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關(guān)于五年級龍作文3篇
在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的五年級龍作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級龍作文 篇1
荷蘭花海是我市新豐鎮(zhèn)新建的風景游覽區(qū),它位于新豐鎮(zhèn)的北面,因栽種了大量的荷蘭國花——郁金香而得名。星期天我和媽媽一起來這里游玩,參觀了一場十分有趣的恐龍展覽。
進入南大門,我們就聽進一聲接著一聲的吼叫,循聲而入,遠遠看到奇形怪狀的各式恐龍分布在樹林中。首先映入眼簾的是身材高大的暴龍,它身高約3米,直立的身軀,好像要隨時撲過來一樣。離它遠一點的地方,是一頭梁龍,龐大的身軀,長長的脖子,小小的頭,看上去顯得很不協(xié)調(diào)。
我們迎著恐龍的吼聲繼續(xù)往前走,這時聲名遠揚的霸王龍出現(xiàn)在我們的眼前,只見它粗大的后肢蹬踞在草地上,兩只退化了的前肢收縮在胸前,兩只大大的眼睛目視著前方,正如《侏羅紀公園》里所拍攝的那樣,威風凜凜,傲視群龍。
在這綠樹成蔭的樹林中,我牽著媽媽的.手,一邊走一邊看,我們仿佛穿越著遠古的時代,恐龍時代雖然過去了,但它留給我們一個難解的謎。
參觀結(jié)束了,媽媽問我有什么體會,我說,今后我一定要好好學習,掌握更多的科學知識,為國家,為人民做更多的貢獻。
五年級龍作文 篇2
龍,是一個神奇完美的“動物”,多少個日日夜夜里,中國人傳唱著那首《龍的傳人》,多少個歲歲年年里,中國人都會把自己叫做“龍的傳人”。
人們都說,龍的故鄉(xiāng)在中國,于是九州大地上留下了龍的傳人,所以就有了龍口,龍?zhí),九龍坡,龍門寺……許許多多的關(guān)于龍的地名,也鑄就了不屈不撓的中華民族。
有關(guān)龍的傳說數(shù)不勝數(shù),下面我就講一個關(guān)于龍的傳說,“小白龍的故事”:
泰山黑龍?zhí)断逻呌袀白龍池,據(jù)說小白龍從前住在這里。有一次,玉皇大帝叫小白龍下一場狂風暴雨,但他不忍心毀壞老百姓的莊稼,只下了一場牛毛細雨。這下激怒了玉帝,罰他到人間做苦工。小白龍到人間去做短工,并和一個姓崔的姑娘相愛結(jié)婚。有一年,趕上大旱,莊稼都快死了,小白龍偷偷地顯現(xiàn)龍形,幫助下了一場透雨。但它的原形還是讓人發(fā)現(xiàn)了。它的妻子聽到傳聞后,不相信,追問丈夫,并讓他現(xiàn)出原形給她看看,小白龍被逼無奈,現(xiàn)出原形,一下子把他的妻子嚇死了。后來人們?yōu)榱思o念小白龍為民澆地的好處,在泉邊蓋了一座白龍廟。
小白龍,不存在于現(xiàn)實,可這個故事卻賦予了小白龍以助人為快樂的品質(zhì)。
我們是龍的傳人,有不屈不撓的精神,擁有龍自由完美的能力。龍,它雖然不存在于現(xiàn)實生活中,但他的精神值得每一個中國人學習!
龍,在中國人心中就是完美自由的代名詞,讓我們這一代來賦予龍新的精神!讓我們把龍的精神傳播到,每一個角落!
五年級龍作文 篇3
今天,我們一家人去了河北省邢臺市九龍峽自然風景區(qū)游玩。
因為下霧,高速公路封閉,我們只能繞道走。 早晨六點多出發(fā)后,十一點多才到,經(jīng)過長達五個多小時的漫長坐車,大家終于可以下來散散步、透透氣了。
我們買了門票,進了大門。因為這兒的游人比較少,所以人工造的痕跡也比較少,主要是自然風光,所以有些地方路比較難走。下面幾個就是我印象最深刻的景點:老龍?zhí)、滑道、木板樓梯等?/p>
我先說說老龍?zhí)栋桑焊哌_十幾米的瀑布從天而下,那情景真是雄偉壯觀!瀑布是從山上傾瀉下來的,山腳的一邊是龍尾;在中間的山洞里雕塑著一顆龍頭,看起來就像是一條龍鉆進了山洞,又從另一處鉆了出來!
再來說一說木板樓梯,因為媽媽膽小,不敢從很高的地方向下望,所以我們都能看到的一處景觀,她卻沒有看到:那時我們正在上木板樓梯,直到一半的時候,我向下一望,哇!真高啊!我忽然發(fā)現(xiàn)一塊石頭,非常顯眼,凸出的地方是鼻子,凹進去的地方是嘴巴,真的好象一個人頭啊!爸爸看了也驚嘆不已!
在快要爬到山頂?shù)臅r候,我太累了,走不動了,經(jīng)過媽媽的勸說和鼓勵,我鼓了鼓勁,一口氣走到了山頂,又走到了龍門關(guān)的滑道。滑道的出口是一個龍頭,入口是個龍尾。我們穿上了防滑墊,帶上了防滑手套。爸爸打前,我緊隨其后,媽媽殿后,我們一路滑向了山腳。我一開始有些緊張,可滑的過程中,我發(fā)現(xiàn),滑這個也不難,只需雙手伸直,輕輕的搭在兩邊的扶手上,如想減速,便使勁按住把手,它自然會減速。
這趟玩的真開心,就是有點累!