暑假五年級(jí)作文

【精華】暑假五年級(jí)作文錦集5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的暑假五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

暑假五年級(jí)作文 篇1

　　轉(zhuǎn)眼這個(gè)暑假就要過去了，新的學(xué)期就要開始了，我感覺有必要對(duì)我的整個(gè)暑假生活和學(xué)習(xí)情況做一個(gè)總結(jié)，以便對(duì)以后有所幫助�？偨Y(jié)分生活方面和學(xué)習(xí)方面。

　　生活方面。自己已經(jīng)習(xí)慣了自己照顧自己，不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假里，當(dāng)媽媽看到我自己洗衣服時(shí)，很是高興，說我長大了。我也十分高興，不但學(xué)習(xí)了書本知識(shí)，還提高了自理能力。還有，我的生活起居很有規(guī)律，每天下午跑跑步、打打球，把身體鍛煉的棒棒的，為開學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。

　　學(xué)習(xí)方面。我把五年級(jí)學(xué)過的知識(shí)又重新溫習(xí)了一遍，對(duì)那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的`題目，感覺很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí)，我都會(huì)感覺到空虛。當(dāng)然，我也有玩的時(shí)候。

　　有時(shí)我會(huì)看看電視，上上網(wǎng)，玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。

暑假五年級(jí)作文 篇2

　　這次的攝影大賽真是讓我受益匪淺。

　　踏著晨光，背上相機(jī)——我揣著愉悅的心情與爸爸媽媽走上了通往溫州繡山公園的道路。

　　繡山公園，我來啦！

　　我滿懷著信心，踏入了繡山公園。

　　繡山公園可真美呀！有山，有水，有植物。瞧瞧這兒——好一片綠茵茵的大草地！中間還矗立著一塊標(biāo)志著“讓文明氣息洋溢在公園每個(gè)角落”的“落葉式”告示牌；瞧瞧那兒——好一派古色古香的“繡山茶苑”！精致刻畫、精美絕倫的紋路，和潔白無暇、如明鏡般的玻璃，構(gòu)成了一道道美輪美奐的古窗！真是讓人贊不絕口！

　　呀！光顧著欣賞繡山公園這些奇麗而又奇特的美麗景色，都忘記要參加攝影比賽了！

　　我趕緊取出單反數(shù)碼相機(jī)，將剛才的所見都拍了下來。嗯，效果不錯(cuò)！

　　咦，前面那團(tuán)聳立在綠色上面的紫色是什么東西？湊近一看——哦，原來是紫白相間的紫色牽�；ㄑ�！我趕緊拿起相機(jī)，利用微距鏡頭，拍了一張小牽�；ǖ奶貙戠R頭。周圍都是虛化的綠色，唯有中間那朵“可愛小牽牛”顯得特別清晰，給人以小清新之美感。

　　隨著鵝卵石的指引，我們走上了山去，拍了許多景，許多物，還有陽光，下山途中，還拍了許多人——晨練的人、閑聊的人、休息的人……頂著頭上這個(gè)大太陽，我簡直是熱得都喘不過氣來了！衣服上已有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗珠了。

　　一家人“滿載而歸”。坐在車上正精心的選著照片……

　　選完照片，這時(shí)已是十點(diǎn)五十五分了。我抓起讀卡器和儲(chǔ)存卡就往外跑，跑到茶苑，人卻都已經(jīng)走了！我的心“咯噔”一下繃緊了，思緒有些混亂。于是就向別人打聽了一下，時(shí)絆倒了什么便利店里。我“恍然大悟”，以百米沖刺的速度，瘋了似的跑向便利店，此時(shí)早已汗流浹背的我，額頭上、兩鬢上、鼻尖上、人中上、下巴上、脖頸上的汗水在嘩啦啦地往下掉，灑落在了衣服上、手上、褲子上、地上、石頭上……我來不及去擦汗，拼了命得在太陽底下狂奔著。��！終于到了！我舒了一口氣。走近一看——�。∈裁�！我沒有看錯(cuò)吧！只有一個(gè)老伯悠然自得地躺在竹椅上睡覺！What！

　　我絕望地望著天空。這下一定是完蛋了！唉——！我垂頭喪氣地回到車?yán)�，“哇——！”地一下大哭起來。爸爸告訴我，媽媽正在交作品處等著我！我趕緊擦擦眼淚，和爸爸來到了交作品處——茶水供應(yīng)點(diǎn)，原來這兒也有個(gè)便利店呀！

　　唉！真是的！如果我跑得不要那么快，在留心觀察一下，就不會(huì)這樣了！還浪費(fèi)了時(shí)間！不應(yīng)該呀不應(yīng)該！真是應(yīng)了“心急吃不了熱豆腐”這句古話！

　　這個(gè)使我難忘的攝影大賽真是讓我受益匪淺呀！

暑假五年級(jí)作文 篇3

　　放暑假了，學(xué)生們都是很開心的。有的是去游山玩水、有的是回老家、有的是在自己家里過暑假、有的是去旅游。而我就是在家過暑假。

　　這個(gè)暑假有我舅舅、二姐、表姐、外婆來過的。首先就是去我們經(jīng)常去的龍山公園。我們先去爬山，因?yàn)橥馄爬峡�，不可以爬山，就是我們姐妹三個(gè)去，舅舅就在下面照顧外婆。我們姐妹爬上了山頂，好高啊，二姐說。于是我們?cè)谏厦嬲樟撕枚嘞�。下了山后，我們就是去劃船，舅舅劃一挺，載著媽媽、外婆、和我的一個(gè)阿姨。我們就是我哥哥載著我、二姐、表姐、我的親姐姐。我們比賽，我在船上喊著;哥哥、加油，哥哥、加油。舅舅他們的船都在笑我，后來我也覺的好笑了。

　　龍山公園逛完就是江濱公園了。我們?cè)诮瓰I公園的將邊照了很多相，哥哥還下去抓了一只大螃蟹來嚇我，當(dāng)時(shí)真是嚇的我雞飛狗跳的。家人都在笑我呢。我哥哥過了一會(huì)兒又去池子里抓了一條金魚，后來那的管理員把哥哥臭罵了一頓。哈哈，遭到報(bào)應(yīng)了吧。

　　這個(gè)暑假，這一天，是我最幸福的一天。我愛暑假。

暑假五年級(jí)作文 篇4

　　一天晚上，爸爸對(duì)我說；“ 有位老婆婆死 了，過一會(huì)兒后 ，有人會(huì)把她放在我們家旁邊的空地上�！�

　　鄰居的小孩正在我家看電視。聽了這話，嚇得來不及跟我再見，就三步并作兩步跑回了家。他是怕待會(huì)兒死者來了，沒膽回家。在路邊玩得正歡的小孩子也散開了。

　　不一會(huì)兒，有人把死者抬來。只見那些人亮起了燈，邊敲著木魚，邊念著“南無阿彌陀佛”。爸爸對(duì)我說：“人們有個(gè)這樣的習(xí)俗：如果人是在外面死的，那么靈柩就要放在外面；如果人是在家里死的，那就該放在家里�！�

　　到了深夜，我正在夢(mèng)中玩得開心。突然，一陣震耳欲聾的吵鬧聲把我從夢(mèng)中趕了出來。老婆婆的兩個(gè)兒子吵起架來。天哪！人死了還吵架，太不應(yīng)該了！這樣老婆 婆的靈魂怎么能安寧？ 老婆婆又如何入土為安？老人活著時(shí)應(yīng)該對(duì)她好，死了就該讓她安靜地離去。

　　我本想再舒舒服服地睡上一覺，可他們?cè)匠吃絻�，像《西游記》里的“真假孫悟空”吵架似的。我打開窗戶一看，哇！他們簡直要打起來了，辛虧有旁人在勸架，不然后果真是不堪設(shè)想。后來，我實(shí)在太困了，就又迷迷糊糊地睡著了……

　　過了兩天，死人被吹吹打打地送走了。

暑假五年級(jí)作文 篇5

　　那是五年級(jí)的暑假很想學(xué)騎自行車，便叫爺爺教。剛開始，騎上自行車，就會(huì)摔下，怎么也保持不平衡。爺爺就車頭扶穩(wěn)，踩。踩得挺輕松，心想：嘿，原騎自行車么容易。便得意洋洋起。正當(dāng)?shù)靡庋笱蠛�，不知怎么，車子向邊倒下�?�。� 害怕極，不禁驚叫起。還好爺爺眼疾手快，抓住車頭，它扶上。心才平靜下，深呼吸口。踩呀踩，感覺自己可以保持點(diǎn)平衡，就叫爺爺放開手。咦？剛才踩得好端端，現(xiàn)在怎么不聽使喚？想向左，它就向右；想向右，它偏向左，更可恨是，有還會(huì)向邊傾斜下。生氣極，些事告訴爺爺，爺爺笑笑，叫繼續(xù)踩。踩不多久就踩得不耐煩，便休息。正當(dāng)想不再騎自行車候， 只要付出，就有回報(bào)。 媽媽句話在耳邊響起。猶豫下，難道真要放棄學(xué)自行車嗎？不。爺爺可以犧牲自己休息間教，為什么不好好學(xué)呢？想到，堅(jiān)定地站起身，繼續(xù)練習(xí)。

　　在練習(xí)，不管遇到多困難，克服。因?yàn)橄嘈牛褐灰�付出，就有回�?bào)。

　　有次，在飛快地騎著自行車。忽然，發(fā)現(xiàn)前面有坑水， 糟，怎么辦呢？轉(zhuǎn)彎。 于是，用力地車頭扭向左邊，可是車頭卻扭不動(dòng)。此，急得向熱鍋上螞蟻， 啪！ 聲，重重地摔倒。看見自行車壓在身上，自己躺在水坑里，全身是泥是水，別提多傷心�？墒�，并不氣餒，加強(qiáng)練習(xí)。

　　功夫不負(fù)有心，經(jīng)過刻苦練習(xí)，終于學(xué)會(huì)騎自行車。當(dāng)，真高興��！自己不僅學(xué)會(huì)項(xiàng)本領(lǐng)，還深深懂得：只要付出，就有回報(bào)。