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        時(shí)間:2021-07-09 10:26:15 五年級作文 我要投稿

        【必備】心里話五年級作文四篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的心里話五年級作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【必備】心里話五年級作文四篇

        心里話五年級作文 篇1

          媽媽,您陪伴我度過了十多個(gè)春秋,時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心著我。但我已經(jīng)十歲了,很多事情上都要學(xué)會自己處理。今天我想對您說說我的心里話。

          每天從早到晚,除了在學(xué)校度過的時(shí)光,我都被您無微不至地關(guān)懷著。每天早上一醒來,我就可以看到在窗邊疊得整整齊齊的衣服。每天您一下班,便會為我準(zhǔn)備豐盛的晚餐。日日夜夜,您都關(guān)愛著我。但我已長大了,要學(xué)會自立,不能做個(gè)“衣來伸手,飯來張口”的孩子了。我有許多同學(xué)三年級時(shí)就會煮飯了,而我每天晚上都等著您下班回家為我做飯。學(xué)會自立,不光可以讓您不再從早到晚疲憊不堪,還可以讓我自己在日常生活中照顧好自己。媽媽,就請放開手,讓我慢慢學(xué)會自己照顧自己吧!

          在學(xué)習(xí)上,您每項(xiàng)都為我安排好,因此我在班上的學(xué)習(xí)成績總是名列前茅,我對此非常感激。但如果我一直離不開您的幫助,上了中學(xué)、大學(xué),還不會自學(xué)的話,我在學(xué)習(xí)中終究不會取得成功的。我四年級了,要自己尋找學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我會鼓勵自己,不要垂頭喪氣。如果我實(shí)在陷入困境不能自拔時(shí),我會聽取您的意見和指導(dǎo)。只有這樣,才能真正在在學(xué)習(xí)的大道中走向成功!

          還有一件事,我一直想對您說。您總是細(xì)心地安排我的課余生活,我很理解您的良苦用心,但我的確不喜歡您為我安排的鋼琴課。您一定是為我好,讓我更有藝術(shù)細(xì)胞,可我不喜歡彈琴,我想用每天練琴的40分鐘來照顧一只小貓。從小到大,我一直想擁有一只家養(yǎng)貓,但您卻總是為我安排課余時(shí)光,讓我沒有時(shí)間照顧小貓。我長大了,要學(xué)會自己規(guī)劃課余生活,不能事事都聽從您的安排了。

          媽媽,我已十歲了,很多事情都需要我自己處理。我就像一只羽翼漸豐的小鳥,您就放開手,讓我自由地飛翔吧!

        心里話五年級作文 篇2

          大家好,我就是那個(gè)“煩人”的考試爺爺。

          我可是家族里的老大,我有很多的子孫,比如:單元考試、期中考試、期末考試等等。他們也結(jié)識了很多好朋友:有認(rèn)真仔細(xì)的100分哥哥、有粗心大意的.95分弟弟、還有掌握知識不牢固的90分妹妹。

          試卷上那一個(gè)個(gè)大大的“真棒“,那一個(gè)個(gè)紅紅的對勾,都給了小朋友們無窮的樂趣。但是同樣我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題:有很多小朋友都很害怕我。于是,我們便召開了一次全家族的科研會。最后,我們終于弄明白了,首先,他們字詞掌握不熟練,然后背誦課文不過關(guān),最后則是作文寫不完。我想,這些小朋友肯定都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是把考試看得太重。其實(shí)每一次考試的目的只是想讓大家把知識學(xué)得扎扎實(shí)實(shí),而不是去比誰的成績更好一些。有很多家長認(rèn)為,考試沒考好,就是孩子上課沒有認(rèn)真聽講,其實(shí)事實(shí)并非如此。我覺得你有錯,改了錯,搞懂為什么錯就行了。為什么現(xiàn)在的孩子與家長要把考試看得這么重呢?

          小朋友們,我想你們都應(yīng)該知道這句話:“興趣是最好的老師”。所以學(xué)習(xí)每一門功課最重要的還是興趣,有了興趣,你就可以去獨(dú)立的思考問題;有了興趣,你就可以盡情的遨游知識海洋。但是,刻苦學(xué)習(xí)也同樣重要,興趣+用功,才能實(shí)現(xiàn)我們心中的夢想。

        心里話五年級作文 篇3

          靜靜的深夜,星星在閃耀,我躺在床上想起以前美好的時(shí)光。

          老爸,您還記得嗎?在我七八歲那年,一到春季,您就會帶著我到廣場里放風(fēng)箏,您做的風(fēng)箏最好看,有龍,有紅鯉魚,有蝴蝶……我們的風(fēng)箏既精美,又飛得高,常常把別人的比下去,我為您有那么一雙巧手而驕傲。

          可是,自從我背上書包跨進(jìn)校園以后,這一切都消失了。有一次,我寫完作業(yè)后,想看一會喜歡的電視,放松一下心情,您就嚴(yán)肅地說:“不許看電視,有空就看會書去!”看著您嚴(yán)肅的面孔,我心里有些不解。

          我失去了看電視的時(shí)間,失去了放風(fēng)箏的快樂。每次我想提一些建議,但話還沒說完,您總會打斷我,說:“學(xué)習(xí)的時(shí)間一刻都不能浪費(fèi)!”

          老爸,我知道您這樣做的目的,但是,您知道嗎?“學(xué)習(xí)、看書”這四個(gè)字,就像一塊大石頭一樣,重重地壓著我。

          昨晚,我做了一個(gè)夢,夢中您又帶著我到廣場上放風(fēng)箏,我們的風(fēng)箏越飛越高……

          老爸,您說,我期待的這些,只能在夢中實(shí)現(xiàn)嗎?我多希望我能回到以前的快樂時(shí)光呀!

        心里話五年級作文 篇4

          上午第三節(jié)課,我們學(xué)校舉行科技文化藝術(shù)團(tuán)閉幕式,我們來到了操場,先由陳校長報(bào)班組的團(tuán)體總分。陳校長說:“榮獲一等獎二(1)、三(1)……”我們本以為我們會得一等獎?墒潜蝗1)一般說來搶走了,只能得通訊社二名。陳校長又說:“榮獲二等獎的班組有二(2)、三(5)、三(3)……”唉!第二名也沒了,我們肯定得倒霉的第三名了。果然,我們一般說來和三(2)班都得了第三名。

          回到教室,解老師生氣地說:“你們都是天大的笨蛋!這三等獎連一年級沒有參加的班級也有,你們得來有什么意思。”

          解老師,你不要怪我們,因?yàn)槭∈浅晒χ福覀冇惺∫矔谐晒。我們不是學(xué)過《三只小板凳》這篇課文嗎?文中不是說愛因斯坦做的小板凳是世界上最糟糕的嗎?可是他的到來成了世界著名的科學(xué)家。

          解老師,請你不要生氣,我們以后要努力得第一名。

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