母愛五年級作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的母愛五年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
母愛五年級作文 篇1
母愛是一本我終生無法讀完的巨著；母愛是一片我永遠也飛不出的天空；母愛是人生的一首歌：責(zé)備是低音，呵護是高音，牽掛思念是母愛的主旋律……
一天，暴風(fēng)雨突然從天而降，剛好趕上我放學(xué)的時刻，“這鬼天氣，我也沒拿傘，這可怎么辦哪”我擔(dān)擾地自言到，“這是要等到雨停了”才能回家吧，平時都是我自己回家，爸媽都上班，肯定不會送傘，等了十分鐘，我看雨也沒有停的意思，再也等不下去了，因為作業(yè)很多，我就頂著書包在大雨中奔跑，一會兒我已經(jīng)被淋成了落湯雞，場面真是十分狼狽，這時，雨中出現(xiàn)了一個身影，原來是媽媽打著傘過來接我了，走到我的身旁一把摟住了我說：“栩寒，我公司有點事耽擱了，看把你淋的，身上都濕透了吧！”當(dāng)時，我心里立即有一股暖流流過，充滿了濃濃的愛意。媽媽像一座大山，我們就像大山下面的小石頭，呵護著我們，保護著我們，為我們遮風(fēng)擋雨；如果媽媽是池塘，那我們就是池塘里面的小魚；如果媽媽是一片荷葉，我們就是一朵小小的荷花，保護著我們。
母愛是偉大的，使我們一輩子都報答不了的，我們在生活中做的每一件小事都會報答媽媽的一絲恩情，比如幫媽媽做一些家務(wù)、洗一些自己的衣服、給媽媽洗幾次腳……
從我們學(xué)會走路一直到現(xiàn)在，媽媽對我們付出了無邊的愛，我們在媽媽溫暖的懷抱中成長，誰言寸草心，報得三春暉！我們應(yīng)該好好來報答母親，媽媽，我永遠愛您！
母愛五年級作文 篇2
母愛是什么？
母愛是一雙靈巧的手，在我衣服破了時，為我縫補衣服，在我饑餓時給我做出熱騰騰的可口的飯菜。
母愛是我生病時床頭的陪伴和安慰，每當(dāng)我生病的時候，母親總會無微不至的在床頭照顧我，直到我病好了為止，那份細心總讓我感動。
母愛是我上學(xué)時的一句句叮嚀，是為生活小細節(jié)的嘮叨，那沒完沒了的嘮叨中飽含著對我的期望。
母愛是我考試取得了好成績時的獎勵，母親用這種形式告訴我，只要付出就會有收獲，雖然只是簡單的形式，但卻被濃濃的母愛包圍。
母愛是失敗時的句句鼓勵，那鼓勵的眼神、堅定的信念讓我更有信心走向成功。
母愛是我犯錯時打在我身上的巴掌，讓我以后再也不會犯下同樣的錯誤。
母愛如海，包容我的一切，讓我有勇氣去面對困難，走向未來成功的人生道路。
母愛五年級作文 篇3
擁有一顆懂得享受身邊的愛，并懂得回報的心，勝過三月的和風(fēng)，勝過春天和煦的陽光，給以人的溫暖。
——題記
我的媽媽，普普通通。她沒有帶給我像孫友田的母親帶給他的那種無私的大愛，但她帶給我的卻是無限的小愛，像一滴滴柔和的雨露默默滋潤著我。
她，經(jīng)常嘮叨；她，經(jīng)常洗衣；她，總是在做家務(wù)；她，時不時撩起臉邊濕露露的劉海；她，帶著一臉疲倦的笑容，為我準備書包，為我熱牛奶，為我準備洗漱用的水……在她眼里我永遠是長不大的孩子，盡管她總是說：你什么時候能長大呢？
媽媽，像一個知心朋友，像一把替我擋住風(fēng)風(fēng)雨雨的傘，像一位幫我解除生活、學(xué)習(xí)上困難的老師……
我的爸爸，個子不高，卻是家中的頂梁柱。
他脾氣不太好，有些急。但現(xiàn)在，我明白了……
他，其實很愛我的.，只不過他的愛并不是一些溫暖的話語，是一種無聲的關(guān)心。記得，小時候5、6歲的時候，正值夏天，溫度很高，很熱。爸爸抱了兩個西瓜回到了家，我圍上去，不停地問：“什么時候吃？什么時候吃？”他什么都不說，只是拿了一把水果刀，切開了一個瓜。
那個瓜還沒熟透，爸爸又切開了另一個瓜。哇，通紅的瓜瓤，烏黑的瓜籽，一看就知道很甜，爸切好了，先遞了塊給在一旁垂涎欲滴的我，后又接了塊給媽媽，自己卻拿起了那不熟的瓜吃了起來。我好奇地問：“爸爸，你為什么吃生的瓜呀？”爸爸只是說了一句：“對身體好。”我急忙放下手中的瓜，準備去拿那不熟的瓜：“對身體好？那我也吃�！薄安恍�，小孩不能吃！”我知道爸爸的脾氣，只好默不作聲地吃著剛放下的那塊瓜。長大了，我知道了……
爸、媽對我的愛，是無私的、偉大的、淳樸的。有如長江水，連綿不斷。“誰言寸草心，報得三春暉”，我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，才能報答……
母愛五年級作文 篇4
在這個人世間，所有東西都會隨著時間的流逝而消失，母愛作文。但唯有母愛永遠是那么偉大、無私，不會消失。
小時候，我還沒有學(xué)會走路時，我總喜歡讓媽媽抱著，那種感覺十分溫暖。媽媽抱著我小心翼翼地散步時，我無比高興。于是，媽媽的手臂就成了我在當(dāng)時第二個搖籃。
上小學(xué)后，我不能再讓媽媽抱著我了。媽媽就開始和我手拉著手進出。媽媽把對我的愛意表達在了她那歷經(jīng)滄桑的手上。放學(xué)時，媽媽總是拉起我的手，讓我上了自行車，用惡作劇似的語調(diào)向媽媽“報告”著自己的表現(xiàn)，小學(xué)六年級作文《母愛作文》。這成了我和媽媽在低年級期間最大的默契。
又上了一個臺階——高年級了。我再也沒有這樣的閑情逸致來與媽媽拉手了，每次見到媽媽只是匆匆地向她揮揮手。媽媽又改變了自己表達愛的方式。每當(dāng)晚上，我做作業(yè)時，媽媽總是輕輕地走進書房，或是為我?guī)硪缓邢愦嫉呐Ｄ�；或是為我�(guī)硪粋�甜甜的蘋果……讓我在那繁忙的學(xué)習(xí)中也能深深地體會到媽媽給予我的母愛。
“慈母手中線，游子身上衣�！碧煜履赣H的愛，其實都在一針一線之類的小事之中。
“誰言寸草心，報得三春暉�！卑�，媽媽我一定會永遠記住您的愛！
母愛五年級作文 篇5
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”每當(dāng)喔想起這首詩時，一種莫名其妙得感覺涌上心頭，眼珠里得透明液體擠在一起，忍不住馬上流了出來。
小時候，我十分不懂事，從來都不知道愛是什么，也很補理解父母。有一次，媽媽有事要出去，千叮嚀萬囑咐我一定要看好灶上正在燒得水，我還拍著胸脯對媽媽保證了。不久，一個同學(xué)來找我玩，便跑下樓，和她去玩了，把燒開水的事忘得一干二凈了。最后還是外公買菜回來聽見開水得沸騰聲，及時把插頭拔了，才沒發(fā)生意外。許久，我突然想起燒開水的事，趕快跑上了樓。我一開門，就看見媽媽那瞪得大大的憤怒的雙眼，接著便把我罵得狗血淋頭。我想：哼！有什么了不起的？我只是一不小心忘記了而已，罵我干什么？媽媽根本不愛我。
但是，現(xiàn)在我已經(jīng)改變了我這種不懂事的想法：媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，于是讓我去參加了一個智力閱讀班，每周日上午都得去老師家學(xué)習(xí)，老師家前面有一段坡，很難上去。媽媽生怕我遲到所以每周日都騎車送我。那一天天氣特別冷，媽媽依舊騎車送我。到了那段坡的時候，媽媽騎車很費力，我看見媽媽一步步艱難地蹬著自行車，豆大的汗珠布滿了額頭，嘴唇也懂青了，便說：“媽，剩下的路，我自己走吧�！笨蓩寢寘s說：“不累，不累，鍛煉鍛煉對身體有好處。”，看著媽媽艱難的踏車輪，看著媽媽那豆大的汗珠，看著媽媽那凍青了的嘴唇，我心里真不是滋味�，F(xiàn)在我知道了，其實媽媽很愛我！
媽媽，請您放心，喔一定好好學(xué)習(xí)。從各方面嚴格要求自己，成為一個有用的人，讓您因為有了我而感到無比驕傲！
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