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      2. 五年級(jí)童話作文

        時(shí)間:2021-07-20 19:03:24 五年級(jí)作文 我要投稿

        有關(guān)五年級(jí)童話作文6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的五年級(jí)童話作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)五年級(jí)童話作文6篇

        五年級(jí)童話作文 篇1

          夜深人靜的時(shí)候,書桌上傳來(lái)細(xì)細(xì)碎碎的聲音,那是課本在開會(huì)。

          “在各科的課本中,屬我的本領(lǐng)最最最......(以下省略N個(gè)最)大了,”語(yǔ)文書抬起了他的頭,傲慢地說(shuō),“我讓主人寫得一手好字,了解祖國(guó)知識(shí),寫得一手好文章。各位誰(shuí)的本領(lǐng)可以比過(guò)我?”

          “低下你的頭吧, 傲慢的語(yǔ)文書。你知不知道主人因?yàn)槟憬锌噙B天,你讓他多了作業(yè),同時(shí)也多了煩惱,再看看完美的我。不但給予了主人好多知識(shí),還給他減輕了負(fù)擔(dān),你是多么不堪一擊!”這是數(shù)學(xué)書在說(shuō)話。

          英語(yǔ)書可不高興了:“你們都給我住嘴!看看你們一個(gè)個(gè)的,哪個(gè)能比得上我。我讓主人學(xué)會(huì)了外語(yǔ),使他可以在其他國(guó)家好好交流,增長(zhǎng)見識(shí)。這點(diǎn)你們都做不到!論這課本第一的位置,為我莫屬!”

          他們你一言,我一語(yǔ),吵得不可開交,這時(shí)書包爺爺發(fā)話了:“你們各有各的本事,也各有各的缺點(diǎn)。你們要團(tuán)結(jié)努力,幫主人更上一層樓!”

          課本們聽了這話,個(gè)個(gè)都低下了頭,臉紅了。從那以后,他們互幫互助,幫助小主人學(xué)習(xí)。而小主人認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上,使個(gè)個(gè)課本十分開心。

        五年級(jí)童話作文 篇2

          在一片大森林里,大象伯伯準(zhǔn)備開一場(chǎng)盛大的舞會(huì)。小松鼠也收到了邀請(qǐng),它要到臺(tái)上唱歌,小松鼠高興極了。

          可是,上臺(tái)要打扮得很好看,那要怎么打扮呢?小松鼠急得直撓頭。這時(shí),小松鼠靈機(jī)一動(dòng),心想:可以用草做成草帽戴在頭上呀,這樣一定很漂亮!于是,它飛快地向草叢跑去,它剛要彎下腰伸手去摘草的時(shí)候,小草突然大叫:不要采我,我是有生命的!你采了我,我就會(huì)枯萎。小松鼠點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:小草有生命,我摘了它,就是在傷害它,我就不摘它了,我去花叢采花吧?墒切』ㄒ彩怯猩,小松鼠也放棄了,所以它只好什么打扮也沒有就去參加舞會(huì)了。然而,小松鼠愛護(hù)花草的一幕卻被別人看見了

          小松鼠在去舞會(huì)的路上,遇見了兩只螢火蟲。螢火蟲提著它的小燈籠為小松鼠引路,螢火蟲們看到小松鼠這么難過(guò)就問(wèn)它為什么這么傷心,小松鼠把經(jīng)歷告訴螢火蟲。螢火蟲被深深地打動(dòng)了,其實(shí)剛剛在草叢里螢火蟲們就已經(jīng)看見了小松鼠,為了讓小松鼠開心,它們決定為小松鼠做些什么。兩只螢火蟲悄悄地叫來(lái)許多螢火蟲終于到小松鼠上臺(tái)了,緊張的小松鼠因?yàn)榕卤黄渌鼊?dòng)物嘲笑,它低著頭,慢慢挪到舞臺(tái)上。燈光灰暗,小松鼠緩緩抬起頭,這時(shí),小松鼠發(fā)現(xiàn),一群螢火蟲把它圍起來(lái)了,它發(fā)現(xiàn)自己有了一條金光閃閃的裙子,它驚喜萬(wàn)分?粗枧_(tái)上的小松鼠,大家都驚訝極了,心想:小松鼠怎么會(huì)有這么美麗的裙子?小松鼠自信地唱完了歌,螢火蟲把小松鼠的經(jīng)歷告訴了大家。大家都喜歡小松鼠了。

          小松鼠愛護(hù)了花草,所以當(dāng)它需要幫助時(shí),螢火蟲們主動(dòng)幫助了它,所以我們一定要愛護(hù)花草,同時(shí),當(dāng)別人需要幫助時(shí),我們也要幫助他。

        五年級(jí)童話作文 篇3

          一天傍晚,學(xué)校已經(jīng)放學(xué)了,同學(xué)們紛紛走出教室,有的撲向家長(zhǎng)的懷抱有的則背著書包向著家的方向飛奔。幾本作業(yè)本耐不住寂寞都鉆了出來(lái)開了一個(gè)討論會(huì),它們討論的主題是:我的主人怎么樣。

          透著一股洋氣的英語(yǔ)課堂作業(yè)本首先發(fā)言:“我的主人是一個(gè)小男孩,他十分討厭我,每天不情愿的把我從書包里抽出來(lái)打開,漫不經(jīng)心地的用筆在我身上寫著,寫完就毫不留情的把我扔進(jìn)抽屜。我的書頁(yè)都脫落了,封面也殘缺了不少他都不管的!边@時(shí)平時(shí)看起來(lái)文縐縐的語(yǔ)文作業(yè)本也站出來(lái)說(shuō):“我的小本人更夸張,他有拖作業(yè)的壞習(xí)慣明明第一天晚上可以安安靜靜的完成的他非要第二天趕交作業(yè)時(shí)加班,然后急急忙忙的下手又重經(jīng)常把我的劃得遍體鱗傷的你們看,你們看嘛。”此時(shí)一本數(shù)學(xué)作業(yè)站了出來(lái)說(shuō):“我的小主人是一個(gè)小女生,她同你們的主人,不一樣她非常愛護(hù)我,每次作業(yè)時(shí)都非常仔細(xì),如果不小心作錯(cuò)了題還會(huì)有橡皮輕輕的擦掉,生怕擦破我。喏你們看我一直完好無(wú)損哦!睌(shù)學(xué)作業(yè)的話引來(lái)其它作業(yè)本都投來(lái)羨慕的目光,這時(shí)忽然教堂外面?zhèn)鱽?lái)了一陣喧鬧聲,原來(lái)是作值日的同學(xué)們來(lái)了,作業(yè)本們馬上又乖乖鉆回去了。小伙伴們?nèi)绻闶撬麄兊闹魅,你?huì)怎么對(duì)待他們呢?

        五年級(jí)童話作文 篇4

          春天到了,柳樹抽出了滑滑的、小小的嫩芽;,不住的吐著芬芳;草,爭(zhēng)先恐后的要看一看外面的世界是什么樣子的。勤勞的小燕子也開始了他們的“筑巢活動(dòng)”。當(dāng)然了,爸爸媽媽是不會(huì)參與的,因?yàn)榘职謰寢屖窃u(píng)委。最后,燕子家族的老小,用盡了所有的材料,被評(píng)為“筑巢高手”。

          在野狼家門口的旁邊,有一只隨時(shí)都有可能爆發(fā)的貓,這只貓叫小康,小康內(nèi)心非常的壞,你別看小康幫野狼家抓過(guò)無(wú)數(shù)只耗子,但小康都是每次把耗子四個(gè)四分五裂后再將他扔到車道上,讓無(wú)數(shù)輛汽車壓那只死耗子。這時(shí),小康會(huì)非常的高興。但是,野狼一家人還以為小康是非常乖的貓呢!

          其實(shí)野狼早就知道燕子的巢在自家的屋檐上,野狼是在出去玩滾鐵環(huán)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了早就筑好的燕窩。從這開始,野狼每天都會(huì)很小心的觀察小燕子。

          有一天,野狼還是和以前一樣,觀察這小燕子,但是,雖然他觀察了這么多天,還是不知道,燕子家正在發(fā)生內(nèi)戰(zhàn)……

          原來(lái),燕子家的老小筑的巢不是很好嗎,這讓老大和老二非常的不服氣,便一心想著害老小,于是,他們?cè)诶闲∷X的時(shí)候,討論怎樣把老小置于死地。老大和老二經(jīng)過(guò)幾天的觀察,發(fā)現(xiàn)小康非常的壞,可以把老小置于死地。就在這時(shí),老大不小心放了個(gè)屁,正好對(duì)著老小,老小一翻身,下去了。

          早上,小康還是和以前一樣出來(lái)覓食,碰巧看見了燕子老小在地上做著無(wú)謂的.掙扎,小康舔了舔嘴唇,非常的想吃它,因?yàn)樾】德爠e的貓說(shuō)鳥的肉非常的好吃。還有助于消化呢!

          就在這時(shí),野狼出來(lái)了,發(fā)現(xiàn)燕子老小在地上痛苦的掙扎。而小康在一步步的靠近燕子老小。野狼發(fā)現(xiàn)燕子現(xiàn)在正處于危險(xiǎn)階段。便對(duì)“乖巧”的小康說(shuō):“小康,快點(diǎn)住手!边@不叫不要緊,一叫就壞了。小康發(fā)現(xiàn)主人已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己了,燕子的肉吃不了了。便向著燕子老小奔了過(guò)去。燕子老小也再不住的喊著:“爸爸媽媽救命!爸爸媽媽救命!!”野狼看見這情景,馬上拿起一根木棒,向小康砸去。

          “Yes!正中要害!”小康不經(jīng)打,馬上就被打趴下了。

          野狼把燕子抱回家,幫燕子包扎了傷口,便把燕子送回家了。

        五年級(jí)童話作文 篇5

          看到眼前的一切,布布草非常吃驚。巴魯斯、提亞斯都是來(lái)自精靈國(guó)的精靈,他們之間到底發(fā)生了什么事情?

          這時(shí),F(xiàn)oraver藍(lán)光用威嚴(yán)的目光注視著巴魯斯,說(shuō):“巴魯斯,如果你再不聽勸告,按時(shí)回歸精靈國(guó),別怪我對(duì)你客氣了!”

          看到這里,再看看好朋友巴魯斯虛弱的身體,布布草再也忍不住,一下子沖到Foraver藍(lán)光面前,氣憤地說(shuō):“不許你這樣對(duì)待我的朋友!”

          Foraver藍(lán)光看到陌生的布布草,吃了一驚,問(wèn):“你是誰(shuí)?為什么用這樣仇恨的眼光看著我?”

          布布草說(shuō):“我是巴魯斯的好朋友!”

          看著布布草生氣的樣子,精靈王笑了筆,說(shuō):“你是不是根本不知道我們精靈國(guó)的事情?讓我來(lái)告訴你吧!

          Foraver藍(lán)光開始講述事情的來(lái)龍去脈。原來(lái),在精靈國(guó)里,每一個(gè)精靈都有自己的獨(dú)特的本領(lǐng),也都有自己的職責(zé),都要服從精靈王的管理。里奧斯和巴魯斯原是一對(duì)好朋友,他們的功力不相上下。里奧斯是火系的守護(hù)神,巴魯斯是水系的守護(hù)神。但里奧斯一直懷著巨大的野心,一心想當(dāng)精靈國(guó)的國(guó)王。Foraver藍(lán)光察覺到后,為防止精靈國(guó)發(fā)生混亂,讓精靈吉爾接替了里奧斯的職責(zé)。里奧斯非常生氣,他利用自己的法術(shù)變成了一只像馬一樣的怪物,在精靈國(guó)做里到處惹事生非,攪得精靈國(guó)里不得安寧。因?yàn)橹挥邪汪斔拐莆罩鴳?zhàn)勝里奧斯的法寶,F(xiàn)oraver藍(lán)光便命令巴魯斯去除掉里奧斯,可是巴魯斯不同意,私自離開精靈國(guó)來(lái)到了的雷伊國(guó)。

          精靈王告訴布布草:“因?yàn)榘汪斔棺吡,里奧斯認(rèn)為沒人能打敗他,更加無(wú)法無(wú)天。現(xiàn)在精靈們都深受傷害,都希望巴魯斯趕快回去解救他們。既然你和巴魯斯是好朋友,就幫我們勸勸他。如果你愿意,可以和巴魯斯一起來(lái)精靈國(guó)幫助我們!”

          布布草聽完事情的經(jīng)過(guò),他來(lái)到巴魯斯身旁,輕聲問(wèn):“巴魯斯,我的朋友,你愿意回去解決精靈國(guó)嗎?”巴魯斯一句話也沒說(shuō),用非常痛苦的眼神望著布布草,眼里飽含著淚花。布布草對(duì)Foraver藍(lán)光說(shuō):“任何事情都不能勉強(qiáng)。你選送我們回去吧,我一定再勸說(shuō)巴魯斯,一起幫精靈國(guó)亞斯恢復(fù)安寧。”

          Foraver藍(lán)光同意了。揮揮手臂,一束紅光吸住巴魯斯和布布草,把他們送回到了地面。

        五年級(jí)童話作文 篇6

          “啪”好大的聲音啊,將我從夢(mèng)中驚醒,我迷迷糊糊往外一看,。∈窃铝翉目罩械袅讼聛(lái),落在了地上,月亮落在了地上失去了皎潔的光芒,顯得十分暗淡。這時(shí),我聽到兩個(gè)人在對(duì)話,我向四周望了一下,發(fā)現(xiàn)沒有人,原來(lái)是地球媽媽和月亮在說(shuō)話呀!

          地球說(shuō):“月亮你真好,沒有人居住在你身上,我就不同了,人類在我的身上亂砍亂伐,天天破壞我,我的水資源、礦產(chǎn)資源等各種各樣的資源都在漸漸消失,我真想對(duì)他們說(shuō),請(qǐng)你們不要在破壞資源了,你們破壞了我,你們也會(huì)滅絕,也不會(huì)有好下場(chǎng)的,可惜他們聽不到我說(shuō)的話。月亮你說(shuō)我該怎么辦呀?總不能讓人類再這樣破壞下去吧!我真的很羨慕你,原生原態(tài)。”

          “我也沒辦法,但是我覺得你挺好的,上面有人,讓你不會(huì)孤單,但是,我卻不一樣,我那里荒無(wú)人煙,雖然有時(shí)候會(huì)來(lái)幾個(gè)考察的人,但是沒過(guò)一會(huì)就走了,然后我又一個(gè)人了,我真寂寞啊!”

          我正聽得入神,突然聽到天空中有“叮叮!甭,我猛地從床上爬起,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀!

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