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      2. 風(fēng)景五年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2021-09-19 10:09:20 五年級(jí)作文 我要投稿

        【精品】風(fēng)景五年級(jí)作文300字匯編五篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的風(fēng)景五年級(jí)作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精品】風(fēng)景五年級(jí)作文300字匯編五篇

        風(fēng)景五年級(jí)作文300字 篇1

          你所看到的“最美的風(fēng)景”是什么?是美麗的桂林山水畫,還是具有熱帶風(fēng)情的海南島?要是問(wèn)我,這些都不是,而是人與人之間的和諧。

          有一次,我在公交車上坐著,一位老爺爺踱著方步,不慌不忙地走了過(guò)來(lái),還和邊上的老朋友們談笑風(fēng)生。一個(gè)讓座位的念頭在我的心中不知不覺(jué)地出現(xiàn)了,我的心中就像有一個(gè)長(zhǎng)著翅膀的天使和一個(gè)拿著三角叉的惡魔正在爭(zhēng)論。一開(kāi)始,惡魔小勝,“老、弱、病、殘、孕”中,我就是當(dāng)中的“弱”。可我心里又不踏實(shí),“尊老愛(ài)幼”可是中華民族的美德呀!而且在需要幫助的群體中,“老”排在第一位呀!終于,天使勝利了,我笑著對(duì)老爺爺說(shuō):“你請(qǐng)坐!”老爺爺笑了笑,說(shuō):“你們兒童是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)未來(lái)的棟梁,況且你的書包也是那么重,還是你坐吧!”……我和老爺爺爭(zhēng)論了很久,突然,他靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“小妹妹,你快坐!我下一站就下車?yán)?”聽(tīng)老爺爺這么說(shuō),我便坐下了?墒,過(guò)了好幾站,那位老爺爺卻依然站在那里。這讓我的心中突然涌上一股暖流,老爺爺,謝謝你!

          以后的日子里,我?guī)缀趺刻於加鲆?jiàn)這位老爺爺,他給我講幫事,成為了我的一位老師,也成為了我的老朋友。這就是我身邊最美麗的風(fēng)景。

        風(fēng)景五年級(jí)作文300字 篇2

          白云山風(fēng)景區(qū),是新羊城八景之首、國(guó)家5A級(jí)景區(qū)和國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)。它位于廣州市的東北部,為南粵名山之一,自古就有羊城第一秀之稱。山體相當(dāng)寬闊,由30多座山峰組成,為廣東最高峰九連山的支脈。面積20。98平方公里,主峰摩星嶺高382米,峰巒重疊,溪澗縱橫,登高可俯覽全市,遙望珠江。每當(dāng)雨后天晴或暮春時(shí)節(jié),山間白云繚繞,蔚為奇觀,白云山之名由此得來(lái)。目前白云山風(fēng)景區(qū)從南至北共有7個(gè)游覽區(qū),依次是:麓湖游覽區(qū)、三臺(tái)嶺游覽區(qū)、鳴春谷游覽區(qū)、摩星嶺游覽區(qū)、明珠樓游覽區(qū)、飛鵝嶺游覽區(qū)及荷依嶺游覽區(qū),區(qū)內(nèi)有三個(gè)全國(guó)之最的景點(diǎn),分別是:全國(guó)最大的園林式花園——云臺(tái)花園;全國(guó)最大的天然式鳥籠——鳴春谷;全國(guó)最大的主題式雕塑專類公園——雕塑公園。

          白云山有豐富的自然資源。據(jù)測(cè)定,白云山空氣質(zhì)量已達(dá)國(guó)家一級(jí)標(biāo)準(zhǔn),噪聲質(zhì)量達(dá)國(guó)家o類標(biāo)準(zhǔn),地表水質(zhì)也達(dá)到國(guó)際規(guī)定。一些山澗水、泉水甚至可以直接飲用。

        風(fēng)景五年級(jí)作文300字 篇3

          今天涼風(fēng)習(xí)習(xí),秋風(fēng)吹過(guò)大地,卷起一片片枯黃的樹葉。“嗚嗚嗚……”的聲音就像微風(fēng)拂過(guò)樹梢,漸近漸響,最后像潮水般涌上來(lái)。正在專心閱讀的我被打亂了思緒,猛地一抬頭,眼前的一幕卻令我感到十分驚奇:7、8架飛行器如同大海里的一葉葉小舟,輕輕地在風(fēng)中顛簸著、搖晃著。

          我激動(dòng)得像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一般,急忙喊來(lái)了爸爸媽媽,一起欣賞這壯觀的情景。瞧,那幾架飛行器在空中劃出了一道又一道優(yōu)美的弧線,上下輕快,左右自如,掌控得十分嫻熟。見(jiàn)此情形,我羨慕地說(shuō)道:“哇塞!他們能像小鳥一般在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天中自由自在地飛,多好呀!”說(shuō)完,爸爸指了指那些飛行器,接過(guò)話茬:“你別看他們現(xiàn)在十分得心應(yīng)手,之前光是克服恐高就需要很大的勇氣,更何況還要適應(yīng)空中的氣候變化,俗話說(shuō)得好,‘臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功’,我們不要只看到他們?nèi)〉贸晒Φ囊幻,而忽視他們背后所付出的艱辛!甭(tīng)了爸爸的話,我感慨萬(wàn)千,打心底里對(duì)他們敬佩不已。

          聽(tīng)著那漸漸消失的“嗚嗚嗚……”聲,我明白了:在漫長(zhǎng)的人生旅途中,我們難免會(huì)遇到崎嶇和坎坷,但只要有堅(jiān)持不懈的意志或毅力,我們就會(huì)成功,綻放出最美的一面,并且畫出一道屬于自己的獨(dú)特的風(fēng)景線!

        風(fēng)景五年級(jí)作文300字 篇4

          我的家鄉(xiāng)諸暨,山清水秀,母親河----浦陽(yáng)江穿城而過(guò),高高的縣龍山矗立在城市的北面,景色非常優(yōu)美。

          春天,彎彎的柳樹長(zhǎng)出嫩綠的葉子,好似彎著腰在歡迎你呢!小草偷偷地從地下探出頭來(lái),悄悄地睜開(kāi)眼睛,新奇地張望這個(gè)嶄新的世界,江水嘩嘩的流著,小鳥在樹枝上唧唧喳喳的唱歌,好象在說(shuō):“這里的春天太美了!

          夏天,火紅火紅的太陽(yáng)照射著池塘,池塘里綠綠的似大圓盤的荷葉中間冒出一大片荷花,風(fēng)兒一吹,左右搖擺,好象一位位美麗的仙女在翩翩起舞,美極了。

          秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié),公園里,美麗的菊花爭(zhēng)奇斗艷、欣然怒放,果園里,沉甸甸的樹頭飄來(lái)一陣陣水果清香,好象催促著我們快去采摘呢!

          冬天臘梅花開(kāi)了,鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄落下來(lái),地上鋪的是雪,厚厚的.,軟軟的;房子上、樹上到處是雪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似大地蓋上了一層白茫茫的大棉被。

          你們說(shuō),我家鄉(xiāng)的風(fēng)景美嗎?

        風(fēng)景五年級(jí)作文300字 篇5

          在蔥綠青草、百花怒放的校園里,洋溢著我對(duì)大侖的喜愛(ài)。在楓葉與櫻花交錯(cuò)之間的藍(lán)白建筑物,充滿著我對(duì)大侖的回憶。一棟已九十歲的古老建筑,在彩霞掛滿的夕陽(yáng)余暉照映下,似乎告訴我過(guò)去的歲月點(diǎn)滴記事呢!

          猶記,四年級(jí)時(shí)才剛轉(zhuǎn)進(jìn)大侖小學(xué),那第一眼的驚訝與感嘆,心想為何有這漂亮的建筑不建于鄉(xiāng)下?學(xué)校面積是如此廣大,學(xué)生的人數(shù)是如此眾多,與過(guò)去的學(xué)校規(guī)模相比,實(shí)在有著天壤之別。第一眼看見(jiàn)班上一張張陌生的疑惑臉孔,心里不禁害怕與羞澀。但經(jīng)由同學(xué)和老師的關(guān)心和呵護(hù),心里那塊沉重的石頭,終于安定了下來(lái),這也才讓我松了一口氣。

          光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)初中了,現(xiàn)在也成為學(xué)弟學(xué)妹學(xué)習(xí)的好榜樣。在校園里的各處角落,也都留存著我們的身影。圖書館有我們聚精會(huì)神的讀書氣息,操場(chǎng)上有我們汗流浹背,盡情奔馳的快樂(lè)往事;藝文教室里,瀰漫著五音不全,卻很會(huì)自得其樂(lè)的音樂(lè)氣氛……。

          又到了紋白蝶滿天飛的季節(jié)。古老的建筑由于時(shí)局改變,一改原有風(fēng)貌,取而代之是古樸風(fēng)味,又添增了童話故事小木屋的神奇?zhèn)髡f(shuō)!跋﹃(yáng)已染紅了大地,我正在回家的路上……”耳畔回響起那熟悉的旋律,大侖,九十年的歲月,感謝您陪伴我度過(guò)美好的每一天!

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