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      2. 五年級(jí)竹子作文

        時(shí)間:2021-07-18 09:28:48 五年級(jí)作文 我要投稿

        五年級(jí)竹子作文合集7篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的五年級(jí)竹子作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        五年級(jí)竹子作文合集7篇

        五年級(jí)竹子作文 篇1

          我對(duì)世間的一切事物都有贊揚(yáng)之情,但是,我更敬仰被譽(yù)為“歲寒三友“之一的竹子。

          生活中很多植物都是經(jīng)過(guò)我們細(xì)心的培養(yǎng),才會(huì)生長(zhǎng)得如此茁壯。我們會(huì)為它們每天澆水,讓它們變得滋潤(rùn);我們會(huì)讓它們?cè)诔渥愕年?yáng)光下生長(zhǎng),讓它們貪婪地吸收著營(yíng)養(yǎng)。而竹子,哪怕是生活在一個(gè)十分惡劣的地方,它也能憑著自己堅(jiān)毅頑強(qiáng)的精神生長(zhǎng)下來(lái)。它從不畏懼寒風(fēng)大雪,每當(dāng)冬天到來(lái),許多的樹(shù)木都掉光了葉子,失去了美麗,顯得一片蕭條。而竹子,卻仍然是那樣挺立著,翠綠如常。這并不僅僅是它的生命力強(qiáng),還有它那可貴的精神。它從不被困難所屈服,而是去勇于面對(duì)困難,因?yàn)樗鼡碛袌?jiān)韌不屈的精神,所以,它征服了大自然帶給它的困難,給了我們一片綠色的景象。

          春天,微風(fēng)便慢慢地吹著,走在竹林里,便會(huì)聽(tīng)到它們發(fā)出的蕭蕭之聲,所有的煩惱,內(nèi)心的壓抑,都會(huì)頓時(shí)一消而散。只留下一種清爽的感覺(jué);夏天,它會(huì)隨著陣陣暖風(fēng),輕輕地?fù)u晃,一種清脆的聲音會(huì)在耳里回蕩;秋天,它讓我們欣賞著它的美麗,贊不絕口;冬天,它讓我們真正地感受到,它的頑強(qiáng)。

          竹子的作用無(wú)與倫比。它可以編織成一頂美麗的帽子,還可以做成籮篩、簸箕和其它的物品。它的竹心可以用來(lái)泡茶喝。因?yàn)橛辛酥褡,我們空氣才?huì)如此清晰。

          我由衷的贊美你——竹子。你用自己的一生都獻(xiàn)給了人類,我贊美你無(wú)私奉獻(xiàn)的美德!

        五年級(jí)竹子作文 篇2

          今天早上,我跟著媽媽一起來(lái)到竹林里砍竹子。來(lái)到了竹林里,我們先開(kāi)始挑選起要砍的竹子。我挑中了好多棵竹子,可是,媽媽看了以后都說(shuō)不好,不是說(shuō)太大,就是說(shuō)還沒(méi)有長(zhǎng)好,嫌太嫩。我火了,心想怎么我看中的沒(méi)有一棵是好的竹子呢?可能是媽媽不讓我砍竹子,那我偏偏要砍幾棵竹子給媽媽看看。我拿起一把刀,把一棵早已折斷的小竹子一刀給砍了下來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“孩子,你怎么能夠這么砍呢?應(yīng)該再砍低一點(diǎn),否則會(huì)浪費(fèi)資源的。”我說(shuō):“知道了,我會(huì)砍低一點(diǎn)的!

          于是,我又去砍了幾棵小竹子。由于,我用力過(guò)度,所以,很快就覺(jué)得累了。于是,我就坐在一邊休息了。在休息的時(shí)候,我還不愿意好好休息,還在東看西找,一心想弄一些什么好玩的事物出來(lái)玩一玩?墒,我沒(méi)有找到什么好玩的東西,于是,我就拿起那把刀砍地面。

          沒(méi)有想到,既然一刀砍下去竟然挖出了一個(gè)螞蟻窩。那一些螞蟻立刻一窩蜂似的涌了出來(lái)。我用刀又在地上螞蟻多的地方砍了幾刀。那些螞蟻往四下逃命的速度更快了。不一會(huì)兒,地面上就連一只螞蟻的影子都不見(jiàn)了。我就往四下再找螞蟻。

          突然,我看到一棵被砍下來(lái)的竹子上有一些螞蟻。我立刻對(duì)媽媽說(shuō)了。媽媽叫我快點(diǎn)把這棵竹子砍下來(lái),還叫我連根挖起來(lái)。后來(lái),媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,現(xiàn)在挑選好這幾棵竹子要砍下來(lái)。你砍這兩棵,我砍那兩棵!薄昂,我們開(kāi)展競(jìng)賽,比一比誰(shuí)先砍好?”“好呀,只是注意安全!薄昂茫 蔽已杆賱(dòng)手砍竹子。我看到媽媽的速度比我快,于是,我一邊跟媽媽說(shuō)話,一邊手中抓緊時(shí)間砍竹子。

          媽媽中計(jì)了,她停下來(lái)跟我說(shuō)話了。這時(shí),我快了下一步將竹子砍倒了。媽媽看到我使詐,立刻不再跟我說(shuō)話,迅速把竹子砍倒。只是,我比媽媽先砍倒竹子。我高興得大笑起來(lái)……

        五年級(jí)竹子作文 篇3

          無(wú)論再怎么熟悉它們,走到它們面前,還是會(huì)讓我好生震撼。它并不像玫瑰那樣有萬(wàn)眾矚目的魅力,也沒(méi)有桂花令人心曠神怡的清香,但它極為奇特。

          一頭翠綠的葉子垂到地上,使人不由得贊嘆:“世上怎么會(huì)有如此之奇特的景象?”

          我輕輕地?fù)崦渲械囊桓,生怕這件藝術(shù)品會(huì)被我玷污了。它表面很光滑,身體纖細(xì),而且表面如出生的嬰兒一樣沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì),它的葉子,翠綠色的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,剪刀似的,我舍不得摘下一片,只敢輕輕地?fù)崦鼈儭?/p>

          我低頭望了一眼地上已經(jīng)枯黃的舊葉,愛(ài)憐地拿起一片,小聲地對(duì)鳳尾竹說(shuō):“落了這么多葉子,你一定會(huì)很疼吧?”它們沒(méi)有一點(diǎn)回應(yīng),就像一名鎮(zhèn)守邊疆的戰(zhàn)士,一言不發(fā),默默無(wú)聞……

          這些竹子,一個(gè)個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜,年紀(jì)比我大太多,卻沒(méi)有在歲月的長(zhǎng)河中受損,只因?yàn)樗鼈冇兄约旱男拍睢獮樽訉O后代提供環(huán)境。這也正是我敬佩它的原因,堅(jiān)毅,不屈不撓!

          竹子,讓人從平凡中感覺(jué)到了溫暖,我突然覺(jué)得,它比嬌艷欲滴的鮮花更出眾,真的,它真的很美……

        五年級(jí)竹子作文 篇4

          我,最喜歡的是秋天的夜晚,它是那么涼爽,那么幽靜。

          秋天的夜晚是富足的。

          帶著絲絲涼意,我們悄悄走進(jìn)秋天的夜晚。樹(shù)上金黃色的樹(shù)葉被夜晚的涼風(fēng)吹得沙沙作響;若你站在大草原的高出,靠著高出的一顆大樹(shù),那一定很舒服,因?yàn)椋憧梢曾B(niǎo)瞰下方,聽(tīng)著沙沙作響的樹(shù)葉聲,享受著那個(gè)豐富的秋夜。

          秋天的夜晚也是熱鬧的。綠色的.草叢里,不知道躲著怎樣的生物,在慶祝中秋;綠色的草叢里,不知道躲著怎樣的世界,在狂歡中秋;綠色的草叢里,不知道躲著怎樣的靈魂,正在望著白色的、像大圓盤(pán)一樣的明月。

          秋天的夜晚更是美輪美奐的。雪白又巨大的發(fā)光體——月亮,把秋夜的夜空照亮,把大地照亮;那深藍(lán)的夜空,閃閃發(fā)光的星星,不停地眨著它好奇的眼睛,聽(tīng)著大地間一個(gè)又一個(gè)平凡而動(dòng)人的故事。

          一片片金黃色的樹(shù)葉成了裝飾光禿禿的樹(shù)枝的飾品,也成了秋夜的相框;草叢里的未知世界有多少個(gè),要不要也叫他們一起去欣賞秋夜?別小看那些丑陋的、干巴巴的、土色的泥沙土地,它們也為秋夜增加了光彩;川流不息的汽車成了陸地上的星星,車燈在晚上永遠(yuǎn)是那么的亮著;電線桿成了五線譜,晚上,小鳥(niǎo)就是音符,站在五線譜上彈唱……

          這就是秋天的夜晚,這就是我最喜歡的秋天的夜晚,它是那么寧?kù)o舒爽;搖著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……

        五年級(jí)竹子作文 篇5

          竹子是我們生活中常見(jiàn)的植物,古人戴凱曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“植類之中,有物曰竹,不剛不柔,非草非木。”

          我愛(ài)水仙花,也愛(ài)三葉草,更愛(ài)玫瑰。不過(guò)我還是喜歡高高、細(xì)細(xì)的竹子。竹子很細(xì),也很硬,教師們喜歡把竹子當(dāng)作教鞭使用。竹子也很軟,把它弄成U字形狀也不會(huì)斷,有時(shí)候還可以支撐一千多斤的物體呢!哦!對(duì)了,竹子的用處可多了!可以做竹符、筷子、椅子、桌子、毛筆,有些云南的少數(shù)民族還用竹子做牙簽、房子、床、背簍、杯子、主席….,,竹子還可以做一些樂(lè)器,如:竹笛、蕭、葫蘆絲、……..竹子生活在環(huán)境潮濕的地區(qū),一般在南方生活,不過(guò)北方也有,少。竹子有很多種!有南竹,斑竹,羅漢竹,毛竹,紫竹,方竹等。(竹子不用澆水、施肥、除草就能生存,它的生存環(huán)境很簡(jiǎn)單!就是潮濕的地區(qū))

          在冬天,如果我是一只小鳥(niǎo)的話,我會(huì)鉆進(jìn)竹子里過(guò)冬,春天我會(huì)吸收著竹子里的養(yǎng)分;夏天,我在里面一邊看電視,一邊扇扇子;秋天,我出來(lái)儲(chǔ)藏過(guò)冬的食物;好在冬天在竹子里吃喝玩樂(lè)!(享受)

          竹子,給人類和大熊貓帶來(lái)了那么多的貢獻(xiàn)!

        五年級(jí)竹子作文 篇6

          有人喜歡花,是因?yàn)榛ǖ膵善G;有人喜歡楊柳,是因?yàn)榱鴺?shù)的婀娜;比起鮮花、柳樹(shù),我確乎是更喜歡竹子。

          竹子很平凡,它既沒(méi)有花兒嬌艷,也沒(méi)有柳樹(shù)婀娜,卻有著自己獨(dú)特的韻味。它渾身流動(dòng)著生命的綠色,總是給予人一種賞心悅目的綠意,一派生機(jī)勃勃的景象;它的身姿細(xì)長(zhǎng)而又英挺,高貴而又典雅,在微風(fēng)輕拂下,好似一位少女在翩翩起舞,舞姿瀟灑而又柔美,又如一個(gè)綠色的精靈在玩耍嬉戲。

          我欣賞竹子,是因?yàn)樗≈谌撕妥匀贿@樣少,而報(bào)答人和自然的卻那樣多。它為了人類默默地奉獻(xiàn)了自己的一切:嫩嫩的竹筍用來(lái)制作各種美味佳肴;翠綠的竹葉即是大熊貓的美味食物;細(xì)細(xì)的竹枝是人們用來(lái)做扇子的好材料;竹皮被削成竹條,用來(lái)編織成了各種各樣堅(jiān)固耐用的竹器、精美別致的工藝品。

          我贊美竹子,因?yàn)樗鼰o(wú)論遇到狂風(fēng)還是暴雨,寒冬還是酷暑,也無(wú)論它生長(zhǎng)在平地還是山間。那飽經(jīng)風(fēng)霜而又瘦弱的身軀依然是本色不改,臨風(fēng)傲雪,寧折不彎、不屈不撓。古代詩(shī)人鄭燮曾用詩(shī)句稱贊竹子:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”就是形容竹子像巖石般堅(jiān)強(qiáng)。

          竹子,簡(jiǎn)單樸實(shí)中藏匿著無(wú)私的品質(zhì)與不屈。我多么希望,在生活中能如竹子般屹立。

        五年級(jí)竹子作文 篇7

          風(fēng)輕了,雪化了,太陽(yáng)也暖融融的。春姑娘輕盈地回到了人間,給大地?fù)Q上了一套綠色的新衣。

          梨花開(kāi)了,一朵一朵,像一塊白云。桃花開(kāi)了,一團(tuán)一團(tuán),像一片朝霞。只有竹子什么花也沒(méi)開(kāi),但她舞動(dòng)著碧綠的葉子,唱著動(dòng)聽(tīng)的《春之歌》。

          幾只麻雀飛來(lái),先落在梨花上,跳著唱著:“梨花,真美!”接著,又跳到桃花上:“桃花,真艷!”后來(lái),它們看到竹子,有皺眉頭又哼鼻子。瞧不起的說(shuō):“你瞧你,什么花都沒(méi)開(kāi),還好意思跳舞,真羞,真丑。”

          愛(ài)美的竹子姑娘聽(tīng)了,又生氣又難過(guò),她暗暗下了決心:我一定要開(kāi)出花來(lái),讓這些小麻雀?jìng)兛纯,我不是膿包?/p>

          竹子真的開(kāi)出花來(lái)了。她正在得意炫耀自己的美麗,花喜鵲飛來(lái)了,她一見(jiàn)竹子開(kāi)出了花,大吃一驚,叫道:“竹子妹妹,你怎么能隨便開(kāi)花呢?”

          “麻雀譏笑我不會(huì)開(kāi)花,我……”

          “你要知道,你一開(kāi)花,生命就要結(jié)束……”花喜鵲嬸嬸哽咽的說(shuō)不下去了。竹子也開(kāi)始后悔,可是太遲了,誰(shuí)叫她要和多嘴的麻雀賭氣呢?這則寓言告訴我們:做事要有主見(jiàn)和自信心,不要盲目的聽(tīng)從別人。

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