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      2. 雨中五年級作文

        時間:2021-07-16 15:23:33 五年級作文 我要投稿

        精選雨中五年級作文匯編6篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的雨中五年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選雨中五年級作文匯編6篇

        雨中五年級作文 篇1

          “奶奶,你快點背我呀!”我聽見身后一個稚嫩的童音;剡^身,那小女孩已經(jīng)爬上奶奶的背,祖孫倆笑嘻嘻地走開了。

          這是多么熟悉的場景啊!曾幾何時,奶奶也這樣背著我走在上學(xué)放學(xué)的路上。

          奶奶的背不像爸爸的那樣寬大,也不像媽媽的那樣輕柔。奶奶的背有些瘦小,但奶奶的背上有種特殊的味道,那是一種在田間才可以嗅到的芬芳。

          奶奶總也閑不住,一有空就往菜園里跑,我們家的兩畝地也是奶奶一個人“承包”的。她好像總是有使不完的勁。

          夏天,太陽火辣辣地照射下來,奶奶一點也不避暑,總是辛勤地在田間勞作;只有到了冬天農(nóng)閑了,奶奶才有時間坐在墻角處曬著暖暖的太陽。小時候,我不明白為什么自己的手和奶奶的手不同:她的手“皮包骨頭”;指甲中的泥怎么也洗不干凈……現(xiàn)在我明白了,那是奶奶辛勤勞動的印記!我替奶奶修剪指甲,她伸出手,放在太陽下久久地看著,輕輕地感嘆一句:“哎,老了”。

          奶奶沒上過學(xué),連阿拉伯?dāng)?shù)字也不識幾個。因此,她喜歡拉著我的手,摸著我手上握筆的那個繭,叮囑我好好學(xué)習(xí),長大后不要像她一樣當(dāng)個“睜眼瞎”。她的眼里閃爍著光芒;我應(yīng)著,心里充滿了力量。

          那天早晨下著雨,我剛走出門沒多久,就聽見有人在后面叫我,回頭一看,是奶奶!她迎上來,跑得有些急促!拔宜湍闳コ塑。”“不用了,奶奶,你回去吧!薄斑是送送吧,當(dāng)心點,衣服都濕了!庇谑牵褌阄⑽⒌氐瓜蛭疫@邊。她個子比我矮,手向上舉著。這時,我腦海里又浮現(xiàn)出那一幕,也是在雨中,只是那時是奶奶背著我。

          我拿過雨傘,給奶奶撐上,她露出欣慰的笑容,我也笑了。

          車來了,我匆匆地上車。奶奶喊道:“小心!避噯樱嚧巴鈸u晃的身影漸漸遠(yuǎn)去,分不清是車開遠(yuǎn)了,還是奶奶走遠(yuǎn)了……

        雨中五年級作文 篇2

          又下雨了,我站在屋檐下出神,望著雨中的那把紅色雨傘,思緒不禁又飄回到同樣下著大雨的那一天。

          那一天的雨和今天下的一樣大,我站在教室門口,內(nèi)心十分地焦急,自言自語道:“雨下的這么大,我該怎么回家呢?在這里等媽媽的話需要等到很晚,自己跑回家又會被淋成‘落湯雞’,我該怎么辦?”最后我下定了決心,飛快地沖進(jìn)雨中。

          在雨中跑了一會兒,我的衣服全部都被淋濕了,于是我索性開啟了我的“雨中漫步”模式。才走沒幾步,我就發(fā)現(xiàn)了一個和我差不多大的女孩一直在看著我。被雨淋濕了衣服還被別人這樣盯著看,我的心情自然是差到了極點,于是我沖著那個女孩吼道:“看什么看,沒見過被雨淋濕的人嗎!”

          剛想轉(zhuǎn)身離開不再理她,就聽見她說:“你和我用一把傘吧,我送你回家!闭f完還沖我微微一笑,朝我晃了晃她手中的傘,好像剛才被我罵的人不是她,而另有其人一樣,這更讓我感到羞愧不已。于是我十分抱歉的對她說:“謝謝你,不過還是算了吧,這樣你回家就會晚了,你的家人會擔(dān)心的!薄皼]關(guān)系的,我家沒人!闭f完她就把我拉到傘下,沖我又是甜甜一笑。我沒有了拒絕的理由,于是就和她一起走了。

          在路上,我向她道了歉,她很大方的原諒了我。我們邊走邊聊,一路上有說有笑。“好了,我快到家了,你也快回家吧,已經(jīng)很晚了!薄安灰o,不差這幾步路!庇谑俏以谒膱猿窒,被她送到了家門口!澳愕郊伊耍乙苍摶丶胰チ,拜拜”“謝謝你送我回家,拜拜”……“哎,你怎么往那邊走呀?”

          我見她朝著我們剛才來時的方向走,便問她!耙驗槲壹揖驮谀沁呇!闭f著她還用手指了指她家的方向。我這才恍然大悟,原來她為了先送我回家,路過她家門口她都沒有進(jìn)去。等我回過神來,卻只見她那把紅色的雨傘漸漸消失在了人海之中,而我卻連她的名字都忘記問了……

          “轟隆隆…”一陣響亮的雷聲將我的思緒拉回到現(xiàn)實中來。!那把雨中的真情傘,雖早已不在我的視野中,卻永遠(yuǎn)的留在了我的腦海里!

        雨中五年級作文 篇3

          今天是周六,正好碰上媽媽休息。剛一起床,媽媽就招呼我去超市,說要改善一下我的伙食。我興沖沖地跟著媽媽下了樓。 剛一走出電梯,就有一股寒氣襲來,隨之,一股雨腥味撲面而來。沖樓道門外望去,雨還在不緊不慢地下著,小區(qū)里的路面上已經(jīng)有許多積水了,外面也看不到人影……我失望地嘆了口氣,“去不成了!”媽媽扶著電車,愣在樓道門口,“真是天公不作美。 薄拔覀兩蠘前?”我提議道。媽媽沒有說話,只是望著外面的雨,似乎在巴望著雨馬上變小或不下。過了一會兒,媽媽說:“你就不要去了……”我說:“您也不要去了,家里不是還有吃的嗎?”媽媽說:“媽媽平時忙,一早就走,到晚上才回家,根本沒時間去購物,好不容易有個休息日,說什么也得給你做一頓好吃的……”說著,她就推著電車走入了雨中,一眨眼的功夫,媽媽就消失在了雨中…… 我的眼睛濕潤了,媽媽冒著這么大的雨出去,只為了給我做一頓可口的美食。聯(lián)想到上周五媽媽在雨夜為我買生日蛋糕的情景,聯(lián)想到去年夏天媽媽冒著傾盆大雨背我回家的情景,聯(lián)想到平日里媽媽的點點滴滴,我的眼淚又來了……她的一言一行中透著多少令人感動的無私的愛。 雨有停的時候,媽媽的愛卻永遠(yuǎn)不會停下來……

        雨中五年級作文 篇4

          許久,我都沒來到這柳邊,如今我卻不知不覺的`來到了柳邊,天上下起了莫名的大雨,我有種想淋雨的沖動,看著柳邊的長凳子,我突然想起了那個天使般的小女孩,是她讓我變得有信心。

          那一次,考試考砸了,淋著大雨坐在柳邊的長凳子上,衣服、頭發(fā)全都濕淋淋的。突然,天上沒有了雨水,本以為是停雨了,抬頭一看,一把綠色小雨傘在我頭上,向左邊看去,一個身影穿藍(lán)衣服,一頭烏黑的頭發(fā),一張櫻桃般的小嘴吧!這不是我們班轉(zhuǎn)學(xué)來的同學(xué)嗎?可惜不記得她的名字了。她看著我試卷的分?jǐn)?shù),坐下來,心平氣和的跟我說:“怎么了,考不好你就這么傷心了,你看這柳樹,不怕大風(fēng)大雨,仍在生長著!蔽一腥淮笪,振作起來。她微微揚起嘴角,跟我細(xì)談起她小時候的經(jīng)歷。我們開始玩耍,她,雨停了下來,在她走之前,我鼓起勇氣,對她說出了我猶豫了很久的話,我臉紅的對她說:“讓我們做永遠(yuǎn)的好朋友好嗎?”她嘴角一揚,點了點頭?上В齾s在我們學(xué)校讀了一年書,就離我而去,隨著歲月的流失,我們漸漸的越來越遠(yuǎn),漸漸的越來越陌生。

          不知何時,長凳上又坐了兩個女孩,一個女孩指著我說:“那個姐姐哭了!绷硪粋小女孩說,不是淚水,而是雨水,我摸摸臉頰,分不清是淚水,還是雨水。

          我慢慢走去,留下了幾行腳印,那個她,在我的心底留下了印子。

        雨中五年級作文 篇5

          記得那是暑假的一天晚上,外面下著大雨,我和爸爸媽媽在客廳看電視。

          看著看著,只聽“嗵”一聲響,有什么東西撞在窗戶玻璃上了。我連忙起身查看,呀!有只燕子!我家陽臺的;\上種了好幾盆花,燕子想要避雨,急著飛來,一不留神,撞在玻璃上,卡在玻璃跟花盆之間,不得動彈。爸爸把燕子從花盆邊捉了出來。劇烈撞擊的疼痛,使燕子受到了驚嚇,羽毛濕淋淋地,在爸爸的手里撲扇著翅膀不停掙扎著,還掉落了好幾根羽毛。不一會兒,燕子消耗了體力,漸漸安靜下來。爸爸把燕子放在窗外陽臺凌霄樹長長的枝蔓上,它只是安靜地立在樹枝上,一動不動。

          第二天起床后,我馬上到窗邊,想看看燕子怎么樣了,果然,不見了蹤影。

          原來燕子只是想來避避雨,等雨停了再走,不小心撞到了玻璃。

          可見,連一只弱小的燕子在雨中都不會放棄,就算淋雨,受傷,休息后,還是振翅飛走了。那我們?nèi)四?在困難面前,又怎么能放棄呢?這就像一句話“可怕的不是困難,而是你試都不試就放棄了”!

          可愛的燕子!

        雨中五年級作文 篇6

          雨中,一把樸素但堅固的傘可以撐起一片晴天;一句鼓勵的話語能夠溫暖人心;一個堅定的目光可以給人勇氣!}記

          他,一位普通的工人,但是卻做出了一件與眾不同的事。

          一天,下起了傾盆大雨,我放學(xué)后從學(xué)校出來,站在走廊上等爸媽來接我,等了一會兒,見爸爸媽媽沒來,就決定自己走回家,我剛走到校門口,自覺地摸了摸書包上的袋子。不禁倒吸了一口涼氣,我今天居然沒帶雨傘。那可怎么辦?沒有雨傘我可怎么回家呀?我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,我眼前一亮,看到了一位年邁的老爺爺正在給沒有帶傘的同學(xué)送傘。我也去借了一把,頓時非常感激那位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。后來,經(jīng)我多天的觀察,發(fā)現(xiàn):那位老人一到下雨天,都會來送傘?墒怯性S多人拿了傘之后就不還回去,占為己有。日子一天天下來,眼看著筐中的傘越來越少,我心里為那位老爺爺可惜,本來是要做好事,可是那些受過他“恩惠”的人卻不把傘還回來。我本以為老爺爺會不干了,可事情卻出乎我的意料。老爺爺還是一如既往地給人們送傘,漸漸地,還傘的人越來越多了。面對每一位還傘的同學(xué),老爺爺都是以微笑相送。

          又是一個下雨天,望見一把把“美麗的花雨傘”(實際上是老爺爺?shù)男撵`美,因此,在我眼里,老爺爺?shù)膫愀溃┰诖蠼稚稀白邉印,我露出了笑容?/p>

          是呀,一個人要是以真心面對每一個人,甚至素不相識的人,你能都露出微笑,那你就能得到人們的尊重!笥

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