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        時間:2021-07-24 11:16:26 五年級作文 我要投稿

        雨中五年級作文匯總九篇

          在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的雨中五年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        雨中五年級作文匯總九篇

        雨中五年級作文 篇1

          又下雨了,我站在屋檐下出神,望著雨中的那把紅色雨傘,思緒不禁又飄回到同樣下著大雨的那一天。

          那一天的雨和今天下的一樣大,我站在教室門口,內(nèi)心十分地焦急,自言自語道:“雨下的這么大,我該怎么回家呢?在這里等媽媽的話需要等到很晚,自己跑回家又會被淋成‘落湯雞’,我該怎么辦?”最后我下定了決心,飛快地沖進雨中。

          在雨中跑了一會兒,我的衣服全部都被淋濕了,于是我索性開啟了我的“雨中漫步”模式。才走沒幾步,我就發(fā)現(xiàn)了一個和我差不多大的女孩一直在看著我。被雨淋濕了衣服還被別人這樣盯著看,我的心情自然是差到了極點,于是我沖著那個女孩吼道:“看什么看,沒見過被雨淋濕的人嗎!”

          剛想轉(zhuǎn)身離開不再理她,就聽見她說:“你和我用一把傘吧,我送你回家。”說完還沖我微微一笑,朝我晃了晃她手中的傘,好像剛才被我罵的人不是她,而另有其人一樣,這更讓我感到羞愧不已。于是我十分抱歉的對她說:“謝謝你,不過還是算了吧,這樣你回家就會晚了,你的家人會擔心的。”“沒關系的,我家沒人。”說完她就把我拉到傘下,沖我又是甜甜一笑。我沒有了拒絕的理由,于是就和她一起走了。

          在路上,我向她道了歉,她很大方的原諒了我。我們邊走邊聊,一路上有說有笑!昂昧,我快到家了,你也快回家吧,已經(jīng)很晚了!薄安灰o,不差這幾步路!庇谑俏以谒膱猿窒,被她送到了家門口!澳愕郊伊耍乙苍摶丶胰チ,拜拜”“謝謝你送我回家,拜拜”……“哎,你怎么往那邊走呀?”

          我見她朝著我們剛才來時的方向走,便問她!耙驗槲壹揖驮谀沁呇。”說著她還用手指了指她家的方向。我這才恍然大悟,原來她為了先送我回家,路過她家門口她都沒有進去。等我回過神來,卻只見她那把紅色的雨傘漸漸消失在了人海之中,而我卻連她的名字都忘記問了……

          “轟隆隆…”一陣響亮的雷聲將我的思緒拉回到現(xiàn)實中來。啊!那把雨中的真情傘,雖早已不在我的視野中,卻永遠的留在了我的腦海里!

        雨中五年級作文 篇2

          國慶期間,我又去游覽了紫云巖。雖然紫云巖已去過很多次,但我還是非常留戀那里的山山水水,依然樂此不疲。

          我和爸爸、媽媽約好清晨出發(fā),可天公不作美,天剛蒙蒙亮就下起雨來,淅淅瀝瀝的,那雨點不像落在地上,倒像落在我心里。因為我對紫云巖情有獨鐘,也想看看雨中的紫云巖迷人的景色,所以我們帶好了雨具,就匆匆上路了。一路上,空氣好像被雨水沖洗得格外的清新,路邊的樹木、鮮花經(jīng)過雨水的清洗,顯得格外的青翠,格外的迷人。

          雖然下著雨,但沒有阻止人們爬山興趣,只見這邊三三兩兩的,那邊三五成群的,有的戴著斗笠;有的穿著雨衣;有的撐著雨傘;也有的冒雨前行,他們說說笑笑從我身邊走過。雨水弄濕了大家的衣服,可是誰也不在意,依然走走停停,大家都被雨中的紫云巖迷住了。

          不一會兒,我們來了紫云巖的頂峰“五樓”,這兒剛剛新建了一座“瞭望臺”,登上“瞭望臺”,站在上面,一陣風拂面而來,感覺涼嗖嗖的。放眼望去,整個城市都籠罩在一片迷蒙的雨霧中了。過了一陣子,烏云漸漸散開了,不久,雨停了,天越來越亮了。這時的天空特別的藍,遠處還出現(xiàn)一片美麗的朝霞,紅黃藍綠青橙紫,美麗極了。

          我們又沿路游覽了紫鑫閣、望江亭、天使湖……其中,我喜歡的是十二生肖臺,那十二只小動物維妙維肖,可愛極了,它們身上未干的小雨滴,晶瑩剔透,像一顆顆明珠,閃閃發(fā)亮,美麗無比。

          。∮曛械淖显茙r真是美如人間仙境。

        雨中五年級作文 篇3

          正值夏初季,我站在窗前,望著那越聚越多的烏云,我不禁為那棵不到三米高的非常細的小樹而擔憂。突然,狂風大作,烏云凝聚在了一起。不一會兒,狂風夾雜著雨滴傾斜的落了下來。“嘩嘩”,暴雨打濕了那棵在風雨中隨風搖曳的小樹,好像一不留神就要折斷似的。

          我的心提了起來,只見那顆幼苗隨著風向擺動,樹枝瘋狂地搖擺著,那枝頭原本并不多的綠葉馬上就被暴雨和狂風打落并刮走了。此時,幼苗好像沒有灰心喪氣,它好像更加堅強,努力把根扎的很深,以防被狂風把它連根拔起。

          天空越來越黑,好像方圓十里的烏云都聚集到這兒了,隱隱間可以看到幾道閃電在烏云間游動,雨下的更猛了。

          幼苗好像一個永遠也打不垮的小強,又像一個永遠也擊不垮的戰(zhàn)士,一遍又一遍地讓雨水沖刷著它的樹干和樹枝。無論雨下得多猛,它都傲然挺立,一動不動,好像沒有什么可以使它放棄。不知過了多久,雨終于停了,風也知趣地把烏云散開,熟悉的太陽又從烏云中探探出頭來,那暖暖的陽光又再一次地照射在大地上,當陽光照射在幼苗的時候,那在這場暴雨中僅存下來的九片樹葉都閃閃發(fā)光,像星星一樣迷人。

          數(shù)日,當我再次來到窗前,發(fā)現(xiàn)幼苗新長了許多片樹葉,每片樹葉是那樣剔透,像最頂級的翡翠一樣,那樹的主干好像也長粗了,長高了。也許,這就是經(jīng)歷了一場暴雨并頑強地活下來,吸收了充足的水分,而且還吸收了陽光的滋潤的好處吧!

          在接下來的日子,無論是溫柔綿綿的春雨;狂猛霸道的夏雨;凄涼蕭索的秋雨;還是冰寒刺骨的冬雨。無論是大雨還是小雨,它都照收不誤。每當雨水降臨,它都會像一個成功者一般,努力讓每片樹葉都受到雨水的沖刷和滋潤,進行一次次完美的蛻變,最終枝繁葉茂。

        雨中五年級作文 篇4

          “怎么下雨了呀?”,“我沒帶傘呀!”提高班的同學們個個喊到,當然我也不例外。

          放學了,我在門口等媽媽的到來,一分種,二分種,三分鐘……10分鐘,15分鐘……時間一秒秒過去了,媽媽終于來到了我身邊,“走,我們回家。”媽媽撐開了傘,我牽著媽媽的手高興的走著,“咦,這傘怎么朝我這邊傾斜呢?”啊切!“一個響聲把我拉了回來,我下意識反應說:“媽媽,著涼了嗎?”媽媽微笑著說:“沒事!

          這時我看見雨中那把傘始終向我傾斜著,我身上一點水沒有而媽媽的另一邊手背淋濕了一大半。

          第二天,我放學回家,“咦”,家里怎么這么安靜,桌上沒了那個削好的蘋果,沒有了電視機的響聲,也沒有電腦桌前“啪,啪的敲打聲。這是怎么了?連空氣都那么沉重,我走到媽媽屋里,看見媽媽在床上躺著!边@,這是怎么了,我摸了摸媽媽的腦門,媽媽發(fā)燒了,“媽媽,你發(fā)燒了嗎?,要我?guī)湍阕鍪裁磫?”沒事,“媽媽柔聲的說到,看見媽媽這樣我心中害怕了,媽媽是不是因為昨天淋了雨?我一下蹲在媽媽床前,爬在媽媽身上哭了起來,媽媽摸著我的頭說:“傻孩子,你哭什么嘛?我……我一下子不知道說什么話了。在這樣偉大的母親面前,我語無倫次了---母親是因為我生病的。

          在雨中,孩子你可曾看見了?可曾體會到:那一把把總往孩子那邊傾斜的幸福傘,代表了多少無私而偉大的母愛,愛不需要太多的語言,一個動作,一個姿態(tài)即可。

          五年級:xxx

        雨中五年級作文 篇5

          我清楚的記得,那是我上一年級的一天。

          那天,本來晴空萬里,可放學后就烏云壓頂,仿佛是地球媽媽把“燈”關了。隨身帶著雨具的同學都走了,就剩下我和我最好的朋友了。我知道爸爸會穿上一件厚厚的袍子帶帶著手套來接我,可我的心還是撲嗵撲嗵地跳著,因為我還要去龍水給奶奶過生日。

          “滴、滴——”我突然聽到幾聲車喇叭的聲音,便馬上跑去,“耶爸爸來了,爸爸來了!蔽腋吲d地叫著。爸爸把嘴歪了歪,我想了想,說:“叫我上去?”爸爸點了點頭。我來個“蜻蜓點水”一下子就上去了。過了不久爸爸聽到一陣什么東西在發(fā)抖的聲音,便把車子停住,回過頭一看,原來是我今天玩熱了把衣服脫了忘在學校,只穿著一件夏衣。爸爸見了馬上脫下袍子,卷在我身上,并說:“一定要拉穩(wěn),奶奶還等著你這乖孫子給她過生呢!闭f完又上車開起來了。我心想:爸爸會不會感冒呢?想著想著我便哭了起來。我問:“爸爸您不冷嗎?”爸爸說:“只要你不冷就可以了。”我問:“爸爸您不怕感冒嗎?”爸爸點了點頭說:“怕,但我更怕你感冒!甭牭竭@兒,我又流下了幾滴淚水,心想:原來爸爸也溫柔。

          父親的愛是嚴厲的,父親的愛是偉大的,父親的愛是無私的。

        雨中五年級作文 篇6

          關愛是一盞明燈,帶領我們走向友誼的大門;關愛是一座橋梁,拉近你我之間的距離;關愛是一束玫瑰,送給需要幫助的人,讓我們彼此信任。

          那是一個狂風暴雨的下午。

          我在學校門口焦急地等待著媽媽來接我,因為我一時大意,沒有帶傘,再加上這可惡的暴風雨,不讓我回家那是綽綽有余。我真希望老天爺能開開恩,“讓我回去吧,別下啦!”我喊道。很顯然老天爺不肯給我面子,反而跟我作對,越下越大。

          同學們也都陸續(xù)回家了,我看見一個同學拿著傘,正往校園門外走去。便迎上前,冒昧的問道:“請問這位同學你能送我回家嗎?不遠,就在學校旁邊的花園里,送我到門口就行!蹦俏煌瑢W答到:“不好意思啊,幫不了你,我還要趕班車呢!”說完,還沒等我回話,并快步走出校門了……很明顯,他們不肯幫我。

          有的同學沒帶傘的,也都陸續(xù)被家長接走了,我打了好幾次電話來催媽媽快一點,可她只會說:“媽媽在開會,快開完了。一開完,媽媽就來接你!薄罢媸堑沽税溯呑用沽!天氣預報明明說今天不會下雨,這,怎么……還來了暴風雨。早知道有這壞天氣,我就帶把傘來了!蔽覛鉀皼暗恼f道。

          暴風雨絲毫沒有停下來的意思,像是斷了線的珠子,“嘩啦啦——嘩啦啦”下個不停。就在我火冒三丈,不解心頭之恨的時候,我聽見后面?zhèn)鱽砟_掌打擊地面水滴的聲音,我轉(zhuǎn)過頭一看,是一個個頭與我差不多的男孩,黑蒙蒙的`身影襯托著他那黑蒙蒙的傘,顯得沉默。我注視著他,他經(jīng)過我時,突然,他轉(zhuǎn)過頭來,對我說: “同學你沒帶傘嗎?”我愣了一下,說道:“噢,噢,對,我沒帶傘,早知道的話就帶了!蔽业拖骂^,男孩看見我沮喪的樣子,對我說:“你家住哪,遠嗎?” “你問這個干嘛?”我眼睛一亮,“噢,我就住在學校對面的花園里,不遠,很近,真的!不騙你。”我激動的說道。男孩似乎被我的語氣嚇到了,他沉思了一會兒,那一會兒的時間里,我就在想:這人是誰呀?他不會是我的救“雨”稻草吧,恩,最好是吧。很快他對我說:“到傘里來!我送你回家。”“果然是這樣!” “果然是什么?”“噢,嘻嘻,沒什么! ……

          在路上,狂風像是竭力想把我們的傘吹走似的,這天氣怎么處處跟我作對,我和你又沒有深淵大仇。我看見他只是有力雙手握緊傘柄,拼命將傘往我這邊移。而他的大半身子早就濕透了,我不知道為什么,我們只是萍水相逢,而他為何如此拼命。我想問他為什么,而又不敢問,最后,我還是把這個秘密收了起來。

          很快,他送我回到家,我正想轉(zhuǎn)頭問他答案,可他已經(jīng)消失在了我的眼前。

          第二天,我來到學校,看見一個一年級的小妹妹正吃力的將被袋拖進教室,我連忙上去幫忙,將被袋運進教室,正當我轉(zhuǎn)頭,想要往回走時,小妹妹突然說道:“謝謝你!哥哥。”我轉(zhuǎn)過頭來,對她微笑。從那那一刻起,我心里的秘密被解開了……

          關愛就是這么的簡單,你的一個擁抱,你的一句鼓勵,都可能成為每個人心中前進的動力,甚至能改變一個人的一生,所以人與人之間要互相關愛,只有這樣,生活才能變得多姿多彩!

        雨中五年級作文 篇7

          “奶奶,你快點背我呀!”我聽見身后一個稚嫩的童音;剡^身,那小女孩已經(jīng)爬上奶奶的背,祖孫倆笑嘻嘻地走開了。

          這是多么熟悉的場景!曾幾何時,奶奶也這樣背著我走在上學放學的路上。

          奶奶的背不像爸爸的那樣寬大,也不像媽媽的那樣輕柔。奶奶的背有些瘦小,但奶奶的背上有種特殊的味道,那是一種在田間才可以嗅到的芬芳。

          奶奶總也閑不住,一有空就往菜園里跑,我們家的兩畝地也是奶奶一個人“承包”的。她好像總是有使不完的勁。

          夏天,太陽火辣辣地照射下來,奶奶一點也不避暑,總是辛勤地在田間勞作;只有到了冬天農(nóng)閑了,奶奶才有時間坐在墻角處曬著暖暖的太陽。小時候,我不明白為什么自己的手和奶奶的手不同:她的手“皮包骨頭”;指甲中的泥怎么也洗不干凈……現(xiàn)在我明白了,那是奶奶辛勤勞動的印記!我替奶奶修剪指甲,她伸出手,放在太陽下久久地看著,輕輕地感嘆一句:“哎,老了”。

          奶奶沒上過學,連阿拉伯數(shù)字也不識幾個。因此,她喜歡拉著我的手,摸著我手上握筆的那個繭,叮囑我好好學習,長大后不要像她一樣當個“睜眼瞎”。她的眼里閃爍著光芒;我應著,心里充滿了力量。

          那天早晨下著雨,我剛走出門沒多久,就聽見有人在后面叫我,回頭一看,是奶奶!她迎上來,跑得有些急促!拔宜湍闳コ塑。”“不用了,奶奶,你回去吧。”“還是送送吧,當心點,衣服都濕了。”于是,她把傘微微地倒向我這邊。她個子比我矮,手向上舉著。這時,我腦海里又浮現(xiàn)出那一幕,也是在雨中,只是那時是奶奶背著我。

          我拿過雨傘,給奶奶撐上,她露出欣慰的笑容,我也笑了。

          車來了,我匆匆地上車。奶奶喊道:“小心!避噯樱嚧巴鈸u晃的身影漸漸遠去,分不清是車開遠了,還是奶奶走遠了……

        雨中五年級作文 篇8

          “轟隆隆”,又打雷了,我無奈地搖了搖頭,八月的天嘛,臺風天,不下雨才怪呢!可是我并沒有想到,這競是一場暴風雨!

          才兩分鐘的功夫而,窗外的小雨已經(jīng)發(fā)展成了滂沱大雨。我若無其事地打開了蔚藍的英倫傘,走出了校門。

          隔得老遠就看見了一個熟悉的身影。我叫了一聲:“老松叔!”他緩緩地回過頭來“哎喲,是阿琦呀!來幫我把這孩子送到對面那輛大眾車里面喔。”我應著:“好嘞,老松叔,你怎么也沒帶傘來!“他只是笑,癡癡地傻笑,過了許久才回答:“我擔心你們這幫孩子呀!”

          我看見遠遠的有一幫小朋友正在東張西望。我走過去,二話不說牽起他們的手,將他們送到了對岸。有一位家長急急忙忙地趕來,對我說:“謝謝。,我忘了把他們接走這一回事了。”說完還塞給我50元的紙幣,我沒收,卻將兩顆口袋里的水果糖放入了她兩個兒子的手中。

          轉(zhuǎn)過頭,老松叔的背影令人驚嘆,昔日的風華已風消云散,取而代之的蒼老的皺紋和爆滿青筋的手,那是歲月的痕跡,是無法抹去的傷。

          老松叔回過頭,執(zhí)意送我回家,在老松叔的背后,是人對人的一片真情。我趕上老松叔,對他說了一句:“老松叔,你真棒!”老松叔笑了,似一朵菊花美麗地綻放了。

          這就是老松叔,一個樂于助人,在背后默默付出的人,他那背影已經(jīng)深深在留在我心中。

        雨中五年級作文 篇9

          星期六的傍晚,天陰沉沉,還不時飄著幾絲細雨,幾只家燕在馬路上無憂無慮的嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上了眼睛,我知道,不幸的事情發(fā)生了。

          當我睜開眼,目光慢慢投向馬路中央,果然看到了令人痛心的一幕:一只燕子耷拉著腦袋躺在冰冷的馬路上。它的翅膀上血跡斑斑,還在微微顫抖著,好象在無力的呻吟,周圍還有一攤血跡。我知道,它已經(jīng)奄奄一息了,唯獨那雙眼睛絕望地睜著,似乎在訴說,在求救。

          當我正在為受傷的家燕哀傷,馬路上又出現(xiàn)了一只家燕,稍大一些,可能是它的朋友。它飛到了已經(jīng)奄奄一息的家燕旁,深情地凝望著它,眼神仿佛在說:朋友,你怎么啦?你快起來吧!我們一起回家去!

          它見家燕沒反應,便聲嘶力竭地叫了起來,用翅膀用力拍打它,想用聲音喚醒同伴。可它還是一動不動。家燕不放棄,仍然大叫著,仍然拍打著,一次,兩次,三次……那聲音從高到低,從清亮到嘶啞,從悲傷到絕望……

          天空已經(jīng)變得漆黑,雨越小越大。家燕孤零零地站在雨中,守護著同伴。這時,另一只燕子飛了過來,催促它趕快回巢。可是,家燕不肯,仍然守護著同伴,不離不棄。那只燕子只好拍拍翅膀,飛走了。

          雨漸漸停了,家燕似乎已經(jīng)絕望。它從同伴身邊慢慢走開,還不時回頭望望,那眼神充滿了哀傷和不舍。它仿佛在思念以前和同伴在一起的美好時光,和它一起飛翔,一起覓食,一起嬉戲……

          家燕已經(jīng)離去,淚水模糊了我的眼睛。我在路邊挖了一個小坑,輕輕捧起家燕的尸體,放在坑里,填好土,拍拍平。終于,我的眼淚象雨點般落了下來。

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