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      2. 拔蘿卜五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-07-08 10:26:12 五年級(jí)作文 我要投稿

        精選拔蘿卜五年級(jí)作文3篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的拔蘿卜五年級(jí)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選拔蘿卜五年級(jí)作文3篇

        拔蘿卜五年級(jí)作文 篇1

          田園生活對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一件從未體驗(yàn)過(guò)的事,今年春節(jié)回老家剛好體驗(yàn)一下。

          小姑為了讓我們吃上新鮮的蔬菜,安排在我們臨走時(shí),去菜園拔蒜苗、拔蘿卜、挖青菜帶給我們。冬天的菜園里只有蘿卜和蒜苗、青菜和香菜,媽媽來(lái)本想自己拔,可看我這么積極,便把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給我做,并在旁邊給我指導(dǎo),太好了,我終于可以好好體驗(yàn)一下農(nóng)村生活。

          到了菜園里,我覺(jué)得這塊菜園好小啊,只有十幾平方米,不過(guò)造型好獨(dú)特,是梯形的。媽媽看我站在這發(fā)呆,好像知道我在想什么一樣:“是不是覺(jué)得小姑家的地很小,這是因?yàn)樾」貌⒉皇强抠u菜掙錢的,這塊地是供小姑家里人吃蔬菜的。”哦!原來(lái)是這樣!我又觀察了一下,這里是種菠菜的,那里是種蘿卜的,兩種蔬菜的分界點(diǎn)很明顯,在一塊區(qū)域絕不種兩種不同的蔬菜,連工具都擺放的井井有條。我不得不佩服小姑的能干。

          媽媽認(rèn)為拔蒜苗相對(duì)容易一些,便讓我先從簡(jiǎn)單的入手。第一次走進(jìn)菜園,我擔(dān)心蒜苗會(huì)長(zhǎng)得很牢,拔不出來(lái),于是我深吸一口氣,雙手緊緊地抓住蒜苗,瞪大眼睛,準(zhǔn)備使出全身的力氣,在那一刻,我覺(jué)得自己真像大力士。我準(zhǔn)備好之后,在心里默數(shù):“三、二、一、拔!”當(dāng)數(shù)到一時(shí),我立刻釋放出我的洪荒之力,可沒(méi)想到蒜苗這么好拔,才剛用點(diǎn)勁就拔出來(lái)了,我立即陷入短暫的驚愕,但我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái),并想趕快保持平衡?晌覄偛庞脛盘土,還是一個(gè)倒退摔在地上。哎喲,好疼!媽媽見(jiàn)狀,趕緊跑過(guò)來(lái),扶我起來(lái),幫我拍掉身上的泥,并哭笑不得地問(wèn):“宇睿,你剛才不都拔出來(lái)了嗎?怎么一不小心摔倒了呢?”唉,這個(gè)問(wèn)題,我不想回答。我轉(zhuǎn)移了話題:“我拔的蒜苗呢?”“在這里”媽媽撿起了我拔的蒜苗!鞍?這么小,我在菜市場(chǎng)看到的要比這大的多!”我疑惑地問(wèn)。媽媽說(shuō):“因?yàn)檫@是自己家種的,在外面都有施化肥。雖然我們家的小,但是是純天然無(wú)污染的綠色食品!钡玫搅藵M意的答案我又繼續(xù)拔蒜苗,F(xiàn)在有了失敗的教訓(xùn),就容易多了,沒(méi)一會(huì)兒,我就完成任務(wù)。

          拔完蒜苗,我又開(kāi)始拔蘿卜。媽媽告訴我,要挑選大的拔,只要抓住蘿卜的葉子,稍微用力,就拔出來(lái)了。我先挑了一個(gè)都露在外面大蘿卜,按媽媽這種方法,果然第一次就成功了。我看了一下這個(gè)蘿卜,不是我想象中的水靈靈的大白蘿卜,而是又短又粗的小蘿卜,甚至露到外面的皮還有點(diǎn)綠,可能這就是老家蘿卜與廈門蘿卜的'區(qū)別吧!我又拔了一根,又成功了,我高興地越拔越起勁,而且?guī)缀趺看味汲晒。不過(guò)有時(shí)候,我成了理發(fā)師——用力過(guò)猛把蘿卜的葉子拔掉了。這時(shí)候就要請(qǐng)老將——媽媽出馬,結(jié)果媽媽一下子把沒(méi)葉子的蘿卜拔出來(lái),看來(lái)姜還是老有辣。

          小時(shí)候只聽(tīng)過(guò)拔蘿卜的故事,今天終于體驗(yàn)了拔蘿卜的過(guò)程。拔蘿卜真是一件有趣的事情。

        拔蘿卜五年級(jí)作文 篇2

          新年快到了,我和媽媽、爸爸一起坐車來(lái)到了外婆家。一到外婆家,我就和萬(wàn)茹嵐、萬(wàn)欣怡、鄧楚凡一起去拔蘿卜。

          雖然下過(guò)雪,但絲毫不影響我們的興致。我們走在彎曲的小路上,縱情地唱著歡快的歌,來(lái)到了田野上。田野上一派雪白的美景,大地像一塊白晶晶的毛毯,一個(gè)個(gè)蘿卜就像一個(gè)個(gè)小娃娃,站在雪地里可愛(ài)極了……

          我看到這些蘿卜,就有個(gè)主意,于是我對(duì)大家說(shuō):“我們一起拔蘿卜吧!”“好主意!”我們就連忙拔起來(lái),卻連松都沒(méi)送。我說(shuō):“為什么還沒(méi)有拔起來(lái)呢?”萬(wàn)茹嵐說(shuō):“可能是它的根沒(méi)斷吧!”我明白了她的意思:“把它的根拔斷就行了!”大家連忙干了起來(lái)。

          大家看著自己拔的蘿卜,都滿意地笑了。特別是看到我拔的蘿卜,非?蓯(ài),大家非常喜歡。我說(shuō):“大家快點(diǎn)拔,拔了以后好做燒烤!彼麄兌颊f(shuō):“好!”終于,不到20分鐘,大家就做成了一些烤蘿卜串。

          再次過(guò)年時(shí),我還會(huì)和他們一起拔蘿卜!

        拔蘿卜五年級(jí)作文 篇3

          一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,外公準(zhǔn)備帶我到田野拔蘿卜,我感到非常新奇,又覺(jué)得有趣。準(zhǔn)備了一會(huì)兒,外公就帶著我出發(fā)啦,一路上,只見(jiàn)一大片一大片的稻子笑彎了腰。

          蘿卜地里,我看見(jiàn)又紅又有點(diǎn)白的東西就問(wèn):“外公這是蘿卜嗎?”

          “對(duì)啊,這是蘿卜!蓖夤J(rèn)真地回答。

          “外公,”我又對(duì)外公說(shuō),“我可以試著拔幾個(gè)蘿卜嗎?”

          “可以,當(dāng)然可以啊。”外公慈祥的臉上充滿笑容。

          我兩腳分開(kāi),彎下腰,手緊緊地握著蘿卜的葉子,覺(jué)得只要這樣就可以輕輕松松的拔出蘿卜了可是當(dāng)我使勁向后一拉時(shí),那蘿卜的葉子就拔掉了?墒翘}卜還是始終不動(dòng)。我又握住它身體,開(kāi)始使勁的拔。令人沮喪的是蘿卜還沒(méi)有拔出來(lái)。

          外公拍拍我的肩膀,對(duì)我說(shuō):“拔蘿卜需要身體彎下來(lái),然后重心向上,不要傾斜,就可以了!

          我似懂非懂,卻還是按著外公說(shuō)地做,果然一下子就拔了上來(lái),而且完好無(wú)損的。

          看著白白胖胖的蘿卜,我笑了。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了怎樣拔蘿卜,可以幫外公的忙啦!這次的經(jīng)歷讓我懂得做什么事情都需要用對(duì)方法,只要用對(duì)方法,事情就可以事半功倍!

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