關于五年級母愛作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的五年級母愛作文4篇,希望對大家有所幫助。
五年級母愛作文 篇1
今天是5月10日,是母親節(jié)。昨天的作業(yè)寫到了深夜,所以沒有來得及為媽媽做禮物,所以今天趁媽媽出去聽課,我就開始大顯身手了!
我想:“送什么東西最有意義呢?”我在那里苦思冥想、絞盡腦汁,還想不出頭腦來。這時,環(huán)保袋在我的腦海中閃過,對了!就是環(huán)保袋。
說到做到,我拿出彩紙,就開始做嘍!我先拿一張彩紙,折成袋子的樣子,然后,再用膠帶一絲不茍的把接縫處粘好,粘好之后,還專門檢查了一番,因為這個袋子是要裝東西的,萬一不緊,東西掉了怎么辦?粘完,這個大致差不多已經做好了,接下來,就剩裝飾了,我想什么樣的裝飾既美觀又能代表我的心意呢?我想起來我的美術老師上課時所交給我們的方法,頓時豁然開朗、如魚得水。我拿出彩紙,在上面花了幾朵花剪掉,貼在上面,然后,再找一只水彩筆(綠),隨意的在上面點,在拿一只粉色的水彩筆在上面畫出翩翩起舞的蝴蝶,這樣看起來好有詩意呀!畫完了,我滿意極了,接下來就要寫樣每個人收到都欣喜若狂的節(jié)日卡片了!
每天媽媽都為我洗衣、做飯、檢查作業(yè)……我想到這里,突然思緒打開,文章像水一樣涌了出來,沒多長時間,便完成了!
我不知道媽媽見到它的反應,但我知道媽媽一定會甜甜地笑的!
五年級母愛作文 篇2
媽媽是這個世界上最關心我的人,媽媽給了我很多的愛。因為我家離學校很遠,所以我上學之后,為了安全,每天,媽媽要騎自行車送我去學校,無論刮風下雨她從未間斷過。
記得有一次媽媽生病了,但她還是要堅持送我去學校,我說:媽媽,您自己先去看病要緊,我自己一個人也可以去學校的!媽媽卻說:沒事的,還是你上學要緊,送你到學校我再去看病也不遲��!我心想:媽媽對我可真好,我不該天天調皮惹媽媽生氣,我簡直是太不懂事了!
有一次準備吃晚飯時,媽媽在廚房盛飯。我在看電視,媽媽叫我過去幫忙端飯,我從媽媽手中接過一碗飯往餐桌走。小心拿著。媽媽叮囑說。我一轉身,哐的一聲,碗就滑到了在地上。我被嚇了一大跳,心想:媽媽一定會大發(fā)雷霆了!誰知媽媽只是輕聲地說: 以后小心點,你有沒有傷著?我沒事。那就好,你先去把地面掃干凈吧!媽媽一邊盛飯,一邊說。媽媽,您真好!
慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。母愛是偉大的,我愛我的`媽媽,我也祝福媽媽能夠永遠健康美麗!
五年級母愛作文 篇3
媽媽非常愛我,她總是用讓我做些奇怪的事情來表示她的愛。課余時間,她總是讓我學些吹拉彈唱的事情,要不就是種花種草養(yǎng)寵物。結果就是,我學會了兩門樂器,愛聽音樂,愛唱歌,而我家的陽臺,更是讓我們娘倆擺弄得四季常綠,鳥語花香。
這不,天氣一暖和,小草剛露出小腦袋,我媽就在我面前擺了兩坨蒜。她讓我一坨種到土里面養(yǎng)蒜苗,一坨種到水里面養(yǎng)蒜黃。這事有點奇怪。我以前只用水種過蒜苗,難道土里面也能種?另外,蒜黃怎么種?我按著媽媽的指導,把白胖白胖的蒜瓣根插到土里,澆好水,放到陽臺上,又把像蓮花寶座一樣的蒜坨放到水里,藏到家里最陰暗的地方。做完這事,我就把它們拋到腦后了。可我媽卻沒忘記,每天一下班回家,第一件事,就是逼著我去給蒜補水,觀察它的生長情況,作業(yè)都可以不寫。爸爸說:“干點正經事吧,別不務正業(yè)了!”媽媽卻一本正經地說:“怎么會呢?我要讓孩子知道生活是多姿多彩的。有陽光、有色彩,有活力,有變化�!蔽矣X得,媽媽說的沒錯。我看到了陽臺上的綠色是不一樣的,我聽到了人類語言之外優(yōu)美的琴音和鳥鳴,我還體會到了種子發(fā)芽成長的奇妙......
我媽有時候還特別會裝傻,尤其是我在問她難題的時候。平時挺聰明的她,那時候卻睜著一雙大眼睛奇怪地問我:“我也不會呀!你能給我講講嗎?”我只好給她讀題,逐句分析,畫圖......,大多數時間,那些題我都是講著講著就會了。媽媽就會摸著我的頭,笑著說:“看,我閨女還行吧?離開我題做得也挺漂亮。”
我媽媽就是這么一個奇特的人。她用她奇特的母愛告訴我,要熱愛生活,學會獨立�,F(xiàn)在,我會用每天一個大大的擁抱來迎接下班回家的她。
五年級母愛作文 篇4
感謝您用一生呵護我成長。
——題記
感謝您讓我從懵懂無知的小孩成為一個活力少年;感謝您讓我從幼小的孩子成為頂天立地的男子漢;感謝您讓我從一個咿呀學語成為了一個優(yōu)秀的學生。
風兒在呼呼的作響,紅彤彤的太陽高照著。我被提名參加一次演講比賽,但我并沒有什么演講天賦。您知道了還為我高興說:“咱家的孩子一定是個大演講家�!碑敃r我真想給你一個大白眼。
每天早上您就拉我起來練習,我們家的公雞就快要下崗了,每天早上一遍一遍又一遍的練習,我保證快要把前天晚上的晚飯到出來了。你卻依然自得,不厭其煩。
晚上,您有硬拉著我去看關于怎樣怎樣成為一個演講家的視頻,我清晰地記得我看了不少于20個視頻。平時您是從來不讓我看電視的。
這天,終于到來了,天氣也十分的配合我們,依舊艷陽高照,風和日麗�!�13號選手請上臺”點到我名字的那一刻,我不停的在“撞”我的胸脯。我的心理素質非常的差,緊張得腿直發(fā)抖,但聽著伴奏,我漸漸的恢復了平靜,也進入了節(jié)奏,找到了感覺,又聽到您在臺下為我加油,我漸漸有了自信……
結果出來了,好激動,我拿了第二名的好成績,但您告訴我:“我覺得你是最棒的,第一名應該屬于你!”
有一次,母親節(jié)的時候,老師要求我們回家給母親洗腳,幫助母親做家務。我回到家,很不情愿地張開了口您高興的像個孩子一樣,只顧傻笑,洗著洗著,想起了小時候您為我洗腳的情景,內心有些慚愧,以后應該多為你分擔。洗完了,您還對鄰居說:“俺家孩子可懂事了,還為我洗腳呢!”我有些不好意思,但是也十分情愿。
您的呵護成就了我,您用您的畢生心血來養(yǎng)育我,讓我獲得了榮譽,慶幸有您!
您的愛使我成長路上的燈塔,慶幸我擁有母愛,感謝有您——我的老媽!
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