【推薦】冬天五年級(jí)作文錦集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的冬天五年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
冬天五年級(jí)作文 篇1
在大家的記憶中，形容冬天的詞有很多，如：寒風(fēng)刺骨、鵝毛大雪、冰天雪地等等。這都說(shuō)明大家對(duì)冬天的印象很深刻，就一個(gè)字——冷！可我不這么認(rèn)為。我認(rèn)為，冬天不僅是寒冷的，也是溫暖的。
記得四年級(jí)上學(xué)期的冬天，有一天，天氣變化快。剛上學(xué)時(shí)還是晴天，放學(xué)時(shí)竟變成了雨天。我沒(méi)帶傘，一放學(xué)我就向?qū)W校最近的車(chē)站跑去，我得趕緊回家穿衣服，要不然就得著涼了。天氣很怪，一邊吹風(fēng)一邊下雨，不時(shí)帶來(lái)陣陣寒意。我等了才五分鐘，就像等了五年一樣，總想著能快點(diǎn)回家。
10分鐘、12分鐘、13分鐘------公交車(chē)怎么還不來(lái)呀？終于，等了15分鐘，公交車(chē)總算是來(lái)了。我快速上車(chē)，生怕車(chē)開(kāi)走。我坐在公交車(chē)一個(gè)臨窗的位子上，看見(jiàn)公交車(chē)站候車(chē)的凳子有一個(gè)小黑點(diǎn)：咦，怎么這么眼熟呢？還有，我感覺(jué)背后好輕松�。�
公交車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我才想起，��！那是我的書(shū)包！我趕緊說(shuō)：“司機(jī)叔叔快停車(chē)！我忘了拿書(shū)包了！”車(chē)停了，我下了車(chē)。我想：唉，又得等15分鐘了。結(jié)果，我拿到了書(shū)包后，轉(zhuǎn)身一看：車(chē)還停在那！我怎么也不相信自己的眼睛，但是車(chē)，就停在那！我快速跑向車(chē)去。
上了車(chē)，我對(duì)司機(jī)說(shuō)：“謝謝叔叔！”司機(jī)叔叔說(shuō)：“謝我？為什么呢？”我說(shuō)：“因?yàn)槭悄刮腋械搅诉@么寒冷的冬天也這么溫暖�！�
冬天五年級(jí)作文 篇2
冬，有著脫俗的美。那茫茫的天地，一切事物都是白色的。
早上起來(lái)，客廳窗戶(hù)的玻璃上結(jié)滿(mǎn)了美麗的冰花，想成排的雪松，迎風(fēng)傲雪，巍然屹立；像美麗的孔雀張開(kāi)的尾巴，展現(xiàn)著它最耀眼的一面，像一片片在春天的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)的小草，又像一只只可愛(ài)的小松鼠在石頭上歡快地跳躍……大自然真是太神奇了！一雙看不見(jiàn)的手，在悄無(wú)聲息中創(chuàng)造了美麗生氣美景。那枯樹(shù)的枝杈在冷風(fēng)里晃蕩，像一只只手骨林地你的手指向天空。
寒冷的嚴(yán)冬，河水一改往日的活潑，靜靜的睡著了；寒冷的嚴(yán)冬，像千萬(wàn)把鋼錘，直往我的骨縫里鉆，寒冷的冬夜，風(fēng)停了，雪下得更大了。在這的雪夜里，小小的山村萬(wàn)籟俱寂，只聽(tīng)見(jiàn)那綿綿密密的鵝毛大雪降落在地上的沙沙聲。
冬姑娘是來(lái)接秋姑娘的班的，她帶走了菊花的金黃，桂花的芬芳，芙蓉的美麗，但送來(lái)里一片潔白的世界。漫天的雪花飛舞著，給大地鋪上了一層層厚厚的綿衣，麥苗躲在里面沉睡，做著豐收的美夢(mèng)，蠟梅已經(jīng)悄悄開(kāi)放，紅的，白的，紫的，組成里一片花的海洋，枝頭間掛滿(mǎn)了透明的冰凌，仿佛水晶鉆石一般晶瑩透亮。
冬也是純潔的，白的美麗，白得發(fā)亮，那些已經(jīng)落過(guò)葉的樹(shù)，都那么的單薄，那樣的孤獨(dú)。冰雪還在呼呼呼的刮著，時(shí)不時(shí)還夾著幾片小冰花，瑞雪紛飛，天寒地凍。
冬天，因有潔白的雪花，有了銀色的美感。那飛舞的雪花，伴隨著冬天夢(mèng)。
冬天五年級(jí)作文 篇3
對(duì)于一個(gè)在鄭州住慣的人，像我，冬天要是出點(diǎn)兒太陽(yáng)，那是再尋常不過(guò)的，鄭州的冬天是太陽(yáng)高掛的；對(duì)于一個(gè)一直住在鄭州的人，像我，冬天要是能看到灰色的天，便覺(jué)得是件怪事兒，鄭州的冬天是明朗的。自然，在南北回歸線之間的.地方，日光成天都是那么毒，熱情的天氣，反有點(diǎn)兒叫人哆嗦�？墒牵诒敝袊�(guó)的冬天，而能有晴冷的天氣，鄭州真得算塊寶地。
設(shè)若單單是有個(gè)陽(yáng)光，那也算不了出奇。請(qǐng)閉上眼睛想：一座老城，有花有草，全在寶石藍(lán)的天底下曬著太陽(yáng)，溫暖舒適地睡著，只等春風(fēng)來(lái)把它們喚醒，這是不是個(gè)美好的境界？高架橋整把鄭州圍了個(gè)圈兒，找不到一個(gè)缺口兒，這一圈高架橋在冬天尤其特別，好像是把汽車(chē)當(dāng)成了小孩，開(kāi)玩笑地說(shuō)：“快回家吧，這兒準(zhǔn)保安全，你媽喊你回家吃飯呢！”真的，鄭州的人們?cè)诙炜偸蔷穸稊\的。他們一看那些盤(pán)虬臥龍般的高架橋，心中便有了歸宿，有了著落。他們由天上看到橋上，便不知不覺(jué)地想起：“過(guò)不久，雪姑娘就會(huì)跳著輕盈的華爾茲降臨人間了吧？這么有‘冬天味兒’，明天大地就會(huì)披上銀裝了吧？”這點(diǎn)兒遐想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn)，他們就是實(shí)在著急得慌，這樣溫柔的冬天，要是能有點(diǎn)兒小雪的點(diǎn)綴，就是錦上添花呀！
最妙的當(dāng)然是下點(diǎn)兒小雪呀。看吧，柏油馬路愈發(fā)黝黑，屋頂上蓋著一層棉被，好像正在冬眠的熊。有麻雀停下休息，留下小腳印兒，給棉被勾勒出一道花紋兒。校園中，操場(chǎng)上的積雪早就呈現(xiàn)出一個(gè)個(gè)黑黑的腳印兒，偏僻的地方卻還是潔白無(wú)瑕。這樣，同學(xué)們你一個(gè)雪球，我一個(gè)雪人兒，他一座雪“城堡”，給操場(chǎng)的“頭”上扎了好幾朵頭花兒；看著看著，這頭花兒還未被風(fēng)吹動(dòng)，叫操場(chǎng)再多照照鏡子，臭美會(huì)兒。待到天黑透的時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，斜射在操場(chǎng)上，操場(chǎng)一下子羞澀了，微微的收斂了雪的亮白。千萬(wàn)別下大雪呀，鄭州是受不住大雪的，可別忙壞了環(huán)衛(wèi)工人。
鄭州雖是“中國(guó)八大古城”之一，卻像是座新城。往東區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，馬路既寬敞又干凈。路邊躺著片草坪，草坪上躺著松軟的雪。對(duì)，這就是張飄逸的《蘭亭序》。也是是出自東晉王羲之之手的吧。
那水的，雖然結(jié)了點(diǎn)兒冰，但不影響游人觀賞。被天映得真藍(lán)，把一年貯藏的藍(lán)都釋放出來(lái)了。天兒越晴，水就越藍(lán)，也不耽誤路邊的柏樹(shù)照個(gè)鏡子什么的。瞧去，由藍(lán)汪汪的湖水一直瞧上去，空中、半空中、水面自上而下都是那么藍(lán)，那么清新。分明就是一塊偌大的藍(lán)寶石！這塊寶石，包著會(huì)展中心，包著二七塔。一派祥和安寧的景象。
這就是冬天的鄭州。
學(xué)了老舍的《濟(jì)南的冬天》，感受很深，于是寫(xiě)下《濟(jì)南的冬天》的仿寫(xiě)——《鄭州的冬天》，希望大家提出寶貴的意見(jiàn)。
冬天五年級(jí)作文 篇4
四面是山，是樹(shù)叢，是溪澗。那里有一座不高也不矮的山，這便是獅頭山。
這是一座多么好的山。從遠(yuǎn)望去，這座山就像一個(gè)獅子頭，那獅子張開(kāi)血盆大口，仿佛在對(duì)天咆哮。山上有許多奇形怪狀的大巖石，有的像一只小兔在吃食，有的像幾只狼，正虎視眈眈地注視著前方，有的像一群小鹿在飲水。
山邊有一條小溪，那溪煞是好看。水中偶爾游過(guò)一群彩色的溪魚(yú)，它們?cè)阪覒蛑�，擁擠著。
冬天一天比一天近了，山上的高大的楓樹(shù)，前幾天，滿(mǎn)樹(shù)還是火焰般的紅葉，忽然全都離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱。樹(shù)叢間的幾簇小雛菊依然開(kāi)放著藍(lán)色的小花。它們是在迎接寒冬的到來(lái)么？
下雪了。雪降落在獅子口了。雪降落在獅頭山了。
像云朵一般的雪，像泡沫一般的雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落近了大地母親的懷抱中去了。松樹(shù)和巖石上都蓋著一層雪被子了。那穿著“棉襖”的松樹(shù)，像一個(gè)個(gè)高大挺拔的大冰棍兒，還是奶油味的呢！
那巖石上披著白雪了。好象有一群北極熊在雪中漫步著，似乎有一群小綿羊很怕冷，縮成一團(tuán)。
忽然，我又看見(jiàn)了那群溪魚(yú)，正在水中嬉戲，它們穿過(guò)一個(gè)映照在水中的，明亮的白雪世界向前游去了……
冬天五年級(jí)作文 篇5
“冷啊！冷！”鸚鵡在籠子里大喊大叫，“餓了！要吃蟲(chóng)！要吃蟲(chóng)！”大冬天的，哪里來(lái)的蟲(chóng)子？沒(méi)把它煮了吃了，就算是幸運(yùn)了！一個(gè)冬天的早晨，小蔡叔叔坐在椅子上，思考著活下去的方法。
事情發(fā)生在半個(gè)月前，小蔡叔叔帶著徒兒們參加了到西雙版納瘋玩一個(gè)月的冬令營(yíng)，可誰(shuí)料想那里竟然下了一場(chǎng)暴風(fēng)雪！一天一夜的暴風(fēng)雪把參加冬令營(yíng)的人都吹散了，小蔡叔叔帶著樂(lè)樂(lè)來(lái)到的這間叢林中的小木屋，隨身帶的“家產(chǎn)”也只有一只聰明的鸚鵡、幾塊拼命搶救出來(lái)的干面包，眼看已經(jīng)過(guò)了半個(gè)月，能咽下去的都吃了，就只有桌子上還剩下昨天從雪下扒出來(lái)的幾個(gè)干癟野果，看著皺皺的外皮，誰(shuí)都沒(méi)胃口。
“嗨，你們好！”一個(gè)人突然推門(mén)走了進(jìn)來(lái)，戴著眼睛，穿著厚厚的棉衣，圍著一條黃色毛巾，還蹬著一雙雪地靴，外面雪停了，可他的身上竟然蓋了厚厚一層雪！真怪異！難道是救援隊(duì)？身上的雪是鉆到雪坑里救人沾上的？可看著打扮不像呀！小蔡叔叔趕緊把睡在墻角的樂(lè)樂(lè)推醒，兩個(gè)人看到了希望之光。
“救援隊(duì)的嗎？直升機(jī)在哪里？”小蔡叔叔有些語(yǔ)無(wú)輪次�！笆裁淳仍�(duì)？我是這座房子的主人，叫‘冬天’！”哎，白高興一場(chǎng)，不過(guò)房子的主人應(yīng)該會(huì)有儲(chǔ)存的食物吧？小蔡叔叔問(wèn)：“也罷，占用了你的房子，真對(duì)不起，請(qǐng)問(wèn)你有食物嗎？我和這位小朋友都餓壞了。”“有呀！別忘了我是無(wú)所不能的‘冬天’！”樂(lè)樂(lè)小聲嘟囔：“‘冬天’？這名字真怪！”樂(lè)樂(lè)還沒(méi)說(shuō)完，桌上就擺滿(mǎn)了一堆食物——大包子、棒棒糖、炸雞、烤白薯一個(gè)個(gè)冒著熱氣，不知怎么的，它們都是白的！管不了那么多了，小蔡叔叔抓起一個(gè)“包子”，狠狠地咬了一大口，“啊！這什么東西？”小蔡叔叔叫了一聲，趕緊捂住嘴巴。過(guò)了一會(huì)兒，小蔡叔叔才張開(kāi)嘴，他可憐的牙都快要凍掉了，把食物挨個(gè)摸一遍，都涼颼颼的，熱氣原來(lái)是寒氣。樂(lè)樂(lè)嘆口氣，失望極了：“好看是好看，但藝術(shù)可不是糧食呀！雪做的食物再真也不能吃，頂多算是藝術(shù)品、精神糧食！就像我會(huì)畫(huà)畫(huà)，但不能畫(huà)餅充饑呀”樂(lè)樂(lè)嘮嘮叨叨地說(shuō)起來(lái)。
“嗯？怎么不能吃？我是‘冬天’，就喜歡吃雪呀！雪甜甜的，很爽口呀！”“冬天”說(shuō)完，一口吞了個(gè)大包子�！拔也恍�！按你這么說(shuō)，春天還吃春風(fēng)、秋天還喝秋雨嗎？”樂(lè)樂(lè)鉆起牛角尖�！肮材悖〈饘�(duì)了！”“冬天”高興地說(shuō)，“不過(guò)夏天你就不知道了吧？他不吃東西的，他只要一聽(tīng)到蟬的音樂(lè)，就忘記吃飯了！”
小蔡叔叔覺(jué)得這個(gè)人不簡(jiǎn)單，問(wèn)：“那么，你是”“四個(gè)季節(jié)中的‘冬天’
呀！”他回答道，“我們四兄弟最?lèi)?ài)玩捉迷藏了，總是躲起來(lái)讓時(shí)間爸爸找，時(shí)間爸爸要叫我們回家，只好一個(gè)個(gè)找我們，先揪出春，然后是夏、秋，我等得無(wú)聊了，就吃雪。對(duì)了，告訴你們個(gè)秘密，大哥春天喜歡牽著春風(fēng)來(lái)回跑，跑累了就把春風(fēng)吃到嘴巴里，所以時(shí)間爸爸跟著春風(fēng)就找到春了。二哥夏天也好找，只要到蟬鳴聲最密集的地方，就能找到他。三哥秋天嘛，他指揮秋雨演奏，傘上、房頂上都是他們的練習(xí)場(chǎng)所，練累了，秋雨就會(huì)跳到秋天的懷里休息休息，那里面暖和極了，下雨的時(shí)候，哪里的秋雨演奏聲音最動(dòng)聽(tīng)，秋天準(zhǔn)在哪里。我嘛，是小弟，只要下了雪，隨便什么都做得出來(lái)，所以也是最難找到的一個(gè)，不過(guò)被捉住的兄弟們還是不甘心，趁時(shí)間爸爸去捉另一個(gè)兄弟的空兒，又跑出去藏起來(lái)”冬忽然捂住了嘴，瞪大了眼睛：“哎呀！不是告訴你們一個(gè)秘密嘛？怎么說(shuō)這么多？”
“對(duì)了！你說(shuō)你什么都做得出來(lái)？”小蔡叔叔激動(dòng)地問(wèn)�！爱�(dāng)然了，只要有雪�！倍煨判氖愕卣f(shuō)�！澳翘昧耍∥矣袀�(gè)辦法！”
這天早晨，樂(lè)樂(lè)和小蔡叔叔乘坐雪飛機(jī)回了家，看到徒兒們都圍在餐桌旁，小蔡叔叔立馬炫耀：“呵呵，徒兒們你們猜我和樂(lè)樂(lè)怎么回來(lái)的？”徒兒們異口同聲地說(shuō)：“你們猜我是怎么回來(lái)的？”伯韜眉飛色舞地說(shuō)：“我遇上了春天，他給了我一縷春風(fēng)，我騎著春風(fēng)回來(lái)的！”小蔡叔叔看到浩文，問(wèn)道：“浩文呀，你的褲子怎么濕了？”“我遇到了秋天，他讓一群雨滴馱著我回來(lái)的，我雖然回來(lái)了，但是褲子卻遇難了”小蔡叔叔思考了一會(huì)兒，忽然一拍桌子：“徒兒們！拿起你們的筆，讓這些故事在我們的本子上上演吧！”我站在窗外，聽(tīng)到了這一個(gè)個(gè)離奇的故事，終于忍不住趴在窗口朝里面大喊：“小蔡——豬——豬，也讓我加入好嗎？”
冬天五年級(jí)作文 篇6
春天是生機(jī)勃勃的，夏天是活力四射的，秋天是富有詩(shī)意的，而冬天，則是四個(gè)季節(jié)中最美麗動(dòng)人的。
冬天是美麗的，美在那些晶瑩、透亮的冰。清亮的水結(jié)成的冰，冷冷的，滑滑的，像一塊塊透亮的水晶。冬天的冰，也是多姿多態(tài)的。刺骨的北風(fēng)將冰塊打磨成一件件精美的工藝品，有鉆石樣兒的，有石橋樣兒的，有石桌樣兒的。欣賞之余，你便會(huì)感嘆大自然的奇妙。
冬天是美麗的，美在那純白無(wú)暇的雪。那夢(mèng)幻一般的雪花，總在你不經(jīng)意間悄然飄落。一會(huì)兒，大地間就變成了一個(gè)粉妝玉砌的奇幻世界：山坡上、屋頂上，到處都鋪上了一張厚厚的“毯子”；樹(shù)上掛滿(mǎn)了蓬松的銀條兒、雪球兒，顯得格外莊重；小草也鉆在這毯子下沉沉睡去，等到明年再一展風(fēng)采。你的眼前，展現(xiàn)出的是一個(gè)潔白、寧?kù)o、遠(yuǎn)去了城市喧鬧的世界，人們不忍心破壞這一片美好。一只小狗飛快地從雪地上跑過(guò)，留下一串“小梅花”。“瑞雪兆豐年��！明年肯定又是一個(gè)豐收年�！鞭r(nóng)民伯伯高興地笑了，他們的腦海中，仿佛已展現(xiàn)出秋日喜氣洋洋的豐收?qǐng)D。
有雪的地方總會(huì)有歡樂(lè)，總會(huì)有童趣。每當(dāng)雪停的時(shí)候，我都會(huì)邀上自己的小伙伴，分成兩路人馬，進(jìn)行打雪仗的游戲。我們靈活地躲來(lái)躲去，還不時(shí)地向?qū)Ψ饺尤グ玫难┣��？粗鴮?duì)方被擊中的狼狽樣子，我們開(kāi)心地笑了，歡笑聲回蕩在雪地上空……
冬天，雖不及春日的生機(jī)，不及夏日的活力，不及秋日的詩(shī)意，但卻是我最?lèi)?ài)的季節(jié)，因?yàn)樗敲赖脑慈�，歡樂(lè)的結(jié)晶！
冬天五年級(jí)作文 篇7
我愛(ài)可愛(ài)的春天，我愛(ài)熱情的夏天，我愛(ài)豐收的秋天，但我更愛(ài)白雪皚皚的冬天。
冬天，悄悄地、無(wú)聲地進(jìn)入了我的視野，發(fā)黃的葉子悠悠地落下來(lái)，小草也沒(méi)有了從前的那股綠勁兒，開(kāi)始枯黃，小動(dòng)物也都躲了起來(lái)，看樣子也一片死氣沉沉。其實(shí)，這正是萬(wàn)物積累生機(jī)的時(shí)候，待春姑娘一來(lái)，就開(kāi)始生機(jī)勃勃，就像我們小學(xué)時(shí)代的孩子，在為自己的一生做準(zhǔn)備。
愛(ài)冬天的暗藏生機(jī)，也愛(ài)冬天的白雪。
雪花一片片的飄落，純凈而圣潔，潔白而又無(wú)暇，像一個(gè)剛剛出生的嬰兒那顆無(wú)暇的心。雪花在純潔大地，讓大地也同它一樣純潔。漸漸地，樹(shù)兒、房?jī)喝即┥狭税咨募喴�，薄薄的、淡淡的。雪花仍然飄著，像一群飛舞的白蝴蝶，在風(fēng)中跳著它們自己的舞蹈。雪是冬天的精靈，不一會(huì)兒天地之間便白茫茫了，這讓我想到了一句詩(shī)：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”咦？雪地里出現(xiàn)了幾個(gè)蹦蹦跳跳的小點(diǎn)，那就是我們。我們?cè)谘┑厣媳寂�、跳躍，打雪仗、堆雪人無(wú)不是我們的最?lèi)?ài)。雪地上立刻出現(xiàn)了我們的腳印。這是冬天最快樂(lè)的時(shí)候�？纯次遥瑵M(mǎn)身全是雪，小臉也凍得通紅，卻也掛著興奮的笑容，玩得不亦樂(lè)乎。我們仿佛與天地融在一起，成為一幅快樂(lè)的畫(huà)卷。
愛(ài)冬天，愛(ài)它暗藏的生機(jī)，愛(ài)它皚皚的白雪，愛(ài)那快樂(lè)的畫(huà)卷。
冬天五年級(jí)作文 篇8
一早起來(lái)，感到些微的寒冷，因?yàn)楸憋L(fēng)姐姐已來(lái)了，春暖花開(kāi)的日子過(guò)去了，炎炎夏日也消失了，秋高氣爽、葉子飄落的季節(jié)走了，而冰天雪地的冬天終于來(lái)臨了。
冬天到了，在冬天里怕寒冷的家人，常聽(tīng)到媽媽說(shuō)的口頭禪：“快去穿衣服！”“再加件衣服吧！”都派上了用場(chǎng)，把全家打扮成“北極熊”，全身包的緊緊的，就連太陽(yáng)公公也怕冷，天天都很晚才升起，很早就下山。冬天到了，北風(fēng)姐姐呼呼吹，走在街上，原本熱鬧的街景，一下變得冷冷清清的；想必都躲在家里，吃 著熱騰騰的火鍋，享受著天倫之樂(lè)；或者是跑到山上泡溫泉。偶爾過(guò)節(jié)時(shí)，街上才會(huì)又恢復(fù)原本熱鬧的氣氛。不愛(ài)蓋被子的我，無(wú)法接受冬天伯伯冷酷的考驗(yàn)；氣候 一天比一天冷，我身上的被子也隨著日漸增加，把我壓得快喘不過(guò)氣來(lái)。在大自然中的一些動(dòng)物也紛紛回到自己的巢穴，靠著之前準(zhǔn)備好的糧食來(lái)過(guò)冬。山上的雪景美的令人贊嘆！草和樹(shù)批上了雪，像是蓋上一件白色的被子，不舍得讓它消失。
冬天，我既喜歡但又對(duì)它有點(diǎn)抱怨，喜歡的原因是：晚上睡覺(jué)時(shí)，蓋著暖和和的被子真舒服；抱怨的原因就是太冷了，手都會(huì)僵硬；寫(xiě)字時(shí)，會(huì)感到奇痛無(wú)比，哎！讓我又愛(ài)又怨，心中充滿(mǎn)矛盾，雖然如此，冬天對(duì)我來(lái)說(shuō)還是一個(gè)美麗的季節(jié)！
冬天五年級(jí)作文 篇9
冬天又來(lái)了，我們又開(kāi)始堆雪人，打雪仗……
冬天，送給了我們一件珍貴的禮物--雪，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上落下來(lái)，五顏六色的大地頓時(shí)像穿上一件厚厚的外衣。我踏上雪路來(lái)到大街上，仿佛來(lái)到了一個(gè)童話世界。房屋都變成了用漢白玉砌成的宮殿，許多雪花一齊落在樹(shù)枝上，使樹(shù)枝變成一簇簇珊瑚，走進(jìn)我們的校園，挺立在花園前的一棵松樹(shù)隨著風(fēng)搖擺，像要脫去那白色的西裝，使綠色永遠(yuǎn)留在自己身上，花園旁的楊樹(shù)白茫茫的，像是歡迎我們的白色衛(wèi)士，走上臺(tái)階，來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)上像鋪上一床白色的席夢(mèng)思，我真想躺下去睡一覺(jué)，天色越來(lái)越暗，雪姑娘還在不停地撒下手中的雪花，因?yàn)樗谔?yáng)公公休息時(shí)，玩耍個(gè)夠。
太陽(yáng)公公終于醒了，它睜開(kāi)朦朧的眼睛，像調(diào)皮的孩子從云層里鉆了出來(lái)。雪停了，太陽(yáng)照在銀條兒上反射出金色的光，雖然很耀眼，卻是那么迷人！小孩子都出來(lái)了。大地一下子熱鬧起來(lái)！瞧！操場(chǎng)上，孩子們有的三個(gè)一群，五個(gè)一伙地堆起了一個(gè)個(gè)雪人，用紅蘿卜做鼻子，扣子做眼睛。有的在各自的陣地上打雪仗，還有的正在用雪堆起高高的“擋風(fēng)屏”，小伙伴們個(gè)個(gè)都趾高氣昂，誰(shuí)都不甘落后。太陽(yáng)公公笑著看著我們，好像也想加入我們這個(gè)快樂(lè)的大家庭，不過(guò)它還得工作--給與世界光明。
潔白的雪，使我飽覽了它的神韻：松柏的堅(jiān)韌、孩子的生機(jī)。我不再為冬天感到寂寞，不再為人生艱難而慨嘆。如果我是一位詩(shī)人，我就要把這一切美好的東西都寫(xiě)進(jìn)詩(shī)作中，如果我是一位畫(huà)家，我就要把情與景畫(huà)于淡雅的山水畫(huà)中。
雪，就是詩(shī)，就是畫(huà)。
冬天五年級(jí)作文 篇10
我喜歡下雪中的冬天。雪花落下來(lái)，伸出手去，接幾顆在手心上，雪花立刻像變魔術(shù)般消失不見(jiàn)，只余一顆晶瑩的小水珠在手心里輕輕地滾動(dòng)，這時(shí)候的雪花多么調(diào)皮可愛(ài)。
在我的眼中，冬天永遠(yuǎn)是最快樂(lè)的。在雪地上，盡情玩耍，盡情奔跑，笑聲不斷回蕩�？粗且黄∏闪岘嚨难┗�，也許你就會(huì)深深地陷入沉思……
雪中冬天，可以堆一個(gè)大大的雪人展現(xiàn)在眼前，可以把一團(tuán)雪抓在手中揉捏成一個(gè)個(gè)小雪球打雪仗。這時(shí)小伙伴們你追我尋中趕，笑聲響徹云霄。這時(shí)也許是最美好的時(shí)刻。
雪厚厚地蓋住了大地，卻蓋不住冬天里無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。我們深一腳淺一腳走在雪地上，腳印變成了一幅完美的圖畫(huà)，這時(shí)也許是一個(gè)美麗的定格。
我們拿來(lái)了鏟子，建造了一個(gè)我們的夢(mèng)幻城堡，放一個(gè)小玩偶，擺弄著。這時(shí)也許是調(diào)皮的一個(gè)畫(huà)面。
雖然已經(jīng)送走了冬天，但是冬天成為了我們最快樂(lè)、最美好的回憶。
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