夏天五年級作文(15篇)
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的夏天五年級作文，希望對大家有所幫助。
夏天五年級作文1
每個孩子都盼望夏天的到來，因為有長長的暑假，可以每天睡到自然醒；可以盡情地玩耍；可以跟著爸爸媽媽去旅游；總之可以做很多自己愛做的事情，真可謂不亦樂乎。
我眼里的夏天卻有更多奇妙之處，且聽我一一道來。
首先夏天是玩水的季節(jié)，你可以去游泳池暢游，也可以去青島、廈門、三亞等海濱城市的海里泡海澡，更可以去普吉島、巴厘島等度假勝地觀賞美景，品嘗美食，了解風俗。
其次夏天的草原是最美的，到處是綠油油的草，而且這時候的羊肉最好吃了。想像一下吧，白天騎著馬在藍天白云下的草原上奔跑，晚上圍繞著篝火品嘗烤全羊，還可以躺在蒙古包里透過屋頂看星星，是不是很愜意？
夏天最好的水果當數(shù)西瓜了，你也可以去滁州或橫溪的瓜地里自己采摘。每天吃上一個冰西瓜，你會暫時忘記夏日的炎熱，而且西瓜汁應(yīng)該是夏天最可口的飲料了。
我最喜歡在傍晚去中山陵了，可以在樹蔭下騎著自行車，可以去紫霞湖邊席地而坐，等到天黑了還可以去靈谷寺看螢火蟲。很多人喜歡在這里的草地上支起帳篷，聞著陣陣花香，聽著知了和蟋蟀的鳴聲，看著滿天繁星和大片大片的螢火蟲，在微風吹拂中入睡，享受火爐南京最好的清涼。
夏天對孩子們來說是一年學業(yè)的結(jié)束，又將迎來新的開始，你準備好了嗎？
夏天五年級作文2
一天早上，我聽見了蟬的叫聲，我知道是夏天來了，因為蟬是夏天的工作者。
夏天來了，睡蓮，荷花，茉莉花，向日葵都綻開了美麗的笑臉，荷葉在池塘里都冒了出來，荷葉挨在一起，像一個親密無間的大家庭。荷葉也像一把把小雨傘，向日葵朝著太陽在點頭。
夏天的太陽照射在大地上，那么炙熱。而知了在一棵大樹上歡快地叫著，像一個搖滾樂隊。孩子們在那棵大樹下奔跑，大人們在大樹下玩象棋，還有人在那顆樹下乘涼。
夏天，許多孩子在游泳池里歡快地玩耍，還有許多孩子在自己的家里吹著空調(diào)，看著電視，吃著冰棒。而有些大人在高溫里，為了生活不停地奔波，那些大人是多么的辛苦！
夏天，雷雨大風經(jīng)常光顧。不像別的季節(jié)的風和雨，性情那么溫和。夏天的雨一下就發(fā)水，都無法讓人出門，一出門，要是騎車子，水就會把車子給淹沒了，夏天的雨是最猛烈的。
夏天，每個小店里都會進一些冷飲，許多孩子會在小店里買一些冷飲，吃著一些冰涼的食物會涼快很多，他們就不會覺得熱了。
我喜歡這樣的夏天，我喜歡吃一些冰涼的食品。有時我還盼望夏天呢！
夏天五年級作文3
一年有四季，春天生機勃勃、鳥語花香，夏天驕陽似火、荷花映月，秋天秋高氣爽、黃葉紛飛，冬天寒風颼颼、白雪皚皚。每個季節(jié)都有自己獨特的美，但我還是最愛那驕陽似火的夏天。
到了那炎熱的夏天，太陽無情的烘烤著大地，熱得那知了直叫：“熱死了，熱死了！”可我卻很喜歡這炎熱的夏天，因為只有在夏天，我才能享受冰糕的滋味；只有在夏天，我才能享受那空調(diào)的感覺；只有在夏天，我才能度過一個漫長而有趣的假期，才能享受那游泳的樂趣。
今年在暑假里，我和爸爸到了北京北戴河旅游。從上往下看，北戴河真壯觀啊！我被這美景吸引住了，那金黃的沙子和藍藍的海水組成了各種各樣的圖案，仿佛是一幅美麗的畫。我踩著柔和的沙子，奔跑在海邊。海風從我臉上輕輕的拂過，這北戴河的風已經(jīng)讓我忘了夏天的炎熱了。
夏天，火熱的太陽增添了你去游泳的樂趣。穿上泳衣，跳入那清涼的水中，會讓你感到無比涼爽。在水里待上一會，你會感到心情舒暢，再過幾個小時，你會感到熱氣全消。
夏天，你讓我看到了迷人的風景，讓我享受到了游泳的樂趣。
我愛你，夏天！
夏天五年級作文4
春夏秋冬，每個季節(jié)都有不同的的地方。而我最不喜歡的就是夏天了。不僅僅是因為夏天很熱，而且它也意味著每次上課的時候都比較容易犯困。每天回到家身上都是黏糊糊的，一點兒也不舒服。我還是比較喜歡春天和秋天，既不會太冷也不會太熱。如果人能永遠都生活在一個最舒服的環(huán)境里該有多好�？上]有如果。
南方的夏季非常的炎熱，最辛苦的就是農(nóng)民和在大太陽底下工作的那些勞動者了。不僅要接受炎熱的天氣，還要整天整天的'呆在工地那干活。把原有的白皮膚都曬黑、曬傷了。
我小時候在農(nóng)村里生活的時候，就看見過大人們戴上草帽，弓著身子在田野里忙活著，而我們小孩子則在涼席上舒舒服服的吹著吹來的涼風迷迷糊糊的睡著。等大人們回來的時候，身上都是熱汗，家里必須熬上一點冰涼的綠豆粥或清熱解毒的茶水喝才行。
燥熱的天氣對學生們也是一種極大的磨煉，教室里沒有空調(diào)，只有幾個吊扇在教室上方努力的工作著。每節(jié)課都必須開著風扇才能吹散這滿頭大汗。老師們在講臺上奮力的講解著，底下就有不少的同學開始犯困打瞌睡了，搖搖欲墜的感覺就要掉下來，但還是要時刻保持清醒，努力的睜開眼睛看著白板，不能被老師發(fā)現(xiàn)這是最后的掙扎了。
窗戶外的蟋蟀聲此起彼伏，也預示了這天氣有多么的炎熱。上體育課的時候大家都想躲在樹林底下乘涼，誰也不想弄得一身汗回教室學習。就期待著他們夏天能快些的過去，還我一個舒服的季節(jié)。
夏天五年級作文5
“千條線，萬條線，落在水里看不見�！毙∨笥褌�，你們猜這是什么？對，這就是我們喜愛的雨，我不但喜歡春天的雨，而且喜歡夏天的雨。
一天午后，天氣十分悶熱，屋里沒有一絲風。窗外知了不停地叫著，好像在說：“熱死啦，熱死啦！”大樹一動不動，葉子也停止了優(yōu)美的舞蹈，靜靜地垂掛在那兒。連頑皮的小狗都熱得伸長舌頭，直喘粗氣。青蛙也在不停地叫著：“呱呱！呱呱！”馬路上沒有一個人行走。
突然，烏云從天邊滾滾而來，天色漸漸暗了下來，一陣狂風迎面撲來，吹得樹枝沙沙亂舞，不一會兒，“轟隆隆”就下起了傾盆大雨，雨珠大大的，像斷了線的珍珠，一顆接一顆的往下落，那雨珠一顆一顆，一串一串在附近的磚瓦房上，激起許多小小的水珠，像煙霧似的，籠罩在屋頂上，若有若無，窗戶好像是水珠的樂器，發(fā)出咚！咚！咚！這種聲音多么動聽。雨水打在馬路上、房頂上……雨越下越大，天地間像拉上了一條無比寬大的銀幕，在遠處的山一點一點地被雨霧蒙住了。
不一會兒，雨停住了。我打開窗戶，空氣是那么清新，泥土的氣息是那么芬芳。路邊，樹木顯得更綠了，格外美麗迷人，花兒顯得更艷了，格外嬌嫩欲滴。
夏天五年級作文6
夏天的風 正暖暖吹過，穿過頭發(fā)穿過耳朵 ，仿佛聞到夏天的味道~！“你和我的夏天 風輕輕說著 ”
聽著許愿甜美動聽的聲音，伴隨著溫嵐的《夏天的風》那委婉優(yōu)雅的曲調(diào)，真不謂是種享受！
奔走于這個城市的夏天的傍晚，感覺悶悶得，太陽的余熱也沒完全退去，7月的風熱熱的，渾紅的蒼穹似乎被什么罩住，壓抑的讓人無法喘息。
難得的假期，沒有悠閑漫步在有點物質(zhì)的步行街，沒有徜徉陶醉于這城市夜空，還是那樣快步急行，并不是我不愿意或是麻木，習慣，覺得不足為奇，只是無暇顧及。我無法控制我的腳步，也不能。或許馬路的十字路口是我唯一的停頓，紅綠燈機械的指揮，我也機械的走著，走著。我知道人總有一天會停下來，并且永遠的停下。白天最終會變成黑夜，因為這是必然的。
我們還年輕，我們有花不完的資本。在一次次失敗挫折過后，無數(shù)的人總這樣鼓勵自己。但在我看來，這是種麻木，讓人暫時覺得不會很痛，但之后卻總帶來無盡的痛苦。
羨慕天藍海風吹，慢慢回轉(zhuǎn)中，輕微著心扉。時間和人跑到老，抓住幸福的預報。多少人擦肩以后，尋找一線，回到原點。讓陽光指引生命的每一刻，乘著風跟隨我融化空氣，睜開眼呼吸，清晰在每一天，我愛天真的感覺……
夏天五年級作文7
夏天來臨了，一大早，陽光就射到了我的床邊，小鳥在窗外“吱吱”地叫個不停，太陽公公伸了個懶腰，開始上班啦！
中午，太陽的攻擊力可真大呀！它熱得像一個火球，行人打的傘，好像都被炎熱的陽光穿透了一樣，每個人都是汗流浹背的，更別說停車場了，陽光射下來，每輛車都是滾燙滾燙的，如果你此時剛剛坐進車里，肯定馬上就能感受到車里35度的高溫桑拿，準把你熱的想跑出來。任何東西都逃不過太陽的眼睛，它把所有的東西都曬得熱乎乎的，任何東西甚至人。
今天真熱呀，我們都被曬得口干舌燥，但有人和我們不一樣，賣冰棍的老爺爺和老奶奶，嘴上喊熱，心里卻感覺越熱越好，因為有很多人會來買他們的冰棍，但是旁邊的小花小草，還有小樹，都不愿意啦！它們一個個無精打采，花兒彎著腰，好像失去了它的笑臉，小草低下了頭，緊貼著地面，大地也干裂了，樹木更是覺得口渴，小朋友們一個個穿著背心，扇著自己做的扇子，但還是不能解熱，大家一個個都希望月亮快快趕走太陽。
終于，期盼已久的夜晚來臨了，蟬、青蛙、知了……，好像在演奏一個“大合唱”，它們絕對能寫出一個“蟲蟲協(xié)奏曲”來。
星星在天上眨眼睛，月亮在給星星講故事，太陽呢？哦！原來害羞地躲到了海里。
一天就這樣過去了，明天就要來臨，明天的太陽是炎熱的？明天的天空是什么顏色？
夏天五年級作文8
夏天中的校園，小朋友們都在烈日炎炎的太陽下，被太陽光滋潤；夏天中的校園，池塘中的小魚兒，蹦蹦跳跳地冒出水面來透氣；夏天中的校園，樹爺爺把葉片兒寶寶哺育。
夏天中的校園是多么的美好，小鳥歡快地唱著美妙的歌謠，小魚們聽著美妙的歌謠跳著優(yōu)美的舞蹈。當然，更不會少了我們學校的花壇�；▔杏性S多小動物，它們非常喜愛夏天。蝸牛小弟喜歡夏天的暴雨，這樣，它就可以出去透氣。蝴蝶妹妹喜歡夏天的陽光燦爛，這樣，他就可以高高興興地出去去采花粉了。蜜蜂姐姐也喜歡夏天的陽光燦爛，這樣，它就可以一邊兒采蜜，一邊兒跳舞了�；▔瘚寢尶粗膶殞殏兌纪娴乜炜鞓窐返�，它也非常高興�？墒牵S多同學都非常討厭這些小動物，就去破壞花壇，這時，要是被花壇媽媽看見了，那可就糟了！
夏天的花壇，特別漂亮，因為，總是有人給花兒曬陽光，這個人就是就是辛勤勞動、幫助花壇的太陽。太陽對花壇的幫助很大，可蝸牛小弟就是不喜歡，老用口水對太陽吐，太陽生氣了，就用烈火燒它，蝸牛小弟就把腦袋縮進了殼里。它們每天快樂的生活著。
你瞧，夏天是多么美好��！
夏天五年級作文9
夏天一到,許多的植物都長得郁郁蔥蔥,花兒更艷,草兒更綠,樹兒撐起了大傘.然而我卻只對夏天的荷花獨有情鐘.
我家樓底下有一個小池塘,那里夏天荷花開得異常艷麗,使我總想仔細去看一看,至身與那種境界中.
清晨,我來到了池塘邊,還沒到就聞到了一陣芬芳撲鼻而來.我情不自禁地向那邊走去.一片一片的荷花瓣匯成了那一朵朵粉嘟嘟的荷花就像小朋友的臉蛋一樣.荷花是那種扁圓扁圓的形狀,沒一片花瓣的形狀都像扇子一樣，全部重疊在一起，顏色淡粉淡粉的.
一陣風吹來,,荷花搖擺著它那迷人的身材,芳香也隨風飄揚.在它安靜的時候,靜靜的躺在水面上仿佛在說:“今年陽光這么好，出去游游泳也不錯嘛!”“什么，荷花還會游泳?”“可不是嘛，你以為只有你們才會游泳呀，我們荷花也會游泳拉，技術(shù)還比你們好�！币欢嗪苫湴恋恼f，我似乎覺得我也太小瞧它們了，并接了一句：“哦，看來你們還很厲害哦�！薄澳鞘钱斎唬x謝你夸獎，我們荷花是一個團結(jié)友愛的大家庭，是因為我們的花瓣都是重疊起來的，大家都覺得我們很團結(jié)�！薄芭�。”我無所事事地說。
一陣風吹過把我吹醒了，原來我是沉浸在夢里啊，我一直在那呆呆地站著，直到黃昏過去。
荷花教會了我團結(jié)友愛，但它那出淤泥而不染的品質(zhì)更讓我感動。
夏天五年級作文10
夏天 ，轉(zhuǎn)眼間過去了。每當這時秋天會提前跟我們打招呼！
看！來了，迷茫的空中，隱約看到是一棵樹，或者一棵草，一片樹葉！看的不是太清楚！它帶走了夏天炎熱，給地洗了一個冷水澡！它帶走了正在唱歌的蟬。但它永遠也帶不走這里曾經(jīng)發(fā)生的一切！這里曾經(jīng)開過幾朵荷花，花謝了，結(jié)過幾個蓮藕。這里曾結(jié)過幾個西瓜！最后的命運，舍己為人！現(xiàn)在，一切都沒了！它們的奉獻，在雨沖刷的那一刻你應(yīng)該記得！
雨滴在樹上蕩秋千，悠來悠去。劃過樹枝，穿過樹葉最后，消失在地上。它們，落在每一個地方。有的落在荷葉上，與青蛙為伴。有的落在菜園里，與蔬菜和正在搬家的螞蟻為伴。有的落在房頂上，彈來彈去，匯聚到一起，通過管道，‘‘嘩嘩嘩’’的往下流，以螞蟻的視角，從下往上仰望！與瀑布，有何區(qū)別？令人，心曠神怡！奇特景觀！但在.我們眼里，只是一個微不足道的水流！雨下的越大了！它把灰塵帶走了！這里的一切都是那么的新鮮！
這場雨，即叫人討厭，又叫人舒服！
我會記得 你曾經(jīng)的付出 ！再見了夏天！
夏天五年級作文11
再亮的白晝夜也無法阻止黑夜降臨。讓那恐怖的黑夜降臨人間，用他們的血來滋潤我的身體吧。這是古德拉伯爵對夜的看法。其實我們不必恐懼。夜并不是那么讓人毛骨悚然。而夏天，老家的院落的夜晚卻是一道獨特的風景。
夜深了，人們也進入了甜美的夢鄉(xiāng)。我跳下了床，摸索著，一路磕磕絆絆地走到了書桌前，拿出手電筒，躡手躡腳地走出門，走進了后院。
知了在枝頭吵個不停，似乎前輩子是個啞巴，在不停地暄泄憤怒，但不是在出口成“臟”的人身攻擊，而是在與上帝平靜地談話，在談話時仿佛給大地放了一首催眠曲。
再往里走，一條池塘呈現(xiàn)在眼前，清澈的水從高處灑下來，形成一股激流，在石頭上濺起朵朵白蓮，雖說是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”�？稍谠鹿獾恼找�，荷花十分白，都分不清哪朵是水蓮，哪朵是真的蓮花，那嘩嘩的流水聲像一首兒歌一樣甜美，像一首老歌一般經(jīng)典，像一首流行曲一樣迷人。
因蓋樓房，院落被拆了，但在我腦海中是拆不掉的，永存著，成為記憶中的瑰寶。
夏天五年級作文12
有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡碩果累累的秋天，有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我卻越喜歡綠樹成陰的夏天。
公園里，路兩邊的“柳樹軍團”筆直地挺立著。好像在為人民站崗，鳥兒也把樹枝當做了自己的舞臺，站在上面“嘰嘰喳喳”地開始了大合唱。
花壇里，玫瑰花正在和百合花比誰更美。玫瑰花氣得臉都紅了，百合花的臉也氣白了。旁邊的雞冠花、牽�；ㄒ苍跔幷摬恍荨欢涠涠紶幤娑菲G，競相開放。蝴蝶在花叢中飛舞，正和同伴們捉迷藏，密蜂可不像蝴蝶那么貪玩，而是忙著采蜜。
村莊的小河，清澈見底，可以看見河底的沙石。河里還有一群鴨子正在嬉戲，有的把頭扎進水里覓食，有的悠閑地游來游去，有的撲騰著翅膀，即使有婦女在河邊的大石頭上搗衣，它們也從不吃驚。
大街上，人們都穿上了短袖，冷飲店里來來去去的顧客源源不斷。
學校里，有一排“放哨”的柳樹，草叢里的草綠油油的，讓人看見了賞心悅目；花壇里的花草，好像在向?qū)γ娴牟萏魬?zhàn)似的，高傲地注視著他們。高大的教學樓，俯視著下面的花草，更是高大威猛。
夏天，真美啊，我喜歡。
夏天五年級作文13
臨近五月，夏天又悄悄來到人間，火熱的太陽是她燦爛的笑容，清澈的湖水是她明亮的眼睛，茂密的樹林是她美麗的盛裝，夏天無處不在，讓我們跟上夏天的腳步，去尋找夏天的美。
夏天的美在山林里，樹木蒼翠欲滴，伸展出粗壯的枝葉，長出茂盛的葉子，為大地撐起一把把綠色的大傘，為小動物遮風擋雨；綠油油的小草也不甘示弱，給大地鋪上軟綿綿的綠毯；雞蛋花和茉莉花在微風中頻頻點頭，似乎在跟夏天打招呼，樹枝上的小鳥在歡快地唱歌，蟬在不停地鳴叫，好像在歡迎夏天的到來。有了夏天的陪伴，幽靜的山林不再孤單。
夏天的美在湖邊，看，婀娜的柳枝在風中翩翩起舞，兩岸的綠樹紅花倒映在清澈的湖水里。水底的小魚三五成群，在水藻間玩耍嬉戲。幾只鴨子從對面游過來，時而沉入水中，時而梳理自己的羽毛，快活極了。最引人注目的是湖中的荷花，已經(jīng)陸續(xù)開放，有的只開兩三片花瓣，有的還只是花骨朵，在碧綠的荷葉間亭亭玉立。
夏天的美在雨后，雷公雷母敲起鼓，閃電劃破天空，一場傾盆大雨過后，五彩的彩虹構(gòu)成一座彩橋，讓夏天從這頭奔到那頭。
夏天的美數(shù)不勝數(shù)，但需要我們細細觀察，細細尋找。
夏天五年級作文14
夏天，在我眼中，是一個根本沒有優(yōu)點的季節(jié)，就連暑假也被各種補習班和一大堆作業(yè)吞去大半時間，而且還有一個明顯的特點：熱。每天一個大火球在天上，把世界弄成了一個烤爐。到底怎么熱呢？聽我細細道來。
一天中午，我走路到補習班去，剛出家門，太陽刺眼的光芒像箭一樣刺入我的眼睛，頓時，我感覺天地都成了白色，揉揉眼睛。又恢復了原樣。
到了大街上，全身像著了火似的，摸一摸頭發(fā)，我感覺像摸到了開水，趕緊把手拿開。我望了望四周，曾熱鬧無比的大街如今卻冷冷清清，人們都坐在房間里，吹著空調(diào)呢！路上的行人也受不了了，站在樹下，自言自語著：“這什么鬼天氣嗎，真是要人命�！敝艘彩懿涣肆�，大聲地喊著：“抗議！抗議！為什么這么熱！”狗也承受不住了，將舌頭吐得老長老長的，恨不得伸到天上將太陽舔下來吃掉，讓自己涼快點。
我繼續(xù)走著，可是太陽還是不罷休，變得更猛了。我忍不住了，開始胡思亂想，我望向天空，心中默念：后羿啊！下凡來拯救我吧！
夏天，你能再差一點嗎？
夏天五年級作文15
一年有四個季節(jié)，春、夏、秋、冬，我最喜歡的就是夏天了。
夏天是個炎熱的季節(jié)。
天空中的太陽像個大火爐，炙烤著大地，在它的襯托下，天顯得更藍更亮，好像被水洗過似的。在地上，大樹長得更加神氣、茁壯，可仔細一看，卻能發(fā)現(xiàn)大多葉子都燙了卷發(fā)�；▋耗兀咳嫁抢X袋。大樹上，還有一只只蟬，整天“知了、知了”地叫，好像熱得不耐煩了。樹下乘涼的狗也垂著腦袋，直吐舌頭，一臉無精打采的樣子。
夏天是個多雨的季節(jié)。
雷陣雨來也匆匆，去也匆匆。剛剛還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼間就烏云密布，緊接著狂風大作，豆大的雨點兒從天而降，地上飛濺起朵朵浪花�？刹贿^一會兒，剛剛還飄著珍珠的天空，又露出了太陽，掛起了一道美麗的彩虹。
夏天還是個豐收的季節(jié)。
冬瓜穿著綠色紗衣舒舒服服地坐在田地里欣賞著田間美景；桃子姑娘梳著白色的辮子，正試穿著各色裙子，白的、粉的、綠的……不僅看看美麗，吃起來也美味可口哦！
夏天充滿著歡樂。
游泳池里，會游泳的像一條快樂的小魚，一會兒自由泳，一會兒蛙泳，一會兒仰泳……不會游泳的套著個游泳圈，踢著小腳丫，在水中嬉戲，玩得可開心了！在海邊，到處是歡聲笑語。有的小朋友一邊堆沙子城堡，一邊打鬧；有的小朋友卷起褲腿，在水中光著腳踩水花；還有的在海水沖過的地方撿起了貝殼，玩得不亦樂乎。
夏天是炎熱的，但夏天更是五彩繽紛的，我愛夏天。
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