@次六一兒童節(jié)國(guó)家、學(xué)校從上到下都很重視，我們學(xué)校慶祝六一兒童節(jié)的方式是開(kāi)一個(gè)六一兒童聯(lián)歡會(huì)，我們都非常高興。這次六一兒童節(jié)我的媽媽也很重視，她聽(tīng)說(shuō)我要開(kāi)六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)就去食品城給我買(mǎi)了很多東西。
聯(lián)歡會(huì)終于開(kāi)始了同學(xué)們都很高興，我們邊吃零食邊看節(jié)目每個(gè)組都表演了一個(gè)節(jié)目。其中令我印象最深的是第六個(gè)節(jié)目另類(lèi)植物大戰(zhàn)僵尸。里面講的是花園的主人對(duì)花草們說(shuō)打僵尸的時(shí)候盡量少扔些菜，現(xiàn)在的菜價(jià)錢(qián)都快趕上肉了。這個(gè)節(jié)目既表現(xiàn)了現(xiàn)在社會(huì)各個(gè)物品都漲價(jià)了，又說(shuō)明了要節(jié)約的重要性，告訴我們不要浪費(fèi)。
這次六一兒童節(jié)是我最開(kāi)心的兒童節(jié)了。
五年級(jí)作文4
春天到了，風(fēng)兒覺(jué)得自己的顏色太單調(diào)了，于是，它把自己變成了綠色。它跑到了森林里，看見(jiàn)了一棵大樹(shù)，覺(jué)得它的身邊太單調(diào)了，于是，大樹(shù)身邊頓時(shí)長(zhǎng)滿了碧綠的小草。
夏天到了，風(fēng)兒把自己變成了藍(lán)色。它映襯出碧藍(lán)的天；映襯出淡藍(lán)的小河；映襯出清麗雅逸的山水。
秋天到了，風(fēng)兒把自己變成了黃色。風(fēng)兒吹得莊稼換上了金裝；吹得農(nóng)民伯伯笑哈哈；吹得大地鋪上了土黃色的毛毯；吹得大樹(shù)穿上了淡黃色的大衣；吹得糧食大豐收；吹得銀杏樹(shù)葉幫大地蓋上了黃扇子絨衣。
冬天到了，風(fēng)兒把自己變成白色。風(fēng)兒一吹，把世界吹得雪白雪白的，把大地的黃衣服吹成了白衣服。風(fēng)兒似乎是怕大樹(shù)凍著呢，于量，它幫大樹(shù)穿上了白袍子。
假如風(fēng)有顏色，世界會(huì)多么的美好呀！
五年級(jí)作文5
大年三十又叫除夕，說(shuō)這一天家家戶戶都要吃餃子，看聯(lián)歡晚會(huì)，到晚上十二點(diǎn)還要放鞭炮。這一天，我們一家人坐在廚房吃飯，邊吃邊說(shuō)笑，一會(huì)兒談到學(xué)習(xí)，一會(huì)兒又喝酒或喝飲料，邊說(shuō)邊說(shuō)祝福詞。我首先敬爺爺一杯，然后對(duì)爺爺說(shuō):"祝爺爺身體健康，虎年吉祥，虎虎生威，長(zhǎng)壽百歲，新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！”
爺爺說(shuō)：“祝金鑫學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上�！睜敔斦f(shuō)完，接著又說(shuō)：“是啊，健康第一，其他的都沒(méi)有身體重要�！蓖砩希患胰擞衷谝黄鹂绰�(lián)歡晚會(huì)，一個(gè)接一個(gè)節(jié)目。后來(lái)有個(gè)節(jié)目，這個(gè)節(jié)目十分精彩，就是‘接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)候’，劉謙一連變了幾個(gè)魔術(shù)，太神奇了！
我們一家人都對(duì)劉謙有著贊嘆的目光。這個(gè)大年三十，真是一個(gè)快樂(lè)的新年！
五年級(jí)作文6
快要開(kāi)學(xué)了，我的文具都用破了，媽媽就帶我去買(mǎi)文具。
到了文具店，我先去挑筆袋，在那兒碰到了一個(gè)一年級(jí)的小妹妹，她媽媽向我們?cè)儐?wèn)買(mǎi)什么樣的筆盒最好，媽媽告訴她說(shuō):“買(mǎi)筆袋最好，因?yàn)楣P袋拿筆的時(shí)候沒(méi)聲音，不象鐵文具盒那樣呼啦呼啦響，影響學(xué)習(xí)�！蔽姨袅艘粋�(gè)粉紅色的筆袋，上面印有一只可愛(ài)的小兔子。接著我又去挑了一個(gè)摘抄本，那摘抄本十分漂亮，封面是淡紫色的，上面有一個(gè)漂亮的小女孩，穿著雪白的篷篷裙站在那里。
文具挑好了，結(jié)了帳，我和媽媽開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
五年級(jí)作文7
我家附近有一個(gè)美麗的公園，叫街心公園。那里樹(shù)木茂盛，綠草成茵，景色迷人。公園里有彎彎的小路，有尖角的亭子，有圓圓的花壇，尤其就然而明鏡似的池塘，使它更加吸引人注目。池塘在公園的中心，平靜的水面能夠映出柳樹(shù)的.倒影，池水清極了，水底的游魚(yú)都能數(shù)得清。一座座水泥小橋橫跨在水面，不銹鋼欄桿在陽(yáng)光的照映下閃閃發(fā)亮，橋右側(cè)就然而一座奇形怪狀的假山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一堆熊熊燃燒的火焰。與假相對(duì)的就然而一尊美麗的仙女雕像，她雙手各托著一朵蓮花，面帶微笑，凝視著遠(yuǎn)方。街心公園不但美麗，不就然而休閑的好地方。
平時(shí)，公園里熱鬧極了。人們?cè)诼咽飞仙⒉剑谕ち死飶棾�，在石凳上看�?shū)、聊天……好一幅充滿生機(jī)的風(fēng)景畫(huà)，我要把它畫(huà)下來(lái)，時(shí)時(shí)刻刻看著它。
五年級(jí)作文8
我是一名初中生，我想獲得自由。
每天早上我五點(diǎn)鐘必須起床，一天下來(lái)感到疲憊不堪，所以我盼望著假期的到來(lái)。
期末考試來(lái)臨了，離我的假期也越來(lái)越近了。我飛快的大卷。提筆-收筆-交卷，一切都很順暢。
假期來(lái)了，我很開(kāi)心，但好景不長(zhǎng)，才放假一個(gè)星期，媽媽就給我聯(lián)系好了補(bǔ)習(xí)班，我不想去，但不能違背母親大人的命令，我又破不得已的去補(bǔ)課。時(shí)間好慢，終于我要補(bǔ)完了。但母親大人又讓我去參加音樂(lè)班。我是一個(gè)小伙子，酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)，非常不愛(ài)音樂(lè)。但媽媽非讓我去參加，說(shuō)今后的社會(huì)沒(méi)有特長(zhǎng)是吃不開(kāi)的。我再一次被迫去參加了。寒假的時(shí)光馬上結(jié)束了，我沒(méi)有出去玩，沒(méi)有玩游戲，沒(méi)有貪過(guò)懶，沒(méi)有任何自由。
我本是一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，但我卻失去了蔚藍(lán)的天空，無(wú)法飛翔，失去了自由。
五年級(jí)作文9
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們?nèi)胰ツ詈珗@劃船，路上我興奮地一蹦一跳。
走進(jìn)公園，我們沿著林蔭小路來(lái)到了湖邊。爸爸挑好船，我迫不急待地跳上去，坐到了駕駛座，船晃晃蕩蕩的，嚇得我心都要蹦出來(lái)了，但我很快鎮(zhèn)靜下來(lái)，自告奮勇地灑在碧綠的湖面上，波光粼粼。秋風(fēng)徐徐，明鏡似的湖面上漾起了一道道波紋。河岸的楓葉已經(jīng)紅了，好像一團(tuán)團(tuán)火。柳樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子垂到了湖面上，風(fēng)一吹，跳起了婀娜多姿的舞蹈。我陶醉在這迷人的景色里。
慢慢的，一個(gè)小時(shí)的時(shí)間已到了，我說(shuō)道：“今天，我來(lái)當(dāng)舵手”。爸爸樂(lè)呵呵地同意了，我按動(dòng)開(kāi)關(guān)，轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán)，船動(dòng)了起來(lái)，可是它卻不聽(tīng)我的指揮，直直地往岸邊撞去，我急得哇哇大叫。只見(jiàn)爸爸不慌不忙地轉(zhuǎn)動(dòng)了一下方向盤(pán)，船終于向湖心出發(fā)。不一會(huì)兒船到了湖中央，只見(jiàn)陽(yáng)光不舍地上了岸。這真是一個(gè)愉快的下午。
五年級(jí)作文10
今天，我們?cè)谏厦佬g(shù)課時(shí)，老師認(rèn)真的在黑板上教我們畫(huà)pop海報(bào)，但是由于老師畫(huà)的太投入了，絲毫沒(méi)有注意下面的學(xué)生，許多人在下面大聲的講話，還有的盡然大膽地吃起了食物，我認(rèn)真的畫(huà)著，雖然很吵但老師沒(méi)有去管。
“啪”的一聲后，我的身上染上了顏料，臉上手上衣服上都是深藍(lán)色的墨跡，待我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，當(dāng)事人已經(jīng)不知所蹤了。
我的眼淚當(dāng)時(shí)就冒了出來(lái)，一滴、兩滴、三滴……滴在紙上和顏料混合在一起像一幅漂亮的水彩畫(huà)。周?chē)娜硕紲悷狒[的在一旁看著，有幾個(gè)好朋友看不下去了，拿著餐巾紙幫我擦干淚水，幾個(gè)在一旁安慰我，幾個(gè)幫我擦掉桌上的墨跡，而肇事者卻一直沒(méi)來(lái)道歉。
我不想將事情鬧大，便沒(méi)有再追究下去，但心中的結(jié)一直解不開(kāi)
事后，回想起來(lái)，覺(jué)得這應(yīng)該就是人性的淡漠吧，這是道個(gè)歉而已，而他卻怎樣都不肯承認(rèn)是自己做的。
人啊，有時(shí)不能以為自己是對(duì)的而不想向?qū)Ψ降狼�，不去顧及�?duì)方的感受。
五年級(jí)作文11
打開(kāi)記憶的相冊(cè)，看見(jiàn)一張?jiān)陂L(zhǎng)城腳下的照片。記得那天，20xx年6月19日，12：20，爬過(guò)長(zhǎng)城后，在長(zhǎng)城腳下拍的照片，我情不自禁地回憶起當(dāng)時(shí)爬長(zhǎng)城時(shí)的情景，至今記憶猶新。
我和家人去北京游玩，當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)長(zhǎng)城，因?yàn)樗自捳f(shuō)：不到長(zhǎng)城非好漢嘛。來(lái)到長(zhǎng)城腳下后，年幼時(shí)的我望著在崇山峻嶺中蜿蜒盤(pán)旋的“巨龍”，不禁嚇了一跳，之前對(duì)長(zhǎng)城的向往和熱情，一下子被拋到九霄云外去了——那么長(zhǎng)、那么峭、那么高、那么……我開(kāi)始打退堂鼓了，爬到一半的時(shí)候，我實(shí)在累壞了，當(dāng)我準(zhǔn)備半途而廢時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“做任何事情都要有始有終，不然就前功盡棄了，堅(jiān)持就是勝利，男子漢，加油！”
正能量讓我覺(jué)得十分溫暖，所以，我一鼓作氣、一氣呵成，一直爬到目的地�；貋�(lái)時(shí)已經(jīng)是氣喘吁吁，精疲力竭，覺(jué)得上氣不接下氣了。這時(shí)，媽媽租了一套皇帝裝給我穿上，拍了這張照片，紀(jì)念我好漢的“英雄傳奇”。
五年級(jí)作文12
我愛(ài)欣賞生活中的畫(huà)——
輕輕的撐起傘，用心感受雨落下的韻律；好奇的仰望高空，猜想著飛鳥(niǎo)匆匆穿行時(shí)的心思；愜意的翹首西望，欣賞黃昏中的夕陽(yáng)精心的涂抹西天……
像風(fēng)那樣，翻著手中的這本畫(huà)冊(cè)，翻不完，也看不夠！
我還愛(ài)讀四季的詩(shī)——
春的生機(jī)、夏的奔放、秋的蒼茫、冬的傲骨；
春的嫩芽、夏的蟬鳴、秋的紅葉、冬的飛雪……
像詩(shī)人那樣，品著身邊的這部詩(shī)集，品不完，也賞不夠！
畫(huà)永遠(yuǎn)都賞不完，詩(shī)永遠(yuǎn)都讀不完。如果能將這一切攬入懷，我愿緊緊地?fù)肀�，緊緊擁抱。在不變的擁抱中向自然
誠(chéng)的感恩，感激其無(wú)私的恩賜，感激其給予人類(lèi)的潤(rùn)澤。我深深懂得：是自然演繹的七彩，才使我們的生活在斑斕的光暈中如此鮮活、可愛(ài)！讓我們與自然緊緊擁抱吧！
五年級(jí)作文13
我有一位同學(xué)，他是個(gè)“小大人”，他什么都好，就是品德太差。
他有一次把他的同桌給惹哭了，自已還說(shuō)是“你先弄得，”“你先弄得！”我和幾個(gè)同學(xué)實(shí)在忍不住了，就去告老師。老師和他談了一番，他嘴上說(shuō)“我會(huì)改，我知道了。”其實(shí)呢，打人，罵人，一樣不少。少了一樣，手癢癢，這脾氣得倔到天上云。每次上體育課，我們都遠(yuǎn)離他，不和他玩，他嘴皮子就不耐煩地斗智勇地動(dòng)了起來(lái)：“你們憑什么不和我玩？”我說(shuō)：“切�！彼蛢窗桶退f(shuō)：“你說(shuō)什么？”然后，開(kāi)始追打我。
他跑得很快，只要有誰(shuí)招惹他，他只要?jiǎng)觿?dòng)他的飛毛腳兒，就可以抓住一個(gè)一個(gè)招惹他的同學(xué)像獵豹捕食一樣快。不過(guò)按他的倔脾氣，誰(shuí)又敢招惹他呢？
他還有一個(gè)名子叫“嘴劍大王”，他的嘴巴很死，誰(shuí)碰一下他，他就開(kāi)始罵人了，還一份人套餐，逃都逃不掉。
可是他再倔，也有人會(huì)和他玩，他就開(kāi)始當(dāng)“霸道總裁”了。什么東西他都要搶?zhuān)媸悄盟麤](méi)辦法。
他可真倔�。�
五年級(jí)作文14
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的地方，雖然沒(méi)有高大的山，但有很多水田。小秧苗剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候，綠油油的，微風(fēng)吹來(lái)，它們還晃著小腦袋，好像在和我打招呼呢！到了秋天，稻穗成熟了，金黃的谷粒在太陽(yáng)下還會(huì)一閃一閃發(fā)光，可誘人了！
順著稻田走，可以走到一條小河邊。小河邊種了很多樹(shù)，有水杉，香樟，還有一些叫不出名的樹(shù)。春天，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒唱起了歌，嘰嘰喳喳。熱鬧極了。
夏天，我和小伙伴們?nèi)ズ永镉斡�，安靜的河水一下子熱鬧起來(lái)了，我們像一群小鴨子，撲騰撲騰地玩著水。河水在太陽(yáng)的照射下，波光粼粼，像是有人在水面上撒了亮晶晶的珠子。河岸上的小狗跑來(lái)跑去，還“汪汪”地叫著，似乎在給我們助威。
我的家鄉(xiāng)不光風(fēng)景很美，人們生活也很快樂(lè)。放假的時(shí)候，很多小伙伴可以一起去釣魚(yú)，抓泥鰍，有時(shí)候我們還進(jìn)行比賽。雖然天氣很熱，汗珠不停地往下掉，但我們還是玩得很開(kāi)心。
五年級(jí)作文15
這幾天爸爸不在家，只有我與母親兩個(gè)人在家，母親肚子里有了小寶寶，每天還要為我洗衣服、做飯、做家務(wù)，我覺(jué)得母親很辛苦，就決定幫母親做家務(wù)。
今天我一起床，就把床上整理整整齊齊，被子疊像豆腐塊似。接著，我一間屋一間屋地打掃著，把地上打掃得一塵不染，非常干凈。母親看了非常滿意，直夸我是個(gè)乖孩子。
吃完午飯，我還幫母親收拾碗筷、擦桌子。我覺(jué)得擦桌子并不是一件容易事，首先把碗筷、盤(pán)子疊起來(lái)端走，然后拿來(lái)垃圾桶把桌上骨頭殘?jiān)惯M(jìn)去，用抹布把桌子擦干干凈凈，一點(diǎn)油跡也沒(méi)有。到了晚上，我照樣收拾碗筷，還倒了垃圾。
這一天我非常開(kāi)心。雖然我覺(jué)得做家務(wù)很不容易，但是我很樂(lè)意幫母親做家務(wù)。
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