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        時(shí)間:2021-07-16 18:20:59 五年級作文 我要投稿

        【熱門】我的老師五年級作文3篇

          在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的我的老師五年級作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【熱門】我的老師五年級作文3篇

        我的老師五年級作文 篇1

          提起我的班主任張老師,真是無人不知,無人不曉。衣著樸素,相貌普通,在人群里最不起眼的一人,但她卻讓我們?nèi)w學(xué)生佩服得五體投地,我對張老師更是敬佩有加。

          張老師十分嚴(yán)肅,但她嚴(yán)肅中飽含著期待,催我們奮進(jìn);話語中蘊(yùn)含著道理,讓我們折服。尤其是她那事事拔尖,永不服輸?shù)木瘢瑹o時(shí)無刻不在影響著我們。

          記得一次語文評優(yōu)課前夕,張老師細(xì)細(xì)揣摩,精心備課,每天都是很晚才回家。她還向差生請教,詢問他們對課文不理解的地方,然后再修改教案。有的同學(xué)勸她:“老師,不要太辛苦了,重在參與嘛!”“不,既然做,就要做得最好!睆埨蠋煶錆M自信地說。張老師勇闖三關(guān),最后終于奪得了“市一等獎(jiǎng)”的桂冠。

          還有一次,學(xué)校舉行班級長跑比賽,有的同學(xué)對這次長跑沒有信心,還有的怕累不想跑,張老師鼓勵(lì)我們:“我們最大的敵人就是我們自己,說一聲我能行,咱們一定會取得勝利!”張老師竟和我們一起跑起來,同學(xué)們深受感動,士氣高漲,最后終于取得了全?偡值谝幻暮贸煽。

          張老師的故事很多很多,在張老師的耳濡目染下,我們的信心越來越強(qiáng)。是呀,山再高,我們不能退縮,超越自我是成功的秘訣。“事事拔尖,永不言輸”,這是我們從張老師身上獲得的受益終生的'人生真諦。

          我敬佩您——事事拔尖,永不言輸?shù)睦蠋煟?/p>

        我的老師五年級作文 篇2

          瞧,講臺上那個(gè)身著連衣裙,臉上帶著微笑的人。你猜,她是誰?對了,她就是我的語文老師一一王老師。王老師有一頭烏黑亮麗的秀發(fā),一對彎彎的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛好像會說話一般。對了還有嘴巴,能說會道的,嗓子也特別洪亮。

          說起王老師,嗯,還不得不說王老師給我們上課的時(shí)候。有一次上課,王老師在講臺繪聲繪色地講著課:“第一問”老師的聲音戛然而止,我們卻仍在發(fā)呆,直到王老師提出一個(gè)問題來,我們才回過神來,趕緊舉手回答,王老師叫了一個(gè)同學(xué)回答,那位同學(xué)回答完問題后,王老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑著說:“嗯,你回答得很好,請坐!”說完,又給我們講起了課。講到健康是生命之本,王老師咳嗽了一聲,嚴(yán)肅地說:“合理的生活作息是很重要的,你們知道嗎《滾蛋吧,腫瘤君》那部電影嗎?就是……”王老師又眉飛色舞地講了起來。王老師的聲音戛然而止,我還沉浸在我的思緒里,沒有回過神來,直到同桌用手捅了我一下,我才回過神來,原來不規(guī)律的生活作息會帶來這么大的后果。

          突然,王老師一拍手,又笑瞇瞇地提出了一個(gè)問題,并且還讓陳副回答。人人皆知,陳副是我們班出名的搗蛋大王,不僅成績不好,還愛闖禍,老欺負(fù)人。當(dāng)時(shí)全班都笑了,陳副也不知所措地傻坐在那兒。王老師伸出手指放在嘴邊輕輕的發(fā)出“噓”的一聲,并慈愛地看著陳副,好像在說:“我相信你,你一定能行!”陳副慢吞吞地站起來,紅著臉,結(jié)結(jié)巴巴地說出了自己的答案。但很可惜,陳副回答錯(cuò)誤,不過王老師并沒有罵他笨,而是溫柔地說:“沒關(guān)系,陳副,下次努力!好了,你坐下吧!”接著又給我們講起了課……

          每當(dāng)看到王老師,我的臉上就會不自覺地露出笑容,我喜歡這樣的老師!

        我的老師五年級作文 篇3

          “嗨,老張,咱們一起去打球吧!”

          “老張,這道題怎么做啊?”“不對,不對!老張,應(yīng)該用畫圖方法更簡單……”

          “老張,早上我和老媽吵了一架,回家怎么辦!”

          咦,“老張”是誰呢?

          瞧,他來了!一張方方正正的“國”字臉上兩條又粗又濃的“一”字眉,下面是一雙深邃的大眼,怎么看怎么有精神。這“老張”,就是我們可親可敬的張老師。

          二年級時(shí),我們換了數(shù)學(xué)老師——張老師。有一天,張老師正在上數(shù)學(xué)課,同學(xué)們正在聚精會神地聽課。突然,我們聽見“哇”的一聲,原來是一位同學(xué)嘔吐了。張老師立刻走過去,輕輕拍著那位同學(xué)的背,柔聲說:“你沒事吧?吐出來就舒服多了!苯又譀_茶,又掃地,又安慰,還嘮叨了一長串:“小心點(diǎn),別燙著了!薄安枥锓劈c(diǎn)姜,對身體好。”“多穿點(diǎn)衣,才不會著涼!薄皬埨蠋熆烧嫦褚晃焕蠇尠!”不知誰說了一句。“老媽還不如老張呢。”立刻又有人附和。從此以后,“老張”就叫開了。

          讀到這兒,你可別以為老張就是紙糊的慈祥老媽,他可倍受我們敬重呢。因?yàn)椤?/p>

          三年級開學(xué)第一天,老張聲若洪鐘地對我們,只要他遲到,我們就可以天天遲到。我們竊笑:哼,一期那么長,你總有遲到的時(shí)候。抓住了老張的小辮子,我們天天遲到都不怕啦,多好!

          可事不如意,每天來到學(xué)校校門口,不是看見老張?jiān)诔颗,就是看見他在校門口迎接師生。你若在校門口看不見他,到我們公共區(qū)一走,一定能看見老張拿著掃把一邊指導(dǎo)大家一邊掃地。要是再看不到,就到辦公室瞧瞧吧,準(zhǔn)會看見老張?jiān)谂淖鳂I(yè)。若還找不到人,到教室去吧,老張正在那兒跟同學(xué)一起解決數(shù)學(xué)上的難題呢。漸漸地,這個(gè)念頭就在大家心中淡了下去。

          有一天,大家照常上學(xué)!爸挥袃扇昼娎玻蠌堖沒來!”一個(gè)聲音打破了教室的寧靜,頓時(shí)沸騰起來。大家正七嘴八舌地議論起來:“兄弟們,今后都可以天天遲到啦!”……大家欣喜若狂的時(shí)候,忽然有人沖了進(jìn)來,氣喘吁吁地指著校門口:“他……他來啦!”大家走到過道上一看——老張成了“熊貓眼”,疲倦地拖著個(gè)包走了進(jìn)來。唉,這次又泡湯了。班主任告訴我們:原來老張的妻子病了,他剛從醫(yī)院趕回來!翱蠢蠌埬切茇堁,這幾天累壞了吧。”“從長沙醫(yī)院回來,得一兩個(gè)小時(shí)吧!”“這么早?”在紛紛議論聲中,一股敬佩之情從大家心中油然而生。后來,老張都頂著熊貓眼來上課。大家看著這樣嚴(yán)格要求自己,極度負(fù)責(zé)的老張,那遲到啊,不認(rèn)真等念頭,都消失得無影無蹤了!

          這就是老張!這就是我們可親可敬的老師!他用他的平易近人,他用他對同學(xué)的體貼關(guān)愛,他用他對工作的敬業(yè)和以身作則走進(jìn)同學(xué)心里。他就是我們的好老師!

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