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      2. 冬天五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-07-24 11:11:47 五年級(jí)作文 我要投稿

        【實(shí)用】冬天五年級(jí)作文錦集8篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的冬天五年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【實(shí)用】冬天五年級(jí)作文錦集8篇

        冬天五年級(jí)作文 篇1

          一年有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有不同的景色,而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色,冬天的雪景。冬天,大雪紛飛人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界,來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又美好, 黃昏的雪,深切切的,好象有千絲萬(wàn)縷的情緒似的,又像海水一般洶涌,能夠淹沒(méi)一切,還有一絲揭開(kāi)藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬(wàn)千、晶瑩透亮,好象出征的戰(zhàn)士,披著銀色的盔甲,又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……

          雪中的景色壯麗無(wú)比,天地之間渾然一色,只能看見(jiàn)一片銀色,好象整個(gè)世界都是用銀子來(lái)裝飾而成的。

          雪后,那綿綿的白雪裝飾著世界,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪豐年的喜人景象。

          我愛(ài)白雪,我愛(ài)雪景,我更愛(ài)冬天。冬天是心靈的年輪。冬天,雖然十分寒冷,但是它有著無(wú)可比擬的溫馨和希望。

        冬天五年級(jí)作文 篇2

          冬天,是萬(wàn)木凋零的季節(jié),而我,卻看到了冬天別有一番生機(jī)。我最喜歡冬天的田野。

          早晨,推開(kāi)門(mén)一看,呀!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,潔白的霜給田野籠上了一層層美麗的面紗。田壟邊,霧氣籠罩,給鄉(xiāng)村的田野增添了一份朦朧的詩(shī)意。

          沿著小徑,漫步在田埂邊,一畦畦翠綠的麥苗在寒風(fēng)中賣(mài)弄著輕盈的舞姿,它們以集團(tuán)軍的形式,給冬天的大地潑墨上優(yōu)美的水墨畫(huà)背景,滿目都是蒼翠,令人心曠神怡;一排排桑樹(shù)葉子全掉光了,剩下干枯的枝條迎接寒風(fēng)的侵襲,仔細(xì)瞧瞧,枝干上布滿了蒲公英的種子,像穿上了一層薄薄的羽紗,向遠(yuǎn)處看,桑樹(shù)成林,它們整齊地排列著,像士兵一樣,提著刀,攜著槍?zhuān)L(fēng)凜凜,迎接嚴(yán)冬的挑戰(zhàn);田壟邊,蠶豆的葉子形狀呈扇子形,又像無(wú)數(shù)大地的耳朵愉快地傾聽(tīng)生命拔節(jié)的聲音,誰(shuí)說(shuō)冬天草木凋零,這青翠欲滴的蠶豆不正是春天的使者嗎?看著這眼前的蠶豆,我仿佛聞到了成熟蠶豆的清香。

          迎著寒風(fēng)奔跑,我們來(lái)到鄉(xiāng)村的月牙兒形的小河邊,只見(jiàn)河水清澈見(jiàn)底,如同碧綠的翡翠,陽(yáng)光照在水面上,漾起了一道道波紋。河岸上,蘆葦有的稀疏,有的繁密,密密的蘆花舞動(dòng)著裊娜的身姿,亭亭玉立,倩影婆娑,我掰下一根滿頭蘆花的蘆葦,揮舞起來(lái),在風(fēng)的吹拂下,蘆葦就像天女散花一樣,在頭頂紛紛揚(yáng)揚(yáng),我們對(duì)著蘆花吹氣,在新翻的泥土上蹦跳,好不開(kāi)心!

          不遠(yuǎn)處,有一片竹林,竹子蒼翠挺拔,風(fēng)吹得竹林嘩嘩作響,我想起了一首詩(shī):咬定青山不放松,立根原在破巖中,千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!敝袷菤q寒三友之一,在這冬天里,我感受到生命的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。

          冬天,雖然寒氣逼人,我卻看到了一派生機(jī),雪萊有一句話說(shuō):冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我堅(jiān)信,磨難之后,必是生命的輝煌!

        冬天五年級(jí)作文 篇3

          雪,是潔白無(wú)瑕、純潔天真的象征,是大自然賜予人類(lèi)的禮物。雪給我們留下了一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的難以忘懷的往事!關(guān)于冬天關(guān)于雪的往事!

          放學(xué)后,走出教室門(mén)口,臉上便感到?jīng),?xì)一看才知道下雪了;丶业穆飞希Z毛般的大雪緩緩落下,一會(huì)兒,大地便披上了一層薄薄的百紗衣。還真有一種“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄”的感覺(jué)。

          一片片潔白的雪花給大地蓋上了一層棉被,白茫茫的一片。我看到許許多多的孩子都在雪地上玩耍,他們?nèi)宄扇海喊┣、堆雪人、打雪仗,我想起了自己的童年:一下雪,我就?huì)格外開(kāi)心,和朋友們?cè)谝黄饸g呼雀躍,追逐嬉戲,那是父母總會(huì)顯得很焦急,,任然無(wú)所顧忌的玩耍著。有時(shí),我們會(huì)摔到,但我們不會(huì)哭泣,只是站起來(lái)拍拍身上的雪,然后朝著媽媽?zhuān)昂呛恰钡男茁,讓媽媽不要?dān)心,然后繼續(xù)加入朋友們的'隊(duì)伍。那時(shí)我是多么開(kāi)心!

          看著這些孩子們,我笑了,我也很羨慕他們,因?yàn)樗麄儫o(wú)憂無(wú)慮、毫無(wú)煩惱。我相信他們會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái),會(huì)在期待與陽(yáng)光中健康成長(zhǎng)!

          慢慢走到河岸邊,撿起冷冰冰的石頭往冰面上扔,能發(fā)出很尖銳的聲音,扔得越遠(yuǎn),聲音就越長(zhǎng),扔得越近,聲音就越短。我像是冬天的鋼琴家一樣,在美麗的冬天彈奏開(kāi)心的樂(lè)譜。

        冬天五年級(jí)作文 篇4

          冬天,聽(tīng)上去就讓人感到不喜歡。似乎,沒(méi)有什么人喜歡這個(gè)寒風(fēng)刺骨的季節(jié)——冬天。

          的確,冬天沒(méi)有春天那么生機(jī)勃勃;沒(méi)有夏天那么充滿活力;也沒(méi)有秋天那么喜氣洋洋。但不知為什么,我就是喜歡冬天。

          我喜歡冬天里盡情盛開(kāi)的臘梅。這個(gè)時(shí)候別的花都凋謝了,唯獨(dú)臘梅就在這寒風(fēng)刺骨的冬天默默地綻放著它獨(dú)有的美。她的花香勝不過(guò)代表愛(ài)情的紅玫瑰;她的美麗勝不過(guò)迎接春天的迎春花;但是她的品質(zhì)和魅力是沒(méi)有一種花能比得過(guò)的!

          我喜歡冬天里的美食,烤菜年糕的烤菜帶著一絲的苦,但是配上軟糯的年糕就是天衣無(wú)縫了。在冬天里吃的最多的食物要數(shù)白蘿卜了。俗話說(shuō)得好“冬吃蘿卜夏吃姜”,在今年的冬天里,我們的餐桌上總是少不了一碗炒蘿卜。這蘿卜脆脆的,味到好極!再有就是合菜,合菜、合菜,顧名思義就是許多菜合在一起炒,寓意家庭合合美美。這里面有腌蘿卜、胡蘿卜、咸菜、木耳、香菇、筍絲這些菜。用筷子夾上一撮剛炒上來(lái)香氣四溢的合菜,放進(jìn)嘴里,脆脆的“咔擦、咔擦地響,實(shí)在好吃。

          其實(shí),只要我們留心觀察,冬天的景色也是美麗的,與眾不同的,也能像春天、夏天、秋天一樣擁有自己獨(dú)特的美。

        冬天五年級(jí)作文 篇5

          秋高氣爽的秋天剛過(guò)去,我們就迎來(lái)了銀裝素裹雪的世界,我在再也忍受不住誘惑,像一只小鳥(niǎo)一樣飛出籠子。

          白花花的雪落在了松樹(shù)上就像是給松樹(shù)披上了一件大披風(fēng)。地上全都是白雪皚皚的,就連屋頂都被覆蓋上了一層白雪。外面寒氣逼人、冰天雪地,許多孩子們都忍不住跑了出來(lái)。有的在追那些還沒(méi)落地的雪花。有的在原地站著不動(dòng)接雪花,則有一些孩子們正在四周滾雪球準(zhǔn)備堆一個(gè)雪人。突然“啪!”的一聲,一個(gè)小雪球以迅雷不及掩耳之勢(shì)從天上落到了我的身上,我也不甘示弱開(kāi)始了打雪仗的游戲!芭!”“啪!”“啪!”“啪!”“啪!”雪球不是落在你身上,就是落在我身上,你一來(lái),我一往的,尖叫聲都沖出來(lái)云霄。

          冬天在我的眼里是大雪紛飛的“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!痹绯科饋(lái),雪花悄悄地飄落下來(lái),銀花滿天,放眼望去,白的刺眼。雪中的景物,街道上,小巷里,樓房上,都粉妝玉砌般玲瓏刺透。

          我愛(ài)冬天,我愛(ài)冬天的雪,更愛(ài)冬天的景物。

        冬天五年級(jí)作文 篇6

          在今天早晨,我打開(kāi)窗戶感到一股寒風(fēng),先向我飄來(lái),我看到草地上是雪花。

          我立刻穿好衣服跑下樓,就在車(chē)頂上到處是雪,就連破璃門(mén)上都結(jié)上了冰,我試圖抻出手來(lái)去摸它,切卻被這寒風(fēng)給阻擋了。我戴上手套,我抓起一把雪毫不猶豫地塞到嘴里,那些雪花剛進(jìn)入我的嘴里就立刻融化了。

          到了該上學(xué)校的時(shí)候,我一進(jìn)校門(mén),就連那綠郁郁的操場(chǎng)都被那雪花給覆蓋了,那石油路都結(jié)冰了,只要是你一不留神,就跌個(gè)大跟頭,我們一下課就跑去操場(chǎng)打雪仗,女生堆雪人,男生打雪仗,它們?cè)谀悄阕肺掖颍賵?chǎng)上留下了我們無(wú)數(shù)個(gè)腳印。

          放了學(xué),我走在回家的路上,只見(jiàn)一些來(lái)接孩子的家長(zhǎng),一些家長(zhǎng)騎著電動(dòng)車(chē)來(lái)的,剛一開(kāi)始騎就跌倒了,有一些同學(xué)笑得哭笑不得,有的同學(xué)看到水坑上面都寫(xiě)著凍,就一腳踩下去。然而他不知道表面上看著結(jié)的冰很厚,其實(shí)就薄薄的一層。

          今天的雪是我今生難忘,我希望每天都像今天一樣,過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮快快樂(lè)樂(lè),我不會(huì)忘記今天的每時(shí)每刻,一分一秒。

        冬天五年級(jí)作文 篇7

          冬天,一個(gè)童話般的季節(jié);家鄉(xiāng),一個(gè)溫暖的地方。當(dāng)兩者同時(shí)相遇,會(huì)給人帶來(lái)怎樣的視覺(jué)沖擊與感受呢?

          我的家鄉(xiāng),在老北京的一個(gè)僻靜美麗而又不失韻味的小村莊里。千靈山環(huán)繞著村莊,我發(fā)呆時(shí),就會(huì)自上而下,望望天,望望山,再看看自家小院,感到舒適極了。我喜歡家鄉(xiāng)的四季,尤其喜歡冬天。

          家鄉(xiāng)的冬天,不同于其它三個(gè)季節(jié)。山們都藏身于霧氣之后,消失的無(wú)影無(wú)蹤;等你洗漱完畢,天亮了一大截之后,它又出現(xiàn)在了天邊,令人心曠神怡。家鄉(xiāng)的冬天,不同于濟(jì)南的冬天,家鄉(xiāng)的冬天雪下得大,這是孩子們的天堂:女孩們?cè)谘┑乩餁g快的堆著雪人,男孩在一旁興高采烈地打雪仗。遍地的雪讓人不忍心踩上去,生怕弄疼了它們。下雪的時(shí)候,伸出雙手,一個(gè)個(gè)飄落的小精靈緩緩落在手心里,滿滿地融化,周而復(fù)始……

          雪,漫山全是,仿佛給大山穿上了新衣。大地上,屋頂上,樹(shù)梢上,個(gè)個(gè)銀裝素裹,不禁讓人豁然開(kāi)朗。每天放學(xué)回家,拍拍頭上的雪花,對(duì)手掌哈一口氣,這時(shí)飯菜的香味正好飄到我的眼前,這才是家鄉(xiāng)的味道。

          冬天,不同于其它三個(gè)季節(jié)。它像一位老者,飽經(jīng)世事的滄桑,睿智而又成熟;它又像一位小姑娘,未經(jīng)人世的復(fù)雜,有著獨(dú)一無(wú)二的天真;它還像一個(gè)小男孩,懷著好奇心,時(shí)刻準(zhǔn)備探尋那奇幻的世界。我愛(ài)家鄉(xiāng)的冬天!

        冬天五年級(jí)作文 篇8

          屋外寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,連屋子也凍的發(fā)抖,開(kāi)始痛苦地呻吟。這時(shí),屋里的爭(zhēng)吵聲打破了四周的寂靜。

          “你自己要去就去,我還忙著呢!”媽媽說(shuō)。

          “可是雪下得這么大,我能走著去嗎?”我乞求道。

          “不行,要去你自己去,不然就別去上學(xué)。”媽媽生硬地說(shuō)。

          我嘟起嘴,心想:“唉,太倒霉了,剛回家就下雪,害得人坐不到車(chē),媽也真是的,下這么大的雪也不去送我。別人家的孩子,父母都像寶似的愛(ài)著,關(guān)心著,可您竟……

          想到這兒,我氣呼呼地背上書(shū)包,走進(jìn)了茫茫在大雪中。一路上,我心里都埋怨媽媽不去送我。

          不經(jīng)意間,我一回頭,看見(jiàn)一個(gè)人影,起初我也沒(méi)怎么在意,可不知不覺(jué)中那個(gè)人跟上了我,到我身邊,我一看,竟是手和臉凍得發(fā)紫的媽媽?zhuān)沂晢?wèn)起來(lái):“媽?zhuān)趺础?/p>

          “還不是不放心你,看著你氣呼呼地走了,我的心里像懸著塊石頭似的,始終放不下,于是在你走了幾分鐘我就追你來(lái)了!

          !原來(lái)是這樣。這時(shí),我覺(jué)得喉嚨里好像有萬(wàn)根鋼針扎著似的,媽媽啊,您是不愛(ài)我嗎?不是的,您只是用另一種方式加倍地關(guān)心著、愛(ài)護(hù)著我,您不過(guò)是想用實(shí)例來(lái)引導(dǎo)、鼓勵(lì)我在生活中要自立自強(qiáng)。

          我懷著絲絲愧意與母親一起走到時(shí)車(chē)站,我上了車(chē),母親獨(dú)自一個(gè)人上了回家的山路,望著母親那熟悉的背影,我思緒萬(wàn)千,想一想,母親的皺紋深了,卻把美麗的青春留給了我們;她的手粗糙了,卻把溫暖的陽(yáng)光給了我們;她的眼睛有些花了,卻把明亮的雙眸給了兒女;她的腰彎了,卻把挺直的脊梁給了我們……

          媽媽?zhuān)鷮?duì)我的愛(ài)我一輩子也還不清,只能用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。

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