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      2. 風(fēng)景五年級作文

        時間:2021-07-22 14:13:37 五年級作文 我要投稿

        【必備】風(fēng)景五年級作文匯編7篇

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的風(fēng)景五年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【必備】風(fēng)景五年級作文匯編7篇

        風(fēng)景五年級作文 篇1

          一座山,一條河,一片竹林,一個農(nóng)家小院構(gòu)成了一張美麗的風(fēng)景畫。雖簡陋可還是如此的美麗!

          記得那次旅游,去了一個知名的旅游點——小北頂,未到山下便可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見,那山與樹構(gòu)成了一幅完美的圖畫。我們是自己開車去的,沿途看到了許多美麗的風(fēng)景,那些令人心醉的景色讓我記憶猶新。

          很快就來到了山腳下,熟練地打開車門,下了車,一眼望去山和樹木花草在眼前儼然一幅美麗的圖畫,因為這是我第一次來,所以便不由自主地發(fā)出驚嘆之聲,不時還會因看到好的風(fēng)景就激動的說出一句:“哦,我的天!好美!”站在山頂俯視下方,望著眼前的美景,讓我不禁吟誦起了杜甫《春望》的“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。

          風(fēng)景總能襯托人們的心情,也可以從人們的心情中看出風(fēng)景的不同。

          好風(fēng)景總在那些心情好的人眼里,在那些心情不好的人眼里卻黯然失色。

          癡迷于風(fēng)景的我無論站在哪個角落,眼前的風(fēng)景,總是那么的美。

        風(fēng)景五年級作文 篇2

          我們都愛自己的學(xué)校,它也許像一座美麗的花園,綠草如茵,花團錦簇;也許它僅有幾座平房,幾棵老樹,一個小操場。不管怎樣,在可愛的校園里,我們都度過了許多歡樂的日子……

          是呀!我也有一個美麗的校園,下面我們就去校園一角參觀參觀吧。

          走進校園,一陣花香引你走進了校園的小花園,隨后就聽到沙——沙——沙的聲音,原來這是風(fēng)婆婆教樹葉娃娃們唱歌呢!

          這是,一片樹葉像降落傘似的降落在水里;看,池塘里的水真美呀!我看見過波瀾壯闊的大海,玩賞過平靜如鏡的西湖,而從沒看見過校園池塘這樣的水,池水以它平凡的美展現(xiàn)在我們眼前。它靜,靜得感覺不到它在流動;它清,清得能看見池底的小石頭;它綠,綠得仿佛是一塊無暇的碧玉。旁邊奇形怪狀的`假山是來鑲嵌這一位“俏佳人”的。

          校園的花園不僅山美水美,花草樹木也充滿了活力。

          春天,是萬物蘇醒的季節(jié),校園春天的代表——桃花,帶領(lǐng)著大家來到了大地上;夏天,是萬物生機勃勃的季節(jié),校園的爬山虎帶著大伙把夏天的燥熱一網(wǎng)打盡;秋天,是一個讓人陶醉的季節(jié),桂花開了,芬芳撲鼻,讓我們走進了花的海洋;冬天,萬物都“睡”了而梅花,在紛飛的大雪中勇敢的直立著,讓人欣賞它的美麗與勇敢……

          我介紹的這里,如果好看就來看看吧。作文

        風(fēng)景五年級作文 篇3

          夏日,火辣辣的太陽懸在天空中,照得大地火燙。說實話,哪怕只有一片陰云暫時遮住太陽,也是對人們的施舍。

          正當(dāng)我祈求上天施舍時,太陽就被一塊布遮住了。大概是我感動了上蒼。接著風(fēng)到了,幾支雨箭射到我的脖子里涼透了。雨下一陣子就躲一陣子,像害羞的大姑娘。一會兒又像瘋了似的突然潑下一片。如此反復(fù)才大著膽子下個不停。天地之間立即撐起一張巨大的水晶簾子。聲電光齊全就如春節(jié)聯(lián)歡晚會的架勢。

          有的在水泥地上蹦跶;有的死命拍打人家的窗戶;有的落腳屋頂還沒站穩(wěn),便滑落下來跌進水坑,幻化出圓嘟嘟的雨花。池塘的荷葉被雨孩們當(dāng)做一面大鼓,敲得蹦蹦作響。無論盛開的荷花,含苞待放的荷花,還是嬌羞未放的花骨朵,都與荷葉一起舞蹈……

          突然的大雨,催趕人們進商家店鋪躲雨。催趕路邊的老母雞夾緊翅膀匆匆躲進小樹腳下,不時搖動腦袋甩著雨水。

          突然的大雨阻斷了我回家的路,“逼”著我在人家走廊小憩。我看看水怎么匯聚力量,看看雨什么時候消停,看看——看到高大的廣玉蘭樹丫中動人的奇景:幾只小喜鵲躲在老喜鵲的翅膀下,很不安穩(wěn)拼命往里鉆,發(fā)現(xiàn)鉆過了頭,趕緊往回縮。老喜鵲用一對翅膀盡可能地為小喜鵲遮風(fēng)擋雨。盡可能地少讓它的孩子們不淋雨。這是多么溫情的一幕啊!

          看到這一幕,想到我們的父母又何嘗不時刻為我們遮風(fēng)擋雨。≈挥兄劣H的人才能這樣做。

          你能欣賞到夏日的風(fēng)景絢麗多彩,但是你很難看到廣玉蘭樹丫中上演的“大愛”之劇。我有幸看到了,風(fēng)景這邊獨好!

        風(fēng)景五年級作文 篇4

          我們村旁邊有流過一條河——賈魯河,河邊一帶是大家喜愛的風(fēng)景。

          村子旁邊修了一座木頭橋,架在河上非常的漂亮。河中央有一個小亭,不過想去這個小亭得過橋。這個橋的修建給我們村的男女老少帶來了很多便利,村里的人們傍晚吃完飯可以和家人們?nèi)ズ舆吷⒉剑バ⊥ぷ永镄ⅰ?/p>

          這條河很長,據(jù)說它從尖崗水庫一直到西流湖。這條河有很多路可以下去,我知道的有五條路,但是只有一條路好走,可是這一條好路有人看著,一般不讓人進去,其他四條路都很陡,很不好走。河堤上有很多的草,容易纏住腳摔倒。有幾次和家人一起去散步,我感覺這條河慢慢的變渾了,水草比較多,水里還有魚,水上有很多的蟲子,水里還有癩蛤蟆,我不知道那是癩蛤蟆還是青蛙,看著像是癩蛤蟆,具體是什么我不知道。水里的魚都是野魚。

          聽大人們說,這里河水很深,有2米多,小孩子是不能隨便來這里玩的。

          放假的時候,老師給我們講了防溺水的主題教育,還有給家長防溺水安全的一封信,安全教育平臺上還有安全提醒,真是為了同學(xué)們好。所以,真愛生命,遠(yuǎn)離危險,在這里陪著家人晚上散步倒也可以。

        風(fēng)景五年級作文 篇5

          彼時,我正經(jīng)歷著考試失利的煎熬,又遇上一連幾天的陰雨,壓抑得快透不過氣來。母親看著我死氣沉沉的樣子,幾分擔(dān)憂涌上心頭,決定叫我隨她外出散散心。

          汽車在陡峭的山坡上艱難地前行,蜿蜒的公路猶如銀龍盤繞在翠山上。終于,汽車停了下來。下車一看,周圍早已擠滿了來藥王谷賞辛夷花的人們。然而,我們似乎來晚了幾日,繁花滿樹,落英繽紛的景象已經(jīng)消失,只望見滿谷辛夷樹,抽著嫩芽,在氤氳霧氣中透出一派綠意。母親便提議去谷底走走,享受清新的空氣和難得的清靜。

          我和母親,沿著石板路,前往山谷深處。母親見我仍是悶悶不樂,一路絮絮地開導(dǎo)我。我默默點著頭,心思卻早已不知飄到哪里去了。

          眼前四處盡是綠色。墨綠的松,翠綠的藤,嫩綠的芽……偶爾一朵淡黃的野花出現(xiàn)竟叫人覺得十分新鮮。愈是往山谷深處走,四周愈加冷清,光線愈加黯淡,幾聲嚶嚶的鳥叫,襯得這山谷更加蕭瑟,更加綠得無聊。

          忽然,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我望見了一片突兀的紅!

          是辛夷!心底無聲地呼喊著,我加快了腳步,幾乎是奔了過去。

          只見一棵高大的辛夷樹從樹林中伸展出強健的枝椏,直指天空,上百朵飽滿的紅花鑲嵌其上,似血,似火,熱烈地燃燒著,仿佛把周圍一切都點燃了!盡管它一身紅裝,卻并不讓人覺得妖嬈,帶給人的,乃是超凡脫俗的生命的力與美。

          也許是位置偏陰的緣故,它享受不了充足的陽光,因而長勢緩慢,在其他辛夷都爭奇斗艷,招蜂引蝶時,它卻孤零零地立在山谷深處,無人問津。它一定感到了一種孤獨的痛苦。然而現(xiàn)在,它綻放了,這自信的花朵告訴我們,它從未放棄!它知道,自己并不是要與其他辛夷相媲美,而是要綻放自己的青春,證明自己的存在,為這蒼翠得無聊的孤山增添一抹亮色!

          眼前,是一棵樹,也是一顆堅定的心,一個美好的靈魂!在這個靈魂面前,我,是渺小的,一次考試失利便讓我迷失了方向。那一刻,我悟到,如果一個人的才能還沒有展現(xiàn)出來,如果一個人的青春還沒有找到自己的春季,那,你就要堅信,自己是一樹晚開的花,只有不放棄,才能最終綻放出屬于自己的美麗!

          那一樹燃燒的辛夷,是我永留心底的風(fēng)景。

        風(fēng)景五年級作文 篇6

          秋天是一個富有詩情畫意的季節(jié),不知有多少文人墨客為秋天寫贊歌,他們極力渲染秋的美景,毫不吝嗇筆墨。可見,秋天是多么的迷人啊!

          秋天就像一幅五彩斑斕的油畫,在我的面前慢慢展開,顏色是那么鮮明,線條是那么流暢。其間流動著的神韻,是那么讓我陶醉。

          秋天不像春天那樣百花爭艷、芳香宜人;也不像夏天那樣熱情奔放、生機盎然;更不像冬天那樣銀裝素裹、生靈蟄伏。

          秋天將她的所有都奉獻給了人類,在金色的季節(jié)里,她忙著四處傳播“靚麗”。

          看,秋天來到了田野。金燦燦的稻田是她的杰作,滿樹沉甸甸的果實是她的饋贈。秋天是慷慨的、無私的,然而她的慷慨無私只會留給那些辛苦勞作的人們。

          看,秋天來到了高遠(yuǎn)的天空。抬頭仰望,天是那么的藍,偶爾飄來幾朵輕柔的白云,似小船在湖中劃來劃去。忽然間,我覺得天空用她那寬廣的胸懷包容著我。此時的我,地當(dāng)床天作被,沉浸其中。

          看,秋天悄悄地掠過大地,百花凋零,唯有菊花傲然開放。它雖沒有茉莉的芬芳,卻有一絲耐人品味的清香;雖沒有玫瑰的濃艷,卻又自身高雅純潔。

          且不似其它凋零的花瓣,等待著片片落地,而是“墜地良不忍,寧抱枝自枯”。菊花這種高潔、堅守節(jié)操的品格被詩人贊頌,也被世人欣賞。

          看,秋天又來到了樹叢中。楓葉由綠轉(zhuǎn)為橘紅,層層疊疊的葉片起伏著、飄動著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,宛如天邊朵朵紅霞,煞是好看;近觀,搖曳以及掉落的楓葉又好像一個個披著彩霞的舞者,讓人陶醉、目不暇接。

          秋是果實,收獲;秋是金菊,高潔;秋是落葉,情深;秋是霜葉,燦爛。這是多么靚麗的一幅油畫。

        風(fēng)景五年級作文 篇7

          我的家鄉(xiāng)在紹興。那里是一個山清水秀的地方,不僅有柯巖風(fēng)景區(qū),香爐峰等。更是出了許許多多的名人,愛國詩人陸游,書法家王羲之,愛國作家魯迅,朱自清等人。

          說到風(fēng)景,我最喜歡的還是香林花雨了。每當(dāng)秋天來了,那成片的桂花林,散發(fā)著一種獨特的香味,使人心曠神怡。她開的不像玫瑰那么妖艷,不像曇花那么美麗,只是靜靜地藏在綠葉中悄然綻放。由于桂花較小,一簇簇的,第一眼看過去不是那么顯現(xiàn),不引人注意。但這小小的花朵中卻隱藏著濃郁的香氣。每當(dāng)走到香林花雨門口,迎面而來的是一陣陣沁人心脾的花香,那么清新,那么舒服,那么愜意!走進去,一簇簇桂花掛在枝頭,不是那么的美麗。詩人李清照說得好:何須淺碧深紅色,自是花中第一流。桂花不開在春天,偏偏開在蕭瑟,寒冷的秋天,它卻依然散發(fā)出如此香的氣息。自是春天開的花,也沒有它怎么香,多么頑強的生命力呀!桂花分為橙紅色的丹桂,乳白色的銀桂,金黃色的金桂。一陣陣的香味縈繞在我的身邊,使我陶醉。即是走出了香林花雨門口,走出十米,二十米,還是能聞到香氣,這仿佛是桂花的天地。

          在我的心里,永遠(yuǎn)也忘不了,那片桂花林。

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