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      2. 五年級(jí)捕魚作文

        時(shí)間:2021-07-18 09:46:17 五年級(jí)作文 我要投稿

        關(guān)于五年級(jí)捕魚作文八篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼奈迥昙(jí)捕魚作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于五年級(jí)捕魚作文八篇

        五年級(jí)捕魚作文 篇1

          咸咸的海風(fēng)吹拂著我的臉,海燕在海面上自由地飛舞,采拮著一朵朵美麗的蓮花。遠(yuǎn)處,青色的天空和蔚藍(lán)的大海融和在一起,分不清哪里是海,哪里是天。

          我們合力把網(wǎng)放了下去,我不停地在心里祈禱:海龍王啊,我們難得來(lái)捕一次魚,就讓我們有所收獲吧!

          不知過(guò)了多久,船老大示意我們開(kāi)始收網(wǎng)。這真是激動(dòng)人心的時(shí)刻!空氣中充滿了滿滿的期待,深怕大家的努力徒勞無(wú)功!爸ㄖǜ赂,吱吱嘎嘎”,網(wǎng)一點(diǎn)一點(diǎn)往船上拉起,我們的視線緊緊地盯著慢慢被拉上來(lái)的魚網(wǎng),大氣都不敢出!耙粭l米魚,好大!”隨著爸爸的一聲響,一條活蹦亂跳的大魚突然降臨在我們面前。這是我見(jiàn)過(guò)的最大的米魚了,足有三四斤,瞧,它正做著最后的掙扎,上下?lián)潋v……還沒(méi)等我看仔細(xì),各種各樣的海產(chǎn)品接踵而來(lái),有懶洋洋的石斑魚,有像刺猬一樣的海膽,有平時(shí)我最愛(ài)吃的蝦蛄,還有軟骨章魚等等,一會(huì)兒功夫就裝滿了魚簍。一些剛捕上來(lái)的螃蟹試圖“越獄”,都被笑得合不攏嘴的我們一一抓了回去。

          網(wǎng)還在向上拉著,這時(shí),一只大青蟹闖入我們的眼簾,我們?yōu)橹徽,瞧,好大的個(gè)兒!它的背足足有一個(gè)盤子那么大,看它的神氣樣,像一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上的常勝將軍,耀武揚(yáng)威地把鉗子舞動(dòng)如飛,還可以聽(tīng)得見(jiàn)銳利的鉗子相互碰撞發(fā)出的咔嚓咔嚓的響聲。好家伙,要是不小心被夾到,少說(shuō)也要傷到幾根手指頭。但這也嚇不倒我的好奇心,我小心翼翼地碰了一下它的背,它馬上揮起武器向我發(fā)起進(jìn)攻,似乎在告誡我,它是神圣不可侵犯的!

          ……

          一股炊煙升起,我站在船頭,聞著海鮮淡淡的腥味,十分滿足,由衷地吶喊到:“豐收啦……”!海風(fēng)把裊裊的炊煙和我們愉悅的歡笑聲傳向遠(yuǎn)方。

        五年級(jí)捕魚作文 篇2

          我喜歡的動(dòng)物有很多,有能說(shuō)會(huì)道的鸚鵡、有活潑機(jī)靈的倉(cāng)鼠、還有呆萌可愛(ài)的泰迪犬,但比起貓來(lái),我還是喜歡聰明可愛(ài)的“喵小姐”。奶奶不讓我養(yǎng)貓,可我偏偏就是愛(ài)貓,我在紅梅公園經(jīng)常看見(jiàn)它們,這也許就是一種緣分吧。

          有一次,我在釣魚池邊發(fā)現(xiàn)了它——“喵小姐”!斑餍〗恪贝┲粭l雪白雪白的連衣裙,綠幽綠幽的眼睛,配上一個(gè)粉色的小鼻子,再加上六根黑色的胡須,可標(biāo)致呢!它悄悄地從墻后“嗖”地一下敏捷地竄了出來(lái),警惕地朝四周看了看,接著邁著輕快的'貓步,小心翼翼地來(lái)到了魚池邊。它那貪婪的目光停留在了一條又肥又大的金魚上,它跟著那條金魚在池邊挪動(dòng),突然,它停止了腳步,表情也變得緊張起來(lái),眼睛死死地盯住了那條金魚,它慢慢躬下腰,兩只前爪緊緊地抓住了池邊,就在那一瞬間,它用前爪飛快地在池水里劃過(guò),眼看那條又肥又大的金魚已被撈出了水面,可惜金魚全身都是水,滑溜溜的,“喵小姐”沒(méi)抓穩(wěn),只能眼巴巴地看著魚兒滑入池中,我也在一旁倒吸了一口冷氣。

          這次抓魚失敗了,“喵小姐”顯得有些焦急和失望,不停地在魚池邊來(lái)回踱步。突然,它好像想到了一個(gè)妙計(jì),異常興奮,它又換了一個(gè)“陣地”,準(zhǔn)備再試一次。這次它選中了一條更肥的魚兒,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,“喵小姐”的爪子像閃電一般掠過(guò)水面,濺起了不小的水花,它飛快地用嘴死死叼住了爪子上的金魚,這下跑不了了,然后縱身一躍,叼著魚兒跑進(jìn)樹(shù)叢慢慢享用去了。

          你說(shuō),“喵小姐”是不是一個(gè)名副其實(shí)的捕魚高手呢?

        五年級(jí)捕魚作文 篇3

          雪花落在屋檐上,桑桑口中的白氣彌漫在了空氣中。在風(fēng)雪交加的冬天,桑桑為了生計(jì)無(wú)可奈何地要去捕魚。

          “吱吱吱”,桑桑開(kāi)了門,身子哆嗦著,他走過(guò)了崎嶇的雪路,上了一艘搖搖欲墜的船,開(kāi)始了“旅程”。

          到了江中,一條大魚游過(guò),桑?粗辛诉@條大魚,這足夠給他全家吃的了。他笨重地把漁網(wǎng)撒下,熟練地操作著,上下拉回。那魚精靈得很,借憑雪中的朦朧,生氣蓬勃地?fù)u擺著走了,魚在寒冷的江中依然自由自在地游著。

          桑桑沒(méi)拉著魚,緊握拳頭,“血亮”的目光盯緊著大魚,貌似前世和魚有著深仇大恨。雪越下越大了,他用手抖抖頭發(fā),把雪花蕩下來(lái)。接著他再次行動(dòng)起來(lái),他換了一種方法,只見(jiàn)他捕魚的技術(shù)嫻熟,自成一格。他手拿竹根看準(zhǔn)大魚,大魚好像也看到了桑桑,便想游走,桑桑突然看準(zhǔn)大魚,扎向那隨波逐流的大魚……

          沒(méi)扎到大魚,倒扎到了幾根雜草。

          桑桑感嘆了幾聲,望著茫茫江際,每當(dāng)想說(shuō)些什么又沒(méi)說(shuō)了。他拿起一架生了銹的自制捕魚機(jī),來(lái)來(lái)回回放下提上好幾次。心想:我本不想這樣做,雖會(huì)血流成河但又能怎樣,為了生計(jì)也只能如此。他對(duì)準(zhǔn)大魚,桑桑頓時(shí)感覺(jué)到雪花變成了冰刺,在刺他的心!他為了一家老小的生計(jì),閉上眼睛按下了按鈕。一個(gè)生了繡仍鋒利的爪子向魚的身體扎去,任魚游得再快,也比不過(guò)機(jī)器,只見(jiàn)魚的鮮血濺開(kāi),片刻便不省人事……

          魚輸了,人勝了。桑?粗@條體型壯麗,皮膚鮮嫩的魚,卻怎么也開(kāi)心不起來(lái),更多的是無(wú)奈。

          桑桑嘆了一口氣,搖了搖頭,向家的方向走去……

        五年級(jí)捕魚作文 篇4

          最近大課間我們班正在玩捕魚游戲,別聽(tīng)它的名字簡(jiǎn)單,可玩起來(lái)能讓你忘記一切煩惱。

          星期三,我們來(lái)到操場(chǎng),茅老師說(shuō):“我先來(lái)當(dāng)漁夫,茅老師抓出來(lái)的魚都有名字。”像什么胖頭魚、花魚、死魚等等別提多開(kāi)心了。后來(lái)茅老師讓我來(lái)當(dāng)漁夫,還說(shuō):“當(dāng)漁夫可沒(méi)那么容易,他不光要抓魚,還得把抓到的魚一個(gè)一個(gè)的叫出來(lái)。游戲開(kāi)始了。當(dāng)我抓到他們的時(shí)候,臉上的表情別提有多高興,我也幫他們?nèi)〕隽艘粋(gè)個(gè)有趣的名字來(lái)。有機(jī)靈魚、長(zhǎng)跑魚?墒且菦](méi)抓到就會(huì)變得很嚴(yán)肅。就這樣,我們抓的抓,游的游,跑的跑。一會(huì)兒功夫魚池里的魚就越變?cè)缴倭?0條、8條、6條、4條、、、、、、。最后我們幾個(gè)漁夫拼命的抓,可就是抓不到魚,那些魚實(shí)在是太狡猾了。我非抓到那幾條魚不可。玩著玩著,時(shí)間就不多了,眼看就要上課了,我終于抓到了最后一條調(diào)皮魚”。還剩3條。于是茅老師看我累的精疲力盡,就又換了一位漁夫。

          “叮鈴鈴”上課鈴響了,我們還有幾條魚沒(méi)抓完。茅老師又說(shuō):“好了好了還有幾條魚我們不抓了,把它們放身了吧!”

          就這樣我們依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng),回到了教室。真是太好玩了!

        五年級(jí)捕魚作文 篇5

          記得幼兒園時(shí)的一個(gè)星期天,天氣晴朗,我左手拿漁網(wǎng),右手提著小水桶,扎著兩根羊角辮,穿著小拖鞋,拖拖拉拉、樂(lè)呵呵的走著。一會(huì)兒讓媽媽牽、一會(huì)兒讓爸爸抱,嘿嘿,我還嘴里還唱著歌哩:“今兒我去網(wǎng)魚、網(wǎng)魚、網(wǎng)魚,到天外村黑龍?zhí)缎〕靥辆W(wǎng)魚……”

          到了天外村,我首先跑到那個(gè)小池塘旁,給水桶裝上水,分配工作,“爸爸網(wǎng)魚,媽媽照看魚,我……,嘿嘿,搗蛋、打醬油!”我笑嘻嘻的把工作分配好,還沒(méi)來(lái)得及跑開(kāi),爸爸“打”了我一巴掌,“為什么你們無(wú)所事事我卻……”,“我同意”,媽媽搶先說(shuō)道。少數(shù)服從多數(shù),爸爸也沒(méi)招了,我和媽媽旗開(kāi)得勝。

          我應(yīng)該在前先假裝捕魚,再趁爸爸認(rèn)真捕魚時(shí)吼一聲,把他的注意力分散,然后在他馬上捕到魚時(shí),說(shuō)這有條大魚,把他吸引過(guò)來(lái)。這個(gè)兩連殺的主意堪稱完美啊,哈哈,爸爸你完了。

          開(kāi)始捕魚了,我跟著小魚東跑跑西逛逛,惹得爸爸那邊也“雞犬不寧!10分鐘了卻毫無(wú)收獲!皩O瑞陽(yáng)你注意點(diǎn),別惹是生非!薄芭丁保已b作乖乖回答的樣子,心理卻在想:“好戲還在后頭呢”。

          第二輪捕魚開(kāi)始了,我緊緊的盯著爸爸行蹤,就在他即將捕到魚時(shí)我突然撿起來(lái)一塊石頭打起了水漂,“一個(gè)、兩個(gè)”,不妙,爸爸正怒氣沖沖的向我走來(lái),什么情況?我連忙賠禮道歉,“好吧好吧,我們協(xié)同作戰(zhàn),我尋找你來(lái)捕捉”,我和爸爸達(dá)成了一致,我也只好乖乖的開(kāi)始小魚的行蹤了。在我和爸爸的齊心協(xié)力下,我們不一會(huì)就捉到了七條小魚加一條大魚,哈哈,收獲滿滿!黃昏時(shí)分,在回家的路上又響起了我自創(chuàng)的那首捕魚歌……

        五年級(jí)捕魚作文 篇6

          今天外公帶我去釣魚了。

          在下午我說(shuō)想吃魚,外公聽(tīng)了二話不說(shuō)拿起籃子和漁網(wǎng)拉上我去捕魚。一路上的人指指點(diǎn)點(diǎn),沒(méi)有一個(gè)人是我們能捕的到魚,可我卻不信心里默默的喊著:外公加油,捕五條給他們看看。

          到了池塘邊,外公拿起漁網(wǎng),把一根繩子套在手上,另一只手抓著漁網(wǎng),接著一下子把網(wǎng)撒了出去神氣的不得了!可神氣歸神氣運(yùn)氣才是王道,一條魚也沒(méi)有,第二次還是沒(méi)有捕到。周圍看熱鬧的人對(duì)外公說(shuō):“別捕了一條也不會(huì)有的!迸赃叺娜擞终f(shuō):“永遠(yuǎn)也捕不到的不要捕了!蔽以谛睦锇蛋蛋l(fā)狠,要是捕上了不要眼饞。功夫不負(fù)有心人終于在地四次的時(shí)候捕上了4條。外公興致大發(fā)接著繞著池塘捕了一圈,可還是在原來(lái)的地方捕上了7條。周圍的人一臉的羨慕,我沒(méi)給好臉色誰(shuí)叫他們說(shuō)的那些話呢!

          可是那么多魚我們又吃不完干什么用?于是外公便放生了五條送了三條,挑了幾條大的拿走了。我興高采烈的一路小跑,因?yàn)槲矣幸粋(gè)樸實(shí)大方的外公。回去路上那些剛才說(shuō)的人都是一個(gè)表情--羨慕嫉妒恨。

          這次捕魚我明白了一個(gè)道理,一個(gè)人不要管別人說(shuō)什么,只要試著去朝著一個(gè)方向走永不改變。

        五年級(jí)捕魚作文 篇7

          今天下午,我放學(xué)回到家門口,發(fā)現(xiàn)自己又忘記帶鑰匙了,只好在樓下等著舅媽回家來(lái)幫我開(kāi)門了,可是,我看見(jiàn)樓下的店員在殺魚,殺魚板旁邊放著一個(gè)用木頭連接的網(wǎng),就有了興趣,看著看著,旁邊的叔叔好像看透我的心思了,就問(wèn)我:“小朋友,能不能幫叔叔抓一條魚來(lái)?”“好誒!”我爽快的答應(yīng)了。

          我拿起那個(gè)漁網(wǎng),迅速地跑到魚池邊。哇!那里的魚好多好可愛(ài)!有的七八個(gè)聚在一起,好像在討論一個(gè)生存問(wèn)題;有的三五個(gè)圍在一起,好像在一起開(kāi)離別聚會(huì);還有的獨(dú)自在一邊,好像在尋找伙伴。我想:“捉魚有什么難的?看俺的!”我一下看見(jiàn)了一條魚,我一下往那條魚“發(fā)動(dòng)攻擊”,一下鉆入水中,往上一撈,一看網(wǎng)。咦?魚去哪兒了?往魚池看,那條魚好像在說(shuō):“想抓住我?沒(méi)門!”

          我想:“往上撈不行,那我試一試往下?lián)!庇谑,我又鎖定了一個(gè)目標(biāo),把網(wǎng)確定一個(gè)方位,往下一套,再撈了上來(lái)。“怎么搞得,怎么一條魚都沒(méi)捉到?”我大喊道。那條魚像一支離弦的箭一樣游走了。于是,我想:“每個(gè)魚池都有一個(gè)夾角,要不用這個(gè)三角空間來(lái)捉魚?”我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)后,馬上觀察魚的游動(dòng)的方向,魚網(wǎng)隨時(shí)準(zhǔn)備捕魚準(zhǔn)備,正好有一條魚來(lái)到夾角,我一下把它撈了上來(lái),我終于捉到了一條魚,我甭提有多高興了。

          沒(méi)過(guò)多久,舅媽回家了,我跟著她,一起回到了自己溫馨的家。雖然這次捕了一次魚,但在這次捕魚中讓我明白了一個(gè)道理:辦法總比難題多,只要你動(dòng)動(dòng)腦筋就能找出解決的辦法。

        五年級(jí)捕魚作文 篇8

          聽(tīng)說(shuō)奉化莼湖可以租漁船捕魚,我們幾個(gè)家庭又組織了一次活動(dòng)。

          到了奉化,經(jīng)過(guò)一段坑坑洼洼的泥濘小路,就看到一個(gè)停車場(chǎng)。下車后,邊走邊看,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一艘艘漁船有的停泊在岸邊,有的正向大海駛?cè)。漁船點(diǎn)點(diǎn),如浪花中的花蕊,在細(xì)雨的陪伴下,漂在海面上。從岸上通往漁船的小路,是一塊塊白色泡沫上鋪著木板做成的。走上漁船,發(fā)現(xiàn)甲板中間擺著一張長(zhǎng)桌子,旁邊放著小板凳,頭頂上的船蓬是用來(lái)遮風(fēng)擋雨的。

          等坐穩(wěn)了,漁夫發(fā)動(dòng)機(jī)器,開(kāi)始啟航了。我們幾個(gè)小伙伴大聲高呼:“大海,我們來(lái)看你了!”它似乎聽(tīng)懂了,浪花一個(gè)接一個(gè)地拍打著我們的船。大概開(kāi)了十海里,漁夫把船停下了,告訴我們,指南針已經(jīng)搜索到他的魚網(wǎng)了。

          他們夫妻倆戴好手套,一前一后站著,漁夫從海面上拉起一個(gè)漂浮物,又拉到繩子,我們也在后面拉,接著出現(xiàn)了一頂魚網(wǎng)。哇,有蝦!有蟹!有魚!等第四頂拉上來(lái)時(shí),出現(xiàn)了好大兩條魚!收完魚網(wǎng),甲板上的兩個(gè)水桶已經(jīng)裝得滿滿了。漁夫倆忙著把活蹦亂跳的魚、蝦、蟹下鍋,不一會(huì)兒,一盆盆香噴噴、原汁原味的海味端上飯桌。

          漁船晃蕩著,我們像坐在搖籃里一樣,邊吃邊聽(tīng)漁夫講著捕魚的故事……指導(dǎo)老師梁蓮珠

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