【實(shí)用】五年級(jí)冬天作文10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)冬天作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)冬天作文 篇1
要在原來(lái)一年四季我最討厭的就是冬天了。因?yàn)槎炀拖袷莻(gè)巫婆,把你凍得不敢出門(mén)可是你又必須去上學(xué)。還要打扮得像個(gè)企鵝,這就是我討厭冬天的原因了。
可是現(xiàn)在我對(duì)冬天又有了新的看法了——其實(shí)冬天也有冬天的美。
雖然不能游泳但是能滑雪,雖然不能看見(jiàn)百花爭(zhēng)艷但是能看到歲寒三友,雖然不敢出門(mén)但是你能感受到家的溫暖,雖然不能吃到冰激凌但是你能遲到暖暖的羊肉湯。而且冬天還有一大特色——雪!
雪,在成都很少見(jiàn),但是前些日子就下起了一場(chǎng)雪。那場(chǎng)雪很小,下的時(shí)間不是很長(zhǎng),而且在晚上。片片雪花落在了我的衣袖上,雖然感覺(jué)到了一陣陣的涼意但是已經(jīng)被我拋到九霄云外了。該睡覺(jué)了,雖然有點(diǎn)舍不得,但是明天還要上學(xué)啦。
呀,要遲到了……我就這樣急急忙忙的出了門(mén)。哇,你看!一夜不見(jiàn)大樹(shù)重新買(mǎi)了一件白色大衣,大地也變了個(gè)樣。伸手一抓,碎碎的雪在我的手慢慢的融化。呀,捧一捧雪給同學(xué)看看吧。我伸手捧了一大捧雪。剛開(kāi)始還堅(jiān)持的住,越到最后,手就越來(lái)越冷了,而且雪也不斷的減少了。
唉,雪還是融化了,但是我感受到了這冬天的一大特色——雪!這讓我想起了一句千古佳句梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香對(duì)呀,雪是多么的潔白,多么的清純!
如果你現(xiàn)在再來(lái)問(wèn)我,你喜歡一年四季你最喜歡那個(gè)季節(jié)?雖然我喜歡春天的花,夏天的綠,秋天的收獲,但是更喜歡冬天的雪。所以一年四季中我最喜歡——冬天!
五年級(jí)冬天作文 篇2
冬天到了,天氣雖然特別冷,但是這是我最喜愛(ài)的季節(jié)。人們?cè)僖矝](méi)有心思玩兒了,大街上空蕩蕩的。
冬天是個(gè)美麗的季節(jié)。你瞧,雪花像晶瑩透明的小精靈,調(diào)皮地翻著跟斗飄落在山腰上,落在大地上。
草原上白雪皚皚,是一個(gè)粉裝玉砌的世界?每蒙n松仍綠路一片,只是上面掛滿(mǎn)了沉甸甸的雪球,風(fēng)兒拂過(guò),美麗的雪球落了下來(lái),雪末映著陽(yáng)光,像五光十色的玉屑。雪還在空中飛舞著,我好像也是一朵雪花正在翩翩起舞。地上鋪著厚厚的積雪,就像一條條潔白無(wú)瑕的棉被,真讓人不忍心踩上一腳。放眼望去,樹(shù)木披上了白紗,屋頂戴上了白帽,石榴樹(shù)上掛滿(mǎn)了毛茸茸,亮晶晶的雪條,一陣陣風(fēng)吹過(guò),雪花似柳絮飛揚(yáng)。
雪被下面,小麥苗正在做著快樂(lè)的夢(mèng)!她們夢(mèng)見(jiàn)春天來(lái)了,自己都穿著小綠裙,在藍(lán)天下跳集體舞;她們夢(mèng)見(jiàn)夏天來(lái)了,在陽(yáng)光下歡快地唱歌。
。《職q,年復(fù)一年,我喜愛(ài)這美麗的冬天!
五年級(jí)冬天作文 篇3
夏近了,炎熱的酷暑讓我不由得懷念起那一切冰封的冬,那個(gè)萬(wàn)物沉寂的冬。
冬天,讓人想起的便是無(wú)法抵擋的寒冷、漫天飄飛的“羽毛”與那燦爛的、傲然開(kāi)放的臘梅花。
當(dāng)動(dòng)物們不再活動(dòng)進(jìn)入冬眠時(shí);當(dāng)人們穿上棉衣,不愿奔跑時(shí);當(dāng)所有美麗的花朵在這一刻都黯然失色時(shí);當(dāng)枝頭的小鳥(niǎo)不再為我們吟唱;當(dāng)所有事物都被“冰封”冬,便來(lái)了,只有那金黃的臘梅花依然盛放,只有那蒼松翠柏仍舊生機(jī)勃勃,只有那雪花染白了天空。
冬天,最美的就是那猶如櫻花般的雪了,它如茉莉,雖沒(méi)有茉莉般芳香宜人,卻像茉莉一樣平淡無(wú)奇、潔白純凈。它,華麗而又漫長(zhǎng),宛如一只只銀白色的小精靈,在湛藍(lán)的天空中飛舞,在濃郁的夜色中閃耀,引人注目。然而一切美麗都必須付出“代價(jià)”,也是自然界中的規(guī)律,它終會(huì)停止、消逝,大自然是公平的,一切都早已“注定”,就像花兒,即使有的四季常開(kāi),也定會(huì)凋謝、凋零。
臘梅,也是冬日里的一大“特產(chǎn)”,平日里平平淡淡、毫不張揚(yáng)的臘梅,也會(huì)釋放自身的美,它卻選擇在冬季開(kāi)放,與雪花共舞,和寒冷為伍,在冰雪中傲然開(kāi)放,靜候著春天,在茫茫白雪中遠(yuǎn)望,金黃的花朵成了一只只身著黃色長(zhǎng)裙的“小天使”,與雪花爭(zhēng)艷,與翠柏結(jié)友,身處寒冬卻從不寂寞、孤獨(dú),它和驕傲作伴,有蒼松守護(hù),集世人寵愛(ài),與雪花媲美。
春,是萬(wàn)物之母,我卻不愛(ài);夏,和溫暖相伴,我卻不喜;秋,果實(shí)豐收,我卻不好;冬只有寒冷陪伴,卻是我的最?lèi)?ài)。
是冬天的雪花讓我知道:平平淡淡,也有自身的特點(diǎn),一步一步,腳踏實(shí)地,終會(huì)有結(jié)果,即使不如想象般美好,至少,我也曾努力過(guò);是冬日的臘梅使我明白:“梅花香自苦寒來(lái)”只有堅(jiān)持不懈、奮斗到底,在困難與艱辛面前不低頭,才能取得成功。
我愛(ài)這美麗如畫(huà)、銀裝素裹的寒冬!是他們?cè)谖要q豫不決、擔(dān)心害怕、舉棋不定時(shí)給了我以勇氣、以力量。
五年級(jí)冬天作文 篇4
“鈴!鈴!……”在一陣陣風(fēng)雨交加的早上,出現(xiàn)一個(gè)鑼鼓喧天的鬧鐘鈴聲;在一件雪白色的棉 被里,出現(xiàn)了兩位“歐巴!,大家不要怕,是我和姐姐頭發(fā)亂七八糟的模樣,昨天我們享受姜母鴨,熱騰騰的鴨湯,彌漫濃濃酒香,是不是喝酒醉了?我看一看時(shí) 間,天!快要七點(diǎn)了,我用超人的速度跳下床,可惜計(jì)劃失敗了,叫人有點(diǎn)傷心,因?yàn),天氣太冷了,使得我雞皮疙瘩掉滿(mǎn)地,心情瞬間降到冰點(diǎn)。幸好,我有我 的驅(qū)寒法寶,它們也已經(jīng)準(zhǔn)備好,正在等著我……。
“沖沖沖!”如冰塊一樣冷的我,拔腿狂奔。我的第一個(gè)驅(qū)寒法寶是一件桃紅色的厚外 套,這一件可和其它件不一樣喔!說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),它是在韓國(guó)買(mǎi)的,我一眼就看中它,趕緊拿來(lái)試穿看看。果然,我的眼光獨(dú)到,銳利精準(zhǔn),它不但顏色鮮艷明亮,里面 還有許多毛茸茸的羽毛,即使再冷的天氣都不會(huì)怕。可惜現(xiàn)在它已經(jīng)變“老”了,所以,有時(shí)偶爾也會(huì)“失溫”一下。
一直穿著厚重的大外套 也不是個(gè)十分好的辦法,既然這樣,我也只好拿出最后兩個(gè)方法。理所當(dāng)然,其中一個(gè)就是最便宜、最熱門(mén)的──暖暖包。這東西是媽媽給我的,因?yàn)槲疑岵坏糜茫?所以,我把它放在書(shū)包里,沒(méi)想到現(xiàn)在寒流來(lái)襲,真的派上用場(chǎng)了?墒,它也是會(huì)“掛掉”的,我就只好等到晚上的燒酒雞湯了。
晚餐的雞湯跟外面的不一樣,它不只加了滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)和滋味,連湯頭的味道都很補(bǔ),麻麻辣辣的喝,馬上軀走全身的冰冷,瞬間渾身發(fā)燙,一顆心“燒滾滾”,我和姐姐兩張臉紅通通,紅得像辣椒一樣,都快變成“辣妹”了。
你的驅(qū)寒法寶是什么呢?請(qǐng)大家記得,如果在冬天,一定要分享自己的驅(qū)寒法寶,也讓大家過(guò)著一個(gè)暖呼呼、熱騰騰的冬天喔!
五年級(jí)冬天作文 篇5
寒冷的冬天來(lái)到了,樹(shù)枝變得光禿禿的,院子里有的花草全枯了。
早晨,湖邊的兩排鉆天楊已經(jīng)掉光了葉子樹(shù)干直刺青天,水平如鏡的湖也不像春夏時(shí)節(jié)那么碧波蕩漾、波光粼粼了。這時(shí)的天泛著光亮。大地像剛剛生產(chǎn)過(guò)的'母親疲憊睡去,原野像沒(méi)有生命的圖畫(huà)一樣寂寞,只有畫(huà)面的一角飄著一股濃煙,給這圖畫(huà)增加了動(dòng)感。運(yùn)送麥桔得車(chē)隊(duì),穿過(guò)原野向著那濃煙下的造紙廠出發(fā),長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍留下了一串串歡聲笑語(yǔ)。那輪毫無(wú)生氣的太陽(yáng),八九點(diǎn)才從東南方向的地平線上懶洋洋的升起來(lái)。就那些鵝毛般的大雪把大地裝飾城粉妝玉砌的世界為原野弟弟蓋上柔柔的棉被。
寒冷的冬天,其實(shí)仔細(xì)看也有幾分姿色。
五年級(jí)冬天作文 篇6
冬天悄悄地來(lái)了,我們的校園也悄悄地發(fā)生變化,雖然沒(méi)有了夏日的絢麗多彩,但依然那樣美麗。陽(yáng)光撒滿(mǎn)了校園里,讓人精神抖擻、心曠神怡。
冬天的校園是美麗的。
來(lái)到后操場(chǎng),地面掉落了非常多的葉子,花臺(tái)就像被葉子籠罩了似的。走在這葉子的世界,就會(huì)覺(jué)得特別神清氣爽。草坪里的小草不象昔日那樣翠綠,綠色里泛著一點(diǎn)枯黃的顏色。銀杏樹(shù)的葉子幾乎掉光了,只剩下零零散散的幾片枯黃的葉子還在樹(shù)枝上搖來(lái)?yè)u去。剩下的很多樹(shù)都是只有那光禿禿的樹(shù)枝孤零零得長(zhǎng)著。
和銀杏樹(shù)一樣,梧桐樹(shù)的葉子也掉光了,像一個(gè)個(gè)小光頭。梧桐樹(shù)身上有很多包,也像許多的大眼睛注視著我們。梧桐樹(shù)的樹(shù)枝都沒(méi)有樹(shù)葉,像串串香。
一陣風(fēng)吹來(lái),小草、樹(shù)木輕輕地?fù)u晃著,在迎風(fēng)翩翩起舞。那像糖葫蘆似的一串紅也趁最后的機(jī)會(huì)展示自己的美麗。校園里的小葉女貞的葉子擺出了大象、恐龍、氣球等造型。雖然小葉女貞的葉子很小,不好看,但很多的葉子就能擺出美麗、奇異的造型。
冬天的校園是熱鬧的。
下課了,同學(xué)們都要去操場(chǎng)活動(dòng)。有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在玩耍;有的同學(xué)在打籃球,還有的同學(xué)在跑步。操場(chǎng)上熱鬧非凡。
冬天最熱鬧的就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,每一位同學(xué)都在為自己的榮譽(yù)奮勇拼搏。旁邊的拉拉隊(duì)員一陣陣加油的喊聲震耳欲聾。最激動(dòng)的要數(shù)接力賽,參加了接力賽的隊(duì)員都跑得很快,因?yàn)樗麄兌枷霝樽约喊酄?zhēng)奪榮譽(yù)。
冬天的校園真讓我陶醉啊,我愛(ài)我的校園!
五年級(jí)冬天作文 篇7
一美在純潔
瞧,冬爺爺讓雪精靈們呼朋喚友,緊緊地抱成一團(tuán),從蔚藍(lán)色的天空中,飄飄悠悠地落了下來(lái),還不時(shí)地打著旋兒。一片一片的雪花輕輕地落在大地上,把大地裝點(diǎn)成一個(gè)銀色的世界。這時(shí)的世界雖不像春天那樣五彩繽紛,但是顯得那樣干凈,那樣純潔,讓人耳目一新,仿佛世界一下子大了許多。這冬天不就像我們的心靈一樣純潔,沒(méi)有一絲雜念嗎?
二美在剛強(qiáng)
瞧,蒼松伯伯昂首站在風(fēng)雪和冰霜中,身上的衣服還是那樣綠,在冬日枯燥而冰冷的灰色中顯得那樣鮮艷,那樣生機(jī)盎然。門(mén)外,朋友們?nèi)宄扇旱赜鴦C冽的寒風(fēng)奔跑著,看來(lái)朋友們也想和松柏伯伯一樣,不怕風(fēng)雪和冰霜的折磨,在惡劣的天氣中尋找著快樂(lè)。
三美在謙遜
冬天不像春姑娘那樣五顏六色,不像夏娃娃那樣充滿(mǎn)了勃勃生機(jī),不像秋婆婆那樣天天都洋溢著金色的喜悅。他恐怕是一年中最樸素的季節(jié)了。但是在皚皚白雪下面,卻孕育著來(lái)年跳動(dòng)的生命。冬爺爺,用他的精力培養(yǎng)著他們,呵護(hù)著他們,希望他們能在來(lái)年快快發(fā)芽、快快成長(zhǎng),給人們帶來(lái)新的希望、美的享受。
四美在活力
冬天是一個(gè)長(zhǎng)不大的“老頑童”,他拿著冰妹妹制造的“魔力冰筆”,晚上悄悄地爬上窗戶(hù),為我們畫(huà)上水晶般的冰凌花。有時(shí),他又會(huì)讓霧奶奶打開(kāi)霧袋,把霧驅(qū)趕到人間,讓人們覺(jué)得黑夜是那樣的漫長(zhǎng)。高興時(shí)冬爺爺會(huì)拿上一支涂滿(mǎn)紅顏料的筆,然后隱了形,神不知鬼不覺(jué)地溜到我們身旁,不一會(huì)兒,我們的鼻子都被涂成了“紅蘿卜”。
美在純潔、美在剛強(qiáng)、美在謙遜、美在活力,美在變化多端。
五年級(jí)冬天作文 篇8
漸漸地,天氣變冷了。這初冬的天氣就像個(gè)淘氣的孩子,一會(huì)兒又哭又鬧,一會(huì)兒又笑得陽(yáng)光燦爛,實(shí)在讓人琢磨不透。同學(xué)、老師們紛紛穿上厚厚的棉襖、羽絨服,做早操時(shí)衣服間發(fā)出的“哧哧”聲,差不多能蓋住說(shuō)話聲。
一看到校園一派冬的景象,我時(shí)常想起一首詩(shī)里面的一段:“春輕快的腳步早已遠(yuǎn)去,夏朦朧的愛(ài)沒(méi)來(lái)閑坐,秋成熟的目光與時(shí)間奔走,冬白色溫暖的手放開(kāi)了!爆F(xiàn)在,冬天的兩只大手已經(jīng)悄然攏過(guò)來(lái)了,它仿佛要把這個(gè)世界像捉螞蚱一樣捧在手心里。
漫步在校園里,我頭一次這么細(xì)致地觀察冬天的景色:操場(chǎng)邊的廣玉蘭樹(shù),大片大片的葉子乘著寒風(fēng),呼呼地在空中打轉(zhuǎn),繼而又安靜地趴在泥土中。這一番蕭瑟的場(chǎng)景,不禁讓我又聯(lián)想起印度偉大詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》里的一句經(jīng)典詩(shī)句:“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美! 是啊,人生只有這么短短的一次,何不充實(shí)地過(guò)好每一天,然后悄無(wú)聲息地歸入塵土呢?
還有,學(xué)校西南方向的那塊草地,上面幾棵不知名的樹(shù)上的葉子也都落得差不多了。記得夏天的時(shí)候,同學(xué)們經(jīng)常打開(kāi)窗戶(hù),小心地摘下一片又大又綠的葉子當(dāng)扇子,或是采下一個(gè)個(gè)毛茸茸的果子來(lái)癢別人。我曾經(jīng)還很天真地對(duì)張茹玥說(shuō)自己要用這種果子做出許多毛筆來(lái)……
在這秋去冬來(lái)的日子里,連幾片飄零的落葉也會(huì)勾起我們對(duì)往事的回憶……
五年級(jí)冬天作文 篇9
我喜歡生機(jī)勃勃的春天,喜歡驕陽(yáng)似火的夏天,喜歡碩果累累的秋天,但我情有獨(dú)鐘的是那白雪皚皚的冬天。
一陣北風(fēng)吹來(lái),冬像一位姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到人間,給花草樹(shù)木穿上了雪白的新衣;冬又像一個(gè)胖乎乎的娃娃,他揮動(dòng)著小手便下起了六角形的雪花,不一會(huì)就給大地媽媽披上了銀白色的衣裝。人們來(lái)到這美麗的冰雪世界,投入大地媽媽的懷抱,堆起了雪人、打起了雪仗,這可樂(lè)壞了一群可愛(ài)的孩子們。
這一年一度的堆雪人活動(dòng)怎能錯(cuò)過(guò),我急忙叫上伙伴們到院子里堆雪人,爸爸幫我們把雪堆成小山的形狀,這就是雪人的身體了。我們又拍了個(gè)小雪球,在地上滾了幾圈后,雪球變得又大又圓,不用說(shuō),大家都猜到了,這就是雪人的頭了。我們把頭放在身子上,雪人就堆好了。雪人堆好后,我們給它戴上花帽子,圍上厚圍巾,還找來(lái)黑紐扣做雪人的眼睛、嘴巴。雪人在向我們微笑,像是在對(duì)我們說(shuō)謝謝。
冬天,我們歡迎你,我們喜愛(ài)你,因?yàn)槟憬o我們帶來(lái)了美麗,帶來(lái)了歡樂(lè)!
五年級(jí)冬天作文 篇10
秋姑娘邁著輕盈的腳步離開(kāi)了人間,冬爺爺邁著蹣跚的步子,捋著胡須悄悄地來(lái)到了人間。
冬爺爺拿著他手中的拐杖來(lái)到了園子里,他一揮,大雪便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來(lái),房頂上、樹(shù)上都蓋上了一層層厚厚的大雪,仿佛鋪上了一層奶油,讓人垂涎欲滴;樹(shù)梢上的雪球在樹(shù)上滾動(dòng)著,有的在滑滑梯,有的在給小樹(shù)苗當(dāng)被子!房檐上掛滿(mǎn)了細(xì)長(zhǎng)的、亮晶晶的冰柱,它們像玻璃一樣透明,又像一把既鋒利又晶瑩的寶劍。
冬爺爺又來(lái)到了山坡上,寒梅傲立雪中,看!山坡上到處銀裝素裹,只有寒梅與松柏傲立雪中!它們不怕嚴(yán)寒,不怕風(fēng)雨,就好似那威風(fēng)凜然的、神氣的哨兵,時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著大自然的一草一木,從不低頭折節(jié),從不屈服!
冬爺爺看見(jiàn)大自然一切安好,就來(lái)到了校園里!冬爺爺看見(jiàn)小朋友們沒(méi)有什么可玩的,就給孩子們建造了一個(gè)“天然游樂(lè)場(chǎng)”!小朋友們可高興了,有的堆雪人,有的打雪仗,有的滑雪……
冬天,我愛(ài)你!
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