五年級(jí)伙伴作文匯總6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)伙伴作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)伙伴作文 篇1
她天然的卷發(fā),不太高的個(gè)子,泛粉的臉頰上有稀稀拉拉的小雀斑,鼻梁上還架著一副眼鏡。顯得十分文靜可愛(ài)。誰(shuí)也不會(huì)料到她會(huì)有怎樣驚天動(dòng)地的脾氣。告訴你,她簡(jiǎn)直就是一個(gè)十足的假小子呢!
瞧!下課了,她吧一只腳才在一個(gè)籃球上,帥氣的甩了甩頭發(fā),一手中抓著衣服卡牌一手推了推鼻梁上的眼睛,扯開(kāi)嗓子叫道:“誰(shuí)愿意玩《西游殺》!早點(diǎn)來(lái)抓手牌咯!”一下子便吸引了一堆人,她完全不在意自己的形象,麻利的好牌,見(jiàn)到有人耍小聰明想蒙混過(guò)關(guān),馬上被她揪了出來(lái),她太心直口快說(shuō)道::“耍賴可恥!不要你玩了!快走!哼!”那個(gè)同學(xué)嘟起嘴氣呼呼的走開(kāi)了。她也許知道自己錯(cuò)了,走到那個(gè)同學(xué)面前直爽地說(shuō):“對(duì)不起,我說(shuō)錯(cuò)花了,可誰(shuí)叫你耍賴?”那委屈的表情讓人超級(jí)想大笑,那個(gè)同學(xué)看到那副表情頓時(shí)開(kāi)懷大笑。
還又一次,她和我去逛書(shū)店。在路上我的錢(qián)都花光了,到了書(shū)店也只能裝模作樣的看看。我裝作拿起一本書(shū)細(xì)細(xì)看簡(jiǎn)介,誰(shuí)知她大聲叫道:“你都沒(méi)有錢(qián)還看什么?買(mǎi)什么?”說(shuō)完還大大咧咧的站在門(mén)口,一副理所當(dāng)然的樣子,讓我尷尬的低下了頭,不說(shuō)一句話。
她才意識(shí)到自己又說(shuō)錯(cuò)話了,連連說(shuō)“對(duì)不起”,讓我哭笑不得。
怎么樣?他是不是那個(gè)很直爽不扭扭捏捏的假小子一樣呢?
五年級(jí)伙伴作文 篇2
在我們的班級(jí)中,我有一些好伙伴,每一個(gè)都有自己獨(dú)有的特點(diǎn),也正是因?yàn)檫@種特點(diǎn),我和他們成了伙伴。
可愛(ài)篇
我的同桌——xxx,是一個(gè)可愛(ài)的男同學(xué),臉上總是帶著甜甜的笑意,而且善解人意,也很珍惜自己和別人的東西。你若給他一本書(shū),他一定不把書(shū)弄壞,可唯一美中不足的是——稍微有點(diǎn)胖。
不過(guò),正是因?yàn)榕,才讓他更加可?ài)。他的手很厚,摸上去很嫩,又很有彈性,他的臉肉嘟嘟的,有時(shí)還裝著可憐的聲音說(shuō):“媽媽!他欺負(fù)我!”他的手,他的臉,他可愛(ài)的動(dòng)作,說(shuō)話的聲音,嘟起的小嘴,組成了一個(gè)可愛(ài)的xxx。
有一天,下了信息技術(shù)課,楊國(guó)譽(yù)坐在座位上,手上拿著尺子,嘴上說(shuō)了一句:“八格牙魯!”把尺子當(dāng)?shù),割了一下自己的喉嚨,便裝死。當(dāng)時(shí)的樣子可愛(ài)極了。
這就是可愛(ài)的同桌——xxx。
體貼篇
在我們班上有個(gè)叫xxx的男同學(xué),是個(gè)陽(yáng)光的小男孩,十分愛(ài)打籃球,身手矯健,是典型的“帥哥”。
不過(guò),這個(gè)陽(yáng)光男孩,也是很體貼人的。有一次,我摔倒了,他走上前來(lái)扶起了我,問(wèn)了一句:“沒(méi)事兒吧?”“沒(méi)事兒!”但他還是扶著我,一步一步走下了樓梯。
這就是體貼別人的人——xxx。
關(guān)心篇
我的前桌——xxx,是個(gè)比較矮小的同學(xué),但矮小的他也會(huì)在關(guān)鍵時(shí)候幫助我們。
考試沒(méi)帶圓規(guī)啊,沒(méi)有修正帶了啊,鋼筆沒(méi)墨水了呀,他都會(huì)幫助你,給你圓規(guī)、修正帶、墨水。
就是因?yàn)樗臒嵝膸椭晕液退蔀榱撕门笥选?/p>
這就是熱心幫助別人的人——xxx。
我和 我的伙伴一起度過(guò)了六年的快樂(lè)時(shí)光,讓我回味,讓我難忘。這,將成為我記憶中最寶貴的回憶,終身珍藏。
五年級(jí)伙伴作文 篇3
我叫小菲豬!小菲豬轉(zhuǎn)學(xué)了,她來(lái)到了一所新學(xué)校,學(xué)校的名字叫“本豬校園”。小菲豬覺(jué)得這是一所非常不錯(cuò)的校園,可是她不敢肯定里面的小菲豬是否友好。她進(jìn)了五(5)班,她一進(jìn)去,一群小豬沖了出來(lái)大叫:“小菲豬!”緊接著,就是爭(zhēng)先恐后的聲音“我叫小艷豬!”“我叫小舒豬!”“我叫小彤豬!""我叫小紫豬!”“我叫小涂豬!”“我叫小孫豬!”“我叫小蔡豬!”……突然一聲“同學(xué)們!坐在位子上!”所有小豬們安靜下來(lái)了,原來(lái)是我們這個(gè)班的班主任小鷗豬老師。
小菲豬想到剛剛同學(xué)們的熱情,心想:這個(gè)班的小豬們可真友好啊!小鷗豬對(duì)小菲豬說(shuō):“這就是我們的班級(jí),我是這個(gè)班的班主任小鷗豬,你叫我小鷗老師就行了。”“嗯!毙》曝i乖乖的說(shuō)。“我們班還有兩個(gè)副班主任,一個(gè)是小花老師,一個(gè)是小項(xiàng)老師!毙→t老師慢慢介紹到。這時(shí)小貝豬說(shuō):“你來(lái)介紹一下自己吧!”“對(duì)啊,你也介紹一下自己吧!”老師也說(shuō)了!澳恰冒伞毙》曝i膽子很小,介紹什么的對(duì)她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直太難了。小菲豬小聲的說(shuō):“我我……叫……小小……菲豬!薄笆裁矗柯曇籼×,我們聽(tīng)不見(jiàn),大聲一點(diǎn),可以嗎?”小俠豬發(fā)話了。
“我……小菲豬!贝蠹疫是聽(tīng)不見(jiàn),最后,小菲豬的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)了,終于,她大聲的說(shuō):“我叫小菲豬!”所有人都聽(tīng)見(jiàn)了,大家從小菲豬的聲音里就聽(tīng)出來(lái)小菲豬很膽小,然后每只小豬都鼓掌了。
五年級(jí)伙伴作文 篇4
昨天,爸爸給我買(mǎi)了兩只姣鳳,我正愁家里沒(méi)有一個(gè)小動(dòng)物陪我呢!一見(jiàn)它們,我就喜歡至極。這兩只鳥(niǎo),一只是綠色的身體,翅膀大部分為咖啡色,邊沿是淡淡的黃;另一只全身藍(lán)色,翅膀也是邊沿淡黃。你瞧它們:圓圓的腦袋不時(shí)地東張西望,黃色的小嘴不尖,往下勾,臉蛋部位都有一簇藍(lán)毛,嘴下有一些白毛,好像長(zhǎng)了胡子;爪子長(zhǎng)又長(zhǎng),緊勾住木杠;尾巴又細(xì)又長(zhǎng),既可愛(ài)又漂亮。藍(lán)色的天,藍(lán)鳥(niǎo)就取名“天天”;葉子綠色,取“綠綠”讀起來(lái)有些別扭,另一只索性就叫“葉子”吧!
天天和葉子可文靜了,總是一聲不吭,我叫得都口干舌燥了,他們居然像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣;給它們送了水送了食,我瞪大眼盯著天天,它也睜著眼盯我,我又看著葉子,它閉上眼,好像睡覺(jué)時(shí)似的?床坏剿麄兂允车那榫,我無(wú)可奈何地寫(xiě)作業(yè)去了!皳淅,撲楞”,“咔嘣”,什么聲音?我偷偷轉(zhuǎn)過(guò)身窺視它們,哦!天天和葉子正爭(zhēng)先恐后地啄著小米呢!唉,真是個(gè)“兩面派”!突然,我被發(fā)現(xiàn)了,它們立即停止吃食盯著我。我把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),拿了一盆花遮住臉,嘿,什么事都難不到我的!我慢慢靠近鳥(niǎo)籠,從枝丫中看見(jiàn)天天、葉子左顧右盼了一會(huì)兒,確定安全了,又飛到水旁,你擠擠我,我擠擠你地喝起水來(lái)。耶!偷窺成功。
最近,我天天給它們豐衣足食。不久之后,葉子竟長(zhǎng)成了一只小圓球,肥嘟嘟的;而天天的胸部也鼓鼓的,一摸,全是小米!我用手伸進(jìn)籠子里,輕輕撫摸葉子的肚子,它絲毫沒(méi)有畏懼之色,居然悠然地閉上眼,似乎是一位皇帝,正享受著我的按摩。唉!一定是吃得太飽了。我摸著摸著,手都酸了,慢慢吞吞地把手拿出來(lái),晃了幾下,看了看小鳥(niǎo),它正用乞求的目光注視著我,好像在說(shuō):“再給我摸一摸吧,實(shí)在是太舒服了!”
天天和葉子不是不愛(ài)叫嗎,可是,有兩次它們卻破天荒地叫了!請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。第一次,它們成了音樂(lè)家。我想聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè),便將音樂(lè)光盤(pán)插在電腦里放,聲音調(diào)到中等偏大,興致勃勃地聽(tīng)著!斑筻保筻薄,什么聲音?卡碟了?電腦有病毒了?再仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是天天在放聲歌唱呢!真是個(gè)音樂(lè)家!第二次,我把它們放到陽(yáng)臺(tái)上,窗外陽(yáng)光明媚,微風(fēng)徐徐吹來(lái),草地上綠草一片,白玉蘭競(jìng)相開(kāi)放,不時(shí)地傳來(lái)幾陣?guó)B啼!斑筻,唧啾”天天和葉子忍不住也唱了起來(lái),仔細(xì)一聽(tīng),像是大合唱,姣鳳和麻雀的叫聲此起彼落,真是別有一番情調(diào)!
天天與葉子是我的'好朋友,它們?cè)谖夜聠螘r(shí)陪我,憂傷時(shí)聽(tīng)我訴說(shuō)。我喜歡它們!
五年級(jí)伙伴作文 篇5
我有一個(gè)好伙伴,她會(huì)在我需要幫助的時(shí)候出現(xiàn),在我需要安慰的時(shí)候出現(xiàn)……
她個(gè)子不高,她有這一頭烏黑的秀發(fā),濃密的睫毛,一雙明亮的眼睛,高挺的鼻子,能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,耳朵在方圓十里的動(dòng)靜都聽(tīng)得見(jiàn),她的嗅覺(jué)很敏感。
下課了,操場(chǎng)上有說(shuō)有笑的,同學(xué)們有的在跳繩,有的在打籃球,有的在踢毽子……我在石子路上散步,腳下有一塊很大的石頭把我絆倒了,“哎呀,流血了”我試著站起來(lái),可站不起來(lái),我忘下四周,一個(gè)人也沒(méi)有,我急的大哭起來(lái)。突然不遠(yuǎn)處穿來(lái)腳步聲,我回頭一看,原來(lái)是我最要好的朋友——梁霞。她看到我摔倒了,背我到了醫(yī)務(wù)室簡(jiǎn)單的包扎了一下。我躺在床上問(wèn)她:“你怎么會(huì)……”我沒(méi)把話說(shuō)完,她打斷了我的話,她帶著擔(dān)憂的神情說(shuō):“我看見(jiàn)你不在教室,我就去你經(jīng)常去的石子路找你了!蔽彝滤陉(yáng)光的照射下顯得格外的美。
放學(xué)后,她來(lái)到我家玩。我們?cè)谝黄鹜鎿淇伺,突然?tīng)到一聲玻璃瓶碎了的聲音,我順著聲音的來(lái)源走去,原來(lái)是我妹妹摔壞了我媽媽送我的玻璃瓶,淚水涌上我的心頭,我蹲下,一片一片的撿起碎片,淚水一滴一滴的落下下來(lái),梁霞看到了,也幫我撿碎片。拍拍我的背,說(shuō):“別哭了!蔽业那榫w安穩(wěn)不少后,她有事回家了。
第二天早上,我懷著復(fù)雜的心情來(lái)到學(xué)校,放下書(shū)包,看見(jiàn)抽屜有一個(gè)玻璃瓶,跟媽媽送我的一模一樣。我看向梁霞,我們相視一笑。
五年級(jí)伙伴作文 篇6
我有一個(gè)好伙伴,我們是剛上小學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)的。
她長(zhǎng)著一張圓圓的、粉嘟嘟的臉蛋,總是扎著一根根整齊的辮子,那圓圓的臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛,好像會(huì)說(shuō)話。她不胖也不瘦,個(gè)子也和我差不多高。她非常熱愛(ài)集體,也喜歡幫助別人。
有一次,老師讓我們出去自由活動(dòng),同學(xué)們一窩蜂地涌了出去,我們興高采烈地玩耍著?僧(dāng)我們?cè)俅巫叩轿覀儼嚅T(mén)口時(shí),她忽然停下了腳步,我順著她的目光望去,看見(jiàn)教室里非常雜亂,地上還有一大堆同學(xué)留下的紙屑。我的好伙伴看了看之后,想了想說(shuō):“可能是他們著急出去玩,沒(méi)來(lái)得及掃收拾,我們來(lái)收拾吧!”說(shuō)完,拉著我一起打掃起教室來(lái)。我們掃地、擺小桌子、擦黑板,忙得不亦樂(lè)乎。過(guò)了一會(huì)兒,終于打掃完了。我的好伙伴把垃圾裝在一個(gè)袋子里,和我走出教室,關(guān)好門(mén),去扔垃圾,扔完垃圾我和好伙伴就去自由活動(dòng)了。
我的好朋友不但熱愛(ài)集體,還喜歡幫助人。
有一次,我們?cè)谕娴臅r(shí)候,我穿的運(yùn)動(dòng)鞋鞋帶不小心被我踩開(kāi)了。還差點(diǎn)摔倒,幸虧她一把扶住了我,費(fèi)了很大力氣,我都系不上,急得我滿頭大汗。她見(jiàn)了,忙蹲下來(lái)幫我把鞋帶仔細(xì)地系上。我連忙對(duì)她說(shuō):“謝謝你!”她卻說(shuō):“沒(méi)什么,誰(shuí)讓我比你大呢!”我們兩個(gè)都笑了。她總是這樣,當(dāng)別人有困難時(shí),她就主動(dòng)伸出援助之手。
還有一次,我們出去掃雪,老師給我們每人都分配了任務(wù),掃呀掃,連續(xù)掃了兩節(jié)課,真是快累死我了。這一幕讓我的小伙伴看到了就連忙放下手頭的任務(wù)急忙跑過(guò)來(lái)幫助我一塊掃雪,我說(shuō):“謝謝你呀!”“不客氣,這是我應(yīng)該做的!彼f(shuō)道。
這就是我的好伙伴,一個(gè)熱愛(ài)集體、助人為樂(lè)的女孩,她那美好的品質(zhì)卻見(jiàn)永遠(yuǎn)留在我的心中!
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