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      2. 五年級(jí)敘事作文

        時(shí)間:2021-07-21 10:34:44 五年級(jí)作文 我要投稿

        關(guān)于五年級(jí)敘事作文3篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)敘事作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于五年級(jí)敘事作文3篇

        五年級(jí)敘事作文 篇1

          今天,我?guī)蛬寢屖帐耙鹿,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很舊的影集,一張張照片使我浮想聯(lián)翩。

          你看,那穿藍(lán)色衣服的站在門前的一個(gè)小男孩多可愛呀!令人感到遺憾的是,照片的右上方的一些折痕影響了整個(gè)畫面的效果。

          事情得從頭說起:我有一個(gè)可愛的小表弟,個(gè)子很矮小,但長得很帥氣,真是人見人愛。有一次,外公給弟弟照了一張照片,照片上的弟弟穿一身牛仔服,一雙小小的白色的旅游鞋穿在腳上顯得很精神。頭發(fā)短短的,黑色的墨鏡架在鼻梁上,全身搭配得天衣無縫,再加上紅色的大門作背景,好看極了。照片只有一張,我和表姐都想帶回家作紀(jì)念。于是,我們倆為了這張照片爭奪起來。

          就這樣,你爭我奪,一不小心,就將照片弄皺了,我們倆都趕緊松手,沒想到照片一下子掉到水里。我急忙從水里把照片撈了起來,用紙巾擦了擦。這下我們不再爭了。表姐說:“好了,你拿走吧。我不要了!蔽也缓靡馑嫉卣f:“還是你拿走吧!苯(jīng)過一番推讓,最后表姐把照片讓給了我。

          從此,這張有皺褶的照片就在我的影集里安了家。

        五年級(jí)敘事作文 篇2

          每天老媽開車接送我上學(xué),節(jié)假日帶我出去玩,我覺得既方便又平穩(wěn)舒適。可說起老媽學(xué)車,哈,故事還真不少呢,且聽我慢慢道來。

          早在七八年前,爸爸學(xué)車時(shí)就勸媽媽一起學(xué),媽媽頭搖得像個(gè)撥浪鼓:“還不知猴年馬月才能買車呢,再說家里有一個(gè)駕駛員就夠了,我才不去受那個(gè)罪呢!”沒過多久,老爸買了輛“圖圖”。呵,這下我們?nèi)彝獬隹煞奖懔。但有時(shí)爸爸沒空,我和媽媽只好看著趴在那的汽車干著急。媽媽決定:學(xué)車!

          媽媽順利通過理論考試后,進(jìn)入了漫長而痛苦的“練車季”。學(xué)東西挺快的媽媽偏偏在“扳樁”這個(gè)項(xiàng)目上開不了竅,方向不是打早了就是遲了,老會(huì)碰桿,經(jīng)常被嚴(yán)格的教練批評(píng)得悶悶不樂。媽媽總是早早地去駕校,晚上很遲才回來,每天回家總是揉著胳膊喊疼。功夫不負(fù)有心人,扳樁考試時(shí)突然下雨,在媽媽前面考的一位阿姨沒通過,媽媽第一把沒過,第二把穩(wěn)定情緒,小心翼翼地操作,終于頂著一頭雨水和汗水順利地通過扳樁考試,讓一直低看一眼的教練大跌眼鏡。也讓一直守候在外面看著大屏幕的爸爸“心驚肉跳”。

          要考“九項(xiàng)”了,“百米加減檔”和“側(cè)方位停車”是媽媽的強(qiáng)項(xiàng),可還有一項(xiàng)要考試時(shí)現(xiàn)場抽簽。媽媽再三祈禱千萬別考到“s彎”。考試那天早上,媽媽一起床就對(duì)爸爸說:“不好了,做了一夜’馓子’的夢(馓子彎彎曲曲的),考到“s彎”就慘了!辈恍业氖陆K于發(fā)生了,老媽居然夢想成真,考到了“s彎”并不幸“掛了”,當(dāng)我想勸勸媽媽時(shí),媽媽笑著說:“沒事,又不要多交錢,在駕校多練練有好處!崩蠇尅盎礊榱α俊保^續(xù)苦練,終于補(bǔ)考通過!奥房肌睂(duì)于老媽來說,是小菜一碟。順利拿到駕照,老媽一把抱起我,開心地說:“哈哈,咱也是駕駛員了!”

          現(xiàn)在媽媽已經(jīng)有四年駕齡了,媽媽常用她學(xué)車的經(jīng)歷教育我:功夫不負(fù)有心人!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!

        五年級(jí)敘事作文 篇3

          傳說中的“眼鏡姐姐”來到了我們五(一)班,她給我們烹制了一頓豐盛的“心理大餐”,她的.講座就好象給我們干渴的心靈來了一碗可口“心靈雞湯”,感到心里非常舒服。

          “眼鏡姐姐”和藹可親,她和我們傾心交談,通過她小時(shí)候的親身經(jīng)歷告訴我們要善待別人,只有用寬容的心對(duì)待身邊的每個(gè)人,別人也會(huì)寬容的對(duì)待你。這些故事讓我們明白同學(xué)之間要寬容謙讓、坦誠相待、和睦相處,給別人一片綠蔭,別人會(huì)給你一片森林。

          我們都是在長輩的無限關(guān)愛中成長,在學(xué)校里同學(xué)之間難免會(huì)出現(xiàn)各種小摩擦、小誤會(huì)、小爭吵,比如:朋友們因誤會(huì)責(zé)怪你;伙伴們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事不睬你;同學(xué)們給你起外號(hào)等。出現(xiàn)問題不可怕,可怕的是如果不及時(shí)讓這些小問題及時(shí)消除,它就會(huì)慢慢的變成阻礙我們身心健康發(fā)展的“大毒瘤”。如果每個(gè)人都能從自己身上入手,首先向別人伸出“寬容之手”,那么我們之間的一切不愉快就會(huì)被我們的“寬容之火”所融化。

          來吧,伸出我的手,伸出你的手,讓我們一起來感受寬容、感受友誼、感受快樂。

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