五年級看圖作文（精選37篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的五年級看圖作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級看圖作文 篇1
今天我看到了一張很有意思的圖畫。我把圖上的故事講給你們聽吧。
星期一，三年級一班的張老師發(fā)現丁丁沒來上學，又沒有辦法和他的家長聯系。張老師很著急。下午放學后，張老師把作業(yè)改完了，吃了一點東西就急急忙忙到丁丁家去了。
她按響了丁丁家的門鈴，丁丁媽媽把門一打開，看見是張老師，連忙說：“張老師您來啦，快請進！”就把張老師請進了屋。一進屋，張老師就問：“今天丁丁怎么沒去上學呢？”丁丁媽媽連忙說：“對不起，忘了向您請假了。丁丁感冒了，我?guī)メt(yī)院了�！睆埨蠋煋u搖手說：“沒關系。好些沒有？我來給他補補課吧。”
丁丁媽媽把張老師帶到丁丁房間，丁丁躺在床上看到張老師，就叫了一聲“張老師好！”媽媽對他說：“丁丁，張老師來給你補課的。”丁丁連忙說：“謝謝您�！睆埨蠋熥聛斫o丁丁補課。媽媽就去給張老師倒了一杯水。
不知過了多長時間，張老師把今天上課的內容全部給丁丁講了一遍，一直到丁丁懂了為止。張老師要回去了，把門打開一看，天已經很黑了，天上布滿星星。丁丁媽媽擔心張老師，張老師從包包里拿出一個手電筒，笑著說：“不要緊，我有這個。我走了，丁丁好好在家休息幾天�！倍《≌f：“謝謝您，張老師。”張老師說：“不用謝，你的感冒什么時候好了再去上學，我明天再來�！�
張老師出門了，丁丁和媽媽把張老師送出門。張老師打著手電筒回家去了。天上的月亮開心地對著張老師笑呢？
五年級看圖作文 篇2
在一個下午放學以后，一群孩子抱著他們心愛的足球來到一個廢棄的房子的前面，這是一塊空地，他們把這塊空地當做球場，另外，旁邊的椅子上還有很多觀眾。
椅子上有一個大個子叔叔，這個叔叔像是剛路過這里，然后就被這場小足球賽迷住了。這個叔叔看的時候面帶笑容，好像回想起了他小時候踢足球的場景。
椅子旁邊還有一個小男孩領著他的弟弟站在一邊聚精會神的看著。椅子上那個戴著紅帽子的小女孩似乎被什么物體遮擋住了，使她彎著腰看。椅子上有一個小女孩抱著她最心愛的布娃娃在那看著。椅子上還有一個帽子上有個蝴蝶結的女孩雙手叉著腰看著。椅子旁邊有一個不知是誰家可愛的小狗在那睡著了，似乎對這場足球賽毫不在乎。
這場球賽的守門員的膝蓋上碰傷了，但他毫不在意。他的姿勢讓我感覺到他有點累了。站在守門員后面的那個穿著紅衣服的那個小男孩兒好像迫不及待，心里面好像說：等我成為守門員，我一定撲住好幾個球，讓他們瞧瞧我的厲害！
這場足球比賽進行了1個小時左右，那時候天已經黑了，足球隊員們和觀眾都回家休息去了。
五年級看圖作文 篇3
一天，一只老猴子帶四只小猴子高高興興地來到了小河邊玩耍。小河邊青青的小草，鮮艷的花，多美呀！小猴們一邊快樂地玩耍，一邊盡情地呼吸著新鮮的空氣。正當小猴子們玩得開心的時候，突然有一只小候抬頭看到了河對岸上有一棵長滿了桃子的桃樹。這只小猴子對其它的小猴們喊了一聲：“你們看呀，對岸有一棵大桃樹�！毙『飩円积R向對岸望去，果真有一棵桃樹，樹上結滿了又紅又大又水靈的桃子。小猴們個個饞得口水都快流下來了，恨不得馬上去河對岸去吃桃子。
小猴個個很興奮上竄下跳得亂蹦，于是它們爭先恐后地來到只能一只猴子通過的獨木橋。小猴黑黑和小候白白都想先過橋，結果，它們打了起來。黑黑趁白白不注意，“嗵”地踢了白白一腳，結果白白差點掉進河里。在這危機時刻，小猴白白一把抱住了獨木橋才沒掉進河里。老猴子看到了這一切，連忙大喊說：“孩子們，回來，這樣過河太危險了！”“那可怎么辦呀？”小猴們急切地說。
“如果像黑黑和白白那樣爭，沒有秩序地過橋，大家都可能掉到河里，還吃不到桃子。不如咱們有秩序地走過橋去�！崩虾镒诱f�！昂�，就聽你的�！毙『飩儺惪谕暤卣f。于是，小猴兒們按老猴子說的那樣，自覺站成一排，一個接一個地走過了獨木橋，來到了對岸。
一上岸，小猴們飛快地爬上了桃樹，摘下了新鮮可口的桃子，高興地吃著。老猴子也來到了對岸，看到了小猴子們吃著甜蜜的桃子，老猴子欣慰地笑了。
五年級看圖作文 篇4
同學們，不知道你們有沒有發(fā)現在我們周圍有許多令人深思的事呢?今天我在語文書上看到了一看圖作文篇意味深長的漫畫：一個小女孩和一個小男孩一起回家，在路上看到了一個“與眾不同”的垃圾桶，為什么說它與眾不同呢。你瞧!垃圾桶內空空如也，可垃圾桶外的垃圾多得都成了一座小山了。兩個小朋友一下子就生氣了。小男孩開始埋怨了，現在的人可真懶，為了少走一步路，就亂丟垃圾，真沒道德。小女孩不做聲，默默地撿起了垃圾放進垃圾桶內。小男孩左思右想，怎么才能提醒大家把垃圾準確無誤的放到垃圾桶內呢?他不一會就想到了，只見他掏出紙和筆寫了一則標語貼在垃圾桶上，文明——只差一步!
是啊!只要大家再往前走一步，哪怕一小步，垃圾就能準確無誤的丟進垃圾桶內。可這一小步，就偏偏有人不邁。其實最后還是害了我們自己。你想啊，亂丟垃圾，影響了市容，會給游客留下壞印象，多不好呀!所以我們大家一定要講文明，樹新風。
講文明要從娃娃抓起，我們的音樂老師正應了這句話。有一次我們排隊去音樂教室上課，一路上鬧哄哄的，影響了別的班上課，老師很生氣，后果很嚴重，她大發(fā)脾氣，訓了我們一頓：“怎么搞的呀，一點也不講文明。你看看，看看。影響了別的班上課吧!我看你們這個月怎么評規(guī)范班�！蔽覀円粋�個被訓的面紅耳赤，誰都不敢做聲了。大家安靜的繼續(xù)往前走。這時別的班的同學露出了笑容：看，這個班多文明呀!”那滋味真甜。
其實文明離我們很近，近的觸手可及。相信講文明的你，一定會比我們做的更好!
五年級看圖作文 篇5
今天，我看了一組漫畫，給我了很大的啟示。這組漫畫講的是：一個小女孩和一個小男孩看見垃圾桶邊上有好多垃圾被扔在外面。小女孩上前去收拾垃圾，而小男孩卻拿起筆和紙，在紙上寫著“文明——只差一步”，貼在垃圾桶上。
看到了這幅漫畫，令我感慨萬千。是啊，生活中有很多這樣的事，出門把臟水往地上倒，不管臟水井有兩米還是三米遠;隨便從樓上扔東西，不管是三樓還是四樓;垃圾袋總是丟在樓門前……那些散發(fā)著臭氣的垃圾只離垃圾桶有一步之遙，如果每一個人都這樣，我們的世界將成為一個巨大的垃圾桶，人們將淹沒在臭氣熏天的垃圾之中。為什么人們那樣懶惰，離垃圾桶僅僅只有一步，卻不把它們扔到垃圾桶里呢?這引起了我的深思，我想最關鍵的是人們缺乏保護公共環(huán)境的意識。我敢肯定沒有一個人，在家里把垃圾扔在沙發(fā)上、地板上，以及任何一個角落——除了垃圾桶。我們要知道，美好環(huán)境要靠大家來創(chuàng)造的，只憑幾個保潔員的微薄力量，永遠也掃不盡隨手扔掉的垃圾。大人們經常教育自己的孩子，不要亂扔垃圾，保護環(huán)境，講究衛(wèi)生，懂得文明，然而那隨手扔掉垃圾，隨地吐痰，在公交車上搶座的不恰恰是那教育我們的大人嗎?
啊!文明——只差一步，或許這一步，能讓垃圾減少許多;文明——只差一步，或許這一步，能讓世界變得美好;文明——只差一步，或許這一步，能讓你、我、他會心一笑。
行動吧!人們，美好的世界正在等著你們。
五年級看圖作文 篇6
今天，我看了著名漫畫家華君武爺爺所畫的一幅漫畫。該漫畫的畫面雖然簡單,但內容卻讓人深思:在一個車站旁有 兩個上車處,其中一個是普通乘客上車處,而另一個則是母子上 車處�？善婀值氖�:在母子上車處站的都是一些四肢健全、衣冠 楚楚的“紳士”，而真正的母子卻被擠到了“荒無人煙”的普 通乘客上車處。
漫畫上面的那些“紳士”真沒公德心。他們的行為是那么的 令人鄙夷阿！眾所周知，尊老愛幼是我們中華民族的優(yōu)良傳 統。老人、孕婦、幼兒的身體都比較虛弱，我們都有責任去照 顧他們。在公共汽車上很容易站不穩(wěn)，拐彎剎車的時候，非常 容易摔倒，他們在這時候的卻很需要別人的幫助，我們在這時 候應該給他們一份愛心，一份照顧。
漫畫上的那些“紳士”把自己當作一位目不識丁的假文盲， 對上車處的指示牌視而不見，為了爭奪一個座位，而忽略了身 邊真正需要照顧的婦儒。記得有一次，我在公共汽車上看見有一位老婆婆上了車，車 上的座位已經坐滿了，車上的喇叭響起了：“請大家給有需要 的乘客讓座。”喇叭不斷地重復這這句話，可是車上的乘客還 是無動于衷�？上攵�，現在的年青人是多么的沒公德心�。∷晕液粲酰鹤鳛樾乱淮男W生，從現在開始我們要學會 關心他人、幫助他人的好學生，我們要把愛心撒向世界、撒滿 人間，讓需要別人幫助的人們，感受到人間的真情、溫暖，世 界變得更加的美好！
五年級看圖作文 篇7
一群小孩子們放學后，在一座房子后的空地上踢球，隊員和觀看者的心情很激動，他們的眼睛全神貫注的看著比賽。
他們分成兩隊，把自己的書包當做球門，只要超過球門，他們就可以獲勝，而另一個球隊就會輸，所以踢足球是一個很激烈的游戲，使男生都很喜歡足球。
觀眾們都坐在了旁邊的椅子上，一共有九個小孩，和一位叔叔，那位叔叔臉上露著笑容，好像他以前也是球員，對這項運動非常的喜歡，就來到這里觀看。
守門員穿著黑色的上衣，藍色的短褲，他的腿受傷了，可是他還是在那里守球門，他把腿劈開，彎著腰，眼睛盯著那個足球，在他的身后還有一位身著紅色衣服的小男孩，他看起來是一個球迷，很想玩足球，心里好像在想：趕快把這個守門員換下來吧，這樣我就可以玩了。
在椅子上的第一位男孩，他帶著自己家的哈巴狗和自己的弟弟，也來到了這里觀看足球比賽，小狗對足球很不感興趣，就趴在地上睡著了，而哥哥和弟弟，雙眼一直盯著場面，心里面很激動，也很緊張。他后邊有一位帶著蝴蝶結的卡子的女孩，她不禁的站了起來，因為前面的兩位小孩擋住了她的視線。還有一個戴著紅帽子的小孩，他坐在椅子上，彎著腰，把頭往前伸，看著比賽。
這場比賽精彩的進行著，天已經是黃昏了，可是這些球迷還是津津有味地看著。
五年級看圖作文 篇8
一個涼風習習的下午，空氣格外清新。小明和小紅放學了，兩個小伙伴心情愉快地走著。突然，有一股腐臭味傳入他們鼻中。小明和小紅不禁捂住鼻子，心里想：這陣臭味是從哪兒傳來的呢？
于是，他們一路順著臭味來到了發(fā)出臭味的垃圾桶。呀！這是誰丟的垃圾呀，竟然丟在了垃圾桶外，影響環(huán)境的衛(wèi)生。小明與小紅生氣極了：這是誰干的？
小紅俯下身，用手一點一點地把垃圾撿起來，扔入垃圾桶中。小明見了，想：就算小紅把垃圾扔到了垃圾桶里，環(huán)境干凈了一點，但是不免會有人照舊把垃圾丟到垃圾桶外。這怎么辦呢？小明苦苦思索。忽然，他想出了一個好辦法。小明把書包放下，拿出紙和筆，趴在地上寫了起來。小紅納悶極了：他在干什么呀？只見小明用筆在潔白的紙上寫了“文明——只差一步”。最后，把這張紙小心翼翼地貼在了垃圾桶右側。做完這一系列的動作后，小明和小紅開心地笑了。
從此，扔垃圾的人們看到了這張紙，再也不亂扔垃圾，環(huán)境也變得干干凈凈的了。
文明——只差一步，邁出這一步，環(huán)境變得干凈；收回這一步，環(huán)境變得骯臟。同學們，讓我們記住這一句話：文明——只差一步。
五年級看圖作文 篇9
傍晚七點，父親剛從公司回到家里。母親便從廚房端出一碗熱氣騰騰的炒飯。
母親準備進廚房拿碗筷開飯時，父親突然發(fā)現兒子不見了，便指著兒子的座位問母親：“媽媽，兒子去哪兒了？”母親說：“兒子可能在房間里吧！你去找找！”
父親疾步走向兒子的房間。爸爸把門拉開，看見兒子用手托著臉，趴在地下津津有味地看書，腳在上下搖動，時不時還發(fā)出幾聲大笑。父親走過來對兒子說：“你快點去吃飯，要不飯菜涼了……”在父親的一番啰嗦下，兒子終于肯去吃飯了。父親等兒子走出房間，父親想：這是什么書，讓我兒子那么著迷，我也來看看！
這兩父子，書迷！
五年級看圖作文 篇10
星期天一早，爸爸去工廠加班，小松獨自在家里做作業(yè)。突然，家里的電話響了，小松急忙跑過去接電話，一不小心，把電話機旁邊的花瓶碰翻，打碎了。小松嚇得不知道怎么辦好，連電話都不知道怎么接了。
過了一段時間，門外傳來“丁冬、丁冬”的聲音，小松知道該是爸爸下班了。他輕輕走過去給爸爸開門。一打開門，爸爸就看見了地上的玻璃碎片。他眉頭一皺，問小松：“這是怎么回事？”小松低下頭，小聲說：“是我不小心把花瓶打碎了，請爸爸原諒我�！卑职终f：“嗯，快去把掃把拿來，把這些碎片打掃干凈吧�！毙∷梢宦牐职譀]有責怪自己的意思，一陣風似的拿來掃把，很快把地上的碎片打掃得干干凈凈的。
過了幾天后，小松在學校的手工課上，用雪碧瓶做了一只精致的花瓶，還插上了一些親手做的紙花，放在原來放花瓶的地方。爸爸稱其為“環(huán)�；ㄆ俊焙汀罢\實花瓶”。
五年級看圖作文 篇11
“我好無聊，我好無聊，我真的真的好無聊�！边@句話已經是我們班所有人都知道的“名句”，沒錯！隨著期末考試的到來，我們班的作業(yè)越來越多，班里很多“尖子生”心理上的最后一層“阻力線”已經崩潰，都是因為作業(yè)太多應付不了，讓一直排在考試前幾名的四(7)班降到了中等成績，每次老師講到今晚的作業(yè)，很多同學都在嘆氣，太苦了！這么多作業(yè)都是因為期末考試，期末考試！我討厭你！
期末考試！我討厭你！這些麻煩都是你帶來的。是你的到來。真的不懂。你這么重要嗎？你只是在測試我們這學期的成績！你把我們班那么多“尖子生”變成了“中學生”。值得嗎？
期末考試！我討厭你！因為你，我們的作業(yè)越來越多。晚上回家開門，第一件事不是脫鞋，也不是喝熱水，而是做作業(yè)！做作業(yè)，我們一直在做，但是做不完。我們別無選擇，只能亂寫作業(yè)！去對付老師。你不僅害了我們，還“迷惑”了老師，刷新了所有老師的原始心理，印了四個字“熟能生巧”，沒錯！熟能生巧�！笆炷苌伞�，意思就是越做越厲害。有分寸的話可以做的更多。老師，醒醒！傾聽我們孩子的心聲！
期末考試！我討厭你！
五年級看圖作文 篇12
小老鼠溜溜在動物警察局的監(jiān)獄里，鼻涕一把，眼淚一把，哭哭啼啼地說：“我我…………以后再也不偷東西了�！边@是怎么回事呢？大家聽我慢慢講解。
在一個晴空萬里的早上，溜溜出來偷東西，他自言自語地說：“我今天偷誰家東西好呢？”“呀！那里有棟大別墅，肯定有好東西可以下手�！闭f著就躡手躡腳地靠進別墅，賊頭賊腦地觀望后，發(fā)現屋內沒人，就悄悄地爬上窗戶，一溜煙的功夫就鉆進了屋里。他第一個來到的房間是書房，他喜出望外地發(fā)現，那里有臺高科技的電腦，這下可把小老鼠樂壞了，他了無生息地來到書桌上，拱起手悄悄地打開電腦，正拿起鼠標準備玩兩盤游戲時，突然，電腦屏幕上竄出來一只貓，他張牙舞爪地叫道：“喵———�！毖劬θ缤秸諢粢粯哟�，嘴巴張開像獅子一樣吼叫，兩邊的胡子拉開像關羽的胡子那么長。好像馬上就要從電腦屏幕里跳出來吃掉小老鼠，嚇得溜溜臉色如土，呆坐在那里。此時，家里的防盜系統檢測到老鼠指紋，嘀嘟嘀嘟……地叫了起來，老鼠聽到警報聲，驚慌失措想試圖逃跑，但是還是被黑貓警長和他們的隊員們一網打盡了。
五年級看圖作文 篇13
射門!快點!，加油!耶!，是哪個地方這么熱鬧?原來是一群八九歲的孩子在這片空地上賽足球賽啊!
只見他們把書包、外衣和棒球帽分別分成兩堆堆起來做球門，正熱火朝天的拉著陣勢賽足球呢。在旁邊玩耍的小朋友們也被那熱鬧的場景吸引過來了，一位悠閑的叔叔也坐在石凳上，正籌備好好賞析一下這場精彩的足球賽。
只見那個守門員一動不動的盯著那個黑白相間的足球，他戴著一雙皮手套，連膝蓋受傷了也毫不在乎。守門員后面的那個球員仿佛是替補的守門員，他一心想讓自己早點上場，好撲入幾個險球。
這個時候，石凳上已經坐滿了觀看球賽的人。一個頭上扎著蝴蝶結的小姑娘因為個子太矮，就站在石凳上看的津津有味，目不轉睛。一只討人喜歡的小白狗也跟著他的主人來到了現場，只須看見一個球進了，就圍著主人又蹦又跳，仿佛也在為球員們加油喝彩。有個小孩子看得最認真，而且還時不時地拍手喊好球、好球!
賽場上，球賽正進行到了高潮，球員們你來我往，互不相讓。這個時候，一個紅隊球員想把球傳給他的另一個球友，就在球快速滾動的時候，一個藍隊隊員眼疾手快，中途把球截住了，趁守門員不注意，使出吃奶的勁兒把球踢進球門，耶!中了!隊員們頓時歡呼雀躍。
再看坐在石凳上的那個大個子叔叔忽然低下頭沉思起來，不知曉他是否想起了自己童年時賽足球的趣事。
五年級看圖作文 篇14
春天到了，百花齊放，百鳥爭鳴。冬眠的小動物們也蘇醒了。
一個陽光明媚的上午，小明正在家里寫作業(yè)。只見小弟捧著一個大大的玻璃罐子，急急忙忙地跑過來，呼哧呼哧地喘著氣。還沒站穩(wěn)，就急著對小明說：“瞧，我抓了這么多蝌蚪。這些游來游去的小東西，多可愛啊!黑不溜秋的�！闭f著，他伸出一根手指，挑起一只小蝌蚪，那可憐的小東西，在小弟的手里翻來翻去，好像在說：“救命啊，救命啊，快把我放回去，我快死啦�！�
小明看著小蝌蚪滑稽的樣子，一點都沒有笑，而是著急地說：“快把它放回去�！闭f著，他就輕輕地捧起小蝌蚪，放回了玻璃罐里。這下子，小蝌蚪可高興了，在罐子里自由自在地游著，好像在說：“謝謝你，謝謝你。”小弟見了，不高興了：“干嘛把它放回去嘛!本來不蠻好玩的�！�
“這怎么可以呢”小明嚴肅地說，“小蝌蚪是青蛙的小寶寶，青蛙是益蟲，一天可以吃掉50只害蟲。這里大概有30只小蝌蚪，50*30=1500。等它們長大之后，一天就可以吃1500只害蟲呢�！�
“啊?”小弟聽了好奇地問：“真的嗎?”
“當然是真的，青蛙是大自然的哨兵。你這樣虐待它們，就是虐待大自然啊。大自然會處罰你的，難道你喜歡被害蟲盯咬嗎?”
小弟聽了，說：“那我們快把這些小蝌蚪放了吧。”
小明豎起大拇指，夸贊小弟：“亡羊補牢，為時不晚�！�
小弟聽后，高高興興地和小明來到小河邊，把小蝌蚪輕輕地放回了河里，說：“快快長大吧，為大自然除去那些可惡的害蟲!”
小蝌蚪回到河里，快活地游來游去，好像在說：“再見了，我一定會努力的。”
五年級看圖作文 篇15
每當我看到山茶花，我就想起和一些朋友一起澆花，每當我想起它，我就有一種自豪感。
記得有一天上課，陳老師對我們說：“同學們，我們學校的花唄需要幾個同學來澆水。誰想給它們澆水？請舉手！”我和搭檔都舉手了，老師同意了。我們在星期一，另一個隊在星期四。
周一，我們開始澆水。我們早早到校，放下書包，拿起水桶接水。
收水的時候收了半桶水。說清撿了大部分桶，走的時候，說清不小心被石頭絆倒了，水倒了出來。云清被水浸濕了，我們跑過去問，‘云清，沒事吧？”說著明確的回答：“沒事，讓我們快點澆花吧！”我異口同聲地回答秦時和薩沙武賈西奇：“是的！"
我遇到過這樣的問題。又是一個周一，我們照常去打水。我提水的時候，我拿的那個水桶的把手松了，水全倒了出來。朋友看到了，趕緊走過來問我：“沒事吧？”我回答：“沒什么！”
每周一，我們給它澆水。冬天，我們的手會因為水泡而變紅。即便如此，我們還是像往常一樣給它們澆水。
如果你付出了什么，總會得到回報。一天，當我們像往常一樣給它澆水時，薩沙武賈西奇突然跑過來說：“去看看，有一朵山茶花要開了！”說清楚了，我聽到這個消息立刻跑向那棵長著山茶花的樹。真的，那個山茶花是微笑的，紅色的，美麗的。我說：“這是學校第一個山茶花。我們給她取個名字怎么樣？”大家都同意。經過一番討論，第一個山茶花被稱為“迪”，因為她是第一個開放的山茶花！當我們看著這種名為“迪伊”的山茶花時，雖然表面上沒有表情，但內心卻充滿了喜悅！
五年級看圖作文 篇16
臺灣省省干凈整潔，臺灣省人也文明好客。
聽著：“你好，有什么事嗎？”“我們找不到餐廳�！薄芭�，請跟我來！”“謝謝！”“不客氣！”我們在臺中飯店的時候，找不到餐廳，誤進了廚房。一個廚師叔叔親切熱情地給我們帶路。這五天里，我聽到最多的一句話就是“你好！”“謝謝！”“再次歡迎！”
經過一天的旅行，我們不得不回到酒店休息。司機，辛辛苦苦讓我們開了一天車，低頭把行李箱從車廂里拿出來，有秩序地放在路邊的地上。五天，每次進酒店，司機師傅都熱情地幫我們提行李；每次我們離開酒店，服務員都會微笑著幫助我們，并向我們揮手告別。最難忘的是在南投賓館住的那晚。我們想吃水果，媽媽和阿姨就帶著我和許若誠出去買水果，但我們不知道該走哪條路。這時我們看到一個阿姨，趕緊上前問：“阿姨，請問水果店怎么走？”阿姨笑著給我們帶路，問我們是不是大陸人。就這樣，阿姨和媽媽熱情地聊了起來。她問了很多大陸的情況，給我們介紹了很多臺灣省的情況，還親自帶我們去了水果店。
我們對帶我們去水果店的阿姨的熱情好客感到驚訝，但我們對店員的禮貌和好客更加驚訝。到了水果店，店員熱情的和我們打招呼，給我們介紹臺灣省水果。這時，一個叔叔拿了一個西瓜，稱了稱。店員發(fā)現西瓜上有一個小裂縫，就對叔叔說：“這個西瓜壞了，請換一個！”說著，把西瓜放到了水池里。我簡直不敢相信自己的耳朵和眼睛，就這么一條縫，這個西瓜就賣不出去了，再說了，大爺也沒發(fā)現。這個西瓜賣幾百新臺幣！
在這五天里，我每天都感受到臺灣省人民的文明和好客，我想，我也想成為一個文明好客的人。
五年級看圖作文 篇17
在貴州的一個荒涼的小山上，有一個偏僻的小村莊，那里的居民大多都是苗族人，唯有這一家是漢族人，他們是在很多年前，從內地一個不知名的小地方搬遷過去的。
這個村莊里，有一位年紀上90的老奶奶，她患有風濕癥，行動不太方便，需要有人照顧。老奶奶的三個兒子常年在外打工，難得回來一次，所以老奶奶的家里非常冷清，沒有一點歡笑聲。老奶奶需要照顧，這家熱心的漢族人經常來看望老奶奶，還時不時地幫老奶奶做做家務，讓她減輕點負擔。男主人經常幫老奶奶采購一些必要的生活用品，并常帶一些新鮮的蔬菜、水果來看她，免得老奶奶進進出出不太方便。而這家的小姑娘因為年級太小，就陪老奶奶說說話，聊聊天，逗她開心，免得讓老奶奶太寂寞。
日子一天一天過去了，小姑娘慢慢長大，轉眼間，小姑娘就上小學四年級。她的工作也不光是陪老奶奶說說話，聊聊天�，F在她還要和媽媽一起幫老奶奶做家務、干農活。有一次，她正和媽媽幫老奶奶收拾屋子，突然外面?zhèn)鱽怼皣W啦啦”的聲音。小姑娘偷偷跑出去一看，只見老奶奶正吃力地抱著一大堆衣服，放水準備洗衣服呢。原來老奶奶認為，他們不是自己的親人，長年累月地照顧自己，幫自己做得太多了，想為他們減輕一點負擔。小姑娘快步跑過去，笑著說：“這衣服還是讓我?guī)湍窗�。”說完，便伸出手，拿起衣服細細地洗了起來。洗完衣服，小姑娘正準備在院子里晾衣服時，老奶奶突然緊緊抱住她，感激地說：“我的乖孩子啊，你們幫我做了那么多事情，還無怨無悔，真是比我的兒子們還親吶！太謝謝你們了！”小姑娘聽了，害羞地笑了笑，說道：“既然我們都是親人了，那就不用謝謝了�！�
五年級看圖作文 篇18
一天早晨，鴨媽媽從從睡夢中醒來，她的小鴨們閉著沉重的雙眼，鴨媽媽看了看四周，突然想起自己昨夜是在城中的花園里睡著的——它們找不到好的住處，處處都有危險，它們受不了這些危險帶來的不便，被迫到處尋找新的、好的住所。
“起床啦！我的小寶貝們！”鴨媽媽嘎了幾聲，呼喚鴨寶寶們起床。小家伙們睜開疲憊的雙眼，極不情愿地站起身來，“我們還要趕路呢！”鴨爸爸從公園的池塘中找到一條很小很小的魚，走上岸來，把魚放在了地上對孩子們說，“一個早晨，才找到這點食物，不行，我們還要換個新的住所�！兵唻寢寧秃⒆觽儼蚜鑱y的毛整理好，喝了幾口湖水就帶著孩子們上路了。
走出了花園，到達了車水馬龍的街市，鴨媽媽討厭這個吵吵鬧鬧的地方，加快腳步，走到了馬路上，走著走著鴨媽媽突然聽到了“撲通”一聲，小鴨們發(fā)出一聲尖叫——原來有一只小鴨掉進了下水道中，鴨媽媽萬分焦急，但靠鴨子的實力是救不出小鴨子的，她看見路邊有一個警察，跑過去嘎嘎叫喚，想讓警察去幫助它救出小鴨子。警察見鴨媽媽很焦急的樣子，就跟鴨媽媽來到了“案發(fā)現場”，警察見到下水道有一只小鴨子，就把它救上來了，鴨媽媽又嘎嘎非常感謝地叫了幾聲，謝過警察后就又開始向前走，開始橫穿馬路，沒想到所有的車都停了下來，人們都看著這群憨態(tài)可掬的小鴨子正在媽媽的帶領下過馬路，小鴨子們最后平安地通過了馬路。
這不是個童話，這是個真實的故事，它發(fā)生在溫哥華，我被這種人和動物和諧的場面所打動了，希望大家可以和動物和諧相處，不要濫殺動物。
五年級看圖作文 篇19
卜勞思畫過一個十分有趣的漫畫——《父與子》，你看過嗎？其中最有趣的一篇的是——一切為了兒子。
這一天，天氣晴朗，陽光明媚，父親在家做事，兒子在外面玩耍，一切都那么和諧。
突然，兒子嚎啕大哭著沖進了家門。在那兒不停地跺腳，雙手抱著頭，氣得直跳。父親走過去彎下腰，撫摸著他的頭問：“兒子，你怎么了？哭得這么傷心？看到你哭，我的心就快碎了�！薄坝幸恢还�，它一直追著我，害得我差點被它咬。”說著兒子哭得越來越傷心了。
“別哭了，‘上馬’，我?guī)銏蟪鹑ァ！闭f著他雙膝跪地，手也撐著地，頭抬得高高的。兒子不哭了，他高興地騎在了爸爸的脖子上，喊道：“沖��！”
爸爸“走”到了樓梯上。他一只手和一只腳先跨出一級臺階，頭還抬得高高的，因為他怕兒子掉下來。兒子卻覺得太慢，嚷道：“大馬，快點。”
爸爸終于下了樓，到了大街上。路人看到了，有的女士用扇子掩著嘴偷偷地笑，笑過后又竊竊私語；有的男士看見了心想：想當好一個爸爸可真不容易��！一個朋友見了上前摘下帽子笑著問道：“卜勞思，你在干什么呢？你兒子還騎在你背上�！辈穭谒家舱旅弊樱咽虑榻涍^說了一遍。
不一會兒，卜勞思和兒子找到了那一條狗，狗還是剛才那么兇猛，對著他們兇神惡煞地叫著。兒子害怕極了，但想到：爸爸是來幫他報仇的，就不害怕了。他喊道：“上啊，爸爸�！卑职謱χ返裳�，可狗也對他瞪眼。他又對狗吼叫，可狗也不甘示弱。這時兒子提醒他：“撲它，撲它。”爸爸向狗撲去，差點咬到它的尾巴，狗嚇得撒腿就跑。
父愛真是偉大無言�。�
五年級看圖作文 篇20
下雨是不吉利的。五(2)蔡記得五一節(jié)我們去吃喜酒。然而，當我們離開的時候，毛毛開始下雨了。爸爸說：“下雨沒關系�？熳甙�！”“好！”我答應了，跟著父親。
當我們來到新娘家時，我們的衣服已經有點濕了。我脫下外套，讓它晾干。中午，新娘去樓上接新郎。他們可能會討論一些事情。過了一會兒，新郎先走了。過了一會兒，新郎又來了。他把新娘帶到了他的新家。過了一會兒，新娘回來了。
下午，新郎來了。這時，一大群新娘的小姐姐們準備了一些難題等著他。幸運的是，新郎有一些陪同的客人幫助他解決一些難題。后來，他讓新郎看到新娘，讓他把新娘帶走。因為天上下著大雨。所以每個人都需要一把傘。于是，我們拿出剛借的兩把傘，只留了一把給自己。我們認為我們無論如何都可以乘公共汽車去那里，我們沒有考慮其他的事情。當我們走出門時，發(fā)現雨下得很大。傘是不可能拿回來的，只好三個人拼一把傘。
唉，車停在離房子很遠的地方，路還很長。我不得不沖過去。爸爸用傘遮不住全身，淋濕了。媽媽的另一邊也濕了。至于我，我比他們差。我就像一只落湯雞。跑步的時候不小心踩到了一個大水坑，因為沒注意地面。水花四濺，下身濕漉漉的。
終于來到車前，我們也不管它是什么牌子，鉆到車門里。到了車上，我在外面把濕衣服脫了，但是褲子再也脫不下來了，只好留在身上。這時，我覺得濕衣服和褲子真的很不舒服。但是我能怎么辦呢？我要辦婚宴，沒有衣服可以換。在公共汽車上，我想我可能會暈車。于是，我定下心情。
唉，這次車走了很長的彎路，讓我感覺更難受。當我從宴會回到家時，我已經感冒了。這場雨真的讓我很難受。
五年級看圖作文 篇21
中秋節(jié)是我最喜歡的傳統節(jié)日，是家人團聚的日子。想到一家人一邊吃月餅一邊賞月，真是太好了。
期待已久的中秋節(jié)到了，我為此興奮了一整天！我環(huán)顧四周，終于盼到了晚上。我家牽著手，走到小區(qū)對面的花園。今天的夜空很晴朗。月亮像玉盤一樣掛在夜空中。整個城市被微弱的月光籠罩著。一切似乎都蒙上了一層白紗。我們在花園里找了一條長凳坐下。我們抬頭看著漆黑的夜空。所有的星星都藏在云層里。夜空中只有一輪明月在守護。明星們大概是去過中秋節(jié)的。月亮真的很孤獨！這讓我想起了那些因為某種原因不能回家與家人團聚的人。他們在這一天會想念他們所愛的人嗎？然后多花點時間和自己愛的人在一起。
聞著淡淡的桂花香，吃著月餅，看著又大又圓又亮的月亮，欣賞著美麗的風景，周圍靜悄悄的。突然，一聲巨響打破了寂靜，我驚呆了。終于，我恢復了。原來是世紀公園的煙火表演。像流星雨一樣的煙火劃過天空�！昂妹�！”我們不禁贊嘆�！澳憧矗∮钟幸活w‘流星’來了！讓我們每人許一個愿吧！”我向父母哭訴。我閉上眼睛，雙手合十，許了一個美好的愿望。“啪——”美麗的煙花在夜空中綻放，紅、黃、藍、紫……五顏六色；煙花可謂千姿百態(tài)！有些像迎著秋風開放的菊花，有些像燦爛的笑臉向我們微笑，有些像迎風飄揚的紅旗。當煙花表演結束，我們應該回家，但這個夜晚的每一刻都深深地反映在我的腦海中。如果每年都能和父母一起過中秋節(jié)，那該多好啊！
中秋節(jié)！你是家人團聚的節(jié)日；中秋節(jié)！你是快樂的源泉；中秋節(jié)！你是我最喜歡的傳統節(jié)日！
五年級看圖作文 篇22
春光明媚，鴨媽媽帶著小鴨子去外面散步，她們大搖大擺地走在繁華街頭。小鴨子根本沒注意腳下的下水道，所以一不小心就掉入了下水道。
“嘎嘎嘎……”
鴨媽媽聽到了寶寶們的叫聲，發(fā)現有幾只鴨寶寶不見了，于是她急忙走到下水道旁大聲喊叫起來，好像在說：“孩子們，你們還好嗎？”
“嘎嘎嘎……”下水道里傳來了小鴨微弱的聲音，仿佛在說：“媽媽，媽媽，快救救我們，我們快被水沖走了�！�
這下鴨媽媽急了，她繞著下水道不停地走，急得腦子里一片空白。突然，鴨媽媽對著寶寶們叫了幾聲——嘎嘎嘎，然后消失在人群中……
原來，鴨媽媽是去找巡警了。她找啊找啊，終于找到了巡警，于是她一邊大聲地向他們嘎嘎嘎叫，一邊用翅膀指著遠處——下水道處，還用嘴巴拽巡警的褲腳。
巡警似乎聽懂了鴨媽媽的話，跟著鴨媽媽來到了下水道旁。
“哦，原來是因為鴨寶寶們掉進了下水道，所以她找我們來求救�！币粋�巡警笑著說。接著，他們找來一根較長的繩子，一個巡警把繩子系在自己的腰上，然后爬下下水道，把快要被水沖走的鴨寶寶們救了出來。那個巡警爬上來后，鴨媽媽一直不停的向那個巡警點頭，鴨寶寶們互相看了看，也學著鴨媽媽那樣，向那位巡警點頭，好像在感謝巡警似的。
鴨媽媽又帶著他的寶寶們大搖大擺地走在馬路上，這時，所有的汽車、自行車、自動車、行人都停住了，給它們讓出了道路，看著它們大搖大擺地走過去。
從這個故事中，我看到了人類與動物的和諧，看到了人類對動物的謙讓，看到了人類對動物的友好。人與動物是親密無間的朋友——人人為我，我為人人；動物為我，我為動物！
五年級看圖作文 篇23
隆冬來臨了，寒氣襲人，在一個偏僻的小村莊里，一條河邊，有一位苗族老奶奶在洗衣服，寒風使這位苗族老奶奶抖了一下，自言自語說了一下：“好冷”。
這一個情景被一個漢族小姑娘看見了，這一切都被女孩看在心里，再看看石頭上放的拐杖。小姑娘就不由自主地走上去，熱情地說：“奶奶你年紀大了，行動也不方便，我來幫你洗吧�！崩夏棠毯吞@可親地說：“幫我洗那可不行，這太浪費你寶貴的時間了�！毙」媚镎f：“沒關系，還是我來洗吧，正好我現在有時間�！崩夏棠陶f了一聲：“好吧�！毙」媚锢鹆诵渥勇槔馗善鸹顏恚饶闷鸱试硎贡M全力搓了起來，再放進水里嚓了起來，只聽見“嚓”“嚓”“嚓”的聲音，把泡泡洗完了，然后再用力地把衣服擰干起來，最后把衣服放進了盆里。這時小女孩的臉變得紅通通的，她布鞋都被寒冷的河水給沖濕了，流了一身汗，也顧不得去擦，手被凍得紅彤彤的，疼得像針刺一樣，這時女孩心里想：要不要放棄洗衣服，這樣不行，要不然老奶奶要吃苦。
小女孩堅持洗完，她帶著衣服回去，把衣服掛上了繩子，這時老奶奶看到小女孩回來，就說到：“孩子受苦了。”小女孩說：“沒有，老奶奶�！崩夏棠逃盟菨M臉皺紋溫暖的臉，碰著小女孩紅潤的臉，小女孩說道：“老奶奶你的子女們在哪？為什么是你自己在洗衣服？”老奶奶吧了一口氣說著：“我的子女都去外地打工了，只有我一個人在家，但今天遇到你幫我洗衣服，你真像我的親人，比我的子女還親呢�！毙∨⒄f：“老奶奶，我以后幫你天天洗衣服，你不方便的事情都由我來做，我就是你的親人。”老奶奶感動地流下眼淚來，說了一聲：“謝謝你小姑娘”。
真是一幅感人的畫面。
五年級看圖作文 篇24
秋天到了，樹葉從樹枝上紛紛飄落下來。在山坡上的一個鳥窩里，小燕子正在跟小麻雀告別，小燕子說：“小麻雀我得去南方過冬了，因為北方的天氣漸漸變涼了，我在這里會受不了的，所以我要走了�！毙÷槿鸽y過地說：“那好吧，我在北方等你回來。”這時小燕子拍拍翅膀向南方的方向飛去。小燕子一邊飛一邊大聲地喊道：“春天見！”
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨。幾只家燕在馬路上無欲無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了。
當我睜開眼睛，看見那只家燕被剛才呼嘯而過的大貨車撞傷了，翅膀在不停地顫抖，又來了一只家燕，它好像是那只被撞傷的家燕的伙伴，它在一旁看著那只被撞傷的家燕，當那只家燕的翅膀停止顫抖后，它的伙伴便開始不停地“唧唧”地叫著，仿佛在說：“快醒醒！快醒醒！這里很危險，我們到別處去玩！”這只家燕好像沒聽到一樣，一動不動地躺在地上。另一只急了，便不停地拍打翅膀，不停地叫喚它，但他還是不動，那只家燕好像已經知道它已經離他而去，但是它還一直站在旁邊，張開翅膀，為它遮風擋雨，希望能用自己的懷抱溫暖它。并急切的“唧唧”叫著，叫的聲音非常悲哀，讓人感覺很悲痛。眼睛里也充滿了失望，雖然地上的家燕已離它而去，而它卻想把同伴移到馬路邊去，小小的尖嘴拱、用翅膀撥卻移不動。無可奈何卻也不放棄，淋著雨陪伴著同伴，還不時觀察周圍有沒有其他同伴來能來助它一臂之力。它一遍又一遍圍著地上的同伴轉，希望奇跡能發(fā)生，伙伴能向往上那樣跟它一起嬉戲、玩耍。但是奇跡奇跡沒有發(fā)生。
雖然生命的火花已經熄滅，但友誼的火花會一直點燃！
五年級看圖作文 篇25
周六晚上，爸媽決定明天帶我去揚州。周日早上，我迷茫地睜開眼睛。看到已經8點50分了，我趕緊下了床，叫醒了父母。洗完澡忘了吃早飯，馬上開始。家人來到車站，正好公交車來了。我上了公共汽車，看到很多座位，但我找到了一個座位坐下。但是剛停了兩站，車就滿了。當我媽媽看到另一個老人走過來時，她讓我給老人讓座。我坐在媽媽的腿上。
瘦長西湖站到了，剛下車，肚子不爭氣的咆哮著，媽媽說：“我們吃永和豆?jié){吧？”爸爸看著對面說：“季孫，我們吃葉純包子吧。是揚州第二家饅頭店�！甭犕�，我好奇地問爸爸：“最大的饅頭店在哪里？”我們?yōu)槭裁床幌热コ燥�？”爸爸摸著我的小腦袋說：“貓！最大的饅頭店是富春，但是離這里太遠了，我們就不去了。我們去對面的葉純吃吧。"
我們來到了葉純的門口，啊！這真是個好地方。門前有一大片鳳凰花，很漂亮。
吃包子！我們點了兩個大蟹黃餃子，四個蝦餃和一份著名的揚州小吃——。用吸管吸著這個美味的湯包，偶爾會用眼睛瞟一眼誘人的蝦餃。真的很酷。但是不小心湯包里的果汁濺到了我的衣服上，我媽媽生氣地說：“季孫，你都十歲了，怎么連個包子都吃不下！”父親見我在受訓，得意地傻笑，瀟灑地用筷子夾了一個蝦餃，說：“我開始吃了”。他以為蝦餃里沒有果汁了，就咬了下去，——的果汁濺了他一褲子。母親看到后更加生氣了�！澳氵@么大的人了，為什么還喜歡你兒子？我真不知道怎么說你們兩個”。我和父親面面相覷，做了個鬼臉。但就在不到一分鐘后，我媽在吃熱干絲的時候，不小心把湯濺到了昨天買的新衣服上。當她看到她手忙腳亂地用紙擦的時候，我和爸爸都笑了。
唉，人不是閑的，你不能犯錯！
五年級看圖作文 篇26
"哇，香蕉熟了，黃澄澄看起來真新鮮，一定很好吃！"姐姐站在水果攤上哭了。她拉著我的手，求我買幾斤。我看到她熱切的眼神，買了幾斤。姐姐看到我手里的香蕉，馬上抓起一根。我看到她慢慢剝開香蕉，然后張開嘴，盡情享受那香甜可口的果肉。我笑著說‘：’既‘野蠻’又‘溫柔’
每次看到香蕉都會很開心，因為香蕉營養(yǎng)豐富，鮮果柔軟滑爽，深受群眾喜愛。目前，國外主要種植的香蕉品種大多是從中國傳播過來的。香蕉有很多外號！比如有弓香蕉，香牙香蕉，甜香蕉。和許多其他的，所以我不一一列舉。
香蕉的兩個原始野生物種是尖香蕉和長莖香蕉。香蕉是中國重要的南方水果。近十年來發(fā)展迅速。1999年，我國香蕉的面積和產量分別達到303。99萬畝和419。42萬噸。世界香蕉年產量約5900萬噸，人均接近10公斤。中國香蕉年產量占世界香蕉產量的7。1%，中國人均約3。4公斤。所以，當我知道這些材料的時候，我就忍不住發(fā)出贊嘆的聲音，這也是我更愛香蕉，更贊美香蕉的原因。
看到妹妹吃香蕉，心情好開心，我也跟著吃。也許你會不由自主的笑，說我腦子有問題，我傻得像個孩子。但我不這么認為。誰說孩子學不會？有什么規(guī)矩嗎？告訴你，我就是這樣的性格，特別喜歡水果和人說話，尤其是香蕉，呵呵。每次都能把人逼到“死胡同”，唉，香蕉要是能常年賣就好了，不過還是按規(guī)矩辦事，老實不貪的好�！班�，香蕉味道真好！希望每一根香蕉都能這么新鮮好吃！”姐姐打斷了我的思考。說。
黃色的香蕉熟了，給我和妹妹帶來無限的歡樂。
五年級看圖作文 篇27
放學了，同學們都走在回家的路上�？墒切〖t走著走著，卻突然停住了——原來，她發(fā)現有一堆垃圾被倒在垃圾桶外！小紅心想：是誰把垃圾扔在這里的呢？我還是把它們撿起來吧。
心動不如行動，小紅開始撿垃圾。這時，小紅感覺到有人拍自己的肩膀，還說：“嘿！伙計，干什么呢？”于是，她轉過身來。哦！原來是同班同學小明。小紅說：“我正準備回家，卻在路上發(fā)現這個垃圾桶外面有垃圾�！毙∶髡f：“原來是這樣啊！但我們總不能每天都來撿垃圾吧？怎樣才能讓大家都自覺的把垃圾放到箱內呢？這樣吧，你先撿，讓我想想辦法。”
小明擺出一副若有所思的樣子想了想。終于，他想出了辦法，自言自語地說：“對，就這么辦！”說著，他打開書包，拿出記號筆和一張紙，跪在地上寫起字來。過了一會兒，小紅說：“我撿完了�！边@時，小明也站起來，把他寫的警示語貼在了垃圾桶上。只見上面赫然寫著六個大字：“文明——只差一步！”
小紅伸出大拇指，對小明贊道：“真有你的��！”小明也滿意而自豪地笑了笑說：“這回，大家一定都能自覺了！”小紅也說：“對呀，這回大家一定都會為了文明而邁出這一步了�！�
是啊，文明只差一步。只要你肯向前邁出這一步，垃圾桶外就不會再有垃圾。我們每個人都邁出一小步，那么，我們的祖國就邁出了文明的一大步，這一步就代表我們中國人民的素質有了新的提升！
當你亂扔垃圾時，警示語在提醒你；當你亂扔垃圾時，環(huán)保意識能約束你；當你亂扔垃圾時，文明正氣會改變你……
文明——只差一步！讓我們都邁出這一步吧！
五年級看圖作文 篇28
我坐過火車、地鐵、船……但我從未坐過飛機。聽我媽說，我們要坐飛機去玩，還一起飛！聽到這個激動人心的消息，我高興得前一天晚上差點沒睡著�？粗谏奶炜�，我恨不得一眨眼就到了黎明，這樣我就能飛得很快。
第二天，我和媽媽來到沈陽桃仙機場。安檢后，終于上了北方航空的飛機。我們來到機艙。35排，每排5個座位，每個座位都有空調和開燈按鈕�？战憬榻B了如何系安全帶和穿救生衣。這時，廣播說：“飛機就要起飛了。請關閉電子設備，系好安全帶，打開遮陽傘，折疊小桌子�！�
飛機起飛的時候，我先看到它在滑道上滑行。五分鐘后，比輪子小的前輪升到了天空。突然，我只聽到嗖的一聲穿透天空。我俯視地面，高樓大廈，高山。這時，它太小了，就像一個沙盤和一個框架結構圖。
飛機又一次直入云端，白色的，就像桑拿出來的蒸汽。啊！空氣中的一切都讓我驚嘆。天上的云是千變萬化的，有的像仙女，有的.像玉雕，有的像原子彈爆炸時形成的蘑菇云，有的像冰雕，有的像翻滾的雪峰。飛機在空中平穩(wěn)運行，像蝸牛一樣爬行，沒有我平時在地上看的飛機快。
我解開安全帶，開始擺弄座椅上方的幾個開關，從左到右摸了摸，明白了怎么開空調，怎么開燈。我感興趣的不僅僅是這些。我也沖廁所去了。原來飛機上的廁所很精致，只能容納一個人。空姐開始發(fā)飲料，我全喝了�？傊野扬w機檢查了個底朝天。飛了一個多小時，飛機開始慢慢降落，我們遇到了強大的氣流。當時感覺自己的內臟就像翻江倒海一樣。降落時飛機“吱吱”作響，前輪先著地，在滑道上不停滑動……完全著地。“好酷！”原來飛行這么刺激。
這次飛行給我留下了深刻的印象。坐飛機前拍的！
五年級看圖作文 篇29
“仙”在四季，“仙”在人民公園四季，鳥語花香。
人民公園的四季是一個迷人的景觀。綠色的新年用歡快的腳步喚醒所有沉睡的事物。快看！綠葉伸出可愛的“小腦袋”。這些是春眉嗎？桃花露出美麗的頭。這是春天的眼睛嗎？泉水在傾瀉，這是春天的聲音嗎？
夏天，婀娜多姿的荷花盡情地展示花瓣，讓人欣賞它們有多美？微風輕輕掠過，真的很涼爽。它就像你媽媽的手撫摸你的臉一樣涼爽和溫柔。烈日下，人們躲在涼棚里躲避強烈的陽光，以防中暑。晚上，青蛙呱呱叫，呱呱叫，呱呱叫，唱得很好聽。綠色的荷葉撐著綠色的傘，像一個博學的醫(yī)生，觀察著夏天的夜晚是多么迷人。
秋天，金葉像蝴蝶一樣在空中飛舞。像飛行員的降落傘一樣，它有節(jié)奏地從空中下降，以防止受傷。果園里，橘子和柿子擠在一起，爭著讓人自己摘，嘗甜不甜，聞香不香。梨就像“小燈籠”，它“照亮”人(吃自己)。秋風無情地吹走了芬芳，大家都夸它是香風！青蛙在挖洞，準備冬眠，燕子準備飛往北方，小鳥在撿“瓦片”修房子。秋雨滴答，帶給人的是清涼與溫柔，心情是那么的清爽舒適。
冬天，天上的七仙女下來看這座綠色城市的風景。早晨，霧從山谷中升起，城市和房屋被乳白色的霧浸濕。榕樹的枝葉拼命伸展，保護著女兒——“花草”，在寒冷的冬天御寒。長青也不甘示弱，還伸出手臂，表示自己能戰(zhàn)勝嚴寒。鐵樹在冬天開出“美麗的花朵”，還有“仙女”來人家家結婚！池水磨砂，裝飾得像一塊白布，為冬天增添了獨特的景觀。
仙女在人民公園。我們不能一年到頭都離開。
五年級看圖作文 篇30
中文多有趣��！語文課多有趣��！只要你愿意參加，每一節(jié)課都像旅行，每一節(jié)課都精彩、愉快、刺激。不用說《觀潮》等。華麗的文字文章；不用說《一個中國孩子的心聲》之類的，感人的情感短信；即使是簡潔明了的說明文，也有無窮的趣味。
前幾天我們學習了說明性文字《松鼠》，真的很有紀念意義！開頭趙老師讀了一段，我們又讀了一段。趙老師讀的時候，盡量把嘴轉小，聲音好聽，語言生動傳神，一點一點帶我們走進“大森林”，悄悄走近松鼠，觀察它們。
看完之后，趙老師和我們一起分析課文。趙老師先問了一個問題：“這篇課文中哪些詞用得好？”話音剛落，幾個學生就迫不及待地舉起了手。第一個學生說：“我覺得‘清秀’這個詞用得很好。這個詞一般用來形容年輕男女�，F在用來形容松鼠的臉，說明松鼠長得很好看�！绷硪粋�同學也不甘示弱：“文中的‘帽形尾巴’寫得非常好，松鼠的尾巴和帽子比起來，顯示出松鼠尾巴的美。”
然后趙老師讓我們讀第三段自然段，問：“這段你把松鼠騎的這個特點熟練地寫在哪里了？”只聽到“唰”的一聲，教室里有很多小手。趙老師邀請了一個同學。他說：“這一段的這一兩句話，巧妙地描述了松鼠騎行的特點。它把樹皮當成船，用尾巴‘航行’。”
聽了趙昭老師精辟的評論，看了作者生動的介紹，我的腦海里已經描繪出了一個可愛精靈的松鼠形象。不知不覺下課鈴響了，可我還是陶醉在《松鼠》的文字里！
我愛語文，我愛帶領我們走進語文殿堂的趙老師，我愛那博大精深的語言！
五年級看圖作文 篇31
“哈哈哈哈哈哈！”教室里不時傳來一陣歡快的笑聲，像歡快的音樂越彈越響。你一定要問發(fā)生了什么。如果你想知道答案，繼續(xù)讀。
今天，葉老師帶著神秘的微笑走進了教室。我心里暗暗想：葉老師葫蘆里裝的是什么藥？為什么這么神秘？我還沒想完，葉老師就笑著說：“同學們，你們想玩游戲嗎？”“想想！”學生們異口同聲地說。于是葉老師在黑板上寫了四個字，“拼一句”。老師告訴了我們游戲規(guī)則。第一組寫“姓名”，第二組寫“地點”，第三組寫“如何”，第四組寫“做什么”。說游戲規(guī)則，我們開始玩游戲。
老師給我們發(fā)了一張紙條。為了讓學生開心，一些學生正在談論寫什么。一些學生正在尋找他們自己的目標。一些學生雙手捂著臉頰沉思。
寫完紙條后，老師讓每個學生依次站起來，說出寫了什么單詞，然后把它們組合成一句話。讓我覺得最搞笑的是這幾個字：“張信鵬在陽光下鬼鬼祟祟地升國旗�！边@句話一出來，學生們都笑了起來。張信鵬站起來說：“我怎么能和賊一起升國旗呢？”！況且我是旭日東升，國旗還沒烤成乳豬�？梢詥�？”張信鵬的話引得學生們一陣哄笑。然后同學們拼了句：“方舟在廁所旁邊吃草�！睂W生們笑得前仰后合。方舟站起來說：“廁所旁邊的草怎么吃？我不是牛。董又想了一句：“我是牛，不吃茅坑邊的草�！��！奥犕晁麄兊脑�，我捂著肚子眼淚都出來了。我暗自心想：抵制失敗，抵制失敗。
耶！學生們拼寫的句子真是五花八門。但是從這個游戲中，我也知道，用不恰當的文字寫作文可以鬧笑話！
五年級看圖作文 篇32
在我的童年，我遇到了許多小伙伴。許思靜是我最喜歡的小伙伴。
小時候她給我留下了不好的印象。自滿，驕傲，對別人的輕視，讓大家真的很討厭她。最后她轉學了。時間一天天過去，我們都忘了她。沒想到，暑假的某一天，太陽火辣辣的，我只好躲在家里不敢出門。“丁，丁”電話鈴響了，我急忙去接。一個陌生、熟悉、真誠的聲音響起�！瓣惐�，你好，我是許思敬。我之前錯了，請原諒�！蓖蝗�，什么東西無聲無息地掉了下來。沒想到許思靜這幾年變化這么大。我含著淚說：“沒關系。如果你犯了錯誤，你會是個好孩子。我們還是好朋友�！薄岸拧彪娫拻鞌嗔�。我痛苦地離開了電話。我多么想和許思靜再通一次電話，但她毫不留情地掛了電話。
我不僅喜歡她改錯的性格，也喜歡她助人為樂的精神。有一次，我和她一起去旅游，沿途的風景很美，很迷人。這時，我們看到一個孩子在路上玩耍。許思敬說：“我們快讓孩子們離開馬路吧！”我說：“別管她，我們走�！彼D難地繼續(xù)往前走。突然，一輛車從孩子們后面開來。孩子們沒有注意到，他們還在玩。許思靜聽到哨聲，知道孩子們有危險。她突然轉過頭，看到了汽車、孩子和他們之間的距離。她沖過去，跨過欄桿，一步飛了出去，抱著孩子沖出了馬路。在場的人都稱贊許思靜，說她是少有的愛幫助別人的獨生子。聽到表揚，許思靜微微笑了笑，說：“這沒什么，這是一個少先隊員應該做的�！彼麄兟犃怂脑�，也贊不絕口。但是上帝沒看多久。就在今年金秋和黃澄澄季節(jié)即將來臨之際，許思靜在一場車禍中失去了寶貴的生命。上帝為什么要這樣對待她，為什么，為什么？許思靜雖然死了，但她的品質在我心中生根發(fā)芽。這些品質永遠激勵著我前進！
五年級看圖作文 篇33
有人說：“春天賦予我們蓬勃向上的生機。夏天點燃我們火一樣的熱情，冬天鼓起我們與困難做斗爭的勇氣。那么秋天又能給我們什么呢？讓我們一起走進秋天吧！
秋天的天空像一塊覆蓋大地的藍寶石，已經被秋姑娘用手撫摸得非常漂亮而潔凈。朵朵白云像一團團軟軟的棉花糖一樣飄呀飄呀真可愛；又像一只只青青草原上的小肥羊跑啊跑啊真淘氣。天大的大雁一會兒排成個“人”字形，一會兒排成個“一”字形，一會又排成個“八”字形，可真整齊呀！
我隱隱約約地看見稍遠處有個小村莊，紅磚黃瓦，炊煙裊裊。村莊的旁邊有一條彎彎曲曲的小河清澈見底，河面上有幾只可愛的鴨子在歡快地游來游去，開心極了。再看河邊的楊樹，葉子都黃了，掛在樹上，像一朵朵黃色的小花在微微點頭；飄在空中，像一只只黃色的蝴蝶在翩翩起舞，落在河里，像一艘艘金色的小船在漂漂蕩蕩。每當秋風輕輕吹過，樹葉就會發(fā)出風鈴般的響音，真是優(yōu)美動聽極了！我猜那是秋姑娘在演奏一曲曲秋天的歌謠呢！
我的近處有一大片田地，那里五谷飄香，只見高梁醉得漲紅了臉，稻海翻起金色的波浪，穿著小黃袍的玉米寶寶露出燦爛的笑臉。農民伯伯們在田前忙著收割，他們看到這豐收的美景，臉上洋溢著喜悅的笑容。
啊！秋天你是金黃色的季節(jié)，你是豐收的季節(jié)，你更是我們收獲成功的季節(jié)。
五年級看圖作文 篇34
我們的城市是“建設國家衛(wèi)生城市”。公民中的不文明行為，如吸煙、隨地吐痰、過馬路、隨地大小便等。會對“創(chuàng)造健康”產生很大影響。今天下午我們去街上開展文明監(jiān)督崗活動。
我們來到街上，老師安排好了我們的崗位。讓我們一個一個站著。
我見過一些不文明的行為，挺嚴重的。
一些行人過了馬路。我上去敬了個禮，說：“叔叔，這樣過馬路很危險。下次請你走人行橫道好嗎？”大叔說：“對！孩子，你是哪個小學的？”我自豪地回答：“我是黃河路小學的�！�
有行人走在自行車道上，我的一個同學走上前去很有禮貌的說：“阿姨你好，我是黃河路小學的學生。你剛才不應該走在自行車道上，你應該走在人行道上。”阿姨說：“好的。”
另一個阿姨把她的兒子帶到一棵樹上。孩子在樹旁撒尿。我對阿姨說：“請告訴你兒子不要在街上小便�！卑⒁厅c了點頭。
但并不是每個人都聽從我們的勸說。
有一個不走人行道的妹子。我曾經說過，“請不要……”還沒到一半，她就飛走了。
另一個同學看到一個大叔吐槽。他上去說：“叔叔，請不要隨地吐痰�！贝笫寤卮穑骸案阌惺裁搓P系？”然后離開了。
我們退出了團隊。
文明不是說出來的，它是一種行為習慣，是對我們所有人的約束。創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市需要我們共同努力，文明也需要我們共同努力。
五年級看圖作文 篇35
今天下午，我們將舉行一場拔河比賽。大家都很開心。
我終于熬到下午了。操場上，一根粗繩子壓在操場中間的兩條白線上，繩子中間綁著一塊紅布。誰能把繩子中間的紅布條拉過繩子一端的白線，誰就贏了。老師把全班分成兩隊，他們都在摩拳擦掌，試著自己的力量。周圍都是看熱鬧的學生，連小樹都晃著胳膊，好像在說：“加油！加油！”
“準備！”裁判喊道。兩名隊員都抓住了繩子。
“杜”的哨聲響起，比賽正式開始。我們雙方沒有互相讓步，所以我們盡最大努力撤退。先看最后一個丁丁。他雙手緊握繩子，咬緊牙關往回拉。他看起來像個木頭人，無論怎么拉，腳都幾乎不動�？纯醇尤胛覀冴犖橐蝗f天的大力士。他滿臉通紅，右腳抵住前同學的腳后跟，左腳抵住前同學的腳尖，形成一個“弓形”。紅布移到我們這邊一會兒，然后移到另一邊。拉拉隊隊員一個接一個“加油”，喊得越來越響，直到其他拉拉隊隊員的聲音壓下去才放棄。
漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，我們拉不動了。我們輸了。我們隊的學生沮喪地站著，而其他學生高興地跳了三英尺高。
交換場地再戰(zhàn)。這一次，我們吸取了上次比賽中由于發(fā)揮不一致而失敗的教訓。王強唱了這首歌，經過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們贏了。
對方不服，要求再戰(zhàn)。因為這項運動消耗體力很大，我們就不打了。
五年級看圖作文 篇36
世界上有許多令人欽佩的東西，比如玫瑰，因為它們美麗而高貴；像一朵百合，因為它潔白無瑕；比如夜來香，因為它有一種迷人的香味。但我最佩服的是平凡無奇的小草！
草的生命力非常頑強。唐代詩人白居易曾為小草寫過這樣一首詩：平原上蒼茫的草，四季來來去去。野火永遠不會完全吞噬它們，它們生于春天，又會重生。當人們走過它時，他們會在草地上留下一排腳印。當人們認為草不再生長時，草就堅強地站起來；當火燒草的時候，認為草會被徹底清除的人又錯了，因為它只能被壓制一段時間，來年春風一吹，草又會顯示出它生機勃勃的一面；人從地上拔草的時候，只要地上有根，草就會重新長出來！
草，人們匆匆忽略它；傲慢的人鄙視它；憤怒的人踩在上面。但是小草一句怨言也沒說，依然默默的點亮了我們的世界，我們的祖國，我們生活的地方，——地球！看看廣場、花園、街道。到處都是草。因為有了草，我們的世界變得更加綠色。因為有了草，我們的祖國變得更加美麗；因為有了草，我們的地球變得更加和諧！
草，它沒有百合那無暇的白大衣，它沒有玫瑰那高貴的裙子，它沒有牡丹那美麗的晚禮服，它沒有。但是它有一顆美麗的心，一種隱晦的精神和頑強的生命力！草，它平凡而偉大，它的精神值得學習！嘿，草！我佩服你！
五年級看圖作文 篇37
說起30歲的“燈”，直到小學六年級的時候，我才知道過年有這么多要注意的。今晚我睜開了眼睛。于是，我寫下了關于三十歲“燈”的趣事。
除夕的燈，在我們農村，家家戶戶用的燈都是自己倒的蠟燭。父親是這樣做的：第一，燭芯是用一種叫干苦竹的竹子，鋸成3、4英寸長的節(jié)；然后用刀切成小條，一端削尖，另一端包香紙，一張手掌大小的紙，用漿糊粘上，插在半個紅條或蘿卜上，或一個草把上。用小鍋把石蠟放進鍋里，然后生火。石蠟融化后，將竹芯倒放入鍋中，用小勺舀取蠟油，先將燭芯加熱。慢慢地，融化的蠟燭會在蠟芯上凝固。當融化的石蠟用完，把用來給蠟燭染色的鐵紅放入鍋中，然后把剩下的石蠟油舀到蠟竹芯上。慢慢冷卻后，它會變成一只用來照明的紅燭。把點著的蠟燭放在房子前后，走小路到院子，夜幕降臨，整個院子被點著的蠟燭照亮，院子看起來像白天。
三十夜是不眠之夜。我家：爺爺奶奶，爸爸媽媽，小爸爸媽媽，我和弟弟今晚都很舒服，很開心。夜幕降臨，父親忙著放煙花敬禮，父親、母親、小爸爸小媽媽忙著上娛樂桌。我和爺爺奶奶，弟弟，圍著炭火吃著熊掌和水果，享受著過去一年豐收的喜悅，看著春晚。一年到頭，今晚就是沒眼睛，今晚可以放松一下。
�。 俺鞘兴闹軣艋鹜�，銀河在水中央”！
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