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      2. 雨中五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-08-02 10:22:40 五年級(jí)作文 我要投稿

        【必備】雨中五年級(jí)作文錦集九篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的雨中五年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        【必備】雨中五年級(jí)作文錦集九篇

        雨中五年級(jí)作文 篇1

          記得有一次,我和我的好朋友——王成源發(fā)生了一件十分感人的故事。

          記得那一天,在放學(xué)是烏云如閃電一般籠罩了整個(gè)天空。不一會(huì)兒,就下起了傾盆大雨。我頓時(shí)下了一條,心里忐忑不安的想:“這下可糟了!今天爸爸媽媽都要加班,晚上八點(diǎn)才能回來(lái),那我可怎么辦呀!看來(lái)我今天回不了那溫馨和睦的家了!”突然我靈機(jī)一動(dòng),開(kāi)心的想:“我有救了——我還有雨傘呢!”于是我便打開(kāi)書(shū)包仔細(xì)的尋找,可是找了三遍還是沒(méi)找到。那是的我腦子一片空白,只好坐在大樹(shù)下等雨停了,可是雨水好像偏偏和我作對(duì),反而越下越大,而我的心卻越來(lái)越?jīng)觥?/p>

          突然,一道溫暖人心的曙光閃過(guò)了我的眼睛——王成源!我急忙冒著大雨箭步跑了過(guò)去,“你怎么了,袁恩杰”王成源關(guān)心的問(wèn)我。我把事情的經(jīng)過(guò)都跟他講述了一遍,說(shuō)完后,王成源笑瞇瞇跟我說(shuō):“哦!原來(lái)是這樣,沒(méi)問(wèn)題,給你一把傘吧!”王成源的這番感人的話語(yǔ),深深地溫暖了我忐忑不安的心靈!

          第二天早上,我早早的起了床,懷著感激的心情,把那頂雨傘,還給了王成源。

          !看到了沒(méi)有,這才是朋友之間的互幫互助,你說(shuō)是不是?

        雨中五年級(jí)作文 篇2

          “沙沙沙,沙沙沙”,貴如油的春雨,顆顆飽滿,勾起我對(duì)往事的回憶。

          幾年前的一個(gè)夜晚,“微風(fēng)舞細(xì)雨”,晚風(fēng)祥和,細(xì)雨靜美。可對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是風(fēng)吼雷鳴。期末小考結(jié)束了,我并不太擔(dān)心成績(jī)的好壞,而是在思索著小學(xué)六年的時(shí)光,再也無(wú)法挽回…

          只記學(xué)校的大路被水沖壞,年幼無(wú)知的我不知如何是好,竟傻傻認(rèn)為雨一會(huì)兒就停。半小時(shí),我著急了,媽媽一定會(huì)來(lái)找我,而我又無(wú)法和媽媽聯(lián)系,一定會(huì)擔(dān)心我,雨如豆打,子彈般的雨點(diǎn)不經(jīng)禁使人心急如焚,我不由得放聲大哭,我的哭以早引不起任何人的注意了,可恰巧,今天王老師值班,她聽(tīng)到我的哭聲,聞聲感到,很好奇我為何為不走,我把事情的來(lái)龍去脈告訴了老師,老師當(dāng)即決定送我到門(mén)房,那時(shí)我回家心切,也忘了對(duì)老師的敬畏,沒(méi)想就答應(yīng)了。

          操場(chǎng)很大,足足400米平時(shí)200米都未能堅(jiān)持下來(lái),我怎能經(jīng)得住這長(zhǎng)跑?只能慢走,走著走著,滿腳是泥,我看了老師一眼她的左肩膀都是帶著灰塵的雨印,衣服一會(huì)就成了一塊濕布。老師如母親,把傘打給了我,把雨點(diǎn)留給了自己。雨點(diǎn)沙沙,師生情長(zhǎng),老師給我一張借條讓我警務(wù)處等等母親,靜等母親,轉(zhuǎn)身,王老師早已消失在狂風(fēng)暴雨中,如今想來(lái),我那時(shí)實(shí)在不太不懂事,王老師那嬌弱的身子怎能經(jīng)受得住狂風(fēng)暴雨?怪不得第二天上課時(shí)咳嗽不已。

          走在母校熟悉的路上,瞻望,我,看著新的風(fēng)景,憶起濃郁于心的師生情。

        雨中五年級(jí)作文 篇3

          剛下完雨,空氣中還有絲絲雨味。我剛進(jìn)練字班,又下起了傾盆大雨。當(dāng)我下課時(shí)已變成了蒙蒙細(xì)雨,可天空還是被烏云覆蓋。

          我打著傘走在回家的路上,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)一樓陽(yáng)臺(tái)下,有一堆破破爛爛的硬紙堆和空的易拉罐,旁邊還有一個(gè)跪在地上、著裝破爛不堪的大姐姐。她脖子上掛著一個(gè)牌子,牌子歪七扭八地寫(xiě)著:“請(qǐng)好心人幫幫我,我的父親因生病需要治療!辈灰粫(huì),住在一樓的一位中年婦女來(lái)驅(qū)趕大姐姐:“在這干嘛!拿著你的垃圾走開(kāi)!還不快走開(kāi)!”大姐姐拿著硬紙堆和空的易拉罐到了一棵樹(shù)下。

          我正想掏出錢(qián)給大姐姐。但,我覺(jué)得這點(diǎn)錢(qián)對(duì)她沒(méi)有什么幫助,再摸摸已饑腸轆轆的肚子。唉,還是買(mǎi)一包零食吧。

          不知不覺(jué)從對(duì)面跑來(lái)一位大約上三年級(jí)的小女孩,把一張十元人民幣給了那個(gè)大姐姐,說(shuō):“姐姐,我今天拿的錢(qián)不多,只能給你這些。”小女孩說(shuō)完,急匆匆地走了。而那個(gè)大姐姐攥著那張十元錢(qián)哭了。我的臉前忽然閃過(guò)一陣清涼的風(fēng),我被感動(dòng)了,我立刻跑過(guò)去,把我僅有的二十元全給了大姐姐。

          !雨中那一陣清涼的風(fēng),無(wú)比的涼爽。這一陣風(fēng),讓我擁有了同情心,讓我學(xué)會(huì)了善良。

        雨中五年級(jí)作文 篇4

          漫步在雨中的校園,校園的一切是那樣美好。走在成語(yǔ)長(zhǎng)廊上,一邊走一邊看著長(zhǎng)廊旁邊讓人賞心悅目月季花和睡美人,聽(tīng)著小溪流為這怒放的花朵發(fā)出贊美的聲音,讓人心曠神怡。咦,哪里發(fā)出了潺潺流水聲?哦,原來(lái)是桃花潭啊!似乎兩個(gè)桃樹(shù)在生我的氣呢!怪我好久沒(méi)來(lái)看他們。

          滴答,滴答,是誰(shuí)在譜寫(xiě)曲子?是雨絲灑在湖面奏出的天籟之音呀!這校園中的一切,哪個(gè)不是我的朋友?你好,挺拔的竹子,才幾天沒(méi)見(jiàn),你又長(zhǎng)高了,馬上連我都比不上你了;你好,安靜的龍鳳紫藤,我與你們做伴讀童話故事,故事好看嗎?你好,高大的教學(xué)樓,你是我的朋友,我們一起讀書(shū)、一起學(xué)習(xí),共度我美好的童年時(shí)光!走在石榴園幽靜的小路上,我與花草樹(shù)木作伴,與鳥(niǎo)蟲(chóng)作友,這種感覺(jué)實(shí)在太美妙了!

          瞧,那翠綠的石榴,猶如羞澀的少女,她們?cè)谶@靜謐的石榴園里,期待著每一位同學(xué)的新變化!雨停了,校園中的一切都容顏煥發(fā)。顆顆露珠猶如晶瑩剔透的珍珠,滾動(dòng)在花瓣、葉脈上,為這美麗的校園增添了無(wú)限遐想。。⌒@,我童年的樂(lè)園,實(shí)現(xiàn)我理想的學(xué)苑,這里的一草一木,一花一石,一鳥(niǎo)一魚(yú)都是我的朋友,我將在這里播種我的希望,放飛我的夢(mèng)想

        雨中五年級(jí)作文 篇5

          周末,我和弟弟隨奶奶去街上買(mǎi)菜。剛剛?cè)r(shí),天空中就烏云密布,好像在向人們預(yù)告快下雨了。當(dāng)我們走出菜市場(chǎng),頭上便覺(jué)得有什么涼涼的東西滴落下來(lái)。一抬頭,竟然是小雨滴。漸漸地,雨由蒙蒙細(xì)雨轉(zhuǎn)成傾盆大雨,在風(fēng)的“幫助”下,愈加肆意。房屋上,各種建筑物上,滿滿的都是雨的“杰作”。街上的行人,有的鉆進(jìn)私家車(chē)?yán)铮械膿伍_(kāi)隨身攜帶的雨傘,還有的在屋檐下避雨,想等雨下完了再回家?晌覀兪裁匆矝](méi)帶,只好在屋檐下躲雨。等了好久,雨絲毫沒(méi)有一丁點(diǎn)兒疲倦的樣子,“啪啪”地下得更猛了。無(wú)奈之下,奶奶只好去超市買(mǎi)了一把傘。

          奶奶撐開(kāi)傘,我和弟弟連忙鉆入傘下,免得再受雨水無(wú)情的拍打,但我發(fā)現(xiàn)傘太小了,不能容下三人,便把弟弟擠在中間,將他保護(hù)起來(lái),奶奶更是努力把我和弟弟罩在傘下。走了一會(huì)兒,我悄悄問(wèn)奶奶:“奶奶你也在傘下嗎?”傘那頭,傳來(lái)一個(gè)堅(jiān)定的聲音:“在!蔽冶惴判牡刈咧_^(guò)了會(huì)兒,我又對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶你撐了那么久,一定很累了,還是讓我來(lái)?yè)我粫?huì)兒吧!薄安挥,我不累,你照顧好弟弟就好!眰隳穷^,一個(gè)溫和的聲音傳了過(guò)來(lái),我越發(fā)緊地?fù)е艿,不讓他被雨水淋到半滴?/p>

          “啪啪……”傘外,雨依然淅淅瀝瀝地下著。

          我第一次覺(jué)得那條通往家的路那樣漫長(zhǎng),迎面趕來(lái)的爸爸給我們送來(lái)了傘,我接過(guò)傘,讓奶奶和弟弟合撐一把,走在前面。結(jié)果我看見(jiàn)奶奶的左半邊身體,已經(jīng)被雨水全部打濕。濕漉漉的衣服貼在身上,冷冷的雨水拍打在奶奶身上,更滴進(jìn)了我的心里。

          想到自己為了不淋濕而獨(dú)自享用著一把傘,把弟弟甩給奶奶,而奶奶一點(diǎn)沒(méi)有怪罪我的樣子,還時(shí)不時(shí)地提醒我小心腳下的水坑,所有的羞愧都一幕幕地浮現(xiàn)在我面前:常常為了一些小事亂發(fā)脾氣,為了自己不開(kāi)心就找奶奶撒氣……,想到這兒我再也忍不住了:“奶奶讓弟弟和我一起撐傘吧,我們倆小一點(diǎn),你一個(gè)人撐一個(gè)傘吧!”奶奶依然溫柔地說(shuō):“不用了,你們倆個(gè)一起我不放心,你把你自己管好,不要淋濕就好了!币还膳饔可闲念^,淚水在眼眶中不停地打轉(zhuǎn)。不知何時(shí),兩行熱淚奪眶而出,仿佛連雨水都明白了我的小心思,拍打得更加肆無(wú)忌憚了。

          一路跌跌撞撞,我們終于回到了家。我趕緊為奶奶沏了一杯熱茶,奶奶的眼里滿是感動(dòng),微笑著看著我……可是我想,這微不足道的茶,哪里比得上奶奶為我們付出的這些愛(ài)呢!

        雨中五年級(jí)作文 篇6

          雨中的記憶,是我流連的美麗。

          小莉兒是我的鄰居,她上三年級(jí)。記得某個(gè)炎熱的中午,天還是晴朗如愿,俄而竟突然下起了大雨。雨水很急,每一顆雨珠就像一粒大珍珠似的,飽滿,晶瑩。顆顆雨珠落到人間,使房檐、土地、石頭上,發(fā)出“噼噼啪啪”的聲響。抬頭仰望天空,卻被大雨珠子打了個(gè)“回撤”,不得不低頭打傘了。這時(shí)小莉兒跑了出來(lái),見(jiàn)到我,興奮地呼喊:“看,天空中沒(méi)有一片云!”說(shuō)著把我拉進(jìn)樓道里,走到窗口,仰頭望向天空:蔚藍(lán)的天,沒(méi)有一朵云。卻看地上的`雨珠,從何而來(lái)的呢?我們又瘋也似的跑向小區(qū)花園里。

          我撐起一頂?shù){(lán)色的雨傘,和小莉兒坐在一塊兒石頭上。我又想起天空,心里又冒出一個(gè)念頭:也許是大海倒過(guò)來(lái)了吧?不久大海會(huì)枯竭的嗎?小麗兒,看出我的心思,笑笑說(shuō):“姐姐,思考什么呢?”我醒過(guò)神來(lái):“我認(rèn)為天空是倒著的大海!薄皡s不然。”他說(shuō)著從背包里掏出一份報(bào)紙,指著這行字說(shuō):“看天上其實(shí)是有的,但是它像隱士般神秘,也叫‘隱形云’吧!”我微微笑了幾下。

          不久,雨停了。天放晴了。小莉兒說(shuō):“姐姐,你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)新的東西?”我很納悶。“看這張圖片‘奇葩雨’!”我的心靈受到了極大的震撼。就在剛剛語(yǔ)時(shí),他用畫(huà)筆繪下了一幅美好的瞬間。它記錄了一場(chǎng)“無(wú)云之雨”,形象而又貼切。我提起筆在右下角寫(xiě)上日期,以及題目“奇葩雨”。

          這場(chǎng)雨雖短,卻洗淋了花草樹(shù)木,洗滌了我的心靈,贈(zèng)予我無(wú)憂與雅思。

        雨中五年級(jí)作文 篇7

          時(shí)間匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事,至今讓我歷歷在目,感動(dòng)不已——那是一份深沉的愛(ài)。

          記得那時(shí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)后的一個(gè)早晨,和往常一樣我背著書(shū)包正準(zhǔn)備上學(xué),只見(jiàn)奶奶蹣跚地從儲(chǔ)藏室里拿出一把傘遞給我,低聲地說(shuō):子儀,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨,還是把傘帶上吧。我抬頭看看天空,萬(wàn)里晴空,怎么會(huì)下雨呢?我丟下傘,一溜煙跑走了。

          可是天公不作美,下午快放學(xué)的時(shí)候,天空中忽然電閃雷鳴,緊接著暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了,有些則被也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。由于我爸媽都在外地工作,接送我的擔(dān)子就落到了奶奶的肩上。奶奶這幾天卻正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴啊。誰(shuí)會(huì)來(lái)接我啊?失望的我就像一只泄了氣的皮球,一個(gè)人在教室里傻呆呆地坐著,兩只眼睛直愣愣地望著窗外嘩嘩直下的大雨,肚子還不爭(zhēng)氣地咕咕叫著。一種酸酸的感覺(jué)頃刻間涌上心頭,我的眼眶開(kāi)始有些濕潤(rùn)了。

          不遠(yuǎn)處,大雨里出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。沒(méi)錯(cuò),就是奶奶!狂風(fēng)夾著暴雨好象要把奶奶吞沒(méi)似的。奶奶掙扎著向我艱難地走來(lái)。

          子儀,快過(guò)來(lái),奶奶給你送雨衣來(lái)了。奶奶邊說(shuō)邊脫下自己身上的雨衣披在我身上。可此時(shí),雨卻無(wú)情地越下越大。奶奶的頭發(fā)、臉上,身上幾乎沒(méi)有一處幸免。望著奶奶滿身的泥水和她那張蒼白得幾乎沒(méi)有一點(diǎn)血絲的臉,我忍不住抱住了奶奶。在眼眶里打轉(zhuǎn)了好久的淚珠終于禁不止奪眶而出,一發(fā)不可收拾

          這份愛(ài)不僅為我撐起了一把傘,更為我撐起了一片天,時(shí)刻感動(dòng)著我,激勵(lì)著我學(xué)會(huì)懂得去感恩和回報(bào)。

        雨中五年級(jí)作文 篇8

          風(fēng)瀟灑地壓過(guò)山頭,瘋狂地呼嘯著。夏季的酷熱早已無(wú)影無(wú)蹤,空氣中散發(fā)出涼爽的氣息。

          陰云沉沉壓抑著情緒,臉色在不斷變黑變暗,濃重似要滴下墨來(lái)。風(fēng)愈加兇狠起來(lái),如惡狼般,將路旁的樹(shù)撕咬得時(shí)而前擺,時(shí)而后仰,時(shí)而左扭,時(shí)而右歪,拼命掙扎著,枝椏發(fā)出咯吱咯吱的聲響。

          忽而天空刷的亮堂起來(lái),幾道閃電瞬間在漆黑的大幕中撕開(kāi)幾道華麗的口子。“轟——”雷聲隨即而至,令人心里為之一顫。雷聲未落,雨便緊跟其后,瘋狂地潑灑下來(lái)。

          雨滴竄進(jìn)池塘,與鯉魚(yú)愉快地嬉戲;爬上房屋,粉刷著干燥的墻面;撲到稻田的懷里,撒著歡兒與稻子們玩!,路旁的小坑蓄滿了清澈的雨滴,它們?cè)谛】永锷宪f下跳,撒潑打著滾兒,張狂地宣告自己的存在……

          高潮漸漸退去,那些從天而降的雨滴精靈,也恢復(fù)了天使的面容!班猓,噔……”雨水從葉片上一顆一顆滾落,圓圓的,閃閃的,滑滑的,清亮而澄澈。

          雨中的世界,瘋狂而直率,活潑而靈動(dòng),頗有一番意趣。

        雨中五年級(jí)作文 篇9

          “媽媽,我上學(xué)去了!苯裉煸绯,我像往常一樣準(zhǔn)備去學(xué)校上課!鞍,等會(huì)兒,叫爸爸陪你去吧,外面雨挺大的!眿寢尲泵凶∥!芭!蔽也荒蜔┑卮鸬。

          我和爸爸出了門(mén),看來(lái)媽媽說(shuō)的是對(duì)的,這鬼天氣,出門(mén)不帶傘注定會(huì)感冒的。

          走在路上,雨越下越大了。我有些著急:我和爸爸只帶了一把傘啊!爸爸卻沉默不語(yǔ),只是把傘又往我這邊傾斜了一些。整個(gè)傘幾乎都把我遮住了。我的身上一點(diǎn)兒也沒(méi)被雨淋濕。

          到學(xué)校了,我剛想進(jìn)去,爸爸叫住了我:“這傘你拿去吧!蔽肄D(zhuǎn)身看見(jiàn)爸爸濕透了的衣服,心里隱隱有種說(shuō)不出的難受!澳悄趺崔k呢?您的衣服都濕透了。”“沒(méi)事!”爸爸突然笑了。“你快去了,要遲到了。”爸爸輕輕拍了一下我的頭,把傘遞到我的手上,轉(zhuǎn)身走了。望著爸爸遠(yuǎn)去的背影,我竟有種想哭的沖動(dòng)。眼眶濕了,不知是雨水還是淚水。

          我把臉上的水拭干,聽(tīng)著打響的鈴聲,跑進(jìn)了學(xué)校,腦子里卻還回想著父親那雨中的背影……

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