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      2. 五年級愛國作文

        時間:2021-07-21 16:59:07 五年級作文 我要投稿

        精選五年級愛國作文3篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的五年級愛國作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        精選五年級愛國作文3篇

        五年級愛國作文 篇1

          國旗,是中國的代表,每個人都會尊重它,不管是天涯海角,還是高樓大廈,每個人一見到它,都要向他敬禮。

          不用我說,每個人都很愛它,因?yàn)閻鬯褪菒壑袊,不愛它的人,一定就是外國侵略者。更不用我說,我身為中國人,怎么可能不愛它呢?

          五星紅旗的紅,是共產(chǎn)黨的鮮血染紅的,那五顆星就是代表著各組人名團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,才有了今天山明水秀,繁榮昌盛的中國。

          每個星期一,學(xué)校都要升旗,每當(dāng)升旗手把五星紅旗升上藍(lán)天時,看著那烈烈飄揚(yáng)的五星紅旗,我就心想:國旗升上藍(lán)天了,也就是說中國強(qiáng)大了起來,從東亞病夫到東方巨人,我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,堅持到底只有唯一的原因:我們永遠(yuǎn)愛國旗,我們永遠(yuǎn)愛我們的祖國。

          每當(dāng)看到五星紅旗冉冉升起時,我的血脈沸騰起來,我的心靈激蕩起來,心中又一次涌出對我的激勵:“好好學(xué)習(xí)天天向上保衛(wèi)祖國建設(shè)祖國”這是六個大字。

          國旗。!我永遠(yuǎn)愛你,你不僅是中國的代表,更是讓我們銘記了一段歷史故事,讓我們發(fā)奮圖強(qiáng),為了祖國好好學(xué)習(xí),天天向上,長大后做一個有用的人,為祖國做出貢獻(xiàn)。

          我愛你國旗,我愛你祖國為了祖國而奮發(fā),而努力。讓我們吶喊加油:加油!加油!加油!

        五年級愛國作文 篇2

          秋風(fēng)拉起我的衣角,面前的那棵榕樹“沙沙”作響,強(qiáng)有力的樹枝差錯在一起,形成圓滑的樹冠。一片樹葉就這么在空中盤旋,悄聲無息地落在樹根旁邊,落葉歸根哪。

          得知姑父從美國回來的時候,我疑惑不解?晒酶覆⒉患庇诨卮鹞业膯栴},而是把我?guī)У揭粋陌生的地方。那里的房子已經(jīng)很破舊了,原本寬闊的院子也因?yàn)殡s草叢生而顯得擁擠不堪。姑父彎下腰,把雜草慢慢拔去。待到他抬起頭來時,他的`眼睛濕潤了:“你知道嗎?這是我生活過的地方,在國外的環(huán)境再優(yōu)越,可我不能忘記我的家,我是一定要回來呀!”

          看著姑父像個不知道回家路的小孩,頭發(fā)被風(fēng)吹的亂糟糟的,褲子上沾滿了泥土。我感覺一種酸酸的液體涌上心頭,它們緊緊地被四個字牽著“愛國情懷”。

          累積在樹旁的樹葉漸漸增多,它代表了多少游子落葉歸根的愿望和深深的愛國情懷。

        五年級愛國作文 篇3

          中國有許多的傳統(tǒng)藝術(shù):琴,棋,書,畫。而我最愛的是————畫。在中國發(fā)展而來的畫,自然的被稱為國畫。我最愛的就是這門藝術(shù)。

          國畫,是我國藝術(shù)精髓。因?yàn)闁|西方的文化不同,所以藝術(shù)表現(xiàn)的方式也不同。東方藝術(shù)重主觀,西方藝術(shù)重客觀;東方藝術(shù)是可以為詩的,西方藝術(shù)是可以為劇的。而在繪畫上,中國畫重神韻,西方油畫重形似。由此可見,中國畫是一門趣味深遠(yuǎn)的一門藝術(shù)。

          中國畫特別精深。為什么呢?因?yàn)楫媷,每一筆都要有深,淺,輕,重之分。在下筆之前,你要想好這筆應(yīng)該落在哪個位置,該怎么落,這才是關(guān)鍵。

          初學(xué)國畫時,我連拿筆都不會。畫畫時也體會不到老師到底是在干什么畫的時候也就亂畫一通。畫得亂七八糟,一塌糊涂。

          一年后,我雖然還達(dá)不到老師的水平?梢呀(jīng)能把國畫畫得中看了。也能把指定的某樣物體的輪廓勾畫出來了。可是我有一個缺點(diǎn),就是急躁。老師一畫,我就開始畫老師在說畫的方法的時候我也不注意聽,畫出的畫還是很難看。正式比賽的時候,我雖然能聚精會神地畫,但平時還是不能發(fā)揮出太好的狀態(tài)。老師多次說我的這個不足,使我漸漸地改正了這個缺點(diǎn)。

          我還有一個不足,就是畫畫的時候一遇到困難就去問老師,如果老師不告訴我的話,我就一個人坐在座位上生氣。一直到老師告訴我為止,我才恢復(fù)臉上的笑容。但是老師告訴我,許多困難需要自己克服。是的,如果我喜歡國畫,我就不會懼怕和國畫有關(guān)的任何挫折。我一定會加油的!

          國畫,詩人寫不出你的妙,雕塑家刻不出你的真;而我,能用筆表現(xiàn)出你的美麗身姿。

          我愛國畫!

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