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      2. 暑假五年級作文

        時間:2021-09-29 09:35:25 五年級作文 我要投稿

        【熱門】暑假五年級作文錦集五篇

          在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的暑假五年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】暑假五年級作文錦集五篇

        暑假五年級作文 篇1

          在炎熱的暑假里,我和爸爸媽媽、還有昊姐一起坐火車去深圳旅游。

          在火車上,看著窗外向后飛奔的青山,我們有說有笑的。不知不覺天黑了,我也累了,伏在媽媽的身上睡著了。等我醒來時媽媽告訴我快到了,我高興得蹦了起來,撞著了頭,我也不覺得疼,伸出頭直往外看。

          一棟高高的樓出現(xiàn)在我面前,我一一地數(shù)了,一共二十八層,每一層都雕刻著各式各樣的圖案,我非常地羨慕,心想:如果我住在那棟樓那該多好啊.我們下車了,大姑已等我們好久了,我們高興地上了大姑的車,姑父開著車子慢慢地走,好讓我們看看這漂亮的城市. 我聽哥哥說深圳有個歡樂谷,真想早點兒到那兒去玩,姑父一下就看出了我的心思,第二天就帶著我們到了歡樂谷,我高興地像快樂的鳥兒,蹦蹦跳跳地進了歡樂谷. 我進去的第一件事就是游泳,我和昊姐,還有大姑換了游泳衣就鉆入了水中.游泳池里有一個四層樓高的滑梯,我從那兒滑下來的時候,我嚇得連心都跳到喉嚨口來了,當我滑到一層樓那么高的時候,我就睜開眼睛一看,!

          我竟然已經(jīng)快要滑到底了,我勇敢的伸出手來,向昊姐招手.我們開心地笑了.我們還玩了許多有趣的游戲. 我們回到家以后,心想:我以后一定在努力學習,將來考上大學,就可以到大城市里來工作.指導教師:李重秋簡評:努力學習,去實現(xiàn)自己的理想.

        暑假五年級作文 篇2

          我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級的小學生了這個暑假過后我就是一名畢業(yè)班的學生了。我已經(jīng)能夠自己合理的分配自己的時間了。所以,我的媽媽決定這個暑假干什么事都有我自己做主。

          這個暑假我打算勞逸結合的去完成我的學習計劃,在我的一天中我是這樣安排的:

          早上起來先下一盤圍棋,再打個譜子,然后看書;中午吃完飯,看一會兒電視,然后再下一盤圍棋,無論是輸是贏只要我用心去下就行了。每天按時的寫一篇讀書筆記和幾張暑假作業(yè),然后去打打羽毛球,晚上面有時間上網(wǎng)讀一讀英語,6:45分的時候還可以看看科教頻道的.《動物世界》還可以在上床睡覺前看看《百家講壇》。我的課外書看得不多,所以在床上我還會看看家里面的一些古典、名著……課外書,來豐富我的知識面。

          這就是我的暑假,安排得不錯吧!

        暑假五年級作文 篇3

          快樂的假期的開始了,今年的假期我有一項特殊的任務——學游泳。腦海里浮現(xiàn)著一群人像魚兒一樣在泳池里游來游去,我竟然笑了,真想自己也能在水中躍躍欲試……但是,我錯了,本以為在水中能夠伸展自如,當我整個人躍入水中的那一剎那,才發(fā)現(xiàn)自己原來的想法太簡單了,在水里太可怕了!

          首先,學游泳你必須要先學會憋氣。當時,我剛下水,還沒來得及玩水花,教練就開始交代憋氣的要領。我深呼一口氣,瞇著小眼睛,慢慢地把頭低下,當我的臉湊近水面時,感覺自己已近透不過氣來,于是立馬抬頭呼吸,突然,腦袋被一個大手給按了下來。這時候,水不斷的涌入了我的鼻孔,我急忙抬頭用手把鼻子捏住,悲慘的事情發(fā)生了,教練竟把我的手從鼻子移開了,我冷不防備的張大嘴巴深深地吸了一口氣,探入了水中,當然,還是喝了一口水,教練逗笑著說:“放心喝,這水干凈,但是喝多了,就游不動了,你要記住要領。”頓時,我破涕而笑……

          成功學會憋氣以后,就要進入基本動作練習,教練為我展示了腿上的動作要領,我便趴在泳池邊上,開始一遍又一遍的腿部練習,數(shù)著節(jié)奏開始兩腿伸直、然后收腿,彎曲膝蓋,翻腳掌,蹬腿,將兩腿打開成八字型,最后是夾腿,將兩腿并攏伸直。好不容易記住了腿上的動作,教練開始交代了手臂動作,你知道怎么手腳并用嗎?以前在池塘邊上看見青蛙在水里游,我并不覺得有多難,如今趕鴨子上架——難為人啊。教練送我一句口訣:劃手伸真蹬腿漂。手動腿不動,腿動手不動。我默默地背了好幾遍,但是實際練起來,總是忘東忘西。

          在熟悉了一整套的規(guī)范動作后,經(jīng)過我的自身努力,今天,我要獨自完成游到深水區(qū),聽起來,是不是毛骨悚然。當然我不怕,因為我有浮板和手臂浮圈,正當我洋洋得意時,教練我了揮手,我嘩嘩地游了過去,意想不到的事情發(fā)生了。教練“卸”下了我身后的浮板,“搶”走了我的手臂浮圈,摸了一下我的小腦袋說:“經(jīng)過這幾天的練習,動作的要領都已掌握,在潛水區(qū)游的不錯,今天開始去深水區(qū)練習。”聽到教練對我的肯定,我信心滿滿地向深水區(qū)出發(fā)了,結果游到一半,不是沉下去,就是在水面上打圈,我開始焦急不安,遠遠望了望教練,他示意地舉起手臂為我加油鼓勵,我靜下心來,回想著每一個動作要領,開始一步步地做起來……終于成功地游向對岸。

          游泳雖然可怕,但是讓我學會了在遇到困難時,不要慌張,不要退縮,要勇于面對,那么你就一定能成功。

        暑假五年級作文 篇4

          一天,我們?nèi)ムl(xiāng)下探親。

          這里依山傍水,空氣清新,我正在想玩點什么好呢,這時有幾只雞在我面前走過,我突然想,也許抓雞是一個不錯的主意。于是我悄悄地站在一個雞的后面,然后忽然向那個雞撲去,可是那只雞咕嘎咕嘎地扇著翅膀跑了,于是我想抓別的雞的,可別的雞看見了我都飛快地跑到山上去了。

          既然一般的方法抓不到雞,那我應該怎么辦呢?突然,我靈機一動想到了語文書里我看到抓鳥的方法。于是我找來一根木棍插在盆子最前端,木棍底下栓一個繩子,捕雞裝備就算做好了。

          我在盆子底下撒下一把稻谷,悄悄的躲在一邊,就等小雞自投羅網(wǎng),小雞們看到我倒扣的盆子也覺得奇怪所以,先探探頭看看有什么異常,當它們看見我放的稻谷時就爭先恐后得吃,我一拉繩子就有兩只小雞被我抓了。其它的雞咕嘎咕嘎飛走了,它們站在遠處,腦袋伸的老長,一副驚魂未定的樣子,仿佛在說:“這是怎么回事呀!”。

          被我抓住的小雞在盆子里一頓亂竄,我覺得這樣很好玩,但是聽到小雞發(fā)驚恐的尖叫聲,又覺得他們很可憐,于是我又把它們都放了。

        暑假五年級作文 篇5

          暑假即將結束,迎來了我考舞蹈八級的日子!心里有些小小的緊張!

          要考級的日子已經(jīng)屈指可數(shù)了。懷著一絲絲緊張度過這辛苦而又興奮的每一天。

          頭上那一顆顆豆大的汗珠無時刻地落下,記錄的卻是我們艱苦訓練的勁發(fā)力。

          今天,也就是舞蹈考級的日子,好期待!心里又緊張又興奮!中午,我們早早的來到小熒星,跟隨著音樂,踩踏著節(jié)奏,回憶著前幾天我們刻苦訓練和陳老師辛苦教導的內(nèi)容,認真得思考著,醞釀著。絲毫不敢有半點差異——只為能取得考級證書。

          使人心情澎湃的時刻終于來臨!

          我們等待評委老師入場,問候過后,就開始跳組合了。我把所有的組合在腦海里快速的回放一遍……音樂響起。

          壓腿這個組合對于以前的我,是最簡單不過了,但是隨著年齡的增長以及長久的休息,以致現(xiàn)在壓腿就像受刑一般痛苦……把上組合。環(huán)顧四周,各個同學也同我一樣早已汗流浹背如雨一般往下掉。額頭上、兩鬢上、鼻尖上、人中上、頭頸上、手臂上、手心上……無不布滿一顆顆豆大晶瑩的汗珠。

          時間過得飛快,不一會兒就已經(jīng)跳到最后幾個組合了。汗水“吧嗒吧嗒”地愈來愈多。

          “十五,藏族舞!”聽見這聲音,大家飛奔到鏡子前,拿起水袖穿上。原本已事先理好放哪兒,不想?yún)s被小妹妹們給弄亂了。我胡亂一通打好結,卻深知穿反了。但現(xiàn)在換已經(jīng)來不及了,只好坐以待斃。音樂響起,顫息完就是甩水袖,我故作鎮(zhèn)定地甩著,心卻繃得緊緊的——因為我從鏡子里看到,我的蝴蝶結已明顯上升,我好害怕,也好恐懼,萬一被評委老師看到怎么辦?會不會被扣分?會不會給評委老師留下不好的印象?……?啊——!我的思緒好亂!不好!我貌似遲鈍了一秒,老師看見了嗎?一定被扣分了!我頓時絕望了!

          唉——!一定沒希望了!

          跳完了,我懷著一顆緊張的心走出教室,早已不管周圍悶熱的空氣與成群成對的汗珠了!

          有了這次的教訓,我再也不敢馬馬虎虎三心二意地做事了!一定要認真做好每一件事!

          但愿我能拿到考級證書!

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