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      2. 土豆五年級作文

        時間:2021-07-10 09:02:26 五年級作文 我要投稿

        【精品】土豆五年級作文三篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的土豆五年級作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精品】土豆五年級作文三篇

        土豆五年級作文 篇1

          星期天的早上,媽媽買回來幾只土豆。也可能是我特別喜歡吃土豆絲的緣故,于是就要求媽媽教我學(xué)炒土豆絲。媽媽說:“寫完作業(yè)在說吧!

          上午,我快速的把所有的作業(yè)都完成了,這是我第一次做作業(yè)這么快,就為了學(xué)炒土豆絲。我從媽媽在菜市場買回來的土豆里挑了個最大個的,媽媽說先給我講了炒土豆絲的要領(lǐng),我點(diǎn)著頭仔細(xì)地聽著。第一步是把土豆身上的泥土全部都洗掉,第二步是什么,我們都知道,第二步就是把土豆的‘外衣’給削掉,我用水果盆里的萬能刀,它能剝下有“外套”的蔬菜和水果,還能切西瓜、橙子、檸檬等有硬外殼的水果和蔬菜……不多說了,開始干吧,我把土豆的皮削了,不小心也把土豆的肉也削了,我覺得它可能會“啊”的叫一聲!一會土豆就露出了光潔的身子。下一步,切土豆,我拿起菜刀,媽媽教我要握緊刀把,手指要彎曲,防止被切到。就這樣,我按媽媽的要求去做。先把土豆切成薄薄的片,再把片疊起來,切成絲,只是我切的那里是絲,比起媽媽切的土豆絲,已經(jīng)明顯是一根根“小棒棒”了!累得我的胳膊都酸死了,終于切好了,一切準(zhǔn)備就緒,我擰開火,把油準(zhǔn)備好,等鍋燒熱后,我剛要往鍋里倒油,媽媽趕緊阻止我∶“不行,土豆里面有許多淀粉,炒了容易粘鍋,要洗一洗。”我把切好的土豆絲放在涼水里,讓它們泡個“舒服澡”,我洗了兩遍,發(fā)現(xiàn)盆里有許多白色沉淀物,媽媽說這是淀粉,等把水濾干,然后小心翼翼地把油倒進(jìn)鍋里,油微微涌動時,等油泡消失后,我先放些花椒、辣椒、再輕輕地把土豆絲倒進(jìn)鍋里,只聽“嘩”的一聲,各種調(diào)料的味道迎面撲來,大概放的辣椒太多,嗆得我直打噴嚏。嚇的我心驚肉跳,土豆絲在鍋里被油燙的“啪啪作響”,鍋里響成一片······媽媽提醒我說:“別害怕,趕緊拿鍋鏟翻土豆絲,不然會粘鍋的!”我拿起鍋鏟并不熟練地來回翻炒,可能是第一次有點(diǎn)緊張,一不小心土豆抄到了鍋外許多,等土豆絲變成了金黃色,這時我在媽媽的指導(dǎo)下放入醋、鹽、味精、香蔥,并用鍋鏟快速翻炒。此時,香味撲鼻,有點(diǎn)讓我垂涎三尺了,我迫不及待地把土豆絲鏟到盤里。

          當(dāng)我把土豆絲放在餐桌上時,爸爸媽媽都夸我:“寶貝,你真棒!”媽媽夾了一筷子,嘗了嘗說:“不錯,但還要練習(xí)!薄拔乙欢〞s上媽媽!”我高興地嚷著,手中的筷子伸向那盤我炒的土豆絲。從這回的親身體會,我感覺到:“做什么事都不是你想象那么簡單,都需要許多步驟才能完成,在學(xué)習(xí)中更要認(rèn)真反復(fù)的思考和細(xì)心重復(fù)的檢查,才能做好。

        土豆五年級作文 篇2

          今天,媽媽正在做飯,我主動上前幫忙,于是媽媽就教我炒土豆絲。今天是我第一次學(xué)炒土豆絲。

          媽媽拿出兩個土豆,告訴我要先削皮,然后切成片,再切成絲,準(zhǔn)備好后才能開始炒。我先一手拿著土豆,一手拿著小刀削皮。媽媽告訴我,削皮時要用食指按住小刀,控制小刀怎樣削,才會讓皮削得薄。我照著媽媽說的,左手拿著土豆,右手拿著小刀,但一開始總是削得深一下淺一下,媽媽教我均勻用力,削起來果然順利多了。削好皮之后,媽媽告訴我,土豆上有一些小窩,窩里也有皮還帶有沙土,所以要把皮摳出來。

          削好了皮,就要切絲了。沒等媽媽教我,我就自己在切了。我先平放著土豆,把它橫著切開,然后把兩塊分開切。首先切片,我在奮力地切,切完后,我發(fā)現(xiàn),自己切的根本不均勻,有的是塊,有的是片。我想:先這樣湊合著切上吧,待會兒讓媽媽再切薄點(diǎn)兒。于是,我又切絲,把土豆切得一團(tuán)糟,結(jié)果直接剁土豆。爸爸回來了,看見我這樣“對待”土豆,準(zhǔn)備教我怎樣切土豆,而我完全不理會。爸爸馬上制止我,教我先將切好的土豆片壘起來,然后有規(guī)律地切。爸爸切出來的'很好,為什么我切的就不好呢?在媽媽的第二次指導(dǎo)下,我終于勉強(qiáng)切好了土豆,它們各式各樣、粗細(xì)不均。媽媽又在旁邊指導(dǎo)說,把土豆絲放在水里泡幾分鐘,炒出來的土豆會更脆。我把裝土豆絲的小盆里加上水,泡了3分鐘。

          終于可以炒了。媽媽打開火,我把鍋里倒上一些油,等油開了,把切好的蒜末放入油中,等冒出濃濃的蒜香,媽媽教我把土豆絲放入鍋中,然后不停地翻炒幾下,再將土豆絲平鋪在鍋內(nèi),讓火將土豆絲燒熟。我問媽媽:“媽媽,土豆絲什么時候就熟了?”“到變色的時候就熟了!眿寢屝χf。“變成什么顏色才行?”媽媽答不上來了,然后把土豆翻過來,告訴我現(xiàn)在要加鹽,我放上了鹽,翻炒了幾下,土豆絲就熟了。

          開飯了!我嘗了一口,很好吃。爸爸邊嘗邊笑著說:“俗話說‘眾口難調(diào)’,可我們鄭寒炒得土豆絲是‘眾口好調(diào)’,既有土豆塊,又有土豆末;既有土豆絲,還有土豆片,想吃什么就挑什么吃,哈哈!”我瞪了爸爸一眼,迅速把整盤土豆絲端到自己面前,竟然自己一個人吃光了。這是我第一次炒土豆絲,自己付出勞動的土豆絲吃起來真香!

        土豆五年級作文 篇3

          我愛吃土豆,從小。

          土豆擺在飯桌上,爸爸夾起一筷子,“我們小時候,哪兒有你們現(xiàn)在這么多零食?唯一的零食就是這個(說到這兒,他用筷子指指土豆)。小時候,放學(xué)回來,大人都下地干活去了,肚子餓,就從地里刨兩顆來,洗洗吃了……”

          土豆是窮人的面包。

          土豆的果實(shí)長在地下,默默無聞,無人知曉。蘋果、石榴鮮紅的果實(shí)掛在枝頭,惹人駐足,采摘。它的價(jià)格也很便宜,從未大起大落過。

          土豆的心態(tài)一直很平穩(wěn)。

          我喜歡土豆,它極易生長。它從不挑剔環(huán)境,無論是肥沃的黑土地里,還是貧瘠的黃土里,只要將它埋下,它就努力地、積極地、向上地生長,成長。

          物競天擇,適者生存。土豆的韌性與品質(zhì)不正值得我們?nèi)バ蕾p、去學(xué)習(xí)、去贊揚(yáng)嗎?

          我喜歡土豆,不僅因?yàn)樗m應(yīng)環(huán)境生長,還因?yàn)樗亲屓擞X得舒服的形狀。圓球形的土豆表皮粗糙,容易掌握。它不太圓滑,卻也不有棱有角。這樣處世的態(tài)度,簡單不復(fù)雜。

          這正是“素淡的世故與明白的愚”!

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