關(guān)于風(fēng)景五年級作文300字錦集六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的風(fēng)景五年級作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景五年級作文300字 篇1
城市里的人有的住在高樓大廈里,有的住在大大的別墅里,有的住在漂亮的排屋里。可能還有后花園呢!后花園里滿是花草樹木,五顏六色,五彩繽紛。真是讓人眼花繚亂。一瞬時間過得很快,春天來了,我如箭一樣跑了過去。一看真是讓人心花怒放。
城市的早上也很美,有放風(fēng)箏的,有跑步的,還有在開闊的地方舞劍的!那個場面十分熱鬧。
城市的晚上更是燈紅酒綠,熱鬧非凡。晚上有酒吧的燈光,有小吃店的燈光,還有大酒店的燈光。一起在城市中發(fā)出燦爛的光芒。那是一個多壯觀的場面。晚上不僅僅有這些還有晚上的車。車在馬路上駛過,一輛車緊跟著一輛車,大家開著大燈馬路立刻變成了一條兇猛澎湃黃河。黃河是兇猛的,馬路就變成了黃河,那也是一件多么壯觀的場景!
寧靜的夜晚也很美,當(dāng)我把頭一抬看見滿天的星星都在向我眨眼睛。又仿佛它們在用一種無聲的催眠曲催我們進(jìn)入夢鄉(xiāng),它們不停的唱啊唱啊,直到我們進(jìn)了夢的世界。月亮呢?月亮正催太陽公公入睡,祝愿明有一個好天氣。可是一到白天,星星小弟和月亮姐姐也走進(jìn)了夢的花園里,去尋找自己的另一個世界“夢的世界”。
城市的風(fēng)景真是太美了,簡直無與倫比、美不勝收。
風(fēng)景五年級作文300字 篇2
走在這有讀書氣息,又有著玩耍、嬉鬧聲音的校園里,我覺得非常高興跟幸運。因為這里有視學(xué)生為子女的老師、班主任;還有活潑聰明的學(xué)弟、妹們跟成熟懂事的學(xué)長、姐,當(dāng)然,也有陪伴我三年的同學(xué)們,都讓我很慶幸在這個學(xué)校讀書。
這校園里,走著枝葉茂盛的樹木,不是還可以聽到蟲鳴鳥叫,小鳥跟昆蟲的交響曲,搭配完美無暇,常常把在上課的我吸引了過去,讓人聽了有放松的感覺。其實在上課時,隱隱約約可以聽到美妙的直笛聲呢!還有隔壁班精神勃勃的唸課文的聲音;下課時,又多了學(xué)生在玩鬧的嘻笑聲。
我喜歡上體育課,因為可以在排球場上打球,也可以在草地上玩耍,偶爾還可以看到蜻蜓在飛、蚱蜢在跳、螞蟻在爬……好多好多的昆蟲,也跟我們一起上體育課。當(dāng)有別班也在上課時,我們也會邀請他們,跟我們一起練習(xí)排球、籃球或其他的球類運動。
或者是打掃時間時,看到大家都好認(rèn)真在做自己的掃地工作,就感覺好快樂,這種大家一起同心協(xié)力的做事情的感覺,真的很好。
在我的校園里,我看到、聽到好多好多東西、聲音,我愛我的校園,所以,我會努力去學(xué)習(xí),那你呢?
風(fēng)景五年級作文300字 篇3
世界處處有風(fēng)景:桂林的三水,泰山的雄壯,飛流的瀑布等等。
但無論哪一處風(fēng)景都比不上那一天我看見的“最美麗的風(fēng)景”。因為我從那一處風(fēng)景中看見了白衣天使無私奉獻(xiàn)的特點。
那是在那一天,我去探望正在住院的大姨,我把手中的水果遞給大姨,但大姨的眼神一直飄向別處。我順著大姨的目光望去,看見了一位白衣天使正在為病人打點滴,整理床單還為病人每過半個小時就量一次體溫。豆大的汗珠如同掉了線的珠子一般一滴一滴的順著那位護(hù)士的臉頰滑落下來,但她自始自終都保持著微笑,從未露出厭煩的神情,吐出抱怨的話語。正在我看得入神時,一位病人竟開始嘔吐,那位白衣天使眼疾手快的拿出一個垃圾袋,接住了病人的嘔吐物,又遞給他一杯水。這位白衣天使從未休息過,從一個床位走到另一個床位,細(xì)心的服飾每一位病人。看著這種場面,我不禁想到了一句話“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民的服務(wù)中去!
白衣天使是正是如此,她們盡心盡力的幫助人們卻從未要過任何回報,她們細(xì)心地照護(hù)病人,體貼病人的情景深深的印在了我的心中,成為了我心中一道最美的風(fēng)景。
風(fēng)景五年級作文300字 篇4
星期六,我和外公、外婆到鄉(xiāng)下親戚家去做客。
鄉(xiāng)下風(fēng)景可真好!地里大片大片金燦燦的油菜花;山上一片片紅的粉的映山紅。蔚藍(lán)的天空,綠油油的草地,五顏六色的花圃,再配上新鮮的空氣,到哪兒都找不到這么好的地方了!
中午,吃完午飯。我和小貝姐姐到花圃玩。遠(yuǎn)望花圃,它像是一個無邊無際、五顏六色的花的海洋。一陣風(fēng)吹過,花兒隨風(fēng)飄動,翩翩起舞。近看,花兒大都約有一米高。
我和小貝姐姐穿梭在花朵之間,笑在花朵之間,玩在花朵之間,跑在花朵之間。我們在花叢中捉蝴蝶,跑累了,我們就采花、編花環(huán),可開心啦!
下午,大家一起到山上玩。有的拿剪子,有的拿鋤頭,我們看見筍就用鋤頭挖,看見馬蘭頭就用剪子剪,干得可起勁了!
我和小貝姐姐東奔西跑,來到了一個湖邊。小貝姐姐對我說:“天天,這是我們村里最有名的‘新月湖’。這湖旁邊有各種花兒,最多的花兒叫‘鈴鐺花’!钡拇_,湖邊有許多淡紫色的、像鈴鐺似的花兒。我馬上叫來大人,劃著木船,在湖上游蕩。湖水波光粼粼,在太陽的`照射下,顯得更加閃閃發(fā)光。聽著“自然音樂”——鳥聲,乘著露天木船,蕩漾在湖面上……鄉(xiāng)下風(fēng)景可真美呀!
風(fēng)景五年級作文300字 篇5
我們村旁邊有流過一條河——賈魯河,河邊一帶是大家喜愛的風(fēng)景。
村子旁邊修了一座木頭橋,架在河上非常的漂亮。河中央有一個小亭,不過想去這個小亭得過橋。這個橋的修建給我們村的男女老少帶來了很多便利,村里的人們傍晚吃完飯可以和家人們?nèi)ズ舆吷⒉剑バ⊥ぷ永镄ⅰ?/p>
這條河很長,據(jù)說它從尖崗水庫一直到西流湖。這條河有很多路可以下去,我知道的有五條路,但是只有一條路好走,可是這一條好路有人看著,一般不讓人進(jìn)去,其他四條路都很陡,很不好走。河堤上有很多的草,容易纏住腳摔倒。有幾次和家人一起去散步,我感覺這條河慢慢的變渾了,水草比較多,水里還有魚,水上有很多的蟲子,水里還有癩蛤蟆,我不知道那是癩蛤蟆還是青蛙,看著像是癩蛤蟆,具體是什么我不知道。水里的魚都是野魚。
聽大人們說,這里河水很深,有2米多,小孩子是不能隨便來這里玩的。
放假的時候,老師給我們講了防溺水的主題教育,還有給家長防溺水安全的一封信,安全教育平臺上還有安全提醒,真是為了同學(xué)們好。所以,真愛生命,遠(yuǎn)離危險,在這里陪著家人晚上散步倒也可以。
風(fēng)景五年級作文300字 篇6
不同的人,即使站在同一個地方,透過各自的人生,看到的風(fēng)景也有所不同。
我家樓下住著一位和藹的老奶奶,姓韋,她穿著一身寬松的碎花衣褲,灰白相間的頭發(fā)亂蓬蓬的,臉上布滿皺紋,縱橫交錯,這是歲月留下的痕跡。她經(jīng)常幫助小區(qū)里的人,也幫助那些……
傍晚,雷電撕裂夜的黑袍子,雨淅淅瀝瀝的下著。天漸黑時,雨越下越大,風(fēng)穿過高樓的肋間,像吹響顫音的蘆笛。韋奶奶這會擔(dān)心起來,她撐傘下樓,外面已是大雨滂沱?耧L(fēng)像一個暴怒的巨人,肆虐著大地。而韋奶奶卻毫不畏懼,在她一聲又一聲的呼喚中,一個黃色的身影閃過……
韋奶奶連忙放下手中的傘,拿起鐵絲和木板,忙活起來。她的女兒快速地跑出來,為母親撐傘。母女倆立在雨中,成為一道美麗的風(fēng)景。轉(zhuǎn)眼間,那只流浪貓——“大黃”有了棲身之所,而韋奶奶母女卻渾身濕透了。這一切,被屋子里的我看到了,我的心中充滿了敬意。
此刻,雨停了。夜色朦朦、樹影婆娑、皓月當(dāng)空,溫和得宛如圓潤靦腆的笑靨。
站在窗前,我想:什么才是最美的風(fēng)景?是啊,有一種風(fēng)景,比起山水更加秀麗,比起四季更加旖旎,比起花朵更加婀娜,因為那是人性的溫暖。
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