關于五年級優(yōu)秀作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
今天，我和爸爸還有媽媽一起去金壇釣魚燒烤。
到了湖邊，爸爸拿出魚竿，套上魚餌，用力向湖中一拋，銀光閃閃的湖面頓時泛起了漣漪，就如一個個漩渦。不一會兒，浮標就沉了下去，我們興奮不已，握緊魚竿使勁拉，幾乎用出了吃奶的力氣，才把那條頑固的大肥魚拉了上來。就這樣。魚兒一條接一條上鉤。我們高興地都說不出話來了！
釣完魚后，我們又去山上采大栗。山路雖陡，但阻止不了我們前進的步伐，大栗在樹上時，就像一個個小刺猬，我很快的向一個“小刺猬”伸出手去摘，只聽“啊”的一聲，我的手被刺的好痛！雖然傷痕累累，但也嘗到其中無比的快樂。
天漸漸黑了，爸爸在飄著輕煙的湖上的亭子里架好烤爐，生好火，放上食材，烤了起來。隨著一聲“開吃啰！” 我們就大吃特吃起來，吃的可香了！
第二天，我們來到了高淳國際慢城，這里就如公園一樣。路旁的花朵兒爭芳吐艷，竹子蔥翠挺拔，菱角肥肥大大，茄子紫得發(fā)亮，玉米舉著紅櫻樂了，忘記一個夏天的煩惱。蘿卜從地里探出頭來，仿佛想看一看外面的景色。
今天收獲可真不少，就要回去了，我戀戀不舍。下次，我還要來這兒玩。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
星期五這天陽光明媚，風和日麗。在老師和導游的帶領下，全體小學生去了“難忘的回憶”，其實，難忘的回憶就是岒南印象園，老師介紹說岒南印象園是時代前期各種生活的寫照，是對先前生活的回憶記錄。我好期待，真想馬上就能看到古時候人們是怎么生活的。我的小心臟里如同裝了幾萬頭大象直跳個不停，真想快點見到我做夢都想見到的印象園呀。
似乎過了很久很久，嶺南印象園的大門跳入了我們的眼簾，我們都高興得歡呼起來。進入古色古香的大門，非常精美的古董像一位位士兵站立在路旁，好像在歡迎我們的到來。往前走去，一排排將軍像陳列在路旁，這些將軍像神態(tài)各異，有的莊嚴，有的.和愛，有的在深思，有的在閉目養(yǎng)神。想起他們曾保家衛(wèi)國做出很大的貢獻，心里升起一股敬意。
當我們走進畫屐坊，一架非常大的鼓架在廳旁邊，我迫不及待地去敲鼓，誰知，我只輕輕一敲，鼓就發(fā)出巨大的響聲，引來了很多小朋友的圍觀。真是奇怪呀，這鼓是用什么材料做成的呢，竟然這么響亮。古時候的人們真聰明呀，他們發(fā)明了這么好的材料，做出又漂亮又響亮的鼓來。走出門，看到小湖面上支了一張古老的漁網，難道古時候人們是這樣打魚的嗎？
路兩旁有許多小攤位，有各種各樣、五顏六色的小玩意比如：小扇子、水晶球、面具、泡泡泥、七彩魔環(huán)、雞哨、狗哨、豬哨、玩具槍、溜溜球、伸縮假刀、望遠鏡、會噴水的照像機、戒指，還有會噴水的馬桶。直看得我們眼花繚亂，每一件都非常漂亮，讓我愛不釋手。我買了一把青蛙王子版的小扇子，面具、水晶球、七彩魔環(huán)和兩個戒指。一個紫色的，一個粉色的，我送給徐老師一個粉色的戒指，真開心呀。
到了返校的時間了，我們依依不舍地上了車， 我們還沉浸在剛才的興奮里。今天我們不光了解了古時候人們生活的方式 ，更明白了時代發(fā)展得真快，短短數十年時間，我們的生活就起了翻天覆地的變化�？磥砦覀冋娴煤煤米x書，將來為改善人發(fā)的生活，提高生活品質做貢獻。難忘的回憶，是前輩們的回憶，也是我這次實踐活動中最大的收獲，也將成為我難忘的回憶！
五年級優(yōu)秀作文 篇3
沒有狂風，沒有暴雨，只有我--春雨。我從云片里降落下來，沒有巨大的聲響，只有我的身影。
田地里，不僅僅有土地在吸收我那甘甜的露珠，還有那一個個從土里探出頭張望的小草。它們盡情享受著這春天的“洗禮”，好讓自己快快長大。他們面對久違了的我，在風雨中跳起了一支支“迎接舞”。
樹林中，動物們看見了我，紛紛把我到來的喜訊告訴了那些冬眠的動物。他們把充滿朝氣的臉展現給了世界，用滿滿的活力迎接這新的一年。
在城市、鄉(xiāng)村里;人們在平房里;在高樓大廈中，看到了我，沒有一個人是不喜歡的，臉上一個個都樂開了花。似乎士氣大增，有了許許多多的動力，來面對、來承擔下一年可能會壓在自己身上的重擔。我看見小草睜開了惺忪的睡眼，森林里那充滿朝氣的景象，人們鼓足勇氣面對下一年，我的心中有一種說不出來的激動。
啊!我就是春雨!
【關于五年級優(yōu)秀作文3篇】相關文章：
五年級優(yōu)秀關于霜的作文05-09
五年級關于臺灣的優(yōu)秀作文01-01
五年級關于寫景的優(yōu)秀作文03-17
五年級關于我的樂園優(yōu)秀作文03-07
五年級關于介紹一種物品優(yōu)秀作文11-18
關于爺爺優(yōu)秀作文01-23