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      2. 五年級(jí)心意作文

        時(shí)間:2021-07-25 10:34:06 五年級(jí)作文 我要投稿

        有關(guān)五年級(jí)心意作文4篇

          在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)心意作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關(guān)五年級(jí)心意作文4篇

        五年級(jí)心意作文 篇1

          父愛如山,母愛如水。父母養(yǎng)育了我們,并且為我們付出了一切,是我們用任何東西都無(wú)以回報(bào)的。所以,我就要先來(lái)報(bào)答一下母親。

          星期六下午,媽媽疲憊不堪地從醫(yī)院回到了家,然后,又急忙地跑進(jìn)了廚房開始做飯。我想:我到底該怎么報(bào)答媽媽呢?我百思不得其解。突然,我的眼前閃現(xiàn)出洗腳的樣子。我想:就這么辦。我十分興奮,因?yàn)槲医K于可以報(bào)答母親了?墒牵瑡寢屢呀(jīng)走了一天的路了,腳肯定已經(jīng)“臭味十足”了,我到底是洗還是不洗呢?不洗,不能報(bào)答一下媽媽;洗,可媽媽的腳有“臭味十足”。我猶豫不決。最后,我決定要幫媽媽洗腳。

          晚飯后,我拿來(lái)一個(gè)水盆,先到了一些熱水,然后,有兌上了一些冷水,用手試一試,水溫剛剛好。我把水捧到媽媽旁邊,然后,脫下她的鞋子,一股刺鼻的氣味從媽媽的腳上涌進(jìn)我的鼻子,我忍住,把她的襪子脫下來(lái),放入水中,我捏捏媽媽的腳趾;搓搓她的腳背;揉揉她的腳心。當(dāng)我摸到媽媽腳上的老繭,我思緒萬(wàn)千:媽媽是個(gè)牙科醫(yī)生,每天都要給大家看牙齒,讓他們不痛苦?墒,每次我都會(huì)打電話給她,打擾她工作,要是媽媽不接,有時(shí)我還會(huì)發(fā)脾氣,這么做都是不應(yīng)該的……在不知不覺中我把媽媽的腳洗好了,我拿起一塊干毛巾,擦干媽媽的腳,然后,拿來(lái)拖鞋,給媽媽穿上,然后把其他東西放好。

          媽媽激動(dòng)地說(shuō):“子涵,你真是長(zhǎng)大了!边@一句短短的話語(yǔ),讓我十分感動(dòng)。

          媽媽對(duì)我們的愛是偉大的,而我們對(duì)媽媽的愛只是微薄的。只要我們幫媽媽做一件事:穿針,夾菜……媽媽都會(huì)很感動(dòng)。母親是偉大的,我愛我的母親!

        五年級(jí)心意作文 篇2

          今天中午,班主任范老師告訴我們:“孩子們,陽(yáng)光老師在北京學(xué)習(xí)的時(shí)候,雖然每天都很忙,但始終想念我們,這次回來(lái),特地從北京給同學(xué)們買了一盒粒粒酥糖果……”。

          我們當(dāng)時(shí)大吃一驚,心里都在猜想:為什么陽(yáng)光老師只給我們班買糖果呢?是不是因?yàn)闂钏嚰淹瑢W(xué)和陽(yáng)光老師特別有感情呢?

          在大家的猜疑中,范老師開始給每個(gè)同學(xué)發(fā)糖果。他說(shuō):“如果你們的手很臟,就要找一張干凈的紙擦一擦,手干凈的就可以用手了”。但是同學(xué)們都忍不住了,發(fā)到糖果后,大家爭(zhēng)先恐后的吃了起來(lái)。有的同學(xué)細(xì)嚼慢咽地吃糖果,有的同學(xué)干脆將糖果直接吞到肚里,還有的同學(xué)用調(diào)皮的小舌頭在糖果上舔來(lái)舔去……

          我慢慢地嚼著糖果,發(fā)現(xiàn)它特別得甜,一直甜到我心里。頓時(shí),我明白了,原來(lái)那糖果里已融進(jìn)了老師深深的愛。

        五年級(jí)心意作文 篇3

          媽媽,我懂得你的心意,雖然有時(shí)和您吵架,發(fā)生矛盾,但是我覺得您是對(duì)我最好的人。 還記得那一次,我和你吵架---------- “過(guò)馬路時(shí)一定要小心!”小時(shí)候你帶我時(shí)總要這么嘮叨一下,什么“紅燈停,綠燈行,每次要注意拐彎的車輛……”我聽得很不耐煩,恨不得捂住你的嘴巴,不就是過(guò)個(gè)馬路而已嘛,用得著說(shuō)的那么謹(jǐn)慎嗎?過(guò)馬路一定要先看左再看右嗎?我就是不相信!在三年級(jí)的時(shí)候,一天下午放學(xué),你不在家,我自己一個(gè)人回去,我那時(shí)興奮的又蹦又跳,那是因?yàn)闆](méi)有媽媽在身邊念“緊箍咒”了,終于自由了!我和同學(xué)走著鬧著終于到了“熟悉的地方”每一次放學(xué)都走著這條回家的必經(jīng)之路,我對(duì)這條路熟的'不能再熟了,就是閉著眼睛也能過(guò)去。于是我和同學(xué)們講著,笑著,打鬧著,根本就沒(méi) 把疾馳的車子放在眼里,早就把媽媽的話拋到九霄云外去了,我們沒(méi)有注意有一輛大卡車像野獸一樣向我們撲了過(guò)來(lái),還好我反應(yīng)快,馬上叫大家退了回去。

          這時(shí)一個(gè)熟悉的聲音從身后傳來(lái):“笑笑”。是媽媽!她眼里閃著晶瑩的淚花,她一把抓住我問(wèn):“剛才看到你差點(diǎn)被大卡車撞到,你沒(méi)有事吧”?我早已被大卡車嚇得愣住了,嘴里還喘著粗氣,根本不知道該干什么;氐郊液髬寢屢魂囃戳R又一陣嘮叨,我真的不想再聽了,于是我壯著膽子,頭仰了起來(lái)好像沒(méi)把媽媽放在眼里似的,向她大叫了一聲:“我又沒(méi)有錯(cuò),你憑什么罵我”!我一把推開她踹開了門,用腳“呯”的一聲把門踢上了,氣憤地坐著,過(guò)了一會(huì)兒我的心漸漸平靜了下來(lái),媽媽罵我,說(shuō)我。是讓我遵守交通規(guī)則,不讓我被車撞到。我輕輕的打開門,走到媽媽身邊:“媽媽,我錯(cuò)了,我以后一定會(huì)注意安全的”。媽媽,我懂你,懂你為我做的一切,懂你對(duì)我深深的愛。

        五年級(jí)心意作文 篇4

          有的同學(xué)會(huì)說(shuō):“老師可真是的,體育課不上,還要讓我們?cè)谶@訓(xùn)練走路!” 有的同學(xué)會(huì)說(shuō):“老師偏向,我都坐好了,老師不表?xiàng)钗遥偙頁(yè)P(yáng)別人!”可是,誰(shuí)又真正理解老師呢?老師,我懂您的心意。體育課您讓我們訓(xùn)練,是為了讓我們走得更整齊,更有精神。因?yàn)槲覀兤綍r(shí)在隊(duì)伍中有的講話,有的打鬧,腳步聲也很大,簡(jiǎn)直是一群殘兵敗將……您說(shuō)過(guò)紀(jì)律是一切的保證,您是為了讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣?墒,有些同學(xué)卻不懂您的心意 。老師,我懂您的心意。

          您表?yè)P(yáng)同學(xué)是因?yàn)樗麄円恢倍紙?jiān)持表里如一,而有些人卻是在提醒下才有進(jìn)步的表現(xiàn)。您表?yè)P(yáng)同學(xué)是為了同學(xué)拿他做榜樣,讓我們都像他那樣好。老師,我懂您的心意。您建議我們中午在學(xué)校用餐,并不是為了私利,而是為了我們能夠多學(xué)習(xí),多懂知識(shí)。所以我理解您,我會(huì)到學(xué)校來(lái)就餐?墒钦孢z憾,有些同學(xué)卻不理解您。 …… 老師,我懂您的心意,您的慈愛、嚴(yán)格都是為了我們好。可是,有些同學(xué)卻不理解您……

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