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      2. 風(fēng)景五年級作文

        時間:2021-07-13 16:52:05 五年級作文 我要投稿

        【精華】風(fēng)景五年級作文錦集7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的風(fēng)景五年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精華】風(fēng)景五年級作文錦集7篇

        風(fēng)景五年級作文 篇1

          一場黑色大暴雨過后,我推開窗,想呼吸一下新鮮空氣。往窗外一看,眼前的景象讓我驚呆了:那美麗的小花兒被暴雨打得支離破碎,花柄被狂風(fēng)吹斷了。前幾天小花還開得那么燦爛,可是現(xiàn)在已經(jīng)看不到它們的輝煌了,我為小花們感到惋惜!在不經(jīng)意間,我看到了在旁邊的小草,它們經(jīng)過風(fēng)吹雨打依然那么挺拔、鮮嫩!這令我想起了一首詩:離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

          小草,它是一個細小的生命,綠油油的,小小的。

          小草,它雖然沒有大樹那樣高大、健壯,也沒有花兒那么芬芳、美麗,但它有著頑強的生命力。

          在寸草不生的沙漠里,沒有大樹、花朵,但在水源的附近,小草就在那兒安了家。

          在山上,有些巨石邊,竟然會長出小草,可小草才不會就這樣被石頭活活地壓死。它很靈活,會用力地頂起石頭,找一個縫隙鉆出去,茁壯成長。

          小草就是這樣,就是那么頑強、堅韌不拔!

          秋天,它悄悄地凋謝,慢慢地枯黃,但是根卻牢牢地扎在地下。春天,又悄悄地生長,供我們氧氣。它們不求名利,樸實無華,默默無聞地為人類和大自然做出貢獻!

        風(fēng)景五年級作文 篇2

          鄉(xiāng)村是一幅美麗的畫卷,讓你百看不厭;鄉(xiāng)村是一首美妙動聽的歌曲,讓你聽了如癡如醉;鄉(xiāng)村是一陣陣淡淡的花香,讓你聞了心曠神怡。

          奶奶家住在鄉(xiāng)下,房屋后全是連綿不斷的高山,山連山,山套山,山抱山。遠看,那些山縱橫交錯,若隱若現(xiàn),千姿百態(tài),像害羞的少女,始終不肯揭開她神秘的面紗;像千年百壽的烏龜,晃眼,還以為它正在慢吞吞的走著;像展翅高飛的雄鷹,龐大無比……近看,山上五顏六色的花,郁郁蔥蔥的樹為大山披上了五彩斑斕的耀眼的外衣。山間的林子里,林蔭小道旁膽怯的小白菊慢慢地抬起了它的頭,試試寒,試試暖。抖去水珠的風(fēng)蝶兒,在木葉中自在閑游。小伙伴們來到林中,捉蜻蜓、疊石子玩的不亦樂乎,甚至忘了回家,一片歡歌笑語。

          天邊的云朵悠閑地飄著,如同一位閑庭散步的老人。田野里,麥子豐收了。每根麥稈抖擎起了豐滿的穗兒,那齊刷刷的麥芒,猶如樂譜上的線條,一個麥穗兒,就是一個跳動的音符,涼風(fēng)習(xí)習(xí),麥稈隨風(fēng)搖動,似乎在演奏交響樂,音符蹦跳著,像個活潑可愛的小孩。收割時。農(nóng)民累的滿頭大汗,晶瑩剔透的汗珠滴落在田地里,這使我想起一句詩:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”雖然辛苦,但他們不會因辛苦而懶惰,他們堅信:有付出必定有收獲。

          鄉(xiāng)村雖然沒有城市的`高樓大廈和繁華大街,但也別有一番風(fēng)趣。我愛鄉(xiāng)村!

        風(fēng)景五年級作文 篇3

          清明節(jié)期間,我雖然沒有出去踏青游玩。但是在上“興趣班”的路上,看到了許多特殊的風(fēng)景。

          走出小區(qū)大門,向左走了一段路。我不禁在一塊很有古典韻致的一個小廣場停下了腳步。這個廣場后面的石墻上雕刻著許多古代名人,再配著右邊的翠竹.正中的古箏,這古典的韻味油然而生。配著后面的石墻前幾個老人正在練習(xí)太極拳,這動作舒緩優(yōu)雅,自然協(xié)調(diào)。右邊還有幾個大人在切磋棋藝,這古今結(jié)合的畫面實在是令人陶醉……

          繼續(xù)往前進,我聽到了一曲動人的蕭聲。我尋著蕭聲前進,不久便看到一位老人在演奏蕭,旁邊還有一個老太太在賣自制的香囊,一看就知道他們是在靠賣藝度日。這不禁讓我想到了瞎子“阿炳”,他雖然雙目失明,可是他并沒有去乞討而是靠著胡琴度日。這也讓我聯(lián)想到了,中國人自強不息的精神!這兩位老人年老體弱,在吹奏時他的手指抖得十分厲害,他也要盡力的克制,盡量讓手指能按準(zhǔn)。就算是身體不舒服他也只能強忍著把一首曲子吹完。此時我情不自禁地把我競有的十元錢拿了出去,僅拿了一個香囊?粗@一道特殊的風(fēng)景我心中蕭然起敬。

          看完了這一道特殊的風(fēng)景,也看見了許多優(yōu)良的風(fēng)氣。如看見了小伙子給老人讓座,而且也沒有人在公交車上抽煙、吃東西。雖然這都是一些細節(jié),但這也是人的們素質(zhì)和文明體現(xiàn)。

          也許,踏青不僅是到一處處優(yōu)美的地方觀賞風(fēng)景,而是由細節(jié)組成的一道道特殊的風(fēng)景。俗話說的好“細節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切”,觀察這些細節(jié)讓我們受益匪淺。

        風(fēng)景五年級作文 篇4

          每一次去蛋糕店,總習(xí)慣拿了蛋糕就走,從來沒有留意過蛋糕的樣子。可是這次去“萬達”,意外地看到了一家蛋糕店,進去仔細看了看這些特別的蛋糕,有房子的,有芭比娃娃的、還有中國結(jié)的……其中我最喜歡的是房子的,蛋糕做的房子上有粉紅色、白色,房子上面做了一個漂亮的蝴蝶結(jié),下面的窗戶非常特別,是愛心形的,門是一個大大的中國結(jié)。看著這些特別的蛋糕,我的口水不禁“直流三千尺”,媽媽看見我這個“小饞貓”又犯饞了,于是就買了一塊兒嘗鮮,我?guī)卓诰统酝炅耍兜勒媸遣诲e。

          走在大街上,看著兩旁的商店都換上了漂亮的新裝,忽然有一家店吸引了我的眼球,那家店養(yǎng)了一只假鳥,只要有人來,鳥就說:“恭喜發(fā)財,紅包拿來!”逗得大家哈哈大笑。店內(nèi)有紅紅的中國結(jié),還貼了倒掛的“!弊,我感受到了濃濃的年味兒。

          “看!”那邊小狗是一只貴賓狗,穿著一件蜘蛛俠的衣服,可愛極了!有的人還特意舉起相機為小狗拍照,小狗看見有人在拍照,就跟個大明星似的走到鏡頭旁邊擺了一個造型,弄得大家哈哈大笑。

          只要我們用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛去觀察生活,我們心中風(fēng)景將會越來越美。

          你有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛,就能找到心中美麗的風(fēng)景!

        風(fēng)景五年級作文 篇5

          在我的家鄉(xiāng)——寧波,有許多樹。光是我所在的華光城小區(qū)里,就有好多不同品種的樹。葉子大的、葉子小的、葉子黃的、葉子綠的;開花的、不開花的;楓樹、樟樹、柚子樹……我只是記著些名字,并不喜歡。我喜歡櫻花和桂花。

          櫻花樹又高又挺拔。她只是在開花的時候會低下頭,看看地上的世界。當(dāng)櫻花開了的時節(jié),我每天上學(xué)放學(xué)都會去看那些櫻花樹。四月過了一兩個星期,櫻花就隨風(fēng)飄落,這時,我也禁不住要走進那個櫻花的世界里。櫻花落在我的頭上,我不甚在意;櫻花落在我的臉上,幸福的笑容就會綻開。櫻花就像雪一樣輕輕飄落。當(dāng)夕陽西下,當(dāng)我的臉上,頭發(fā)上全飄滿櫻花的時候,我只好撲撲打打,將櫻花打落,然后,像個沒事人似的,回到家里。媽媽不問,我也不說。于是,這櫻花變成了我的小秘密。

          櫻花的故事就這樣講完了。再講講桂花吧。

          桂花在我的腦海里總是曇花一現(xiàn),如櫻花飄落,像落雪無聲。她總是給我似乎平凡卻又不平凡的感覺。我喜歡用一樣?xùn)|西襯托另一樣?xùn)|西,像聽民謠賞櫻花、邊看書邊看楓葉;但我卻不知道如何用桂花襯托某樣?xùn)|西,或是用某樣?xùn)|西襯托桂花。為此,我曾做過無數(shù)次“實驗”。“實驗”結(jié)果證明“一邊寫作業(yè),一邊聞桂花”最好。這樣我的作業(yè)速度加快了,作業(yè)質(zhì)量提高了,還能使我的心情更加愉快。

          櫻花和桂花,曾帶給我的快樂,是數(shù)不清的。

        風(fēng)景五年級作文 篇6

          風(fēng)景圖,不一定是山川綠水,也可以是自己的家,或者那條熟悉的街道……而我心中的風(fēng)景圖,則是媽媽深深的愛。

          那天,放學(xué)比較晚,我急急忙忙地收拾好作業(yè),跑出教室,生怕走晚了。到了停車地方,神速地騎上了車,像風(fēng)一般“飛奔”回家,到家后才發(fā)現(xiàn),因為過于著急,所以一項作業(yè)忘了帶,雖然極不情愿,但我又無可奈何原路返回,去了學(xué)校。

          到了學(xué)校交叉處的丁字口不遠處,由于騎車速度太快,再加上對面過來一個人,我便立馬剎車,可還是來不及了,居然被電動車撞著整整甩出了幾米遠,引得路人都在一旁駐足觀看。

          我在地上躺著,右邊臉被磨起了一層皮,鼻子還在流著血,兩條胳膊還有一些皮外傷?磥磉@次要毀容了,我自言自語著,估計有人給家里打電話了,不一會兒媽媽就到了,看到我這副慘兮兮的模樣,她的眼淚情不自禁地流了下來,她趕緊抱起我,往醫(yī)院送……

          我在想:原來我受傷之后,媽媽比自己受傷還難受。

          當(dāng)我在醫(yī)院接受護士的包扎時,媽媽擔(dān)心地不停打開我的傷口,她心里一定是擔(dān)心極了。

          這件事,就像一幅美麗的風(fēng)景圖,藏在了我的內(nèi)心深處。

        風(fēng)景五年級作文 篇7

          每個人的心中都有一個最美的風(fēng)景,也許沒山那么高,也許沒海那么深,也許沒有黃山那么秀麗。我心中的風(fēng)景正是如此,但它卻深深地留在我的心中。

          曾經(jīng)看過一個短視頻,講述的是一只小烏龜想爬上岸來,可怎么爬也爬不上來,只能伸長脖子看著上面的烏龜嬉戲玩耍,但它始終沒有放棄他的嘗試,它相信一定能爬上來的,于是爪子用力一抓,脖子立馬一伸,這時奇跡來了,也許此刻你們想它爬上去了吧!然而并沒有。不過有一只大烏龜在它后面遲遲不動,像定住了一樣,等到最后再也忍不住了,就游了上來推了小烏龜一把?吹竭@兒,我的心被深深地顫動了。是啊!每個人成功的背后有時也需要他人的助力。我眼眶里滾動著閃亮的淚珠,滴在了地上,腦海中不禁浮出了這么一幕。

          在一個晚上,我正要睡覺,可是媽媽硬是把我從被窩里拉了起來,遞給了我一本書,我當(dāng)時迷迷糊糊的,遲疑了幾秒,待我定睛一看,差點沒暈過去,居然是一本數(shù)學(xué)書!媽媽吶喊道:“快點起床!明天數(shù)學(xué)考試,你要抓緊時間復(fù)習(xí)啊!要是考不好,看我明天怎么懲罰你!”沒辦法,在媽媽的威逼下,我只好起床,翻開了數(shù)學(xué)課本,認真讀起來。讀著讀著,時不時打著瞌睡,迷迷糊糊地讀完已是晚上9點57了,我困得受不了,就直接上床睡了。

          第二天,果不其然真有考試,有些沒復(fù)習(xí)的同學(xué)都一個個哀聲嘆氣,而我一點兒也不緊張,因為試卷上的題目大部分是昨天晚上復(fù)習(xí)過的,便不慌不忙地寫了起來,沒過一會兒便寫完了。

          隔天試卷發(fā)下來一看,我居然得了94分,這是讓我想也不敢想的天文數(shù)字。我能取得這么好成績離不開媽媽對我的督促。

          我心中最美的風(fēng)景,你們感受到了嗎?

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