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        時(shí)間:2021-08-18 18:54:15 五年級(jí)作文 我要投稿

        暑假的味道五年級(jí)作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的暑假的味道五年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

        暑假的味道五年級(jí)作文

        暑假的味道五年級(jí)作文1

          暑假是什么味道?有快樂(lè),有煩惱;有甜蜜,有苦惱;是冰激凌的酸酸甜甜,是暑假作業(yè)的厚厚實(shí)實(shí);是奶奶蒲扇下講不完的故事,是一個(gè)人在家的寂寞無(wú)聊。我的暑假是繁忙的,無(wú)奈的。

          暑假正好在夏天,驕陽(yáng)似火,烈日炎炎。太陽(yáng)都快把大地給烤糊了,小河里的水都快干涸了,就連小狗也熱得把舌頭伸出來(lái)。小花小草也被曬蔫了。我只好和弟弟躲在家里不敢出來(lái),把手長(zhǎng)時(shí)間放在水泥地上,就可能被曬紅。夏天的太陽(yáng)真是太可怕了。

          暑假有六十天,這六十天里作業(yè)非常多。把作業(yè)本摞起來(lái),足足可以放滿(mǎn)小衣柜抽屜。在假期里,爸爸媽媽還會(huì)給我報(bào)許多的興趣班。有毛筆字、作文班、英語(yǔ)班、圍棋班……這些興趣班把我忙得頭昏眼花,一點(diǎn)玩的時(shí)間也沒(méi)有。

          暑假很快過(guò)去了一半,那些興趣班也全都結(jié)束了,作業(yè)也差不多做完了。于是,爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我們到常州游玩。本以為在這些日子里,我可以放心休息、玩耍了,我別提多開(kāi)心了?烧l(shuí)知到了常州,只見(jiàn)景區(qū)人流如潮,把景點(diǎn)圍得水泄不通。這么多的人,還去哪里玩呀?就連公交車(chē)上都是人山人海,根本沒(méi)有位置坐。到了賓館,誰(shuí)知賓館里的房間也沒(méi)了。

          你們看,我的暑假繁忙吧?根本沒(méi)有休息的空間。就連出去游玩,也這么地不順。我的暑假可真無(wú)奈!

        暑假的味道五年級(jí)作文2

          暑假的味道是什么,隨著時(shí)間的流逝,味道也在不斷地變化著,幼年時(shí),是愉快的,是甜津津的,少年時(shí),是煩惱的`,是酸酸的,青年時(shí),是苦惱的,是苦苦的,當(dāng)然我的暑假是火藥味十足的。

          早上起來(lái),一看才七點(diǎn),我在嘴里默默地把所有補(bǔ)習(xí)班都罵了一遍,狼吞虎咽地把早餐吃個(gè)了精光,背上沉重的書(shū)包,很不情愿前往數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班。上課了,我只聽(tīng)見(jiàn)了老師那如洪水一樣的聲音,那音量定有100分貝,我只看到老師的嘴一張一合,好似在吃偷來(lái)的東西,老師每問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,都沒(méi)有人回答。只聽(tīng)“啪”地一聲巨響,我們?nèi)w被罰站了,由于我昨晚跟數(shù)學(xué)暑假作業(yè)決一死戰(zhàn),凌晨1點(diǎn)才睡。不好,睡魔來(lái)了,后面就記不得了,只記得我站著睡著了。后來(lái)老師叫我把作業(yè)抄一遍。

          剛回到家,我兩三口地吃完飯,又去做語(yǔ)文暑假作業(yè)了,突然,只聽(tīng)老媽大叫道:“張澤遠(yuǎn),1點(diǎn)了!蔽疫B忙飛奔到圍棋補(bǔ)習(xí)班,每天就這樣循環(huán)著規(guī)律。

          天氣更讓人快死了,每到中午,太陽(yáng)火熱熱地烤著大地,如果打了雞蛋仔地上都能熟了。一到中午就必須得開(kāi)空調(diào)。那熱可真叫個(gè)難受,身上的汗都往外冒,渾身濕得難受,好似螞蟻在身上爬。讓人真想涼快一下,可是書(shū)房沒(méi)有空調(diào)。我總?cè)滩蛔≡谙耄湃说南奶焓窃趺催^(guò)的。

          所謂一份辛苦一份甜,終于,在我作業(yè)全部OK和補(bǔ)習(xí)班全部結(jié)束時(shí),我們一家都去廬山瀑布玩了,所以,火藥十足的暑假終于結(jié)束了。

        暑假的味道五年級(jí)作文3

          暑假是什么味道的?是冰淇淋的酸酸甜甜,還是暑假作業(yè)的厚厚實(shí)實(shí)?是奶奶蒲扇下講不完的故事,還是一個(gè)人在家的寂寞無(wú)聊?來(lái),讓我講一講暑假的味道吧!

          “好熱。 蔽页灾髀掏痰卣f(shuō)。樹(shù)上的知了仿佛聽(tīng)見(jiàn)我這句話(huà),“知了,知了”的附和著。門(mén)前的大黃狗吐著舌頭,喘著氣,時(shí)不時(shí)仰著頭,仿佛在對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō):“太陽(yáng)公公,您能躲到云彩妹妹的身后去嗎?我真的太熱了啊!”但驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)并沒(méi)有聽(tīng)到大黃狗說(shuō)的話(huà),反而升溫把大地都快“烤熟”了。

          晚上,媽媽回家后,告訴我她給我報(bào)了一個(gè)數(shù)學(xué)班。我聽(tīng)后目瞪口呆,問(wèn)媽媽為何給我報(bào)一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。媽媽卻振振有詞地說(shuō):“暑假是用來(lái)學(xué)習(xí)充電,不是用來(lái)玩的!看看別人家的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),報(bào)了四個(gè)班。我就給你報(bào)了一個(gè)!蔽曳瘩g道:“呵!那我這就是‘身在福中不知福嘍’?”“那當(dāng)然,不然——再給你報(bào)一個(gè)補(bǔ)習(xí)班也行!”我不想再多上補(bǔ)習(xí)班,只好服從媽媽的命令。雖不愿意,但能學(xué)到知識(shí)給自己加油充電也不錯(cuò)呀!

          補(bǔ)習(xí)結(jié)束了,我和爸爸媽媽去武漢的博物館參觀游玩。到了博物館后,天啊!來(lái)博物館參觀的人真是人山人海。∥覀兛床坏焦盼,反而看到了幾千個(gè)人頭。這次參觀博物館,可真是累。

          暑假,可以是任何一種味道。但我覺(jué)得這個(gè)暑假是充滿(mǎn)濃濃的火藥味。

        暑假的味道五年級(jí)作文4

          暑假是什么味道?有快樂(lè)的,有煩惱的,有甜蜜的,還有苦惱的;是冰淇淋的酸甜,是暑假作業(yè)的厚厚實(shí)實(shí)……

          作業(yè)和零食

          雖然放暑假了,但是老師和家長(zhǎng)還是不肯我們放松,給我們布置了許多作業(yè),買(mǎi)很多試卷。簡(jiǎn)直做的我頭昏眼花,不過(guò)還好老媽沒(méi)有斷了我的口糧——零食。這樣我就可以一邊吃一邊做了。每當(dāng)老媽不在我就把作業(yè)放一邊吃起零食,老媽在的時(shí)候我就寫(xiě)作業(yè)。就這樣一天一天過(guò)去,我的作業(yè)也做好了。

          游泳

          炎熱的暑假該到哪去玩呢?這可讓我們?nèi)叶枷肫颇X袋了。這時(shí)弟弟建議去泳池游泳,對(duì)于我這個(gè)水性特別不好的人來(lái)說(shuō),我是很不樂(lè)意的,可是在弟弟的請(qǐng)求下我還是同意了。

          到了游泳池,媽媽讓我下去不用怕,弟弟一下就跳到水池里,還說(shuō)我是膽小鬼,我氣急了也跳了進(jìn)去。可能是我太不知輕重了,嗆了七八口水。

          自從那次游泳后,對(duì)水產(chǎn)生了恐懼,我就再也不敢到有水的地方了。

          冰淇淋的魅力

          過(guò)暑假當(dāng)然少不了冰淇淋了,只要想一想甜美的味道就會(huì)忍不住地流口水。媽媽帶著我們到冰淇淋批發(fā)店全盤(pán)搜捕美味的冰淇淋,我和弟弟還不等媽媽說(shuō)話(huà)就裝了一箱了。

          到了家我們就離開(kāi)把冰淇淋放進(jìn)冰箱,拿出一個(gè)就開(kāi)始吃了。

          暑假的味道真是火藥味十足呀!

        暑假的味道五年級(jí)作文5

          暑假是什么味道?有快樂(lè),有煩惱;有甜蜜,有苦惱;是冰淇淋的酸酸甜甜,是暑假作業(yè)的厚厚實(shí)實(shí);是奶奶蒲扇下講不完的故事,是一個(gè)人在家的寂寞無(wú)聊…………我的暑假,卻是火藥味十足的。

          剛放暑假,天氣就開(kāi)始熱了起來(lái)。太陽(yáng)火辣辣地烤著地面。樹(shù)上原本枝繁葉茂,可是樹(shù)葉最終還是抵擋不住太陽(yáng)的萬(wàn)丈光芒,一片片耷拉下了腦袋,垂頭喪氣地毫無(wú)生氣。周?chē)募t花、綠草也都曬蔫了。家里沒(méi)有人,又沒(méi)有錢(qián),也沒(méi)有手機(jī),聯(lián)絡(luò)不到好友,只好呆在家里吹空調(diào),連門(mén)都不敢出。

          暑假里,爸爸媽媽還給我報(bào)了各種各樣的補(bǔ)習(xí)班,再加上老師的“無(wú)敵作業(yè)”,真是“火上澆油”“雪上加霜呀”!于是,我便用盡十二分地努力去寫(xiě)作業(yè)。希望寫(xiě)完了就可以大玩一場(chǎng)。結(jié)果令我大失所望!我的暑假作業(yè)在7月17號(hào)就寫(xiě)完了。沒(méi)想到,媽媽隨手從她的“百變魔術(shù)袋”中掏出了一大堆資料說(shuō):“把打鉤的題目做完,就能玩了!薄鞍!這么多!這要做到猴年馬月呀?”我一陣痛苦地哀嚎。“玩不玩由你,不做也行,那也不玩!惫,各種補(bǔ)習(xí)班、作業(yè)使我美好的暑假變得火藥味十足。

          8月份,媽媽終于大發(fā)慈悲帶我出去旅游一周。可是厄運(yùn)之神又來(lái)臨了,我們只為玩一次漂流,就等了一個(gè)下午。我們總以為下一個(gè)就輪到我們,結(jié)果一直到今天活動(dòng)結(jié)束也沒(méi)排到我們,

          主辦方讓我們到明天再來(lái)的。第二天我們六點(diǎn)半就來(lái)了,可還沒(méi)排上隊(duì)。果然,旅游的擁擠和匆忙使我美好的暑假變得火藥味十足。

          “唉!我的暑假……”充滿(mǎn)了火藥味的暑假使我一言難盡。

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