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      2. 雨中五年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2021-09-26 17:47:34 五年級(jí)作文 我要投稿

        【精華】雨中五年級(jí)作文300字錦集九篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的雨中五年級(jí)作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【精華】雨中五年級(jí)作文300字錦集九篇

        雨中五年級(jí)作文300字 篇1

          教過(guò)我數(shù)學(xué)的王老師,她個(gè)頭不高,花白的頭發(fā)下是一張慈眉善目的臉。她溫和而幽默,我們都親切地稱(chēng)呼她為“王奶奶”。下面發(fā)生的一件事我至今難忘。

          記得那天天氣陰沉沉地,看來(lái)一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨。因?yàn)樽鲋等盏木壒,時(shí)間已經(jīng)很晚了。我一路小跑來(lái)到車(chē)棚底下,準(zhǔn)備在雨未來(lái)臨之前騎車(chē)回家。正當(dāng)我推著車(chē)走到校門(mén)口天空已經(jīng)飄起了小雨,緊接著雨點(diǎn)大了,雨越下越大。雨水沿著我的發(fā)捎劃落到我的眼角。正當(dāng)我不知所措時(shí),一個(gè)熟悉的聲音從我身后傳來(lái):“周秦,雨下這么大你怎么還呆在這里?”我支支吾吾地說(shuō):“今天忘記帶雨衣了,而且又輪到我做值日!崩蠋煵挥煞终f(shuō)一邊把自己的雨衣脫下穿在了我身上,一邊著急地說(shuō)著:“可別著涼了啊!”此時(shí)我感到一股暖流流遍了全身。我忍不住流下了淚水。老師輕輕地拍了一下我的肩膀,微笑著說(shuō):“男子漢可不能哭哦!闭f(shuō)完幫我擦去了眼淚,騎上車(chē)漸漸消失在雨霧的街頭……

          望著那“高大”的身影,我臉上以分不清是雨水還是淚水了。

        雨中五年級(jí)作文300字 篇2

          天空漸漸灰暗,真令人坐立不安,這時(shí)烏云布滿(mǎn)了天空,連一道細(xì)小的白光都無(wú)法穿透云層,真是昏天暗地、伸手不見(jiàn)五指呀。突然,一道淡藍(lán)色的閃電劃破天際,這是降雨前的征兆;緊接著下一秒鐘,雨滴從天而降,不一會(huì)兒就下起傾盆大雨。

          昨天氣象報(bào)導(dǎo)說(shuō)今天不會(huì)下雨,道路上眾多行人來(lái)不及防備都變成了“落湯雞”。有些站立在屋檐下等待雨停,有些人跑進(jìn)便利商店買(mǎi)雨傘或雨衣;大家紛紛躲進(jìn)咖啡廳、電影院等地方避雨去。馬路上的機(jī)車(chē)依然橫沖直撞,看起來(lái)好危險(xiǎn),開(kāi)車(chē)的視線(xiàn)也不好,車(chē)速忽快忽慢,水花四濺。

          在綿綿細(xì)雨中靜下來(lái)欣賞雨景,格外詩(shī)情畫(huà)意,水溶溶的大馬路,變成會(huì)反光的鏡子。街上最漂亮的景色,莫過(guò)于許多人們所撐的雨傘,花花綠綠的大圓點(diǎn),似乎在歡慶雨滴的到來(lái),輕松的隨之舞動(dòng)。五彩繽紛的盛大場(chǎng)景,非常壯觀(guān),有如未經(jīng)排演的完美演出。街上情侶們共同撐一把傘,在雨中竊竊私語(yǔ)的談心,在美妙的小世界不受干擾。

          雨停了,雨過(guò)天晴的感覺(jué)總是令人舒暢的!躲雨的人們又開(kāi)始快速移動(dòng)起來(lái)。經(jīng)歷大雨的洗滌,路上的招牌又再次煥然一新,道路兩旁的行道樹(shù)伸展枝條,在閃亮的陽(yáng)光下令人動(dòng)容。看著這一切,我感到精神更為抖擻。

        雨中五年級(jí)作文300字 篇3

          生機(jī)勃勃的春天到了,春雨姑娘也悄悄地來(lái)到了我們身邊。

          剛開(kāi)始,只是稀稀的一點(diǎn)小雨,十分溫柔,就像一只溫暖的手輕輕拂過(guò)我的臉龐。漸漸地,雨下大了,落在蜘蛛網(wǎng)上,好似一串串美麗的珍珠項(xiàng)鏈;落在草地上,小草貪婪地吮吸著甘露。雨越來(lái)越大,一霎時(shí),雨點(diǎn)連成了線(xiàn),大雨就像天塌了似的,鋪天蓋地從天空中傾瀉下來(lái)。狂風(fēng)卷著暴雨像無(wú)數(shù)條鞭子,狠命地往玻璃窗上抽。路上的行人都撐起了傘,從樓上看下去,如同一個(gè)個(gè)五顏六色的大蘑菇。

          遠(yuǎn)處的屋頂上,竟然還有幾只鳥(niǎo)沒(méi)有飛走。這鳥(niǎo),頭部是乳白色的,眼睛像兩顆黑珍珠,小嘴尖尖的。背后的羽毛灰中帶黑,腹部呈灰白色,大腿根那里有一圈灰色的毛,爪子細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的`,煞是好看。

          這時(shí),在一個(gè)小山洞里,動(dòng)物們正在激烈地爭(zhēng)論。小黃鶯說(shuō):“我覺(jué)得春雨有顏色,它一定是綠色的,看,春雨下到草地上,把小草給染綠了!毙⊥米诱f(shuō):“不對(duì)!春雨是藍(lán)色的,春雨下到小河里,小河都變藍(lán)了!”小鹿笑著說(shuō):“其實(shí),春雨沒(méi)有顏色,它的顏色隨心而變!逼渌麆(dòng)物們聽(tīng)了,頻頻點(diǎn)頭。

          春雨,是春天的象征,是春天派來(lái)的“春的使者”。

        雨中五年級(jí)作文300字 篇4

          翻開(kāi)書(shū)本,這沉悶的空氣讓我無(wú)心再寫(xiě),便與其合之,擱在一旁,不與之理會(huì)。小憩一會(huì)兒。我走到窗邊,透過(guò)窗子,望著院子里。我才發(fā)現(xiàn)原來(lái),天地與空氣都成了渾黃一體。突然,一陣風(fēng)吹過(guò),隨之響起了閃電,閃電過(guò)后,又響起了轟隆隆的悶雷。大雨傾盆而下,豆大的雨點(diǎn)不一會(huì)兒就把地面覆蓋了,潮呼呼地。地面上坑坑洼洼的地方,都形成了一個(gè)個(gè)小水洼。小雨點(diǎn)們歡快的跳著舞,雷公電母也在為他們伴奏呢!小雨點(diǎn)掉入小水洼中,形成了一圈圈粼粼的波紋。不知道的人,或許以為那是小蝌蚪在水中嬉戲呢!

          雨停了,清新的空氣留了下來(lái)。我再也忍不住了,那清新的空氣在吸引著,讓我情不自禁地跑出了家門(mén),在街上拾起一顆光滑的小石子,扔入一個(gè)較大的水洼中,濺起點(diǎn)點(diǎn)水花。我開(kāi)心的笑了,連風(fēng)兒也發(fā)出了朗朗的笑聲……

        雨中五年級(jí)作文300字 篇5

          風(fēng),還在刮著,上一秒還是天邊云彩絢爛,下一秒,層層的黑云就遮住了這一切的光彩。天驟然黑了下來(lái),風(fēng)又大了。

          先是閃電,發(fā)來(lái)告示,像是一道光,從云中直射而下,還沒(méi)有,等人們反應(yīng)過(guò)來(lái),一陣?yán)茁曌屓藝樀眉泵ν嘏,那聲音像上帝的憤怒,像天空的鑼鼓,?qiáng)勢(shì)而有力,仿佛要推下這大地。

          雨開(kāi)始,淅淅瀝瀝的小雨毛毛細(xì)雨拍在身上細(xì)膩的感覺(jué),讓人用語(yǔ)言描繪不出來(lái),閉上眼睛,傾聽(tīng)雨聲,靜悄悄的,四,花開(kāi)四月。

          雨漸漸大了,聽(tīng)見(jiàn)了,嘩嘩啦啦的聲音,隱約聞到了魚(yú)的腥味,又大了一些,仿佛上帝撕開(kāi)天幕筑夏傾盆雨水,風(fēng)發(fā)狂了,狂呼嘯著,咆哮著,席地而來(lái),永不停歇。

          我往家里跑,腳尖濺起的水花歡快地嬉戲著,一步步宛如打開(kāi)了另一個(gè)世界,自己像個(gè)畫(huà)家,正在畫(huà)一個(gè)個(gè)水花連環(huán)畫(huà)。

          隔著窗戶(hù),看見(jiàn)雨滴啪啦的打在玻璃上,雨水曼妙的步調(diào)和婉轉(zhuǎn)的歌聲,讓我陷入其中,無(wú)法自拔。

          一夜后,雨停了,他洗調(diào)了整個(gè)世界,原來(lái),狂風(fēng)暴雨的背后是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的清晨。

          窗戶(hù)那個(gè)一直看雨聽(tīng)雨的小女生,就一直刻在心里,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

        雨中五年級(jí)作文300字 篇6

          人們常說(shuō):“六月天,孩兒面!笨墒沁@還沒(méi)到六月呢!怎么就陰雨綿綿的?今天的暴雨可比臺(tái)風(fēng)來(lái)襲時(shí),大得多。

          在上學(xué)的路上,雨下大了,遠(yuǎn)處起了濃濃的霧,車(chē)輛比平時(shí)開(kāi)得也慢多了,一陳風(fēng)吹來(lái),樹(shù)被吹得搖擺不定;花兒也縮了身子;小草被的左搖搖、右擺擺。路上的行人,有的穿著雨衣,有的打著花雨傘。幾乎所有的雨具都用上了!

          噼哩叭啦,噼哩叭啦,豆大的雨珠從天上灑落下來(lái),落到地上,把地上泛起來(lái)一個(gè)個(gè)晶瑩的小水泡,不一會(huì)兒,撲哧“一聲小水泡破了,就這樣一會(huì)兒形成一會(huì)兒破,構(gòu)成了一幅有趣的泡泡圖。

          ‘聽(tīng)!這一聲聲有規(guī)律的敲打聲,不管是打在花雨傘上落在柏油路上,還是樹(shù)葉上,都會(huì)形成蓬勃的音符,再加上滾滾的雷聲、汽笛聲的伴奏,大樹(shù)、小草、花兒的舞蹈,撐開(kāi)的花雨傘作為襯托,這肯定是一場(chǎng)受人喜愛(ài)的音樂(lè)。

        雨中五年級(jí)作文300字 篇7

          秋季,本來(lái)是晴朗的天,突然,一片烏云飄過(guò)來(lái),天色頓時(shí)黯淡無(wú)光,預(yù)示著一場(chǎng)秋雨即將來(lái)臨。

          下雨了,與其說(shuō)下雨,倒不如說(shuō)是飄下來(lái)。它細(xì)如牛毛,軟如柳絮,輕飄飄地落在臉上都感覺(jué)不到。風(fēng)刮來(lái)了,毛毛雨就像成長(zhǎng)的孩子,也逐漸長(zhǎng)大了。星羅棋布的水坑里,擠滿(mǎn)了的大大小小的圓圈,你圈著我,我圈著他,環(huán)環(huán)相扣,忽隱忽現(xiàn)的,顯得很有些神秘。一直以為毛毛雨在給它們涂脂抹粉的草葉們,被水滴砸的好似戰(zhàn)輸了的勇士,一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭哈腰。雨滴又加大了,屋檐掛上了晶瑩的雨簾,引起了小燕子的注意,它們躲在屋檐下的燕窩里,好奇地伸出小腦袋瓜,全神貫注地看著,仿佛還在婉轉(zhuǎn)地議論著:“哇!多么壯觀(guān)的一幕啊!

          雨停了,我赤著腳走出屋子。雨后的花園格外鮮艷,花朵們精神抖擻,紛紛向人們展示最靚麗的一面。雨過(guò)天晴,蔚藍(lán)的天空架起一道七色彩虹,仿佛在色彩斑斕的畫(huà)卷中,又平添了絢麗多彩的一筆。

          雨后的事物如同新生兒一樣的嶄新,像白紙一樣的潔凈。只要你留心觀(guān)察,細(xì)心體會(huì),這常見(jiàn)又簡(jiǎn)單的雨景,便是賦予了鮮活生命的雨中即景。

        雨中五年級(jí)作文300字 篇8

          今年暑假雨下的很少,但去年則很多,至少在我印象中是這樣的。

          每當(dāng)下雨時(shí),我都想起去年上初一去長(zhǎng)葛市軍訓(xùn)的事情,沒(méi)錯(cuò),我們?nèi)サ哪菐滋煲恢痹谙掠辏覀兊挠?xùn)練都在基地里的一個(gè)車(chē)棚下進(jìn)行,訓(xùn)練軍姿,我看著外面的草叢,不禁走起了神,即使如此,我還是處于警戒的狀態(tài)。我想起了剛到軍訓(xùn)基地時(shí)天黑了,大家排隊(duì)由教官指引到宿舍的場(chǎng)景,在那里吃的第一次晚飯的情景,當(dāng)時(shí)自己還被選為當(dāng)天的小值日生,由因不知道要怎么做被教官罵的情景,但很快教官就開(kāi)始巡視了。忽一陣風(fēng)迎面吹來(lái),我從回憶中醒來(lái),雨仍在下。我們開(kāi)始了訓(xùn)練,由于天氣原因,再加上訓(xùn)練服很薄,有一點(diǎn)感冒了,還有一點(diǎn)冷,我就使出全身的精力投入訓(xùn)練中,希望能暖和起來(lái)。到休息時(shí),我全身舒展了一下,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)鞋子已經(jīng)濕透了。

          想到這些,我的心總有一種感覺(jué),不知是高興還是悲傷,軍訓(xùn)中也有留給我美好的一面:如和同學(xué)同吃同住,大家一起談?wù)勑,?xiě)寫(xiě)日記;也有并不美好的一面:如第一天因過(guò)于激動(dòng),大家也可以說(shuō)是整個(gè)宿舍樓早起一個(gè)多小時(shí),以至于吵醒教官,全體被教官罰做了二百多個(gè)俯臥撐。

          總之,這也是值得我們留戀的,因?yàn)樗∽C我在“雨中”的成長(zhǎng)!

        雨中五年級(jí)作文300字 篇9

          漫步在雨中的校園,校園的一切是那樣美好。走在成語(yǔ)長(zhǎng)廊上,一邊走一邊看著長(zhǎng)廊旁邊讓人賞心悅目月季花和睡美人,聽(tīng)著小溪流為這怒放的花朵發(fā)出贊美的聲音,讓人心曠神怡。咦,哪里發(fā)出了潺潺流水聲?哦,原來(lái)是桃花潭!似乎兩個(gè)桃樹(shù)在生我的氣呢!怪我好久沒(méi)來(lái)看他們。

          滴答,滴答,是誰(shuí)在譜寫(xiě)曲子?是雨絲灑在湖面奏出的天籟之音呀!這校園中的一切,哪個(gè)不是我的朋友?你好,挺拔的竹子,才幾天沒(méi)見(jiàn),你又長(zhǎng)高了,馬上連我都比不上你了;你好,安靜的龍鳳紫藤,我與你們做伴讀童話(huà)故事,故事好看嗎?你好,高大的教學(xué)樓,你是我的朋友,我們一起讀書(shū)、一起學(xué)習(xí),共度我美好的童年時(shí)光!走在石榴園幽靜的小路上,我與花草樹(shù)木作伴,與鳥(niǎo)蟲(chóng)作友,這種感覺(jué)實(shí)在太美妙了!

          瞧,那翠綠的石榴,猶如羞澀的少女,她們?cè)谶@靜謐的石榴園里,期待著每一位同學(xué)的新變化!雨停了,校園中的一切都容顏煥發(fā)。顆顆露珠猶如晶瑩剔透的珍珠,滾動(dòng)在花瓣、葉脈上,為這美麗的校園增添了無(wú)限遐想。!校園,我童年的樂(lè)園,實(shí)現(xiàn)我理想的學(xué)苑,這里的一草一木,一花一石,一鳥(niǎo)一魚(yú)都是我的朋友,我將在這里播種我的希望,放飛我的夢(mèng)想

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