【精品】五年級冬天作文（通用21篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的五年級冬天作文，歡迎大家分享。
五年級冬天作文 篇1
下雪啦，下雪啦！冬天來了，天氣變冷了，小河結(jié)冰了。冬天本來是一個(gè)清冷、沒有活力的季節(jié)，但是雪景給冬天增添了美感。
早上，我打開窗簾，發(fā)現(xiàn)過了一夜，樹上、房子上、公路上，甚至連車上都鋪滿了白色。我吃完早餐來到雪地里走來走去踩腳印玩兒。因?yàn)檠┫碌拇罅�，我什么都看不見。突然我的耳朵被一個(gè)東西打了一下，我抬頭一看，原來天上下起了糖似的雪粒，“沙沙沙，沙沙沙�！毖┝４蛟谀樕贤赐吹�，我趕緊跑到房子里，媽媽，爸爸，姐姐都在房間里吹暖氣。過了一會(huì)兒，我又跑出屋子，發(fā)現(xiàn)雪粒停下了，開始下起了鵝毛大雪。我開心地走在雪地里，一不留神滑倒了，但是地上軟軟的，一點(diǎn)也不疼。呀！地面變成滑冰場了，一片片雪花落到了我的手里，我跑到屋子里拿出放大鏡，想仔細(xì)地觀察，卻發(fā)現(xiàn)，雪花已經(jīng)變成了一個(gè)圓圓的小水滴。我又接過一片雪花用放大鏡看，發(fā)現(xiàn)雪花有六個(gè)小角，像小樹枝一樣。
雪越下越大，我聽見有小伙伴在叫我：“仵峻正，快出來一起玩兒呀！”我和小伙伴們走到雪地里，只見蒼茫大地銀裝素裹，到處都是粉妝玉砌的世界。梅花樹上的梅花有黃的、紅的，再戴上“小白帽”漂亮極了！
有的小伙伴看雪這么白，跟棉花糖似的，就抓起一把雪吃了一口，又馬上吐了出來，喊道說：“好涼，好涼！我想：雪是什么味道的？我咬了一口，又冰又涼，還帶著甜味呢。我和小伙伴打雪仗、堆雪人，我們來到小河邊，水被凍成了冰，河邊豎著的石頭上落滿了雪，像北極熊一樣。賞雪的人們紛紛拿出相機(jī)拍照。
雪地上到處都有歡聲笑語，不管哪兒都很美！
五年級冬天作文 篇2
天陰沉沉的，奇冷奇冷的，不一會(huì)兒，天空中漫天飛舞著雪花。啊，下雪了。我趴到窗前一看，雪花像鵝毛般地紛紛落下，只見房頂上、樹上、地上都蓋滿了一層層的“地毯”。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，像玉一樣白，像霧一樣輕，像棉花一樣柔。它們沒有拘束，任意地游蕩著。大地慢慢地?fù)Q上了潔白晶瑩的銀裝。一朵朵迷人的雪花千姿百態(tài)，有的像紙片，有的像棉花，美妙極了。有的落在樹上，像給樹披上了雪白的棉衣；有的落在房頂上，想給屋頂涂上了一層層潔白的顏料；有的像小天使在和我們一起玩游戲；有的落到地上化了，跟我們說再見，真是“山舞銀蛇，原地蠟像”，大地成了粉妝玉砌的世界。
過了一段時(shí)間，雪停了，整個(gè)大地好似被一層層輕柔白紗裹住。太陽出來了，萬道金光照射在茫茫的雪地上，讓人睜不開眼皮。我匆匆忙忙地敲開隔壁叔叔的們，把李佳叫出來打雪仗。我們二個(gè)剛出門，就看見有許多的人在堆雪人。我向幾個(gè)男生打了一聲招呼“走，打雪仗去�！蹦猩缓宥�，沒容分撥，你追我趕，頓時(shí)打起來了，雪地上立刻一片歡聲笑語。
啊，我愛這年的冬天，我更愛這場雪。
五年級冬天作文 篇3
冬天，是萬木凋零的季節(jié)，而我，卻看到了冬天別有一番生機(jī)。我最喜歡冬天的田野。
早晨，推開門一看，呀！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，潔白的霜給田野籠上了一層層美麗的面紗。田壟邊，霧氣籠罩，給鄉(xiāng)村的田野增添了一份朦朧的詩意。
沿著小徑，漫步在田埂邊，一畦畦翠綠的麥苗在寒風(fēng)中賣弄著輕盈的舞姿，它們以集團(tuán)軍的形式，給冬天的大地潑墨上優(yōu)美的水墨畫背景，滿目都是蒼翠，令人心曠神怡；一排排桑樹葉子全掉光了，剩下干枯的枝條迎接寒風(fēng)的侵襲，仔細(xì)瞧瞧，枝干上布滿了蒲公英的種子，像穿上了一層薄薄的羽紗，向遠(yuǎn)處看，桑樹成林，它們整齊地排列著，像士兵一樣，提著刀，攜著槍，威風(fēng)凜凜，迎接嚴(yán)冬的挑戰(zhàn)；田壟邊，蠶豆的葉子形狀呈扇子形，又像無數(shù)大地的耳朵愉快地傾聽生命拔節(jié)的聲音，誰說冬天草木凋零，這青翠欲滴的蠶豆不正是春天的使者嗎？看著這眼前的蠶豆，我仿佛聞到了成熟蠶豆的清香。
迎著寒風(fēng)奔跑，我們來到鄉(xiāng)村的月牙兒形的小河邊，只見河水清澈見底，如同碧綠的翡翠，陽光照在水面上，漾起了一道道波紋。河岸上，蘆葦有的稀疏，有的繁密，密密的蘆花舞動(dòng)著裊娜的身姿，亭亭玉立，倩影婆娑，我掰下一根滿頭蘆花的蘆葦，揮舞起來，在風(fēng)的吹拂下，蘆葦就像天女散花一樣，在頭頂紛紛揚(yáng)揚(yáng)，我們對著蘆花吹氣，在新翻的泥土上蹦跳，好不開心！
不遠(yuǎn)處，有一片竹林，竹子蒼翠挺拔，風(fēng)吹得竹林嘩嘩作響，我想起了一首詩：咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！敝袷菤q寒三友之一，在這冬天里，我感受到生命的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。
冬天，雖然寒氣逼人，我卻看到了一派生機(jī)，雪萊有一句話說：冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我堅(jiān)信，磨難之后，必是生命的輝煌！
五年級冬天作文 篇4
我是一顆冬天的草，或者說是冬天的種子，冷讓我睡不著
我一直想是我難過的太久，忘了世界對我伸出的手，所以我才一天比一天難過。
我想我可以不那么落寞，就像我沒落寞過，我想我很虛榮，用力地不讓別人看見我的淚痕，我那么用力，不讓自己狼狽，卻一直狼狽著，像春天遺棄的東風(fēng)，我那么想著生存，想著生存，可冬天啊，那么冷，我都結(jié)冰了，我問土地我可不可以不冷，土地不說話，我想是怕寒風(fēng)從口里進(jìn)來，更冷，我這樣想著好像能感受到一個(gè)默默的人在我身后支撐，我想春應(yīng)該不遠(yuǎn)的，在前面，萬事萬物多在前面，只要我能過的了這個(gè)冬天，我要忍幾個(gè)月，是三個(gè)月，是九十天，是倆千一百零六天，我很聰明的知道，可在地下根本沒時(shí)間，時(shí)間對于黑暗來說，那么的無限，我不知道我忍了幾天，或者只差一天就是春天，或者剛剛過了一天，時(shí)間那么的殘忍，我都恨時(shí)間了。
我以前一直都把下一秒看做是春天，春天來的那么近就在手的旁邊，我想就差一點(diǎn)點(diǎn)，于是這一點(diǎn)點(diǎn)我等了好久，等的我都絕望了，再也找不借口來安慰自己了，于是我把春天無限化，想著我死了，我會(huì)死在這片土地上，死在一直支撐著我的土地上了，于是我絕望著，我想我可以活潑一點(diǎn)，天真無邪狀，然后和誰聊聊說，冷就像一個(gè)棉襖，我想我不用蜷縮著身子，有什么啊，那顆種子不經(jīng)過寒冬，我想我可以裝作不在乎就像我從未在乎過，度過一個(gè)冬，我想或者沒有春，我只是顆種子，反正我沒看見過，干嘛期望著�？墒嵌洳黄谕┦裁�，我就想凍死在這土地上了，活著就為了冷，就為了受著一陣又一陣的冷，可我想過若是沒有春，我想我會(huì)幻想一個(gè)春，不知道是為了什么，我活著，若是沒了春，我好像就沒有活過，我死了也沒那么可惜，就好像死是一種解脫。我那么想活。
我是一顆冬天的草種，我開不了花，只能發(fā)芽，被牛羊吃了，可我想我可以存活，活過一個(gè)冬天，一個(gè)夏天，然后一個(gè)秋天，哪怕什么最后都不存在了，我想我可以閉著眼睛說，你看我存在過。
五年級冬天作文 篇5
冬天來啦!小雪花飄飄灑灑，重返人間。
呵，你看這樹條上的雪跡，好像一只又一只的海鷗停歇在枝條上;還是有幾個(gè)頑皮的小孩子，把還沒有吃完的棉花糖高高的掛在了枝丫上?莫非是老奶奶把小包子放在了樹丫上?
我輕輕地拿起一片雪花，你瞧：這六瓣花，晶瑩透亮。好像是冬爺爺親自做的書簽，送給我們，讓我們好好讀書。又好像冬風(fēng)姐姐告訴我們：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)。
冬天的早上，我情不自禁的在白雪皚皚的小路上散步，當(dāng)我一步一步慢慢的走著，只見我身后的深深腳印似一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的音符。雪花在風(fēng)中翩翩起舞，我站在雪地上，雪花親吻著我的臉，落在我的脖子里，涼絲絲的，令人陶醉。我仿佛變成了一個(gè)大雪球，從山頂上滾動(dòng)下來，在山間留下一道又一道的雪跡。雪花還在漫天飛舞，好似一個(gè)白色的童話世界。這片片雪花仿佛在說：“是我不讓山間寂寞;是我讓大樹有了清涼的甘泉，我愛這個(gè)世界，我要讓世界的萬物在我的棉被下美美的冬眠”。此時(shí)此刻，我的心好像被水洗過一般，是那樣的透明，那樣的潔白……
我再一次小心翼翼地捧起一朵雪花，她真是大自然的杰作啊!她是那樣的`透明，那樣潔白。不過春姑娘也是會(huì)做魔法的，春姑娘的來到，那雪跡會(huì)漸漸消淡，會(huì)再次迎來萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的春天……
啊!我愛冬天。萬物都鍍上了一層水晶，閃閃發(fā)光，令人贊不絕口。冬天，她是那樣的潔白，是那樣的透明!
五年級冬天作文 篇6
冬天快到了，它也給我們帶來了一個(gè)‘禮物’雪。
接近冬天的前幾天下了一場雪，我一起來感到有一些冷，我穿好衣服，帶好雨傘和手套出去玩，一出門，一陣陣刺骨的寒風(fēng)向我吹來，我把傘打開，可是風(fēng)力太強(qiáng)了，雨傘怎么也拿不住，這時(shí)我想起了課本中教給我的啟示‘通往廣場的路不止一條，生活也是一樣的，這條路走不通可以試著走下一條，直到到達(dá)想要去的地方，我用力把雨傘打到前方，果然輕松了許多，我邊走邊往地下看，看到都是白色，我把傘打下了眼前的景色把我驚呆了，雪給大地披上了白色的地毯，我走在地毯上，它發(fā)出咯吱咯吱的聲音。
過了一會(huì)兒，雪漸漸的小了下來，我感覺不到雪在我身上，我抬起頭想嘗嘗雪，一會(huì)兒雪果然飄到了我的嘴里，一片，兩片，三片，它們在我嘴里慢慢融化，它的味道怪怪的，但是在我心里卻是有絲絲的甜味。
雪停了，我也該回家了，一路上我在總結(jié)心理面得到的知識，最終我總結(jié)出來了，生活中父母的愛總是不容易發(fā)現(xiàn)，可是一用心體會(huì)就會(huì)覺得自己很幸福，我也得到一個(gè)怎樣面臨困難的道理；什么事都有不同的方法可以解決。我愛冬天的禮物，雪。
五年級冬天作文 篇7
北風(fēng)驟起，雪花翻飛，又到了讀書的好時(shí)候。
春天，風(fēng)太暖，熏熏地吹拂。細(xì)長的柳枝柔柔地飄拂，青翠的草軟綿綿地舒展著身子。拿起書沒看幾頁，就昏昏欲睡，夢里花落知多少。
夏天，雨太急，嘩嘩地傾瀉�；鸺t的太陽毫不留情地照射著大地，燥熱緊緊地包圍著人們。拿起書，沒看幾頁，就汗如雨下，潺潺流淌的溪流熱情地召喚著我們?nèi)ユ覒蛲嫠！?/p>
秋天，果太香，悄悄地亂竄。滿山的黃葉，無聲地飛舞，勾畫出一幅幅美麗的秋景。拿起書，沒看幾頁，就被誘惑，扔下書，撒開腿，跑進(jìn)果園去采摘甜美的果實(shí)。
冬天，萬物蕭瑟，正是讀書的好時(shí)候。晴天，在朝陽的窗口鋪上一層厚毯，盤腿坐在上面，沐浴著溫暖的陽光，泡一杯酸酸甜甜的果汁，捧著書津津有味地閱讀。雨天，扭亮臺(tái)燈，放下窗簾，暖暖的橙色填滿了整個(gè)房間，抱著書不疾不徐地翻閱。甚至，暖暖的教室，同學(xué)們安安靜靜，互相挨靠，看著書，不知不覺笑出聲來……
冬天，讀書的好時(shí)候，讓我們在冬天享受知識的盛宴！
五年級冬天作文 篇8
在冬天，一切都白茫茫的！一切都那么安靜，那么寧靜！雪花落在枝頭、大地、小溪里，到處都是雪和冰。
冬天為大地送上了一件白棉衣，讓大地暖暖身子。冬天為人們在小河上建溜冰場，在草地上建冰雪城堡。人們說冬天是冷酷無情的，但我覺得冬天表面冷酷，但有一顆沸騰的心。
看啊！冬天，雪花在枝頭紛紛飄散，千姿百態(tài)。有的雪花是方形的；有的雪花又是菱形的；還有的雪花飄散成了三角形。這不同形狀的雪花從天空飄落下來，讓人眼花繚亂，一時(shí)恍恍惚惚的，雪花又像這個(gè)又像那個(gè)，其實(shí)什么也不像。因?yàn)樗悄菢拥木К撎尥�，沒有什么能夠比的上她得純凈之美！
我記得有年冬天，雪下得特別的大，天氣特別的寒冷。屋檐上結(jié)了一層又一層的冰凌，院子里的茶樹上堆滿了白皚皚的積雪，堆砌的雪人站在白茫茫的院子里顯得好孤單，后來我們又堆了一個(gè)小雪人一起作伴。那一年的冬天可真長呀，院子里很多樹都被園丁們穿上了厚厚的衣服，不然它們可能就過不了冬了呢？可我喜歡下雪的冬天，因?yàn)榭梢源蜓┱�，堆雪人，滑出一條冰道溜冰……
冬天就像一個(gè)圣誕老人，時(shí)不時(shí)下場雪送給孩子們當(dāng)禮物。是呀，冬天就是圣誕老人，沒有那一場雪，沒有那一場寒冷，怎么會(huì)有我們來年的豐收呢？
我愛冬天！我愛冬天的寒冷；我愛冬天的沸騰；我更愛冬天帶給人們希望。因?yàn)槎熘缶o是播下希望的春天了。
五年級冬天作文 篇9
如果說春天是剛落地的娃娃，夏天是天真的兒童，秋天是越發(fā)成熟的青年人，那么，冬天就是一位成熟穩(wěn)健的成年人。
一切就像快要睡著的生物一樣，朦朦朧朧的。地上零零星星所剩無幾的小草被厚厚的積雪壓得抬不起頭，大地脫下綠綠油油的舊衣，穿上了雪白的禮服，仿佛要去參加舞會(huì)。偶爾來幾個(gè)淘氣包，打幾個(gè)滾，堆幾個(gè)雪人，打幾場雪仗。沒有綠油油的草、紅紅的花，這片草地依舊生機(jī)勃勃。
春天的雨總是細(xì)細(xì)的，密密的；夏天的雨則是電閃雷鳴、風(fēng)狂雨暴、氣勢磅礴的。而冬天卻是下高貴、潔白無瑕的雪。等著，盼著，終于盼來了雪。一片片亮亮的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來，落在樹上，停在車上，掉在地上。人們沒有打傘，直接站在雪下，仿佛和這下雪的天融在了一起。
雪越下越大，雖大，卻不像雨這樣令人煩惱。一連下幾天，雪終于停了，但留下了一片雪白的天地。樹呢？車呢？原來被雪壓在了下面。這對車主、清潔工們來說可不是什么好事，可對孩子們可是個(gè)天造地設(shè)的游樂場。放假的孩子們一股腦地涌出來，全部奔向雪地上。雪球飛來飛去，卻沒打在孩子上，而打在一個(gè)個(gè)剛堆好的雪人上�？粗约旱摹八囆g(shù)品”被打碎，孩子們各個(gè)眉開眼笑，高聲宣布“戰(zhàn)爭”勝利了。
有人說春天和夏天是因動(dòng)植物而充滿生機(jī)的，秋天是因豐收而充滿笑聲的，冬天是毫無生氣的。但我不這么認(rèn)為，我覺得冬天充滿希望。因?yàn)橛难┤R曾說過——“哦，西風(fēng)啊，如果冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
五年級冬天作文 篇10
隨著寒風(fēng)不斷地向我吹來，冬天就這樣，悄悄的來了。
早上，人們都在被窩里“冬眠”即使路上有一兩個(gè)行人，也是穿著很厚的衣裳。冷風(fēng)一吹，樹上的葉子就像大樹的孩子離開母親，溫暖的懷抱。但是只要一到春天，樹葉又會(huì)重新長出嫩芽來。這讓我想到“花有重開日，人無再少年”。
中午，寒氣漸漸地退了下去，太陽也綻開了笑臉，人們漸漸地行走在大街上，陽光下的人們，快樂地玩耍。在冬天里隱隱約約的陽光，就像媽媽的手撫摸我。
冬天的太陽并不常見，所以一有太陽一定要出來運(yùn)動(dòng)一下，這樣可以長高，對身體的好處也很大，而且還可以觀看冬天美麗的風(fēng)景。還可以保護(hù)眼睛，所以在冬天，尤其是有太陽的時(shí)候，一定要出來，多加運(yùn)動(dòng)。這樣還可以避免感冒呢！
在下午總有幾個(gè)中年人提著桶坐在河邊椅子上釣魚，那幾個(gè)人在風(fēng)平浪靜的水面上，悠然自得的釣魚。這仿佛是冬天中不可缺少的一道風(fēng)景，這種風(fēng)景的名字叫做“悠閑”
在冬天下雪時(shí)，一朵一朵的雪花一點(diǎn)一點(diǎn)的落下，落入水里；落在樹上；落在寬敞的大路上。下好雪后，地上全是白茫茫的一片，猶如白色的海洋。這邊是冬天最美的風(fēng)景了。
冬，雖然沒有春天的鶯歌燕舞、夏天的蓮葉滿湖、秋天的瓜果遍地，但是他是一個(gè)不可缺失的季節(jié)，感謝這美麗的冬天，和他那美麗的風(fēng)景。
五年級冬天作文 篇11
今天風(fēng)很大，下雪了。我和鐘天宇來到學(xué)校。一路上，我看到冰天雪地上的白菜和黃瓜。天上沒有一只鳥，連我們每天看到的蟲子和蚱蜢都睡著了。
我們上學(xué)不是靠走路，而是靠滑行。因?yàn)樘鞖饫�，道路都結(jié)冰了。屋頂上蓋著“拐杖”。上學(xué)的時(shí)候，我們經(jīng)常停下來摘一根來解渴。一路上，我們的手凍僵了。路上，鐘天宇扔了一個(gè)大雪球，打在我臉上。鐘天宇看到我被打，就笑了。我的小宇宙爆發(fā)了，撿起兩個(gè)很大的雪球，扔向鐘天宇�！肮娞煊�，你也有今天�！蔽疑渲辛怂哪_。沒想到，鐘天宇開始“反擊”�；丶业穆飞�，我們都打雪仗回家。
晚上。晚上約了鐘天宇在我家門口堆雪人。我在家等了一會(huì)兒，然后鐘天宇來了。我和鐘天宇拿著鏟子開始鏟雪，鐘天宇過來堆雪人。我鏟了很多雪，鐘天宇開始堆。堆雪人的時(shí)候，鐘天宇先做了一個(gè)大雪球，再做了一個(gè)小雪球，最后把小雪球放在大雪球上面。我們拿了兩個(gè)扣子，擠在小雪球的兩邊。鐘天宇拿了根胡蘿卜，當(dāng)做雪人的鼻子。然后他拿了一頂帽子，戴在了大雪人的頭上。最后一個(gè)雪人完成了。今天過后，冬天結(jié)束了。冬天對我們來說很遙遠(yuǎn)，但四季總是在轉(zhuǎn)。即使冬天人真的贏不了，只要堅(jiān)持努力，也能比冬天快一兩步，甚至三四步。
如果我有什么秘密要告訴你，那就是學(xué)會(huì)守時(shí)。
五年級冬天作文 篇12
有一種美，是你難以想象的；有一種風(fēng)景，如夢幻仙境，難以言表。那是冬天的早晨。
冬天的早晨，它籠罩在薄紗的薄霧中。當(dāng)時(shí)的我不是被太陽的陽光喚醒，而是鳥兒美妙的叫聲在我耳邊回蕩，把我?guī)У搅诉@個(gè)仙境。霧充滿了天地之間的空間。我下樓，在霧蒙蒙的世界里漫步。一切都模糊了。我摘了一塊草，輕輕地嗅了嗅。一股香味撲鼻而來，輕輕拂去銀色的霧凇。深黃色依然出現(xiàn)在我眼前。雖然枯萎了，但還是有了全新的開始。鳥雖然還能聽到，但還是不知道在霧蒙蒙的大海里去了哪里。冬天的早晨是寂靜的，沒有人會(huì)打破寂靜。今天早上，她現(xiàn)在是主角——，一個(gè)舞劍的妹子。叫她姐姐，其實(shí)我沒見過她。但是，她飄逸的秀發(fā)，柔韌的身體，白色的工作服，讓她完全融入了這個(gè)境界。這一刻，她變成了一只會(huì)飛的白蝴蝶。在這種狀態(tài)下，她興高采烈。她沒有注意到我，我被她的“舞蹈”陶醉了�？此鑴Φ淖藙荩粋�(gè)馬步，一系列劈叉。多么流暢的動(dòng)作。“哇，哇，哇，哇”，劍就像她的魔杖，讓寂靜的早晨變得生動(dòng)，讓一些單調(diào)的早晨變得如此迷人，讓我平靜如水的心開始翻騰。漸漸地，太陽越來越強(qiáng)，人們開始忙碌起來。她也收起劍，帶著極大的熱情走了，但她那優(yōu)美的舞姿卻常常留在我的腦海里。
我忍不住驚呼：“好美！”
五年級冬天作文 篇13
在人們的眼里，冬天的表情是冰冷荒涼的，但在我的眼里，冬天的表情孕育著萬物欣欣向榮，無論是風(fēng)景還是人。
你看，窗外的草已經(jīng)被雪覆蓋了，露出了幾個(gè)草尖。不久之后，第一場春雨來了，草根就醒了，這個(gè)地方就變成了草的海洋。那時(shí)候，這里的野花必然會(huì)大面積開放，我仿佛看到了幾百只蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞，迎面撲來沁人心脾的香氣。窗外高大的梧桐樹不再像深秋那樣荒涼，它穿著厚厚的白色棉襖。我確信它一定會(huì)在仲夏用它多葉的身體為我們遮擋烈日。生機(jī)勃勃不僅僅是用來形容植物，冬天也是一個(gè)熱血沸騰的季節(jié)。
冬天越冷，越會(huì)激發(fā)人體內(nèi)的每一個(gè)細(xì)胞，在這個(gè)冬天釋放熱量和活力。看，一群精力旺盛的少年在這寒風(fēng)中奔跑，就連怕冷的人，看到這轟轟烈烈的景象，也難免會(huì)覺得熱。汗水從他們的臉頰滴落，我仿佛感受到了他們身上傳來的熱氣，手腳都忍不住動(dòng)了起來。路上的行人總是面帶微笑，搓著手，呼吸著熱氣，心中充滿了希望。因?yàn)樗麄冎溃谶@個(gè)孕育萬物的冬天過后，這是一個(gè)生機(jī)勃勃的春天。寒風(fēng)從我的衣領(lǐng)和袖子涌入我的懷抱，但在寒風(fēng)中，它夾雜著一些溫暖。既然冬天充滿繁華，為什么還要怕它冷？在白雪中打滾，扔雪球，堆雪人……當(dāng)你沉浸在冬天的旋律中，你會(huì)被活力籠罩，忘記寒冷。
冬季表達(dá)欣欣向榮，象征著美好的一年和人們的活力和希望。
五年級冬天作文 篇14
一片片落葉飄下來，輕輕落在地上；枝頭的葉子已經(jīng)枯萎，寒風(fēng)透入骨子里，讓人不寒而栗，意識到冬天來了。
冬天像一個(gè)心情不好的畫家，把藍(lán)天白云變成灰色，讓世界死氣沉沉，死氣沉沉。呼呼的北風(fēng)像一把利劍，劃過每個(gè)行人的臉龐，讓路人縮了縮，加快腳步，回到溫暖的家。但是北風(fēng)并不輕易放棄進(jìn)攻城市和土地的機(jī)會(huì)，像無孔不入的幽靈一樣橫掃大街小巷，沖進(jìn)屋內(nèi)，侵入每一個(gè)角落，趕走溫暖的空氣。
但是，冬天陰冷潮濕的氣味更像是間諜。它默默地混進(jìn)屋里，跑到床上，躲在衣柜里，跳到沙發(fā)上，讓人覺得又冷又煩躁。而且衣服裹得像只沉甸甸的北極熊，還覺得冷，冬天更讓人討厭。
然而冬天來了，滿山的梅花就像新生兒的眼睛一顆一顆睜開，形成一片白花花的海洋，讓人有走進(jìn)白雪世界的感覺；梅花樹枝的形狀是必須的，線條彎曲多變，不屈不撓的氣勢隱約透露出來，仿佛龍?jiān)诳罩酗w翔，很多人都欣賞梅花的美麗。人們不禁學(xué)習(xí)到了“不凍死，梅花香不散”的精神。
冬天充滿了溫馨快樂的圣誕節(jié)和新年氣氛，大街小巷都是圣誕老人，孩子們露出滿足的笑容；以及除夕晚會(huì)倒計(jì)時(shí)，感覺整個(gè)國家都充滿了幸福。除夕夜雖然寒冷刺骨，但人們卻充滿熱情和活力，驅(qū)走了冬天的寒冷，表明冬天帶來了溫暖和新的希望。
其實(shí)冬天并沒有那么討厭，只要我們勇敢快樂的迎接它，它會(huì)帶給我們無限的歡笑和希望。
五年級冬天作文 篇15
許多人不喜歡冬天，因?yàn)樘鞖饫�。沒有人愿意接受刺骨的寒冷。不是嗎？冬天的風(fēng)又苦又苦。冬天的雪又白又壯�？上]看到雪。
媽媽說：“這個(gè)冬天特別暖和�！焙軠嘏�？我不認(rèn)為。因?yàn)�，早上做早操，刺骨的寒冷讓我覺得心寒。令人失望的事件涌上心頭，洗了三季的頭腦清醒了許多。
一年四季，我最喜歡的是冬天。因?yàn)�，雖然春天像女孩一樣美麗，但過多的裝飾讓我感到煩躁，春天慵懶的氣息讓我更加厭煩；夏天，陽光燦爛地照耀著大地，耀眼的太陽讓我厭倦了這個(gè)光榮的人；秋天，一切都很美，沒有花哨的裝飾和刺目的陽光，一切都令人滿意。但是，當(dāng)落葉獨(dú)自飄落時(shí)，你會(huì)想到什么？悲哀，還是悲哀。
一年四季當(dāng)然有它的缺點(diǎn)，但也有它光輝的地方。但是冬天呢？
我們度過了美麗的春天，熱情的夏天和溫暖的秋天。當(dāng)我們再次看到眼前的白色，我們將如何面對？當(dāng)我們看到冬天的風(fēng)雪不停地吹來，我們是否錯(cuò)過了春夏秋冬所取得的成就？讓我們在寒冷中學(xué)習(xí)一些東西！過去的永遠(yuǎn)不會(huì)回來，現(xiàn)在的還是要面對。只要走過冬天，學(xué)會(huì)面對挫折和困難，就不會(huì)錯(cuò)過。這不是很美好的回憶嗎？只有過冬的人才能發(fā)現(xiàn)春天的美好，只有經(jīng)歷過失敗的人才能體會(huì)到成功的喜悅。
冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
五年級冬天作文 篇16
在那個(gè)異常寒冷的冬天，與父母發(fā)生矛盾的我在一氣之下跑進(jìn)了那寒冷的深夜，風(fēng)，劍一般的刺穿我的心，在臉邊劃過，唯有淚與我作伴，一滴一滴，畫出我的蹤跡。
淚早已模糊了我的雙眼，我看得清路，又看不清，慢慢的，我走到了那個(gè)池塘邊。圍著它繞了一圈，又一圈。我呢，早已被凍得渾身發(fā)抖，蜷著身體，頭埋在兩腿間，默默地流淚。
夜很靜，靜得有些可怕，只聽見小貓那凄慘的叫聲，慢慢的，我停止了哭泣，甚至忘了我為什么要哭，慢慢的，我覺得那是生氣，那是一種失望。
我靜靜的看著那池里的水，在月亮和風(fēng)的撫摸下變得很美。我隱隱約約的聽見了一個(gè)腳步聲，好像在慢慢向我靠近，忽然一下，我感覺有什么東西披在了我肩上，很重，但更多的是暖，我抬頭看了看。哦！是父親。我只看了一眼，頭又不自主的扭向另一側(cè)。
過了一秒，或是兩秒，只聽見父親對我說：”回家吧，外面冷�！邦D時(shí)，不知怎的，我怔了一下。淚，又止不住的涌了出來。過了很久，我才會(huì)了他一句：”嗯！走吧。“我不知道為什么，我不敢看他，覺得我在他面前很渺小，可能是他對我太好，可能是我太任性……而我依舊沉浸在那句暖心的話里。
我不再覺得風(fēng)很冷，夜很涼。不再覺得那貓的叫聲很凄慘，可憐。我跟在他身后，就像一只小貓，那樣的弱小，依賴在他身邊。
那個(gè)冬天，很冷，但又并不冷，而是感覺有種愛的暖。扼殺了冬天的冷。讓心變得暖暖的。
五年級冬天作文 篇17
看，河流停止了不息的奔跑：大樹也脫掉綠外套，換上了并不美麗的棕色大棉襖。一切都?xì)w于和平了，冬姑娘帶著雪花精靈來到了人間。
冬姑娘是個(gè)急性子，剛到了人間就迫不及待得搞了一場雪花儀式，迎接冬天的到來。
一場雪花儀式把大地裝成了一個(gè)銀裝素裹的童話世界。雪花精靈們系好了降落傘，一起從空中跳了下來。有的落到了樹上，有的落到了冰面上，還有一只精靈飄到了孩子的手上。雪越下越大，到處都是白茫茫的一片，田野里、房頂上、大樹小樹上，都鋪滿了深深的白色。
在這粉妝玉砌的童話世界中，當(dāng)然少不了那幫頑皮的小孩子。他們都不約而同的跑到了操場上，去打那場期盼已久的雪仗。
本來很干凈無暇的雪面上，留下了孩子們一個(gè)個(gè)小腳印，不但沒有破壞那幅和諧的畫面，反而平添了一種獨(dú)有的美，是他們的單純。孩子們顧不得有多寒冷，凍得通紅的小手攥著圓圓的雪球，打著雪仗。他們笑著、鬧著，享受著冬天獨(dú)有的樂趣，享受著無憂無慮的童年。
在雪后，還有那勤勞的人們，不顧雪后寒冷天氣，走出溫暖的小屋，出來清理路面。大愛勞動(dòng)人民。
春夏秋冬，都展現(xiàn)了各自的美。而我最鐘情的，便是這純凈的冬天。我沉醉在春天的美景中，沉醉在冬天純透的氣息中。冬天啊，沉淀著心中的浮塵……
五年級冬天作文 篇18
想起寫這樣的一篇日志，是因?yàn)榻裉炻牭竭@樣的一首歌《埋葬冬天》，也不知道為什么，突然就對這首歌如此喜歡，或許是因?yàn)榻?jīng)歷了生命中的33個(gè)冬季，對人生有了一種更加深刻的感受吧！
記憶中的冬天該是飄雪的季節(jié)，最美的是在某個(gè)冬日的午后，窗外飄起漫天的雪花，靜靜的站在雪地上，看著這晶瑩的雪花簌簌飄落，晶瑩且剔透，純真而柔軟，大地一片潔白，是這純潔的白雪掩蓋了大地的一切傷痕，突然間你會(huì)有種飄然向上的感覺，任由自己在宇宙蒼穹中穿行，也就忘忽了世界的一切存在，或許這一切僅僅只是一種幻覺，美麗而短暫。其實(shí)我是一個(gè)悲觀主義者，我知道這不會(huì)是永久，當(dāng)看到積雪的消融，我還是會(huì)有種莫名的傷感，是這積雪的融化帶走了全部幻想，留下的仍然是滿目的瘡痍，或許，自從飄雪的時(shí)候就已經(jīng)注定了這樣的結(jié)果，時(shí)間再久也只是讓自己“人的生命就像一條小河，從源頭汩汩地流出，它無法知道去路是坎坷還是平坦，不管是曲曲折折，還是平平庸庸，終歸是一場流過……”“但只要有春天在，便有新生命的到來，人間不會(huì)缺少美麗。”
其實(shí)，想想也是，在生命長河中，曾經(jīng)的那些經(jīng)歷就是一種人生歷練，只有經(jīng)過磨煉的生命，才能累程出堅(jiān)強(qiáng)的生命力，也只有歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨的人，才知道生命的難得與珍貴，好在這個(gè)冬天已經(jīng)遠(yuǎn)去，春天已經(jīng)到來，又一個(gè)春夏秋冬的輪回開始了，而我也該埋葬那些失意的的故事，也應(yīng)該放棄曾經(jīng)，重新開始……
五年級冬天作文 篇19
冬天，注定是個(gè)思考的季節(jié)，無論是春天的憧憬，還是夏天的奔放，或是秋日的禿廢，到了冬天都停了下來，靜待著時(shí)間的思考，所有的人不再輕易出門，當(dāng)不得不出門時(shí)，也把腦袋深深地埋進(jìn)衣領(lǐng)里，好象一不小心，自己的思緒會(huì)被風(fēng)吹跑一樣……
冬天的海邊，依舊是那樣美麗，海浪依舊輕拍著沙灘，愛情草在風(fēng)中害羞地?cái)[弄著衣角，冬梅一直如天使般向人跳皮地打著招呼，但沙灘上卻再也見不到了牽手，只有那情侶椅像思想家一樣，獨(dú)自在那兒注視著遠(yuǎn)方，它在思考，人的情感怎么那樣短暫，因?yàn)橐粓鲲L(fēng)，竟然消失的無影無蹤……
冬天是最純潔的，它沒有幻想，只有冷靜的思考，它沒有Ｔ型臺(tái)火熱青春秀，只有傳統(tǒng)清徹的明目，它沒有收獲時(shí)忘我的縱笑或是失望時(shí)的落魄，它只有內(nèi)秀于心的冷靜和堅(jiān)定，其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，春天有流感，夏日有消化道疾病，面對落葉飄飛的秋天，人總是充滿著惆悵、憂郁與傷感，而冬天呢，陶汰了所有的逃兵，人是那樣的健康，大地是那樣的健康，一切是那樣的潔白，一切是那樣的干凈利落。
陶汰，不正是冬天思考的結(jié)果嗎？多穿了兩件衣服，美麗便愈發(fā)顯得那樣朦朦朧朧，美麗便愈發(fā)顯得那樣清清秀秀，而這不正是我們的傳統(tǒng)嗎？是冬天讓我們找到了自己，回歸到了傳統(tǒng)。
冬天，一種含蓄的美！
五年級冬天作文 篇20
今冬有春！
冬天可以有春天。大家一定覺得這是天方夜譚！但是人一旦內(nèi)心感到溫暖，身體就會(huì)感到溫暖，仿佛春天就要來了。
有這樣一個(gè)感人的故事：一個(gè)貧窮的家庭培養(yǎng)了一個(gè)大學(xué)生，他的名字叫李輝，他的成績很優(yōu)秀，在年級里排名第一，當(dāng)時(shí)他不幸患上了白血病。家里本來就是窮人家，這讓他上了大學(xué)就已經(jīng)負(fù)債累累，根本沒錢給他治��！就在家人幾乎絕望的時(shí)候，社會(huì)伸出了援助之手！曾經(jīng)在網(wǎng)上百度貼吧做亭子的網(wǎng)友呼吁社會(huì)各界熱心人士為李輝捐款捐物。俗話說：“一方有難，各方都支持�！痹诳h城金融街的捐款箱前看到一群人，排著長隊(duì)：工資只有幾百塊的農(nóng)民工；有企業(yè)主；有政府公務(wù)員；有公司普通員工；對于行動(dòng)不便的老人，他們把養(yǎng)老金捐給了李輝，甚至孩子也來了。孩子們把他們的零花錢存起來，給了李輝，一個(gè)不幸的人！
來自大家庭的愛聚集在一起，給了李輝生命的希望，并把它從死亡之手拿了回來。雖然社會(huì)上熱心的人付出了很多，但是不求回報(bào)。多史詩啊！忍不住感動(dòng)！這種力量是無窮無盡的，大到無法形容，大到無法想象，大到超出人類常識。這股力量給日益冰冷的心注入了新的力量，逐漸溫暖了他們�！氨比诨耍按禾臁眮砹�！
這個(gè)寒冷的冬天有“春天”。這個(gè)“春天”其實(shí)就在我們心里！
五年級冬天作文 篇21
當(dāng)冷颼颼的西風(fēng)把天空刷得越來越高，當(dāng)對前頭不熟的孩子望不到最后的南飛燕，當(dāng)遼闊土地上無邊的草被搖曳的植物弄得枯黃，腳步輕盈堅(jiān)定，冬天漸漸加深。
蒼白而溫暖的陽光落在我的手上。突然，我仿佛有一種被牽在手心的感覺。隱藏在歲月深處的情感，在這一季被重新確立為一種完美。它曾經(jīng)有起有落，逐漸成為記憶中的煙火。在這個(gè)冬天的寂靜中，它瞬間綻放成五顏六色的云彩，它爆發(fā)出一圈圈漣漪。我看到了所有美好的東西，在我的愿望里閃爍著光芒，表現(xiàn)出一種不可能性。
我想轉(zhuǎn)身離去，可是太陽在我身后越來越深，像浩瀚的大海，懷抱著成千上萬的軍隊(duì)奔向無限，毫不吝惜地?fù)]舞著溫暖和濕氣。光禿禿、稀疏的樹干和樹枝充滿了孤獨(dú)的夢，鑄鐵件就像刺傷高聳的天空和淡淡的云，拒絕所有華麗的噪音，鄙視這片遼闊的土地。就像黑夜沒有流下所有的眼淚，晶瑩的霜在陽光下慢慢升起，像天使一樣張開翅膀，飛向夢幻的天堂。舞動(dòng)的風(fēng)充滿了一種奇妙的味道，那是陽光的味道，來自初雪的夜晚。它吹動(dòng)我的衣裙，撫慰我心中漫天飛舞的羽毛…
靜靜地站在那里，我仿佛變成了一棵樹，站在歲月的邊緣，感受著冬天的寒冷和寒意，久久地縈繞在心中，靜靜地徘徊在心底的角落。我知道初冬，我收縮了靈魂，不再放逐。我站在過去的十字路口，這個(gè)冬天收拾行囊，從一個(gè)季節(jié)的盡頭穿到另一個(gè)季節(jié)，就像從城市的一頭走到另一頭。我相信，當(dāng)生命周期的春天來臨時(shí)，我會(huì)驕傲地站在綠色的樹枝上！
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