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      2. 五年級(jí)微笑作文

        時(shí)間:2021-09-25 10:13:44 五年級(jí)作文 我要投稿

        有關(guān)五年級(jí)微笑作文十篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)微笑作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)五年級(jí)微笑作文十篇

        五年級(jí)微笑作文 篇1

          微笑,似蓓蕾初綻,聚真誠、善良而洋溢,感人肺腑;微笑,似蘭仙幽草,并溫馨、浪漫而色彩,不采而佩;微笑,似火焰風(fēng)姿,賦熱烈、溫暖而奮發(fā),集思廣益。在順境中,微笑是對(duì)成功的嘉獎(jiǎng);在逆境中,微笑是對(duì)創(chuàng)傷的理療;在生活中,微笑是對(duì)強(qiáng)者的肯定;在人性中,微笑是對(duì)自愛的認(rèn)同。

          微笑盛開在人們的臉上,像美麗的花朵,時(shí)刻散發(fā)著迷人的芬芳。微笑是一首傳統(tǒng)激揚(yáng)流行的歌謠,每一個(gè)音符都流露出動(dòng)人的真誠。一次定格的微笑,便是一幅雅俗共賞的風(fēng)景畫,溫馨含蓄而不失斯文。一張微笑的笑臉,便是一種豁達(dá)清新的心靈表述,溫婉親和而不失麗質(zhì)。

          微笑是一種國際通用的語言,不用翻譯,就能打動(dòng)人們的心弦;微笑是一種藝術(shù),具有穿透和征服一切的自信魅力;微笑是一縷春風(fēng),它會(huì)吹散郁積在心頭的陰霾;微笑是一種樂觀,它能將浮躁沉淪的人心靜好。

          你微笑,我微笑,她也微笑。微笑,其實(shí)是一種愛,一種富有生命力的自愛。自愛的人,常以實(shí)惠的微笑點(diǎn)綴自己,賜人以美麗的心情。

          如果說微笑是一抹陽光,那么,它就能溫暖受傷苦悶的心。如果說微笑是習(xí)習(xí)春風(fēng),那么,它就能吹散憂郁沉寂的心事。微笑能使你的委屈從眉梢滑落,能使你的眼眉淚水收起,能在滴水成冰的日子把煩亂的思緒理成順暢。

          陽光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨之后見彩虹。人們風(fēng)風(fēng)火火來到這個(gè)世界,擁有同樣的藍(lán)天與白云,守望著同樣的星星與月亮,不管失敗還是痛苦,如果能快樂地笑一笑,拈花一笑,高歌生活的進(jìn)行曲,贊美藍(lán)天白云的爛漫,分享日月馨輝的靜好,那么,我們就會(huì)獲得微笑的幸福,就會(huì)心暖花開,甚至能擁有金燦燦的碩果。

          因?yàn)樯,一些人消積地選擇了哭泣;因?yàn)樯,一些人卻積極地選擇了微笑。其實(shí),生活的本身充滿苦澀,蘊(yùn)藏不同的酸甜苦辣,但生活并沒有拖欠我們什么,至少,它給了我們生命,給了我們生存的空間。所以,沒有必要總苦著臉,蕩羨哭泣的面容。

          在生活中,分明有一種愛,叫做微笑。而這種愛,像掛在枝頭成熟了的開心果,任由你在人生的路上採摘,自由自在裝滿自己愛的行囊。這種愛,其實(shí)就是對(duì)生活的一種態(tài)度、一種境界,它與貧富、地位,處境沒有必然的聯(lián)系。

          智者微笑,庸者哭泣。只有懂得微笑的人,才能緊緊牽住生活的手,微笑著,去唱響生活的歌謠。

        五年級(jí)微笑作文 篇2

          我坐在春天的門檻上,春天像開了閘的水,一下子就來到我的眼前。我拉著蒲公英姐姐的手來到春的天堂。

          小草,從大地媽媽的懷抱里露出了小腦袋。注視著新世界,瞧,那是什么?小草一邊用手指著遠(yuǎn)處的花兒,一邊對(duì)伙伴說。啊,原來是露珠妹妹呀!它長的真漂亮,像圓溜溜的水晶球。噓,有人來探視我們了。小草們歪著腦袋望著天空上的“小飛機(jī)”。啊,原來是蒲公英姑姑來看我們了。小草們歡喜。

          綠葉,從黃衣裳換成了綠衣裳。我撿起一片綠葉,看著它那蘊(yùn)含著奧秘的葉脈,我仿佛看到了長江,黃河,流水。我仿佛回到了一千年前,我看到了古代滔滔不絕的大河,嘩嘩流水的小溪。綠葉帶我回到了神奇的地方。

          花朵,展開了花花綠綠的衣服,花叢中飛著花仙子。啊,真相。看,有這么多花。紅的玫瑰,白的牡丹,黃的杜鵑……我仿佛到了花的海洋。瞧,采蜜仙子小蜜蜂來了,他們提著小籃子來采蜜了。啊,真甜。

          風(fēng)箏,在天空中飛翔,孩子們都很喜歡放風(fēng)箏。胖乎乎的小手拉著風(fēng)箏的線。風(fēng)箏在天空上向白云阿姨問好,向風(fēng)姑姑打招呼,和小鳥弟弟玩耍,和蒲公英姐姐玩捉迷藏。看,他們玩的多開心!

          春天,像七色的.彩虹一樣美麗,像海邊的貝殼海螺一樣閃亮。有那個(gè)畫家能把春天畫的這樣生動(dòng)?春天,總是那么美麗動(dòng)人。

        五年級(jí)微笑作文 篇3

          笑,是人的一種思想品德。但,生活卻停微笑而精彩。

          曾經(jīng),美麗的微笑,美麗的精神,不停的在我腦海中浮現(xiàn),讓我難以忘懷。

          記得有一次,跳舞比賽,我已經(jīng)進(jìn)入了決賽。這是最關(guān)鍵的時(shí)刻,我不能辜負(fù)了姐姐對(duì)我的希望。到我入場(chǎng)的時(shí)候,我十分緊張。前面滑的有聲有色。這時(shí),我一不小心就跌倒在地。心想:姐姐肯定失望了。

          我看過姐姐,一絲微笑浮過,一個(gè)悲傷的微笑掠過,一個(gè)優(yōu)雅的微笑,清晰,明亮。我又恢復(fù)了自信,從新站起來。

          姐姐說過:“人生中遇到挫折,在所難免,記著,一定不要喪失信心,勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)總是比預(yù)感得好一些!彼⑽⒌男χκ悄敲刺鹈,笑又是那么和藹可親。

          就這樣,我慢慢的學(xué)會(huì)了,仔細(xì)想想,是姐姐的微笑一直在給我力量!明亮的眸子里充滿了無盡的愛與堅(jiān)決,好像風(fēng)雨中的一把傘,用愛避雨充滿堅(jiān)決。微笑,有時(shí)候就是一個(gè)萬能劑。風(fēng)雨中,陪伴你最多的是什么呢?憂愁、傷心、快樂,但最多的,是微笑。因?yàn)樵谑軇e人幫助時(shí),就學(xué)會(huì)了感嫩,同時(shí),也就學(xué)會(huì)了微笑。我喜歡在清晨,對(duì)著鏡子,朝自己微笑,讓自己感受這份友好。在人生的道路上,我們需要微笑的陪伴,悲傷時(shí)的微笑,可以給人慰藉,給人力量,迷茫時(shí)的微笑,可以給人希望。無論何時(shí)何地,微笑都起著它的作用,學(xué)會(huì)微笑吧!讓它伴你成長,學(xué)會(huì)交友,學(xué)會(huì)處事,學(xué)會(huì)做人。

          笑,伴隨我們一生,生活的精彩有笑開始。

          讓我們?yōu)槲⑿Χ瘸?/p>

          笑,隨風(fēng)而來,

          笑,無所不在,

          用笑來面對(duì)事情。

          別人的微笑,

          給你帶來快樂和喜悅。

          你的微笑,

          給別人帶來美好印象。

          愛上微笑吧,

          讓你如此快樂。

        五年級(jí)微笑作文 篇4

          唉!他往桌上爬了下去,眼前亂糟糟的世界讓他心煩意亂,很想睡覺就睡著了。

          朦朧中有人輕輕敲了下他的肩膀,誰!沒看見我在睡覺嗎?他最恨別人在他睡覺的時(shí)候打擾他了。他說著,頭抬了起來看了看敲他的人是哪位英雄。媽呀!班主任。冷汗一下子沖毛孔里蹦了出來。還很有理了你。對(duì)不起!老師。站起來!恩。班主任說完就繼續(xù)到講臺(tái)上講課去惡劣,也許是懶得跟他計(jì)較吧。

          時(shí)間過得真快,他睡覺的時(shí)候也只不過是第一節(jié)英語老師的課,怎么叫醒他的會(huì)是上第五節(jié)課的班主任。用手擦了下汗,只好呆呆的站著。

          他發(fā)覺自己已經(jīng)好久沒笑了,從什么時(shí)候開始都不再記得。原本愛笑愛鬧的人變成了現(xiàn)在這個(gè)只會(huì)睡覺的人。他重不問自己為什么要這樣子,只知道自己學(xué)習(xí)越來越不好,老師們?cè)絹碓讲幌矚g自己,父母老訓(xùn)斥自己他知道自己是墮落了。

          世界越來越窄,可擠在里邊煩人的事卻越來越多,他對(duì)著教室外邊的老樹開始發(fā)起呆來。不知道什么時(shí)候開始,他害怕聽課,他害怕越聽越覺得自己很笨他害怕向老師提問,他害怕從老師眼中看到自己的渺小。也許自己真的不行了吧,他開始這樣認(rèn)為。

          下課了,放學(xué)了,又要回家了。回家的路走得很慢,家里邊飯還沒熟,得等熟了才能回到家,要不又要被父母那失望的眼神給刺得滿身傷痛的。門開后,像預(yù)期一樣,飯菜都擺好了。爸、媽,我回來了?斐燥埌。媽媽拿了碗筷給他,給他盛上了飯,隨便夾了幾個(gè)菜,抬著往他自己的房間里走去了。也許是害怕呆在家里頭,很快的餓他就扒完了飯菜,把碗抬到了廚房里。爸、媽,我走了。到學(xué)校要好好讀書啊。媽媽每次在他出門時(shí)總忘不了這一句。他馬上關(guān)上了門,媽媽,媽媽那期望的眼神讓他好心虛。

          很恨自己,卻不知道該怎么救自己,他發(fā)覺以后的日子跟灰暗了。

          忽有一天,他自己也沒有想到自己又笑了,笑得像哭。有一天,有個(gè)人對(duì)他說,給你的獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品?不是吧,自己今天也會(huì)得到獎(jiǎng)品,呆呆的看著眼前的人。他吞吞吐吐的說:你有有有搞錯(cuò)嗎?你看這的確是你的名字啊,是啊,那獎(jiǎng)狀上的確寫的是他的名字。謝謝!他拿了獎(jiǎng)品,一本筆記本一個(gè)獎(jiǎng)狀,偷偷的餓跑到個(gè)無人的角落笑了,笑得眼淚停不住。

          他想不到還有人肯肯定他,他決定為了相信他的人笑下去,努力下去。揚(yáng)起的微笑,陽光輕輕的撒下來。

        五年級(jí)微笑作文 篇5

          陽光也許只會(huì)偶爾出現(xiàn),但微笑也許是人世上永久不散的陽光!}記

          “嘀嘀……嘀”我獨(dú)自漫游在雨中,看著天上的太陽。

          期中試卷發(fā)了下來,分?jǐn)?shù)也只是用差點(diǎn)不及格來打發(fā)我。為什么我比平時(shí)花了更多的時(shí)間學(xué)習(xí)換不來高分?為什么我比別人更早復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),也換不來高分?我走地快,快回家,快感到家的溫暖!班粥帧帧。雨,下大了好像再也停不下來了,再也不會(huì)擁有一個(gè)溫暖的太陽了。再也不會(huì)擁有一個(gè)撐傘者出現(xiàn)了!

          “咔喳”我終于擔(dān)不住這個(gè)比天還重的壓力了!淚如雨下,從一滴到小人國的洪水。一聲“咔喳”打破了,只擁有哭聲的房間。爸爸走了進(jìn)來給了我一個(gè)淡淡的微笑,笑容比平時(shí)嚴(yán)格的父親更加親切。雨傘仿佛在我的頭頂上出現(xiàn)。

          他給我了一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,很淡但這個(gè)笑容比什么都好看。“嘀……嘀”雨小了,“喳”媽媽用一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑,兩個(gè)酒窩出現(xiàn)在我眼里。“中國人,意志堅(jiān)……”伴著這歌聲。好像每一個(gè)音律都擁有這鼓勵(lì),善意的話語。

          雨停了!路人收傘,陽光出現(xiàn)在屬于我的那片天地,我也笑了,與父母一起迎接雨后的陽光!

        五年級(jí)微笑作文 篇6

          笑是人們很普通的一種表情,但一個(gè)微笑,有時(shí)會(huì)讓人覺得充滿力量,它就像一碗冒著騰騰熱氣的雞湯,滋潤著我們的心田。

          我的父母朋友都說我膽子小、怯場(chǎng),又不愛表現(xiàn)自己。這個(gè)缺點(diǎn)伴隨著我小學(xué)六年的生活,也使我與很多機(jī)會(huì)擦肩而過,我多次嘗試讓自己膽子大一些,但都失敗?蛇@個(gè)缺點(diǎn)終于在一節(jié)英語課上被我我“攻克”了。

          我對(duì)五年的英語老師印象十分深刻,她總愛笑,特別是對(duì)同學(xué)時(shí)。上她的課同學(xué)們情緒高昂,都愛回答問題。我?guī)状我蚕肱e手,但那個(gè)糾纏著我的缺點(diǎn)像塊大石頭把我的手又壓了下去。

          一次,英語老師布置了一項(xiàng)作業(yè):下節(jié)課同學(xué)上臺(tái)演講文章。這可是我的弱項(xiàng)啊,忐忑不安的我只祈禱著她不會(huì)點(diǎn)我上去?粗渌瑢W(xué)認(rèn)真地寫著稿子,我的心更慌了。

          上課后,英語老師仍舊是笑著,她要點(diǎn)第一個(gè)上臺(tái)的名字。我一個(gè)人低著頭,心里碎碎念著。天啊,不會(huì)這么準(zhǔn)吧?她說出了我的名字。我在大家期待的目光中走上講臺(tái),演講稿還在我手里抖著呢。臺(tái)下幾十雙目光都匯聚在我上,讓我不知所措。我索性把頭一低,不看他們,就一個(gè)人像和尚念一樣地讀了起來。

          可我讀著讀著,聲音越來越小,最后卡在了一個(gè)單詞上,由于緊張,我竟忘記了怎么讀,臺(tái)下的幾個(gè)同學(xué)開始起哄,這讓我更加不安我望了一下老師,她沒有對(duì)我的表現(xiàn)不滿,反而給了我一個(gè)溫和而堅(jiān)定的微笑。

          我的心居然被這個(gè)笑容震住了,本來想打退堂鼓的我突然改變了主意。我想平時(shí)英語老師都經(jīng)常讓我們放開膽子去講、去說,好壞倒是其次,最重要的是從中鍛煉自己,得到樂趣,頓時(shí)我仿佛力量倍增,有了前所未有的勇氣,我決不會(huì)讓老師失望。

          于是我跳過那個(gè)單詞,大膽地讀完了文章。這次的表現(xiàn)連我自己都不敢相信。老師第一個(gè)鼓掌,同學(xué)們也都為我鼓起掌來。我望了一下老師,她仍然是那個(gè)如春天般的微笑,我的心中涌出一股感動(dòng)。我的熱淚奪眶而出。

          現(xiàn)在回想起來,那個(gè)微笑所蘊(yùn)含的東西實(shí)在太多了,它就像一個(gè)無價(jià)之寶,一直珍藏在我的心靈深處。

        五年級(jí)微笑作文 篇7

          陽光照射在操場(chǎng)上,塵埃在一縷縷陽光中跳躍著。我們班的同學(xué),邁著整齊的步伐,來了。

          操場(chǎng)——是我跟你第一次見面的地方。

          那天,要跳繩測(cè)試。我跟你面對(duì)面,你正朝著我微微地笑,陽光灑在你的臉龐上,你的笑就像天邊的一絲云彩,融入了燦爛的陽光中。我覺得,你笑起來就像個(gè)天使。

          要開始測(cè)試了,我緊張地抿著嘴唇,心里忐忑不安地想:怎么辦?開學(xué)第一天就測(cè)試,肯定會(huì)跳不好的。

          我又望向了你,你的嘴微微上揚(yáng),成了一個(gè)完美的弧度。你的笑就像是從淤泥中開出的清凈之蓮,凈化人心,是那么純真,那么美好。我仿佛從你那清澈的眼睛里看到了一汪清泉,是那么清澈,那么明亮。

          我接受到了你給予我的鼓勵(lì),奮力地跳著,你用堅(jiān)定的目光看著我,我跳得更加快了,這幾乎是我跳得最好的一次。

          回到了教室,不經(jīng)意間,我又看見了你,你也看著我,我們不約而同地笑了起來,臉上開出了一朵朵燦爛的花兒。也許,這就是天使的微笑。

          微笑搭起了我和你之間友誼的橋梁。后來,我們成為了好朋友,是無話不談的好朋友。我們一起哭,一起笑,你快樂我也快樂,你難過我也難過。原來,你真的是天使,你是我的天使。

          感恩微笑,因?yàn)槲⑿,我們走到了一起;感恩微笑,因(yàn)槲⑿,我們成為了好朋友;感恩微笑,因(yàn)槲⑿,讓世界充滿光明。感恩微笑,感謝有你,這是我心中永遠(yuǎn)也抹不掉的微笑。

        五年級(jí)微笑作文 篇8

          有一個(gè)女孩,她叫佳凡,是一個(gè)很熱心的人,而且常常把微笑掛在嘴邊。一天放學(xué),佳凡和朋友走在回家的路上,不知為了什么,兩個(gè)人吵了起來,而且很兇,就這樣兩個(gè)好朋友就分手了,誰也不理誰。

          佳凡很傷心,他在家里左思右想,總覺得是朋友做的不對(duì),于是他煩躁了起來,就跑了出去,想解解悶,他走呀走,不知不覺走到了公園,她頓時(shí)想起來,和朋友沒鬧別扭時(shí),兩個(gè)人在這里騎自行車,跳跳繩,打羽毛球。她的眼眶濕潤了,他很想和朋友再在一起玩,一起開心,可是……他搖了搖腦袋,一下看到了一位盲人老爺爺,想要過馬路。

          這位老爺爺身穿土褐色衣服,帶著一個(gè)黑色墨鏡,用他的拐杖在馬路邊緣敲了又敲,試圖在打量該怎么去過馬路,可沒當(dāng)老爺爺邁出一只腳時(shí),他就又收了回去,好像總覺得有很多輛車要朝著他沖過來。佳凡看見了,跑了過去,對(duì)老爺爺說:“爺爺,我扶您過馬路吧!”爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭,佳凡就扶著老爺爺小心翼翼的過了馬路,老爺爺非常感激,恰好,這一幕被她的朋友看見了,朋友非常的佩服。

          后來,佳凡和朋友和好了,他們又在一起嬉戲玩耍,談開心事,這時(shí),老爺爺和他的家人來了,是特地感謝佳凡的,佳凡開心的笑了,那笑容很燦爛很燦爛……

        五年級(jí)微笑作文 篇9

          時(shí)光荏苒,你的微笑卻永遠(yuǎn)留在我的心底,泛著溫暖的漣漪。

          那是初冬感冒已久的我獨(dú)自去醫(yī)院打針,打針的隊(duì)伍排得很長。

          來的晚,所以成了長龍的尾巴,在隊(duì)伍的最后,伸著脖子望著前面,你是打針的護(hù)士,大概二十出頭,散發(fā)著青春的美好。你穿著潔白的護(hù)士裝,頭發(fā)黑而純,順滑的像瀑布,映襯著你的笑,看起來格外美麗,你對(duì)每一個(gè)病人都表示著關(guān)心,使每一個(gè)掛著吊針人看起來都是喜悅的。

          終于到了我,我本能的伸著手閉著眼睛,你用軟軟的語言安慰著我,叫我放松不要緊,不會(huì)痛的。我睜開眼,看見你甜甜的笑,你的嘴角微微上揚(yáng)畫出一個(gè)最標(biāo)準(zhǔn)的弧度,你的牙齒潔白似珍珠般閃耀,兩個(gè)深深的酒窩也藏著笑,眉心有顆紅痣,圓圓的像一枚小紅豆鑲在那。二。泛著柔潤的紅暈。你那淺淺的笑是那么美,嘴角像鉆出云霧的月牙,彎彎的,好似一縷春風(fēng)吹來了幸福美好。我吊著針,你看我是獨(dú)自一人,親自把我送到了座位上。

          時(shí)間隨著掛著的藥水滴進(jìn)我的身體里,因?yàn)樘焐鷮?duì)打針的不適應(yīng),一掛水就渾身冰冷,嘴角也發(fā)紫,特別是手像冰塊一般冒著冷氣。至于你來幫我換藥水。十分吃驚怎么了是不是冷,我凍的不想張嘴,只是把頭微微的點(diǎn)了下。過了一會(huì)兒,你拿了一個(gè)暖暖的熱水帶塞在我手里,關(guān)切的說暖暖手吧你甜美的笑著,嘴角像盛開的灼灼桃花,像陽光灑滿了整個(gè)吊水區(qū),溫暖了我的身,溫暖了我的心,你的眼睛也仿佛微微的笑,含著親切,燈光下你的身上有淺淺的銀輝。

          吊完水,把電熱水袋還給你。你仍微笑著,你的微笑感染著我,我也笑著和你說再見。愿你一直微笑著,帶給每個(gè)人溫暖幸福。

          你的微笑像暖陽,溫暖著我的內(nèi)心,你的善良是小溪,流經(jīng)每個(gè)病人的心田,這就是你被別人稱為白衣天使的原因,你是個(gè)小護(hù)士,在平凡的崗位上工作,也用不平凡的微笑打動(dòng)著我。

          你的笑,我的暖。只要有你的微笑,便有美好,有溫暖,有幸福,這個(gè)世界才會(huì)春暖花開。

          若有你微笑,便是開花時(shí)。此生,足矣。

        五年級(jí)微笑作文 篇10

          早就聽說,丁宅鄉(xiāng)山清水秀,環(huán)境優(yōu)美,四面山巒起伏,中部一望平川,是上虞的“后花園”。

          今日有幸來到此地,當(dāng)真如此。丁宅美得與自然相連,白鷺貼稻田飛翔,老牛在路邊悠閑地啃草,農(nóng)民伯伯們?cè)谔镩g地頭耕作,這里的一切,都是這樣的安寧和諧。

          下了車,我們先來到了蠶桑文化展覽館?粗桂^里的那些逼真的人物蠟像、蠶桑養(yǎng)殖實(shí)物,仿佛像是走進(jìn)了一戶養(yǎng)蠶農(nóng)家,親歷每一道桑蠶養(yǎng)殖工序,深感那光順的絲綢衣服穿之不易……

          隨后我們就走進(jìn)了一片碧綠的桑果園。如茵的桑果園里,掛滿了串串桑葚。低下頭來,看到那些綠葉掩映下的桑葚,有的還是青綠色,有的深紅,有的已成紫檀色了。老師說我們要摘的桑葚必須是發(fā)紫的,那樣才甜。桑葚酸酸甜甜,養(yǎng)心益智,生津止渴,可是一個(gè)寶。我馬上摘下一顆黑紫的桑葚塞進(jìn)嘴里,還沒嚼兩下呢,滿嘴的汁液已直沁心肺——酸甜爽口,美味至極呀。一旁的同伴看到了,尖叫起來:“你成紫牙妹妹啦!”沒多久不光是牙,我的手指,衣角也全成紫色的了。

          桑園里,一個(gè)個(gè)紫色的小臉,一雙雙紫色的小手,一件件紫色斑點(diǎn)新衣,歡奔的身影,爽朗的笑聲,這就是我的桑園之行!我愛桑園,我愛這四季仙果之旅。

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