【熱門】母愛五年級(jí)作文匯編七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的母愛五年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
母愛五年級(jí)作文 篇1
“叮鈴鈴～”終于，學(xué)校下課了，我今天作業(yè)特別多，二話不說，背著書包直奔學(xué)校大門口……
到了門口，我才發(fā)現(xiàn)下雨了，小雨珠兒像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，落在雨傘上，路燈上玩耍著，無數(shù)顆晶瑩的雨珠，織成了一道雨簾，雨簾中，有著許多的雨傘，它們交織在一起，就像一條美麗的長虹，為雨添加了無限情趣。
雨傘下面是一位位心急如焚的家長，他們都大聲呼喊著自己的孩子，生怕他們被雨淋淋著……
我打開我的雨傘，漫步在雨中，我的耳畔響起了一個(gè)甜美的聲音：“寶貝兒，快來，到雨傘下來�！被仡^一看，一位頭發(fā)帶到腰際，體型修長而優(yōu)美的婦女說道。她正舉著一把傘一只手伸向傘外的女孩。
過了一會(huì)兒，雨漸漸大起來了，“媽媽您不打傘嗎？”小女孩兒正關(guān)切地望著媽媽，她的頭發(fā)上邊還沾著小雨珠，我看了看那女孩兒頭頂上的傘，真是小的可憐，“不用，寶貝我不用打傘�！�
雨繼續(xù)下著，雨婆婆似乎還沒把心中的怒火發(fā)泄干凈，雨變得更大了，樹葉上，小草葉上，都落滿了水珠。我環(huán)顧四周，又看見了那雙母女。小女孩兒成了打傘的人，她有意的讓傘傾斜著，好讓媽媽也避一避雨。好似感覺到了雨不在打擊她的身體，對(duì)她的女兒說：“雨傘要打正呀，不然你就要受淋了�！币贿呎f一邊把雨傘扶正，又輕輕往女兒那邊推了一點(diǎn)兒。使自己原本半露在雨中的身體全部露在了雨中，任由雨點(diǎn)打在她的身體，也全然不動(dòng)。
我不愿再往下看了，于是加快了回家的腳步，我快到院門口的時(shí)候，看見了一個(gè)熟悉的身影，我心頭一驚：是母親。
除了她傘底下的那部分是干的，其他的地面都濕了，顯然她已經(jīng)等候已久，在我看來，原本大雨飄搖的天空此時(shí)像一塊蔚藍(lán)的寶石，小草也抬起了它那嫩綠的小腦袋。
母愛就像一杯茶水，有時(shí)淡淺，有時(shí)濃郁，但對(duì)我的愛卻是無微不至的，從一些小事就可以品出它那淡淡地味道。
母愛五年級(jí)作文 篇2
不知從什么時(shí)候開始，媽媽搬了出去。我和爸爸就住在了一起，但是，爸爸媽媽對(duì)我的愛在生活中無處不在。
有人說，父愛如海，深厚博大;有人說，父愛如火，熾熱燃燒;而我卻說，父愛如山!高山是高大、深沉的，這也正像我的爸爸，我的爸爸喜歡帶我去看大片、下館子、旅游……我知道，這是爸爸為了讓我的生活更加的豐富多彩!在放學(xué)回家的路上，我不經(jīng)意回頭時(shí)，常常能看見爸爸的身影，我知道，這是爸爸在保護(hù)著我的安全!我的爸爸知識(shí)豐富，在我學(xué)習(xí)困難的時(shí)候，總是可以得到爸爸的幫助……學(xué)習(xí)是這樣，體育也是一樣的。我的爸爸給我報(bào)了羽毛球培訓(xùn)班，不但豐富了我的課余生活，還鍛煉了體質(zhì)，使我擁有了一個(gè)健康、強(qiáng)壯的身體，真是收獲不小呀!
母愛，就仿佛一條溫柔的河。我們就像那在河里暢游的魚兒，總是缺少不了河水的哺育。我的媽媽就是這樣，媽媽對(duì)我的愛可以用一個(gè)最簡單的字來表達(dá)，那就是“吃”。每在我到媽媽家玩的時(shí)候，總是少不了一頓豐盛的菜肴，但媽媽總是在吃飯時(shí)往自己的碗里夾菜，幫你盛飯盛湯，而我們卻不僅一句感謝的話都沒有說，反而挑三揀四地說肉不夠嫩，湯的味道不鮮等毛病時(shí)，媽媽卻一點(diǎn)也沒有埋怨。而且，媽媽總是盡量滿足我的一切要求：給我買上嶄新的衣服、漂亮的鞋子……
俗話說：“誰言寸草心，報(bào)得三春輝”。是呀!爸爸媽媽對(duì)我的愛我永遠(yuǎn)也報(bào)答不完。爸爸媽媽，謝謝你們!
母愛五年級(jí)作文 篇3
母愛是無私偉大的，她給予我了溫暖，她給予我的生命。
思利科父親說過：“為了感輕你一小時(shí)的痛苦，你母親可以犧牲一年的快樂�！蔽业哪赣H就是這樣。
那年冬天，我著了涼，因此得了肺炎，當(dāng)時(shí)的我一直在不停地咳嗽、肺部疼痛，連呼吸也變得困難了，還發(fā)著高燒。母親急得像熱鍋上的螞蟻，半夜三更把我送進(jìn)醫(yī)院。醫(yī)生初步判斷：我得的是肺炎，要住院。一聽到“住院”兩個(gè)字，我哭了起來，喊道：“媽媽，媽媽，我不要住院，我不要�！眿寢屟劭魸駶櫫�，她強(qiáng)忍淚水，說“叫你多穿點(diǎn)衣服，現(xiàn)在以好，著涼了吧�！彼m然這樣說我，但我總能在她的語氣中感到一種愛的氣息。
我住院的這兩個(gè)禮拜，母親沒有一時(shí)是不在我身邊的，我要吃飯，她陪我一起吃，我要喝茶，她立馬給我端來。為了讓我防止感冒被別人傳染，她又專門幫我買了一個(gè)小口罩，我做錯(cuò)的`題目，她又耐心講解給我聽。我住院的這兩個(gè)禮拜，是母親陪我度過了這萬分艱難的時(shí)刻。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”歌里是這樣唱的，看來果真是這樣，這件事令我終生難忘，深深地刻在了我的心中。是��！母愛是多么的無私偉大，為了培養(yǎng)與照顧我，她可以付出自己的時(shí)間，她可以付出自己的一生，而這種愛我卻是無以回報(bào)的，我愛您，母親！
母愛五年級(jí)作文 篇4
蔚藍(lán)天空，銀花朵朵，白絮片片。微風(fēng)輕拂，小花小草們結(jié)伴地舞蹈。
在高聳的巖壁下，一只小鷹依偎在媽媽的懷里，媽媽用翅膀輕輕地?fù)崦暮⒆�。鷹媽媽猛然發(fā)現(xiàn)，小鷹的羽毛已經(jīng)很豐滿了，翅膀也硬了。心想：我的孩子不小了，是時(shí)候該學(xué)飛了。于是，鷹媽媽就用它那大大的翅膀輕輕地拍了拍它的孩子，說道：“孩子，你已經(jīng)長大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)飛翔，你也是時(shí)候離開媽媽了�！�
小鷹坐了起來，搖晃著身體，蹭著媽媽的身子，撒嬌地說：“媽媽，為什么長大了就一定要離開呢？難道不可以不離開您嗎？”小鷹心里還想著：媽媽怎么可能舍得離開自己的孩子呢？媽媽肯定是在和我開玩笑的。于是它又挪上前一點(diǎn)兒，又用身體蹭了蹭媽媽，媽媽皺了皺眉頭，退后了兩步，轉(zhuǎn)過頭，沒有理會(huì)小鷹。
此時(shí)，天空漸漸變暗，云朵們?nèi)紖R集到了巖壁的山頂上，把正在照鏡子的太陽公公遮住了半個(gè)身體。這下可好，烏云媽媽也跑過來了。
小鷹為了不學(xué)飛，又跑到媽媽跟前，滿心歡喜地用討好的語氣說：“媽媽，媽媽，我可不想學(xué)飛，我不要離開你，小鷹要永遠(yuǎn)和媽媽在一起！”小鷹心想：哈哈，媽媽肯定會(huì)很開心，到時(shí)候不用我學(xué)飛，還可能喂我肉吃呢！可是卻恰恰相反，鷹媽媽生氣地呵斥道：“快去學(xué)飛！”
天空中，烏云媽媽一拍手，大片大片的烏云飛過來，開始了電閃雷鳴，不管風(fēng)怎么吹，也吹不走黑沉的烏云。
小鷹見這情景，害怕地說：“我不去我不去，我不去學(xué)飛嘛……”鷹媽媽更生氣了：“你再不去，我就把你推下山谷！”小鷹從未見過媽媽這么嚴(yán)肅的表情，傷心又害怕地流出下了眼淚。
天空這時(shí)下起了雨，越下越大，鷹媽媽見這情景，狠下心，一把將小鷹推下了山谷。
小鷹被嚇到了，胡亂地拍打著翅膀，它很后悔沒有學(xué)會(huì)飛。忽然，它停了一下，本能地使出全身的力氣努力地拍打著濕濕的翅膀，沒想到真得飛起來了，而且越飛越穩(wěn)，越飛越高，終于，它飛到了暴雨的上空。
媽媽見這情景，留下了欣慰的眼淚。與小鷹一同飛向天空，大雨也退了，變成了彩色的太陽。
太陽出來了，藍(lán)天下留下了兩道靚麗的弧線。
母愛五年級(jí)作文 篇5
“媽媽，我得了二等獎(jiǎng)！”一進(jìn)家門，我就迫不及待地把這個(gè)好消息告訴了媽媽，并把“第二屆全國青少年茶文化創(chuàng)意大賽書法二等獎(jiǎng)”證書放到了媽媽的手里。
“你真棒！”媽媽一手拿著證書，一手輕輕地?fù)崦业念^。我望著媽媽那欣喜的笑容和手中拿著的證書，一件往事涌上心頭。
那是兩個(gè)月前的一個(gè)周日的上午，我應(yīng)該去上書法課，可是媽媽卻身體不適，發(fā)高燒，不巧的是爸爸還在外地出差，誰送我上課呢？我想：今天是不是可以讓媽媽跟書法班請個(gè)假，既讓媽媽在家養(yǎng)病，我也可以休息一下，所以我也就沒有打擾媽媽，想讓她繼續(xù)休息。
離上課還有一個(gè)小時(shí)的時(shí)候，媽媽像是聽到了起床號(hào)一樣一下從床上坐起來，對(duì)我說：“童童，趕緊準(zhǔn)備，咱們?nèi)ド蠒ㄕn�！�
我望著一臉倦容的媽媽，關(guān)切地問：“媽媽，您身體能行嗎？要不然咱們請一次假吧！”
“不行�！眿寢屵厪拇采舷聛磉呎f，“咱們做什么事情都要堅(jiān)持，只有持之以恒才能取得成績。媽媽的身體沒問題，謝謝兒子的關(guān)心！”
我看著媽媽那略顯蒼白的臉，聽著媽媽那堅(jiān)定有力的話語，心中不免十分愧疚，又很感動(dòng)。
我們走在去書法班的路上，媽媽和我有說有笑，但是我能感覺到媽媽是在盡力克制身體上的不適。
到了書法班，我走進(jìn)教室前回頭看了一眼媽媽，只見媽媽正滿臉通紅，疲憊地坐在休息室的沙發(fā)上。
這節(jié)課我練習(xí)得格外認(rèn)真、仔細(xì)，連老師都說我這節(jié)課狀態(tài)很好，我想一定是媽媽堅(jiān)持不懈的精神在鼓勵(lì)著我、鞭策著我。
“童童，你在想什么呢？”媽媽輕柔的話語打斷了我的回憶。我抬頭看著媽媽，對(duì)媽媽說：“媽媽，這張證書應(yīng)該屬于您！”媽媽一把把我摟在懷里……
媽媽的愛像一縷明媚的陽光溫暖著我，我努力地吸收著“太陽”的能量，不斷成長……
母愛五年級(jí)作文 篇6
有人說：“母親是女兒心中永遠(yuǎn)的太陽”太陽給予我們的又豈是我們可以回報(bào)得了的。其實(shí)天下的母親又是最容易滿足的，她們其實(shí)不圖回報(bào)�；蛟S，一句問候，一個(gè)親吻，一條短信，一束鮮花，一個(gè)擁抱……已經(jīng)足以讓我們的母親感動(dòng)得熱淚盈眶了。愛真的無定式，報(bào)恩慈母。人，會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的長久而改變：變老，變丑，更加衰弱；
人，也會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的消失而變得更有活力，更有信心，更有對(duì)苦難挑戰(zhàn)的勇氣；
人，就像一棵樹，一株花，如果沒有水的澆灌，終有一天會(huì)枯死；
人，就像一口井，如果不停地去挑，一定會(huì)沒有水源而因此干掉！
而母愛卻不同，它包含著對(duì)兒女“比天還高，比海還深”的情誼和愛。像荷花，出淤泥而不染。
也許，有些人會(huì)傻傻的問：“母愛象征著什么呢？”，讓我來告訴你吧，母愛象征著高貴，如果你用金錢交換母愛，那是可恥的。如果你用金錢來回報(bào)母愛，愚昧的想法。
同樣的，母愛也象征著和平，和平是世界上最珍貴的，如果沒有了和平，這個(gè)世界會(huì)怎么樣，相信大家的心里是很清楚地?cái)[著的，希望大家開開心心的過好每一天，不要為了一些雞毛蒜皮的小事而爭吵，傷了和氣。
母愛也象征著溺落，雖然說袒護(hù)也是一種愛，但美不是愛，實(shí)則是害。但愛到最高程度時(shí)不敢于指出對(duì)方的錯(cuò)誤，繼續(xù)支持，那就不是美了，而是丑了。實(shí)話確實(shí)難聽，但是不聽教誨，不知道及時(shí)的改正，最終受苦的還是自己。
這是一種無私的愛，寄托著對(duì)兒女的關(guān)愛，沐浴在陽光下的情。愛，濃濃的愛，不變的愛，一生永遠(yuǎn)不變的濃濃的母愛。雖然剛剛出生，就把和母體連接著的臍帶剪斷了，可是，所謂“剪不斷的臍帶，割不斷的母愛”！就是這么強(qiáng)大的。
母愛五年級(jí)作文 篇7
“世上只有媽媽好，有媽的孩子……”。我相信這首歌大家都聽過。母愛是偉大的，是無私的，是親切的，這件事，如春風(fēng)拂過我的腦海，久久地蕩漾。
那是一個(gè)狂風(fēng)呼嘯的夜晚，屋外的雨“嘩嘩”地下著。如一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在蹦跳。我坐在電腦前，看著那個(gè)故事，字里行間都流露出深深的愛。這個(gè)故事主要講：一對(duì)孤兒寡母，母親每天都早出晚歸，沒時(shí)間陪一下女兒，就漸漸和女兒生疏了。她女兒為此也不開心，母親為了讓女兒開心就帶女兒去滑雪�？刹恍业氖掳l(fā)生了。她們遇到了雪崩。她的女兒暈了過去，她為了救女兒，割破了自己的脈膊在雪地上爬行了20米。檢查人員發(fā)現(xiàn)了她們，把她們送進(jìn)醫(yī)院。她的母親安祥地走了，她的女兒蘇醒過來�？扇螒{她怎么哭喊，她的媽媽再也聽不到了�？赐旯适潞�，我的眼淚像滑滑梯一樣在我眼里打轉(zhuǎn)。
啊，母愛是多么偉大，多么高尚呀！可我們有沒有去珍惜呢！有許多孩子像故事中小女孩一樣，母親走后，才知到珍惜母愛，可一切都晚了。同學(xué)們。哪怕我們給母親捶捶背，柔柔肩，洗洗腳，母親都會(huì)露出欣慰的笑容�？墒牵F(xiàn)在的孩子，很多人都認(rèn)為母親關(guān)心我們是理所當(dāng)然的。可你們有沒有將心比心過呢? 有沒有站在母親的角度上去思考呢？每當(dāng)我們發(fā)脾氣的時(shí)侯，她們是什么心情，每當(dāng)我們生病的時(shí)侯，她們是什么心情，每當(dāng)我們傷心的時(shí)候，她們是什么心情？
有首歌唱的好：“�；丶铱纯矗丶铱纯础笔前。∧赣H為我們奉獻(xiàn)青春，可卻不求回報(bào)，多么偉大！多關(guān)心一下母親吧！這種至高無上的感情，我們應(yīng)該勞記在心！
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