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      2. 冬天五年級作文

        時(shí)間:2021-07-13 09:29:58 五年級作文 我要投稿

        【精選】冬天五年級作文9篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的冬天五年級作文9篇,歡迎大家分享。

        【精選】冬天五年級作文9篇

        冬天五年級作文 篇1

          冬天的雨沒有春雨的婉約,沒有夏雨的急促,也沒有秋雨的涼爽。冬天的雨從灰暗的天空中一落而下,帶著陣陣寒氣朝著我們撲面而來。

          昨天晚上就來了一場冬雨,這一場冬雨將本就已經(jīng)寒冷的氣溫變的更加的冰寒了,我坐在書桌前,聽著外面雨滴打著枝葉的聲音,沒有來的身體打了一個(gè)寒顫。這個(gè)冬天因?yàn)檫@一場雨變的更冷了。

          正在我想起身去加一件衣服的時(shí)候,媽媽從打開門從書房外走了進(jìn)來!爸x謝媽媽。”我感激的抬頭望向身后的媽媽,媽媽將衣服披到了我的肩頭上,頓時(shí)一股暖暖的寒意從我的心底涌了上來。這場冬天的雨帶來的寒意,但媽媽又給我送來了溫暖。

          夜間的雨一直到我上床睡覺的時(shí)候還沒有停下來的跡象,房間里關(guān)上了燈,黑漆漆的一片。我睜開眼與不睜眼的區(qū)別不大,窗戶拉上了窗簾,外面的雨聲斷斷續(xù)續(xù)的,甚至聲音里還帶上了清脆的撞擊聲。我閉目想著,指不定下冰雹了。

          冬天的雨最喜歡與冰雹一起下,加了冰雹的雨似乎也變得有氣勢起來,連帶著雨聲也大了不少。我聽著窗戶外兵兵乓乓的撞擊聲,這場冬天的雨已然擾得我無法入睡。不過夜的寂靜也是能安撫人的,我心里原本焦躁起來的心漸漸的平穩(wěn)下來。

          第二天早上,外面的大地上并沒有帶上雨水的痕跡,干燥的大地讓我一愣,看來昨晚的那場冬雨在我睡完后也就停了。

          冬天的雨沒有太多能夸贊的地方,畢竟原本的冬天就已經(jīng)冷了,可一場冬雨后,這個(gè)冬天就變的更冷了。今天,我身上又多加了件衣服,我呆在屋子里,瞧著外面的陰沉沉的天,也能想象到外面的寒冷。

          冬天的雨在推進(jìn)冬天走向更深處,等到冬天里的氣溫低到一個(gè)范圍了,這是冬天里的雪也就不遠(yuǎn)了。

        冬天五年級作文 篇2

          冬天是一年中最后的一個(gè)季節(jié),也是一年中最寒冷的一個(gè)季節(jié)。在經(jīng)歷過春,夏,秋的洗禮后,就輪到了冬天。 當(dāng)你打開門,睜開朦朧的雙眼時(shí),才會發(fā)現(xiàn),整個(gè)世界都被冬姑娘粉妝玉砌了一遍,到處都是白色的,房頂上,松樹上,地上,全是。在這時(shí),你不要以為這是夢境,揉一揉你的睡眼,看一看這美麗的冬天。你會相信,這是真的!

          睡意不知在何時(shí),全都跑光了!在快活的在雪地上跑著,只聽見咯吱咯吱的優(yōu)美旋律,地上留下了一個(gè)個(gè)富有藝術(shù)性的腳印,在這時(shí),就像是又開辟了一條新的人生道路。人生就像是這潔白的雪地,總是要留下一些美麗痕跡的。

          偶爾,你還會聽到樹葉上被打落了雪,抬頭一看,啊,原來是小鳥!這可愛的小鳥又為那美麗的冬天增添了一些生機(jī)!

          冬天,是美麗的象征;

          冬天,是活潑的象征;

          冬天,是藝術(shù)的象征;

          冬天,是圣潔的象征;

          冬來了,仿佛困難就來了,冬天是磨練我們最好的工具,讓我們不再害怕困難,更加勇敢的面對困難,做更好的自己!

          曾有一位詩人說過,冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?冬天是溫暖的前兆;是春天的前兆。

          冬,只默默地為我們提供美麗,從不炫耀自己!

          啊,冬天!我贊美你,我歌頌?zāi),我要在你的懷抱中更好的磨練自己?/p>

        冬天五年級作文 篇3

          每當(dāng)冬天來臨時(shí),街道上的每一個(gè)人都穿著厚重又保暖的衣服,就連道路旁的樹都變得光禿禿的。原來冬天就像一位美發(fā)師一樣,覺得樹上的葉子亂七八糟,于是大展身手一番,把樹上的葉子全剪光了!

          我時(shí)?吹诫娨暽显诓(bào)著國外的冬天景象,那裏的天氣看起來總是寒風(fēng)刺骨,就連平時(shí)非常熱鬧的街道也都變得冷冷清清,不管到了哪里?似乎所有的東西都結(jié)成冰塊一般,寒冷極了!路面上、湖泊上、車上、山上也總是白茫茫的一片,白雪積的厚厚的,就好像挫冰從天而降一樣,要是這種景象出現(xiàn)在夏天,那就可以天天免費(fèi)的冰消暑啰!

          雖然我們國家的冬天并不是到處都會下雪,我也從來都沒有機(jī)會真正上歡山去賞雪、玩雪,但是我仍然希望可以和爸爸、媽媽一起打場雪仗,玩堆雪人的游戲。其實(shí)即使玩不到雪也不會令我太傷心,因?yàn)榘职、媽媽還是會帶我去泡熱騰騰的溫泉,更會準(zhǔn)備最豐盛的火鍋料大家一起圍爐吃火鍋!光想到這些我就希望冬天還是不要這么早就離開才是。

        冬天五年級作文 篇4

          秋天已輕輕地,輕輕地,趁你不注意,便離開了。冬天,它帶著雪花和寒冷,悄悄地,悄悄地,趁你沒留意,把冬天的大門打開了。

          冬天的雪,是一位神奇的魔術(shù)師,它落在草坪上,給小草蓋上了又白又厚的被子。指向干枯的大樹,哇!樹一下子變的雪白雪白,像披上了雪白的大衣似的。飄過屋頂,好像給房子戴了一個(gè)又大又白的帽子。有時(shí)侯,也會變自己。西北風(fēng)吹過,雪花在空中飄來飄去,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪好像一位位小仙女,美極了。

          冬天的雪,有時(shí)是個(gè)“壞蛋”。它有時(shí)下了好久好久,路上都是雪和冰。媽媽去上班,車子開不了,只好從家走到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的單位。我呆在床上,開著電熱毯,一起床就冷極了。外面的人更是冷的'瑟瑟發(fā)抖,穿了一大堆衣服。雪太大時(shí)都害得我上不了學(xué)呢!如果雪大,我估計(jì)三天都化不完呢!我要寫一首詩:“離離空中雪,一歲一枯榮。掃把掃不盡,北風(fēng)吹又生。”(噓,別被雪聽到了,不然不“火山爆發(fā)”才怪呢。

          冬天的雪,彈起了快樂的曲子。小朋友們堆起了雪人。有的像兔子、有的普普通通。我的雪人眼睛小小的,鼻子尖尖的,手上拿著一根小木棍,上面一個(gè)圓圓的東西,頭上有兩只圓耳朵。這個(gè)雪人的名字叫《小熊吃冰棍》。(誰在冬天吃冰棍呀?)男孩子們打起了雪仗。身上都是雪。一會兒,他們就像打怪物一樣狂了。盡管我們玩的滿頭大汗,可我們的心里充滿了快樂和喜悅,笑聲越飄越遠(yuǎn),飛向了遠(yuǎn)方。

          冬天的雪,帶給大地的是一首寒冷的曲子,帶給小朋友的是一曲歡樂的歌。

        冬天五年級作文 篇5

          我眼中的冬天是吝嗇的。因?yàn)樵谖业挠洃浝,冬天只下過一場大雪。在我看來,沒有雪的冬天就不是一個(gè)真正的冬天。雖然每年也會下一兩場小雪,但只是往下落而已,地下并沒有積雪落下來就化成了水。真是讓人掃興。

          我眼中的冬天是寒冷的。因?yàn)橐坏蕉,人們就把自己給層層疊疊的裹起來,弄得自己動彈不得。但是,如果不穿這么多衣服,就會凍著,然后就會感冒,在我看來,感冒可不是一件好事。

          我眼中的冬天也是有趣的,雖然不經(jīng)常下大雪,但是偶爾一次也能讓我們看到美麗的景象:天空灰蒙蒙的,鵝毛般的大雪紛紛從天空中飄下來,好似一只只白色的蝴蝶,又好像一個(gè)個(gè)白色的小精靈。

          隔一天后出門,地上的積雪足足有一尺厚,一腳踏上去,好似掉進(jìn)了一個(gè)無底洞,那樣的感覺十分奇妙。記得那次我還和同學(xué)一起打雪仗來著,那時(shí)的情景我到現(xiàn)在都記得:小劉躍躍欲試,將手伸進(jìn)雪地里”呼”地,抓起一把雪來,接著團(tuán)成一個(gè)超級無敵大的雪團(tuán),筆直地向我扔來,我也不甘示弱,向下一蹲,便躲過了這個(gè)雪球。然后我用腳一鉤,一團(tuán)雪飛出去,到是命中小劉了,可我自己用力過猛,跌坐在雪地里。

          我眼中的冬天是一個(gè)冰雪世界。雖然我們這兒沒有怎么下過大雪,但是下小雪也是很美麗的。每當(dāng)下一次雪,我和同學(xué)們都會跑到窗外,用書本去接住飄落下來的雪花,當(dāng)一個(gè)個(gè)較大的雪花落在我書本上時(shí),那可謂是紅底襯白點(diǎn),美麗極了!

          我眼中的冬天是吝嗇的,是寒冷的,也是有趣的,還是一個(gè)冰雪世界。

        冬天五年級作文 篇6

          冬天就像一位仙女,只見她把袖子一甩,世界就成了白色的了。銀裝素裹的冬天,多美!只是,我們這里的冬天,卻是極少下雪的。

          我們這里的冬天,日光是那么溫暖。它灑在我的身上,就像一位溫柔的母親撫摸著我。早上起床,掀開溫暖的被子,全身涼颼颼的。再看看爸爸在冬天的早晨,為我們準(zhǔn)備早餐。而媽媽卻在陽臺上洗衣服,那樣的感覺一定是鉆心的冷吧!看著爸爸媽媽為家忙碌的身影,我感覺這個(gè)冬天變得不太冷了。

          穿好衣服,打開大門,陽光照進(jìn)來,一點(diǎn)兒也沒有冬天的氣息,反而有點(diǎn)春暖花開的感覺。到了學(xué)校,走過大榕樹下,一片片葉子如同冬天的小精靈,告訴大家:冬天來了,冬天來了!后花園的龍爪槐,頭上還頂著奇形怪狀的綠色帽子,顯得還是那么精神抖擻!冬天的小草,還沒有枯萎,還是那種淺綠色;學(xué)校的兩個(gè)大水缸里的水,在陽光的照射下,熠熠生輝。悄悄把手伸進(jìn)水中不但不覺得冷,反倒能感受到缸上漂浮的綠萍冒著一絲熱氣。水中的水藻可真綠啊,也許它把終年儲蓄的綠色全部貢獻(xiàn)出來讓我們觀賞。天兒越晴,水藻越綠,就憑這些精神抖擻的綠色,水也一定不會變得寒冷刺骨的。

          “叮當(dāng),叮當(dāng)……”上課鈴聲響了。糟糕,我怎么還在內(nèi)操場?我飛快地跑到教室里,坐在座位上,看著窗外的陽光。

          看來這個(gè)冬天不太冷。

        冬天五年級作文 篇7

          我出了門,不禁得吸了一口下完雨后的空氣,這空氣是那么的清新。我只見上星期開得慢的臘梅花被寒風(fēng)嚇得落了下來。

          花壇上,一片片枯葉落上面,雨匯成了一碗碗甘泉水。走在梧桐道上,一片片梧桐葉堆在地上,北風(fēng)吹來,他們像一群調(diào)皮可愛的小人蹦蹦跳跳地跑到了大路上,北風(fēng)刮進(jìn)了我的衣服里涼涼的。校園里的幾株菊花,給我們的校園增添了幾分活力。我們的小區(qū)里的松樹忍受著冬風(fēng)的吹打,它依然屹立在大地上,葉子還是和以前一樣綠。

          不過,最能讓人們在家中就能最先感覺到冬的氣息的,是冬天的晨霧真是變化多端,有的像冰雪覆蓋的長白山,有的像紅葉似火的香山。霧在腳下漂浮,人在地上好像能騰云駕霧,悠然而去似的,這霧可真是白。“椎镁拖褚黄グ准喚,也像剛下的白雪,那么潔凈,那么潤澤。

          雖然,冬天是非常寒冷的,但是,我是多么想要讓冬天來臨,這樣,我就可以批雪仗了!

          我愛冬天的早晨,美麗而清靜的早晨。

        冬天五年級作文 篇8

          我愛秋天已經(jīng)過去,冬天已經(jīng)來了,我瑟縮著身子,跑著進(jìn)學(xué)校,我的身上是冰冷的,忽然間頭頂上幾只小鳥飛過,我嗅到他們快樂的氣息,我不那么冷了。

          冬天是非常冷的,說實(shí)話我并不喜歡冬,因?yàn)槎鞀Z走了綠的生命,我頂著北風(fēng)向?qū)W校走去,一個(gè)中年人與我擦肩而過,我嘗到了他乘風(fēng)的快感,但是他一回頭,必將堅(jiān)持不住,我也會有的,當(dāng)我到達(dá)目的地,勝利返回時(shí),也會得到獎勵的,冬天是很公平的,我不那么討厭冬天了。

          下雪了,大雪覆蓋著地面,地面上暗藏著危機(jī),你一不小心,將會滑到,一個(gè)小孩在我前面歡快的跑著,在雪地上留下腳印,我踩著他的腳印向前去,他很勇敢,不怕危機(jī),冬天是不會給勇敢者留下陷阱的,我努力學(xué)著那個(gè)小孩,努力的做著勇敢者,努力的快樂的奔跑,冬天是善良而殘酷的,它將經(jīng)受不住考驗(yàn)的花草樹木都給予懲罰,將松樹、柏樹、臘梅開放,為這個(gè)單調(diào)的大千世界增加了一點(diǎn)色彩。我開始有點(diǎn)喜歡冬了。

          冬天默默的給生命以考驗(yàn),冬天鍛煉強(qiáng)者,勇敢者。若沒有了冬,那么生命將會一帆風(fēng)順,生命也會無味而索然,只有強(qiáng)者才可以生存在這個(gè)世界上,弱者是會被淘汰的,冬天是位嚴(yán)歷的老師,當(dāng)你經(jīng)受不住挫折、失敗和鍛煉時(shí),它將會把你毫不猶豫的劃掉。冬天是善良且公平的。當(dāng)你在春夏秋中吃喝玩樂時(shí),不要忘了冬天是會來考驗(yàn)?zāi)愕摹?/p>

          。《,你是多么的堅(jiān)強(qiáng)不屈,你是多么的善良,多么的公平,我愛冬天,我愛你那給生命考驗(yàn)的精神!不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香,冬天叫弱者遁逃,讓強(qiáng)者更強(qiáng),作者寫出了冬天對人的考驗(yàn),從考驗(yàn)中體會人生的價(jià)值;把季節(jié)同人生感悟結(jié)合起來,使文章變得更有深度,若沒有了冬,那么生命將會一帆風(fēng)順,生命也會無味而索然,借景抒情很成功,不足之處是,對冬天的景色描寫不是太突出,如果描寫得更充分一些,體現(xiàn)出冬天的嚴(yán)酷,在此基礎(chǔ)上再來抒情,文章會變得更有感染力。

        冬天五年級作文 篇9

          冬天,是萬木凋零的季節(jié),而我,卻看到了冬天別有一番生機(jī)。我最喜歡冬天的田野。

          早晨,推開門一看,呀!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,潔白的霜給田野籠上了一層層美麗的面紗。田壟邊,霧氣籠罩,給鄉(xiāng)村的田野增添了一份朦朧的詩意。

          沿著小徑,漫步在田埂邊,一畦畦翠綠的麥苗在寒風(fēng)中賣弄著輕盈的舞姿,它們以集團(tuán)軍的形式,給冬天的大地潑墨上優(yōu)美的水墨畫背景,滿目都是蒼翠,令人心曠神怡;一排排桑樹葉子全掉光了,剩下干枯的枝條迎接寒風(fēng)的侵襲,仔細(xì)瞧瞧,枝干上布滿了蒲公英的種子,像穿上了一層薄薄的羽紗,向遠(yuǎn)處看,桑樹成林,它們整齊地排列著,像士兵一樣,提著刀,攜著槍,威風(fēng)凜凜,迎接嚴(yán)冬的挑戰(zhàn);田壟邊,蠶豆的葉子形狀呈扇子形,又像無數(shù)大地的耳朵愉快地傾聽生命拔節(jié)的聲音,誰說冬天草木凋零,這青翠欲滴的蠶豆不正是春天的使者嗎?看著這眼前的蠶豆,我仿佛聞到了成熟蠶豆的清香。

          迎著寒風(fēng)奔跑,我們來到鄉(xiāng)村的月牙兒形的小河邊,只見河水清澈見底,如同碧綠的翡翠,陽光照在水面上,漾起了一道道波紋。河岸上,蘆葦有的稀疏,有的繁密,密密的蘆花舞動著裊娜的身姿,亭亭玉立,倩影婆娑,我掰下一根滿頭蘆花的蘆葦,揮舞起來,在風(fēng)的吹拂下,蘆葦就像天女散花一樣,在頭頂紛紛揚(yáng)揚(yáng),我們對著蘆花吹氣,在新翻的泥土上蹦跳,好不開心!

          不遠(yuǎn)處,有一片竹林,竹子蒼翠挺拔,風(fēng)吹得竹林嘩嘩作響,我想起了一首詩:咬定青山不放松,立根原在破巖中,千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”竹是歲寒三友之一,在這冬天里,我感受到生命的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。

          冬天,雖然寒氣逼人,我卻看到了一派生機(jī),雪萊有一句話說:冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?我堅(jiān)信,磨難之后,必是生命的輝煌!

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