中秋節(jié)五年級作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的中秋節(jié)五年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中秋節(jié)五年級作文 篇1
今天，媽媽把我從睡夢中叫醒，告訴我期待的中秋節(jié)要來臨了，我興奮不已。
媽媽騎著電動(dòng)車，帶著我去爺爺家，陣陣秋風(fēng)吹過來，感覺特別涼爽，經(jīng)過大雨的沖洗，小路變的很干凈，空氣也格外清新，深深吸一口氣，空氣中到處散發(fā)著桂花的香氣，讓人感覺到秋天來了，我們要和炎熱的夏天說再見了。
大街上人們都很高興，都給自己的家人紛紛挑選禮物，我也給爺爺奶奶挑了一個(gè)又大又甜的哈蜜瓜，我想爺爺一定會高興的來到爺爺家，爺爺已經(jīng)做好了豐盛的飯菜，我把哈密瓜給爺爺，爺爺高興極了，姐姐，大媽，大舅和其他親人都來了，我們一邊吃著香甜可口的飯菜，一邊喝飲料，大家都很開心。爺爺奶奶笑得合不攏嘴。
由于小舅在很遠(yuǎn)的地方工作沒有回來過節(jié)，我想他現(xiàn)在一定很想我們，我也很想他，回家后我一定給小舅打電話，祝他中秋節(jié)快樂。我也祝老師節(jié)日快樂，幸福每天，希望能老師接受我這份遲來的祝福。
中秋節(jié)是大家團(tuán)圓的節(jié)日，我今天非常高興。
中秋節(jié)五年級作文 篇2
今天是一年一度的中秋節(jié)，是中國人最重視的節(jié)日之一，在這一天，各個(gè)地方的人都會與家人團(tuán)圓，祭拜祖先，陪家人一起賞月、吃月餅……我們家也不例外，在這一天一早，爸爸媽媽就從外地回來了。
中午剛吃完飯，我就和爸爸媽媽去商場買月餅和水果，為今晚的賞月做好準(zhǔn)備。晚上吃完飯，我們就把椅子桌子和食物搬上樓頂，擺放好，等待著月亮的出現(xiàn)。過了一個(gè)小時(shí)，我們就在天上找到了月亮。果然，中秋的月亮格外圓、格外大、格外明亮，我看得眼都呆了。于是，我們坐在椅子上，看著明亮的月亮，吃著美味的月餅，品嘗著甜甜的湯圓，高興地聊著天，多么愜意�。≈�，奶奶又向我們講起了“吳剛劃桂”、“嫦娥奔月”、“玉兔搗藥”等許多神話故事，我聽得津津有味。我注視著月亮，想從月亮上找到嫦娥、吳剛和玉兔。此時(shí)，我真希望時(shí)間靜止起來。到了晚上十點(diǎn)半，我們才依依不舍地收拾好東西，回家睡覺。
多么美好的中秋節(jié)，既能與家人團(tuán)聚在一起，又能品嘗到美味的月餅，還能觀賞到皎潔的月亮。我真希望快一點(diǎn)到下一年的中秋節(jié)��！
中秋節(jié)五年級作文 篇3
中秋是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，多少文人墨客寫詩贊美：杜甫的“滿月飛明鏡，歸心折大刀”；張九齡的“海上生明月，天涯共此時(shí)”；蘇軾的“此生此夜不長好，明月明年何處看”……我也喜歡過佳節(jié)，還去感受“水火西湖映圓月，萬人天涯共此時(shí)”的歡樂。
中秋夜，泉州西湖公園皓月高懸，刺桐閣的燈火點(diǎn)亮近處的夜空，清風(fēng)陣陣拂過臉龐。公園的花崗巖欄桿邊，早已被人群圍得里三層外三層，臺階上更是坐滿人�？吹竭@里，你心中會升起巨大的問號：“這是在干什么呢？”告訴你吧：“大家在等待‘水火共舞’的噴泉表演�！�
七點(diǎn)剛過，圓圓的月亮越升越高，銀色的灑在湖面上，帶來朦朧的美。我拿起手中的.相機(jī)，盯緊月亮前進(jìn)的軌跡，想拍下一張?bào)w現(xiàn)湖、橋、亭、月合為一體的美麗照片。
月亮慢慢地前進(jìn)，不時(shí)有調(diào)皮的烏云飄來搗亂。我一動(dòng)不動(dòng)地盯著，不受喧囂人群的影響。咦，月亮“爬”到二十一拱橋的正上方啦。機(jī)不可失，時(shí)不再來，我連忙調(diào)整角度，按下快門，順便連刺桐閣的翹角與銀光螢螢的湖水也收入照相里。
正當(dāng)我翻來覆去地欣賞照片時(shí)，突然眼光紅光一閃，噴泉上的火束逐一噴起。耳邊隨即一片驚呼之聲，音樂噴泉表演開始。你年，火束穿插在噴泉表演中間，以水幕為背景，結(jié)合音樂的旋律，噴泉變幻出各種開關(guān)，引得圍觀的人嘆服叫絕。最為壯觀的是32個(gè)火束同時(shí)出現(xiàn)，那真是“水火相容”呀。嗯，怎么有個(gè)成語叫“水火不容”，這是怎么回事？
“嘭嘭嘭……”西湖水面上紅光閃現(xiàn)，圓月和“水火共舞”的噴泉表演交相輝映，吸引萬名市民前來共度中秋。
聽完講述，你是不是羨慕我過一個(gè)熱鬧又祥和的中秋夜呢？那就趕快拿起筆，曬曬你是怎么過中秋佳節(jié)的。
中秋節(jié)五年級作文 篇4
今天，是中秋節(jié)，是團(tuán)圓的日子，也是我們中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日之一。
可惜今天晚上要上英語課，所以我急匆匆地吃好晚飯，就跟家人道別，去天馬學(xué)英語了，不過心里有點(diǎn)失落感喲！
我走到教室，發(fā)現(xiàn)今天來的同學(xué)非常少，心想，今天是中秋節(jié)她們都不想來上課了吧！但我覺得作為一名學(xué)生應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位啊！這時(shí)，我故意問：“老師！今天怎么啦？連中秋也要上課呀！”老師對我說：“是�。≌n程就是這么安排的呀！但今天有這么多同學(xué)沒來，我就來上一節(jié)特別的英語課吧！”同學(xué)們高興得手舞足蹈。
老師用英語講了三句中國的名言，第一句“既來之，則安之”；第二句“有志者事竟成”；第三句“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。這三句話告訴我們，第一句形容了我們今天的心情，告訴我們既然來到學(xué)校，就要靜下以來好好學(xué)習(xí)；第二句告訴我們要做一個(gè)有志向的人，才會成為一個(gè)對國家有用的人；第三句告訴我們天才出于勤奮，只有不斷地努力才能取得好成績。
放學(xué)了，在回家的路上，回想老師今天教的三句話，覺得今年的中秋過得特別有收獲。
中秋節(jié)五年級作文 篇5
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，它是農(nóng)歷的八月十五日。這一天家家戶戶都會團(tuán)聚在一起，夜晚會一邊賞月，一邊吃月餅。當(dāng)然，我家也不例外。
這天下午，爸爸媽媽帶我去了爺爺奶奶家。一進(jìn)門，我就看到奶奶準(zhǔn)備了一大桌豐盛的團(tuán)圓飯。吃飯時(shí)，我對爺爺奶奶說：“祝你們福如東海，壽比南山！”爺爺奶奶聽了，眉開眼笑。他們說：“那我們就祝你身體健康，成績優(yōu)異！”
晚飯后，我們?nèi)覈驹陉柵_上，邊吃月餅邊望向天空。只見天漸漸變成了深藍(lán)色，還有幾顆星星在眨著明亮的眼睛。不一會兒，月亮透過云彩探出頭來，這時(shí)的月光很淺很淺，像一塊白色的輕紗籠罩著大地。月亮越升越高，它像一個(gè)膽小的小姑娘慢慢地向上爬，接著，望向四周，“嗖”地一下就跳了上來。一輪圓圓的明月像一個(gè)巨大銀盤掛在了夜空中，皎潔的月光灑滿了大地。這時(shí)，我突然想到了嫦娥。她因偷吃了仙藥，被關(guān)在廣寒宮里，幸好還有可愛的玉兔陪著她，否則她會多么的寂寞啊！此時(shí)此刻，嫦娥是不是也在遙望著人間，思念著她的家人呢？……
古有嫦娥奔月的傳說，今有人類登月的壯舉。不知有多少人曾為月亮的美麗感嘆不已呢！
��！這美麗的中秋夜！�。∵@難忘的中秋節(jié)！
中秋節(jié)五年級作文 篇6
今天是八月十五，中秋節(jié)，本該是和自己親人相聚的日子，而我的奶奶卻還躺在醫(yī)院里冷冰冰的床上。所有人都去照顧奶奶了，我只能一個(gè)人孤伶伶地在家里。
我非常地傷心，原本還是好好的，可是現(xiàn)在，我不但不能跟自己的家人團(tuán)圓吃飯，也不能和自己最親的人一起看月亮，卻只能在別人家吃那咽不下去的飯，我真的非常害怕到時(shí)候我會忍不住放聲大哭起來，我很憂郁，但是，該來的時(shí)候總會來的。
吃飯的時(shí)候到了，我坐在位置上，一聲不吭，根本沒有一點(diǎn)食欲。大家舉杯同慶的時(shí)候，我呆呆地坐在那兒看著。他們有的給自己的家人夾菜，有的跟自己的好友互相交談，他們的每一個(gè)動(dòng)作和語言都觸動(dòng)著的我的心，我是多么羨慕他們啊，真希望他們中有一個(gè)人就是我。我實(shí)在看不下去了，隨便扒兩口飯跑了出去。我仰望著月亮，仿佛看見了奶奶，看見了自己和家人一起吃晚飯，看見自己和奶奶一起賞月，那圓圓的月亮里包含了我對奶奶和家人無限的思念和關(guān)愛，我多么希望現(xiàn)在就能與他們相見，希望奶奶的病立馬就能好起來。想到這兒，我不禁流下了深深的淚。
可能以后再也不能見到奶奶了，但是經(jīng)過這件事后我已經(jīng)長大了，以前都是依靠奶奶，現(xiàn)在我學(xué)會了該如何讓自己獨(dú)立，學(xué)會照顧自己，您不用再擔(dān)心我了。
直到現(xiàn)在，我似乎還能聞到奶奶做飯飄來的香味，似乎還能看見奶奶的笑臉浮現(xiàn)在我的眼前，似乎還能聽見奶奶那關(guān)懷的話語回蕩在我的心間。
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