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      2. 雨中五年級作文

        時間:2021-07-21 13:52:37 五年級作文 我要投稿

        【推薦】雨中五年級作文匯編9篇

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的雨中五年級作文9篇,歡迎大家分享。

        【推薦】雨中五年級作文匯編9篇

        雨中五年級作文 篇1

          真是“天有不測風云”,剛才還是艷陽高照,轉眼間就是烏云密布。很快,一場暴雨就將降臨人間。下課鈴響了沒多久,同學們就飛快地跑出教室,爭取在雨下之前回到家。教室里還有三個人,王芳、張玲還有我。因為我們平常都是家長來接的,所以只能在教室里焦急地等待著。瓢潑大雨還是無情地沖了下來。家長不知什么原因,到現(xiàn)在還沒來。我們三人你看看我,我看看你,又一起無奈地看著窗外。“怎么辦?是接著等,還是自己跑回家?”“唉,沒辦法,咱們還是沖吧!”真是“屋漏偏遇連夜雨”,我們剛沖到校門口,王芳腳下一滑,重重地摔在地上了!巴醴迹瑳]事吧?”張玲使勁地把王芳扶了起來。“疼!”這時,我們才發(fā)現(xiàn)王芳的腳腕蹭破了皮,鮮血染紅了腳的四周!鞍职謰寢屧趺催不來呀!”張玲著急地左顧右盼,淚水禁不住地掉了下來。

          “小朋友,怎么啦?”一輛小汽車停在我們身旁,一位阿姨冒雨走下來,關心地問?戳送醴嫉那闆r,阿姨拿出電話,問了王芳家的號碼,打了過去!拔宜湍銈兓丶野!你爸有點事馬上就回家。正好我車上有消毒水和紗布,先上車幫你洗洗傷口吧!”上了車,阿姨細心地幫王芳處理好傷口。然后,將我們一一送回家!爸x謝阿姨!”“不用謝!”阿姨話未說完,就帶著滿身的雨水上車離開。雨太大,我沒能記住車牌,但悅達起亞的標志卻清晰可辨。車子越開越遠,悅達起亞的車標卻閃爍著金色的光芒。濃濃的情意彌漫四周,我感到一股曖流涌遍全身。

        雨中五年級作文 篇2

          下雨,對一對情侶來說是浪漫的約會;對一對夫妻來說是溫馨的相愛;對我來說,只是冷落。

          下雨了,整個世界冰冷地只讓我感到了冷落。一個人走著,忽然感覺到點點滴滴的雨水淋落到自己的臉上、身上,一絲絲涼意慢慢地流遍全身。就這樣我一人慢慢在黑夜中在馬路上走著,環(huán)顧四周,我忽然發(fā)現(xiàn)了什么。我,一個人,沒有傘,獨自在路上淋雨,周圍的人無論是男是女都成群結隊,有說有笑,似乎只有我,一個人傻傻地走著,臉上沒有微笑,沒有悲涼,沒有一絲一毫的感情,我感受到了冷漠。

          我就這樣走著,看著,冰冷的路燈看著我似乎在取笑我;無情的人們看著我似乎在嘲笑我;只有它,那只小狗,它駐足在我的眼前,它看著我,好似我們倆都在承受著同樣的嘲笑,同樣的鄙視。我剛蹲下來,想要抱起它,它逃開了,立刻向遠處的那個人跑去,那個女孩帶著它走了,離開了我的視線,我才明白,那只小狗并非是與承受著相同的嘲笑,它面對我也只是無情,冷漠地看著我,沒有其它,隨后又冷漠地逃開我的雙手。我感受到了冷漠。

          一個人走著,面對著那毫無溫度的路燈,面對著那些毫無情義的人們,我的心下雨了,我的眼下雨了,夾雜著老天的淚水,我的心冷了,渾身都冷了,我真的感受到了那種冷漠。

        雨中五年級作文 篇3

          在雨中飄揚的,不僅是雨點,還有愛。

          記得在上個星期的星期四下午,離放學還有五分鐘。突然吹來一陣大風,由于窗外的樹枝長得很長,便被大風吹得搖來搖去,還不停的敲打著窗戶,就如同一大群惡魔向我們撲來。這五分鐘在我的心里就如同五十分鐘,我不?粗巴饽菒毫拥奶鞖,心想:這下完了,我沒有背雨衣,也沒有帶傘,難不成要在學校里過夜?還是要冒著大雨跑回家呢?許多不同的想法在我的大腦里浮現(xiàn)出來。這時,“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”下課鈴聲響了,我和同學們如同一群小鳥從教室飛奔到校門口。

          緊接著,大雨如同無數(shù)顆小子彈向我們打來。正當我著急之時,在不遠處出現(xiàn)了一個熟悉的身影,我仔細一看,!原來是爸爸來接我了。爸爸把我的雨衣拿給我穿上,由于這件雨衣已經一年沒穿了,就變小了,爸爸看了,就把他的大雨衣給了我,把我的小雨衣頂在頭上,我和爸爸來到商場里買雨衣,雨衣賣完了,我們只好空著手走出商場,大雨變小了,爸爸對我說:“兒子,我們來賽跑把,看誰先到家,誰就吃雞腿!蔽衣犃烁吲d的說:“比賽就比賽,誰怕誰!

          于是,一場比賽進行了,我們終于回到家,我看了爸爸一眼,啊!爸爸身上已經淋濕了。那晚吃過飯,我和爸爸沖了個澡就睡了,到了周六早上,爸爸生病了。爸爸為了我不被雨淋濕,就把大雨衣給我穿上,而爸爸被淋濕生病了。這是我傷心的哭了,爸爸卻說:“生病好,可以休息,還能吃好吃的!

          !這是多么偉大的父愛,讓我難以忘懷!

        雨中五年級作文 篇4

          中午放學了,天空陰沉沉的,還不時飄著細細碎碎的小雨,像是受了委屈,低聲抽泣。

          我一路狂奔向校門,一步步濺起一朵朵清澈的雨花,一邊想一邊小聲嘀咕:老媽怎么還沒來接我。平時雨天不都在大廳里撐著傘等我的嗎?今天怎么了?滿是抱怨的我很不高興的到了校門口。我嘟嚷著正準備過馬路,交警一把拉住了我,我頓時停住了,再抬頭一看,霎時一驚:交警那黑色雨衣被雨水淋得一塵不染,但那經過歲月磨煉的粗糙的面孔嚴厲極了,雖然臉上布滿雨珠,但他仍在雨中不停指揮。這時交警吹響的哨聲驚醒了我,他用嘶啞的聲音喊:快走快走!我飛奔向馬路的對面,目光卻停留在交警身上。他那么從容指揮,把一個十字路口指揮得順順當當,讓安全存在我們的身邊。

          媽媽讓我把頭藏在雨衣里,我就好像沒聽見似的,目光仍停留在交警叔叔身上,隨口回答了一句:還不把我悶死!媽媽立刻說:要不然你的頭發(fā)會濕的!我這時根本沒注意媽媽的話,發(fā)現(xiàn)高大的背影漸漸成了一個小黑點,但在我心目中,它仍是那么高大。我沉思了很久。

          那個交警和我很陌生,但經歷了這件微不足道的小事后,我突然感覺他是那么親切。

        雨中五年級作文 篇5

          快放學了,好幾片大大的烏云從天邊飛過來。不一會兒,放學了,可老天爺好像跟同學們作對似的,下起了大雨。有的同學家長帶著雨傘來接,一個一個地走了,也有的同學住的比較近,頂著書包往家跑。小華左等右等,左盼右盼,不但沒有盼來家長,卻盼來了更大的雨。

          王老師看見了急得像熱鍋上的螞蟻一樣的小華就問:“怎么了小華?”

          “沒帶雨具,家長上班!毙∪A說。

          “我送你吧!”王老師溫和地說。說著,王老師打著一把傘領著小華走進了雨幕中。路上王老師怕小華淋著,就悄悄地把傘移向了小華,雨是那么無情,重重地打在王老師的肩膀上,肩膀的衣服漸漸濕了,一些水珠流到了胳膊上、手上,一只肩膀的衣服的一小部分已經濕透了,王老師不禁打了個寒顫,手也開始哆嗦,小華感覺到王老師冷了就說:“您別往我這推傘了,要不您就冷了,如果您感冒了,明天怎么給我們上課呢?這離我們家不遠,我先走了!毙∪A說。

          “小華你等一會兒,咱們倆還是一起走吧!”王老師喊道。

          風越刮越猛,雨越下越大,王老師緊緊地摟著小華的肩膀,師生二人艱難地向前走著。涼風吹來,小華感到陣陣寒意,然而她的心卻熱乎乎的。

          王老師把小華送回家,跟小華說:“小華,我先走了,我得去接女兒,再見!”

          “再見!”小華雖在嘴上說,心里卻涌出了一股暖流。

        雨中五年級作文 篇6

          雨還在不停的下著,細細的雨點落在積水里,蕩漾起一圈圈小小的波紋。雨中的馬路,仿佛比平時顯得安閑,雨中的空氣,讓人覺得格外清新,我撐著傘,走在雨簾中……

          這時,一聲聲不清脆的車鈴聲傳入耳際“叮叮叮!”我轉過身,映入眼簾的是一輛舊舊的老土的自行車,車身已經掉了漆,無論是車鈴還是車籃都已經銹跡斑斑了,連車座也破得“面目全非”了。車上坐著一個看似四十三歲左右的大嬸,盡管年齡不怎么年邁,但皺紋已深深地刻在了眼角,粗糙的手上爬滿了老繭,也許是因為每天繁重的家務。

          想著想著,“咚!”的一聲想我拉回了現(xiàn)實。一看,原來是那位大神滑到了,連同自行車也壓在她的身上。我急忙跑過去把自行車擺在路邊,再扶大嬸起來。她身上站著路旁的泥,臉上滿是雨水。她的褲子膝蓋的那部分已經破了,鮮血溢了出來,沾染了褲子,變成了棕紅色。她緊皺眉頭,強忍著痛,對我說了聲:“謝謝!”,便又一瘸一拐地走到自行車旁,吃力地坐了上去,又吃力地蹬了起來,自行車緩緩駛去。

          我不禁有些奇怪,有些疑惑:她要去干什么?什么事讓她這么急?

          “噼里啪啦……”大雨叫囂著,毫不容情地抽打著雨傘——我的步伐不禁快了許多。

          我走著,不知有了多久,一聲聲不清脆的車鈴傳入耳際。聞聲一看,還是那輛陳舊的自行車,還是那位手上有滿滿老繭的大嬸,只不過后座多了一個十六、七歲的少年——原來,她不顧疼痛騎自行車,不顧身上沾有泥,是為了去接沒帶雨傘的兒子啊!

          我的眼睛不禁濕潤了,視線慢慢模糊了——模糊的視線里透出大嬸向兒子噓寒問暖的關心神情……

        雨中五年級作文 篇7

          今天,我通過一些極其微小的事件,體會到了有朋友真好。

          我們合唱團結束已經很晚了。由于今天爸爸出差住外面,媽媽要上課,晚上沒人接我,所以媽媽打算讓我飯前回去。我不想一個人跑回教室拿作業(yè),于是找了我的好朋友——米樂,和我一起飯前回家,米樂立馬答應了。

          我們兩個回到教室,已經5:10,我們問那些飯前通校生,今晚作業(yè)是什么?但他們卻說,你回家吧,今晚徐老師說沒有作業(yè)。在教室里的鄭鈺萌告訴我,他說徐老師說今天晚自習作業(yè)是……剛說了一半,卻被另外倆人打斷。后來我的另一個好朋友何晨葳給我看了一眼試卷,并告訴我試卷在徐老師的桌上,讓我自己去拿。

          我和米樂飛跑著,去徐老師的辦公室,又一起跑到樓底為止。我沒帶傘她就拿出傘來和我一起撐。當她得知我媽媽很早就去上班,就和我一起飛跑。

          我十分感動。心里想著:“有朋友真好啊,我以后要多交一些真正的朋友,多一個朋友,我的人生路上就多一份溫暖。”

        雨中五年級作文 篇8

          又下雨了,我站在屋檐下出神,望著雨中的那把紅色雨傘,思緒不禁又飄回到同樣下著大雨的那一天。

          那一天的雨和今天下的一樣大,我站在教室門口,內心十分地焦急,自言自語道:“雨下的這么大,我該怎么回家呢?在這里等媽媽的話需要等到很晚,自己跑回家又會被淋成‘落湯雞’,我該怎么辦?”最后我下定了決心,飛快地沖進雨中。

          在雨中跑了一會兒,我的衣服全部都被淋濕了,于是我索性開啟了我的“雨中漫步”模式。才走沒幾步,我就發(fā)現(xiàn)了一個和我差不多大的女孩一直在看著我。被雨淋濕了衣服還被別人這樣盯著看,我的'心情自然是差到了極點,于是我沖著那個女孩吼道:“看什么看,沒見過被雨淋濕的人嗎!”

          剛想轉身離開不再理她,就聽見她說:“你和我用一把傘吧,我送你回家!闭f完還沖我微微一笑,朝我晃了晃她手中的傘,好像剛才被我罵的人不是她,而另有其人一樣,這更讓我感到羞愧不已。于是我十分抱歉的對她說:“謝謝你,不過還是算了吧,這樣你回家就會晚了,你的家人會擔心的。”“沒關系的,我家沒人!闭f完她就把我拉到傘下,沖我又是甜甜一笑。我沒有了拒絕的理由,于是就和她一起走了。

          在路上,我向她道了歉,她很大方的原諒了我。我們邊走邊聊,一路上有說有笑!昂昧,我快到家了,你也快回家吧,已經很晚了!薄安灰o,不差這幾步路!庇谑俏以谒膱猿窒,被她送到了家門口!澳愕郊伊耍乙苍摶丶胰チ,拜拜”“謝謝你送我回家,拜拜”……“哎,你怎么往那邊走呀?”

          我見她朝著我們剛才來時的方向走,便問她!耙驗槲壹揖驮谀沁呇健!闭f著她還用手指了指她家的方向。我這才恍然大悟,原來她為了先送我回家,路過她家門口她都沒有進去。等我回過神來,卻只見她那把紅色的雨傘漸漸消失在了人海之中,而我卻連她的名字都忘記問了……

          “轟隆隆…”一陣響亮的雷聲將我的思緒拉回到現(xiàn)實中來。。∧前延曛械恼媲閭,雖早已不在我的視野中,卻永遠的留在了我的腦海里!

        雨中五年級作文 篇9

          大家都愛晴天去公園玩的,我們也是,但上個星期六,我完全被雨中的映月湖迷倒了。

          我們去的時候還是晴空萬里,而去到涼亭中時,傾盆大雨劈頭蓋臉地落下來。真是孫猴子的臉――說變就變。還好走快了一步,不然就淋成落湯雞了!

          我看著大雨,一滴滴落到湖里,一圈圈波紋蕩漾開來,給湖面鋪上了皺紋。水中,一群五顏六色的魚兒在互相嬉戲玩耍,不時用尾巴拍起一朵朵浪花;荷葉上盛著一顆顆晶瑩剔透的水珠,一閃一閃的,既像發(fā)光的寶石,又像天上閃煉的星星,漂亮極了。“嘀嘀答答”時間慢慢流逝,雨慢慢地下著。青蛙歌唱家也來演奏音樂了,“呱呱――”多奇妙!哇!不遠處的蓮蓬擠在一起,呱呱、滴答、啪啪的音樂真好聽,當然不能少了雷公公強而洪亮的打鼓聲哦!轟隆!

          原本寂靜的湖泊熱鬧起來,聊天聲、轟隆聲、滴答聲,響成一片,為小青蛙,小魚當伴奏。小魚開心極了,更賣力地跳舞了抖得荷葉上的小水珠都掉下去了。雨中的世界真美妙,還感覺朦朦朧朧的,一眼望向遠方,藍天和湖面連在一起分不清哪個是天,哪個是湖,又像天輕輕融入湖里,又像是湖水輕輕流入天際……雨茫茫一片。

          天晴了,太陽公公來看表演了,小魚見這么多人,不好意思的躲在荷葉底下,不見了。小青蛙也跳進池塘,不見了。小鳥卻唱歌了,蟬也奏曲了,蟋蟀也彈琴了,哪個更好聽?我也分不清楚了,帶著雨中的歌滿載而歸。

          雨中的映月湖讓我感悟到身邊的一切都是美好的,只要你留心觀察,敢于想像,都可以是大自然的美妙交響曲!

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